家教家風宣傳方案（通用3篇）

家教家風宣傳方案 篇1

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，着力提升全鎮人民道德素質。

二、活動內容

主題教育活動內容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設優良家風為目標。通過宣傳發動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優良家風”主題教育活動，培育全鎮人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進新莊人”。

1、愛國：

(1)在全鎮開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強羣眾的理性愛國意識。

(2)進行專題愛國方面知識講座並邀請老英模來我鎮做報告，利用遠程教育、幹羣通等觀看愛國主義教育片;組織羣眾到愛國基地接受愛國教育。

2、孝敬：

(1)鎮政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設施完善，改善老人的居住環境。同時利用我鎮的“全國老年人健身活動示範基地、門球場、休閒廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮老年人的業餘生活。組織全鎮幹部並動員社會各界開展多種形式的為老年人送温暖活動。

(2)邀請專家學者在黨員幹部、羣眾中開展孝文化專題講座。開闢孝文化長廊，在集鎮和各村主幹道臨街圍牆處開闢孝文化長廊，統一印製孝文化宣傳小冊發放到各家各户，營造濃厚的孝文化氛圍。

(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學校組織學生和家長進行親子聯合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導青少年，並通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養學生敬老愛老助老的良好道德風尚。

3、勤勞：

(1)以勤勞致富為主導，引導創業、擴大就業、促進增收。組織開展農民轉移就業技能、農業實用技能和農民創業技術培訓，切實提高農民勞動素質和就業技能。發揮致富先進的幫帶作用，倡導共同致富、齊心奔小康的創業文化氛圍。

(2)加大對各村種養大户的支持力度，及時瞭解種養大户的生產、技術、經營運行等情況，提供生產指導、政策宣傳和技術培訓等服務，切實幫助解決生產中遇到的難題;加強農資、農產品市場信息服務，降低生產成本，幫助種養大户開拓農產品市場;對運營資金存在一定困難的種養大户，通過惠農信貸為種養大户提供資金支持。

(3)幫助和指導各村根據各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強的產業專業合作社發展規劃和實施方案;對具備一定產業基礎的村，要優先推薦申報省級“一村一品”示範村;對取得省級“一村一品”示範村的，年終由鎮裏給予所在村一定獎勵。

4、崇文：

(1)充分利用各村“農家書屋”平台，在全鎮開展全民閲讀活動，營造讀書氛圍，構建書香社會，增加發展創新力量，增強社會道德力量。支持全鎮舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農村文化氛圍。

(2)加大教育投入，鎮投入400萬元新建的中心幼兒園，解決我鎮幼兒上學難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學、助學資金不低於10萬元人民幣，副科級領導、黨員幹部與貧困學生開展結對幫扶。

(3)加大人文關懷，挖掘農村尊師重教的`先進典型，鼓勵廣大羣眾學先進、爭先進，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮營造濃厚的崇文尚學的人文環境。加強對留守兒童教育管理，各學校要成立關心下一代關愛組織，校長任組長，指定一名副校長負責日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶，並制定好留守兒童談話、家訪、專門開設家長專線電話等一系列關愛措施。

5、感恩：

(1)對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在黨員幹部中開展“怎樣對待羣眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員幹部自覺忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於事業。

(2)培養農民羣眾的社會責任意識、行使權力和履行義務意識，遵循敬畏自然規律的可持續發展，做好農業安全生產，自覺維護農村環境衞生，自覺履行權力和義務，遵紀守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經營的新農民。

(3)加強未成年人思想道德教育，在“五四”青年節、“六一”兒童節、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發展的好青少年。

三、活動步驟

“建設優良家風”主題教育活動分宣傳發動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結束，具體步驟如下：

1.宣傳發動階段(3月至5月)

為使“建設優良家風”主題教育活動更加深入民心，充分調動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮黨委、政府決定在全鎮範圍內開展主題教育十大系列活動。

(1)召開千人宣傳動員大會。

3月20日上午9：00，新莊鎮黨委、政府組織召開“建設優良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。

(2)建設家風文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語。

為更好地展示我鎮良好的家風，弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神，鎮政府在集鎮街道兩旁製作20__米家風教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風文化展示牆，宣揚各村優秀的傳統美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。

(3)收集家風家訓小故事。

有史以來，良好的家風家訓在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內容。各村要積極發動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。

(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。

要充分利用農村黨員幹部現代遠程教育平台，組織觀看經典的愛國主義教育片，重温歷史、緬懷先烈、淨化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間，組織好相關紀念活動，緬懷過去，珍惜當前。

(5)組織學校開展主題班會活動。

中、國小要借本次主題教育活動平台，組織好班級開展家風主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸到學生的日常行為當中。

(6)組織開展主題教育徵文比賽。

為進一步提升活動成果，在全鎮範圍內廣泛徵集主題教育活動文章。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。

(7)組織開展家風教育演講比賽。

為使活動更有影響力和號召力，組織機關、站所、學校、各村選出優秀人員參加演講比賽。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。

(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。

組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合彙總，編製成綜合教育小冊子，發放到每個村民手中。

(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽

充分運用休閒文化廣場、門球場，開展好我鎮中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業餘生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮的羣眾文化豐富壯大。

(10)舉辦家風展示文藝晚會

政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮人民面前，把好的家風弘揚出來，把好的精神傳承下去。

2.尋找典型階段(6月至8月)

組織大規模“海選”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，採取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動廣大羣眾發現舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事蹟，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事蹟，多種形式吸納羣眾意見和接受社會各界監督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實羣眾基礎。推薦需撰寫事蹟材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事蹟材料及照片發至郵箱：。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。

集中進行“評選”。根據各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質量的要求，根據不同職業類別，廣泛徵求意見，搞好資格審核把關;對經資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事蹟公示、羣眾投票等形式，設立監督電話()接受羣眾評議、社會監督。

3.評比表彰階段(9月)

採取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法，總結表彰一批“五好家庭”模範户，授予榮譽牌匾。

4.傳承弘揚階段(10月)

鎮評選領導小組將對前期評選產生的“五好”家庭，作進一步挖掘、整理、提煉並上報縣文明辦。鎮領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事彙編成冊。各村將好家風、家訓、家規、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。在全鎮範圍內就“建設優良家風”主題教育活動中湧現出的“五好”家庭典範進行學習。

四、活動要求

1.提高認識，加強領導。開展建設優良家風主題教育活動是我鎮培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強農村精神文明建設的有效載體。為了加強領導明確責任，我鎮成立由黨委書記為組長，鎮長為第一副組長，黨羣書記為常務副組長，其他班子成員為副組長，中國小校長和有關單位抽調人員為成員的領導機構，下設辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，確保主題教育活動順利實施，取得實效。

2.注重結合，務求實效。開展建設優良家風主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設優良家風主題教育活動與全鎮工作緊密結合起來，充分發揮羣眾的主體作用，使優良家風真正進入千家萬户，進入廣大黨員幹部羣眾的心坎裏。

3.大力弘揚，全面推進。鎮關工委、鎮工會、鎮婦聯、鎮團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中湧現出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大羣眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設

家教家風宣傳方案 篇2

為深入貫徹落實習近平總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話精神，進一步弘揚傳統文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設，踐行社會主義核心價值觀。根據市婦聯、市教育局決定，我校在全體學生中開展“讓愛住我家——好家訓好家風”系列活動。具體安排如下：

一、活動主題

以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，引導全校學生從家訓家風等傳統美德中汲取道德養分，樹立家庭文明新風尚。

二、活動形式及要求

活動形式：徵文（家長參與）、優秀家訓、展講。

具體要求：

1.徵文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。

2.徵文語言精練，字數控制在1000字以內。

3.家訓家風故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。

4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。

5.展講選手體態大方、語言流暢、脱稿。

三、參選年級及辦法

1.全體學生。

2.徵文每班上報5篇優秀作品。

3.每年級評選出最佳徵文8篇、優秀徵文16篇。

4.展講選手每班上報兩名。

5.每年級評選出最佳展講者四名、優秀展講者8名。

6.每年級優秀組織獎2名。

四、活動要求

1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統文化和當代特色的好家風好家訓優秀作品。

2.活動面向全體學生，要求人人蔘與。

3.本週安排佈置，下週班內挑選、展講；20日—26日學校評選。

4.徵文格式：題目黑體小二、學校名稱、年級、班級、學生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質一份上報政教處）

5.班級評選出的優秀徵文（家訓）統一上傳班級空間，讓本班學生及家長學習。

家教家風宣傳方案 篇3

為深入貫徹落實習近平總書記關於重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神，大力弘揚中華傳統美德和優秀文化，深化家庭道德建設，樹立優良家風家訓，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經研究，決定開展家訓徵集活動。現將相關事項通知如下：

一、指導思想

為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學校教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用，按照區教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓”主題活動。

二、活動目的

家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共築“中國夢”，切實加強家校聯繫，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。

三、活動時間

xx年9月

四、活動內容

開展“好家風好家訓”主題教育活動。

利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動，在全校範圍內組織所有班級召開以“説説我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、

“家風助我成長”、“父母教會我”等為內容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。

五、相關要求和安排

1、開展“好家風好家訓”主題班隊會

各班開展家風家訓主題隊會，通過“什麼是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學生進一步明確了良好家風家訓在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。

2、開展“傳家風立家訓”小手拉大手活動

“好家風好家訓”徵集活動，通過“學生問、家長講、共同立”的方式，引導學生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現家庭或家族傳承的家風故事。

應徵稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學、修身、立業、報國”等主題，既體現中華民族優良傳統又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內涵、健康向上、簡潔易記、便於傳誦，每篇家訓文字在50字以內。

3、開展“好家風故事會”

徵集家教故事。開展家教主題故事會，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義。

4、開展“好家風好家訓”宣傳活動

圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內、校外深入廣泛宣傳，讓學生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。

請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發動，深入挖掘，積極選送優秀作品參加徵集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統家庭美德。