建團100週年學生活動策劃（精選5篇）

建團100週年學生活動策劃 篇1

一、主題活動內容

(一)“紅旗下的青春風采”

——紀念五四運動_週年主題文化活動。

1.活動目的和意義

今年是“五·四運動”_週年，為了隆重紀念這一愛國運動，繼承和發揚“五·四”精神，同時發揮共青團組織思想教育主渠道作用，激發起我校廣大團員青年愛國、愛黨、愛團熱情，引導廣大青年，關心祖國發展，積極投身我校跨越式發展的宏偉事業，舉辦此項次活動。

2.活動內容

本主題活動分為三個板塊。

(1)“激揚的青春”。此板塊涉及活動內容主要包括以展現青年學生熱情和活力的相關校園文化活動，如演講比賽、勁舞大賽、形象設計大賽、辯論賽等。

(2)“團旗飛揚”。此板塊所涉及內容主要指各團支部以紀念“五·四運動”_週年為主題的.團日活動。

(3)“青春足跡”。此板塊所涉及活動主要是指圍繞青年運動、青年組織的發展軌跡、重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。

(二)“超越杯”學術文化節。

1.活動目的和意義

緊緊圍繞校黨委“學風建設”年的中心工作，發揮各級團學組織的優勢，以投身素質教育、提高學生綜合素質為宗旨，以促進學風建設為目標，以豐富多彩的主題活動為載體，積極開展校園學術文化活動。

2.活動內容

(1)“超越杯”學術論文大賽。

(2)“求知苑”學術講座。

(3)“行知坊”第二課堂學術文化活動。此板塊主要指“模擬股市”、“模擬拍賣會”、“模擬法庭”等活動。

(三)“青春在這裏綻放”

——愛我校園、建我家園主題文化活動

1.活動目的和意義

緊緊圍繞“愛我校園，建我家園”的主題，鞏固“迎評促建”對廣大學生的教育成果，激發青年學生強烈的主人翁意識，積極為校園建設獻計獻策。

2.活動內容

(1)“小屋大舞台”宿舍文化節。

(2)“光陰的故事”校園文化作品大賽。

①徵文

本次徵文包含四個分主題，分別是“青春·我們”、“校園·故事”、“評估·反思”、“首經貿·視角”。

②攝影、美術作品大賽

(3)“我愛我家”系列活動。此板塊主要指以校史、系史展覽等形式，使廣大青年學生了解我校及各院系的發展歷史及現狀，激發他們的愛系、愛校之情。

二、相關活動要求

1.各院系分團委、學生會要高度重視本次主題文化活動，積極參與。

2.緊緊圍繞三個主題設計本學期活動，在符合主題要求的基礎上突出本院系特點和特色。

3.積極組織團支部、學生社團或成立項目小組申報活動項目並承辦活動。

三、活動開展時間

集中在本學期4、5月間。

校團委 校學生會

建團100週年學生活動策劃 篇2

活動名稱：

“春風十里，不如有你”感恩節活動

活動時間：20xx年11月22日(可根據學校實際情況調整)

活動地點：xx國小活動禮堂

參與對象：參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師

宣傳方案：

1、線上活動宣傳：通過學校官網、教師朋友圈、課程班級微信羣等形式宣傳活動、解釋活動流程。

2、線下活動宣傳：通過學生向家長宣傳活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、户外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

具體方案

一、活動現場

活動會場佈置：氣球、綵帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

二、宣傳方式

1、宣傳時間：最好提前一週。

2、具體辦法：提前一週約定學生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學生邀請小夥伴和其家長。

3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學生和家長這一活動。

三、活動流程：

1、安排擔任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭(5分鐘)

2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節的由來(10分鐘)

3、學生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學生集體鞠躬説，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

5、感恩節遊戲：美國傳統感恩節活動——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組，用小勺推着南瓜跑，規則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統計出速度較快的前三名為勝者。

6、製作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前製作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子，把製作好的感恩卡放在裏面。現場主持人或老師上台抽取卡片，並當場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送給父母，並擁抱父母。

7、發放禮品(20分鐘) 為遊戲中優勝的家庭發放獎勵小禮品。

四、後續活動：

1、活動各類資料的整理與歸檔，進行後期宣傳。

2、活動反思與小結。

建團100週年學生活動策劃 篇3

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、1：00學生開始遊園。

3、2：30遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。

4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，每班定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、在6月1中午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在遊玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、遊園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生遊園後所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長：

成員：各班班主任

遊園活動總協調：

獎券核對負責：

獎品發放：

八、獎勵規則

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

建團100週年學生活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“_活動策劃書”，“_”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衞生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和户外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。

建團100週年學生活動策劃 篇5

一、活動背景

大學生在未來經濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經濟發展的趨勢，給愛創業的大學生提供一個真實鍛鍊的平台，江蘇科技大學創業人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創業集市活動。

二、活動目的

三、活動內容

由社聯創業人俱樂部在西校區食堂對面廣場規劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經營，給參與者以物換物或者賣出自己多餘的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創意的特色創業集市。

四、活動時間

20_年11月28號和29號(暫定)

五、活動地點

西校區食堂對面廣場

六、活動對象

江蘇科技大學西校區全體學生

七、活動流程

前期在西校區宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創業集市經營項目、攤位申請表》，經創業人俱樂部申請後，方可在集市內經營。報名時還需提交經營承諾書一份，保證經營期間無違法違紀和產品質量投訴問題等。

八、相關細則

1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

3.我們社團給每個人提供帳篷，其餘東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創意的宣傳，對自己的.攤位進行修飾。

4.投資有風險，創業人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。

九、活動具體安排

1.前期準備

2.活動當天

十、負責人電話

十一、資源需要

1.辦公室製作一張海報。

2.宣傳部聯繫校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯提供帳篷(由報名人數確實數量)。

十二、經費預算