中學消防演練方案（精選20篇）

中學消防演練方案 篇1

物業服務中心舉行消防演習的通知

GZWY(城花)[20__]第號

尊敬的業主：

您好!

為加強小區的消防安全管理，提高義務消防隊處理消防突發事件的潛力，增強業主的消防自救意識。服務中心定於10月30日下午16:00-15:30在假日廣場組織消防實戰演習，試驗消防廣播與消防警鈴。服務中心現場組織使用滅火器滅火與消防水喉的實操技能演練。同時誠邀廣大業主參與觀摩此次消防演習，並親身體驗滅火器滅火，並對我們的工作提出寶貴的意見或推薦。

對此次演習可能給您帶來的不便，請予諒解。為了家園的安全，我們共同努力，讓火災遠離家園!

多謝合作、支持!

物業管理有限公司

二○一一年十月二十六日

中學消防演練方案 篇2

一、演習目的：

檢驗消防設備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，瞭解消防器材的使用方法，熟悉火災發生後的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。

二、演習時間：

20_年11月9日

三、演習地點：

巴塞羅那小區

四、參加部門：

樂凱物業全體員工

五、演習內容：

檢驗消防設施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區域轉移，檢驗秩序維護部協調、支援、作戰能力，檢查中控的通訊、聯絡、人員調配情況。評價秩序維護部的消防作戰能力。六、演習組織架構：

總指揮：羅輝副

總指揮：王佳

1、滅火組：

組長：蔣隆彬

成員：

職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應先救人後救火。

2、疏散引導組：

組長：

成員：

職責：接到消防中控室指令後確定疏散路線，逐户通知受影響的業主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住户人數，並及時將情況彙報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導)

3、搶救組：

組長：雷正偉成員：

職責：負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的傷員，由救護組根據傷勢情況決定是否送醫院救治;

4、治安組：

組長：

成員：

職責：負責現場的各類治安管理工作，對小區各入口進行封閉禁止無關閒雜人員及車輛進入現場，對阻礙消防車道的障礙物進行清理，並對疏散出火場的物資進行看管，防止破壞分子乘機盜竊及破壞，在主要路口安排組員做好消防車的引導。

5、設備組：組長：周邦元成員：

職責：負責電梯落底，切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。

6、通訊後勤組：組長：

成員：

職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組，

及時向缺乏物資的小組提供物資。並在主要路口安排保潔員做好消防車的引導

7、宣傳組：

組長：

成員：

職責：負責到小區發放通知並做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。

七、實施過程：

1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業主進行報警，並點燃火堆。

2、確認：中控室值班人員接到報警後，立即通知值班巡邏崗前往現場確認火警是否屬實，確認報警後，立即用對講機通知中控室和當值班長，彙報着火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應根據火勢大小情況，採取相應的搶救措施或疏散業主工作。

3、火情確認後，中控室值班人員，利用對講機和電話及時通知各組負責人，各組負責人以最快的方式集合應急分隊成員到現場進行有關滅火、疏散等工作。

4、指揮小組成立地點設於中控室，由羅經理為總指揮，相關負責人分工組織人員全面展開(模擬演習)。

5、中控室按總指揮的命令，立即啟動報警、聯動設備，利用消防緊急疏散廣播通知業主有關情況，並指導疏散羣眾、按總指揮的要求撥打119模擬向消防隊報警。

6、在25棟的火情，由滅火組將初期燃燒物撲滅;組織拋接水龍帶演練，後在進行消防栓使用的演練。

7、滅火結束後，中控室利用消防廣播解除火警，所有參加演習的人員在指揮中心旁集合，由各組長清點人數，檢查收集裝備設施及相關器材。

8、中控室做好相關記錄，並安排人員對演習現場進行清理。

八、實施過程中相關要點：

1、搶救、疏散組人員依照先人後物的原則進行疏散搶救，疏散組人員以消防通道進行疏散，清楚路障，維持秩序，勸阻中途返回人員，並視火情大小盡量把人員向下疏散，火勢太大時，着火層以上住户向上疏散。搶救組根據現場情況採取相關救護措施(如發現門後、牆角、樓梯、窗户等處又被困人員必須及時搶救疏散)。

2、電梯迫降首層，安排人員看管，火情發生時禁止使用。

3、治安組制止與滅火搶險無關人員(包括業主)進入火災現場，被疏散出來的人員集中在一起，保護他們的安全及搶運出來的物資，事件後要保護現場以便消防隊查明起火原因。

4、中控室接到電話時，一定要問清楚起火的具體位置以及周圍火災的形式，同時向指揮中心彙報，由指揮中心採取營救措施。廣播詞：尊敬的各位業主、施工人員，現小區某某地方發現火情，情況並不嚴重，為了您的安全，請您配合物業工作人員的指揮，安全有序的撤離火災現場。並告訴被困人員的自救方法，如濕毛巾捂住口鼻可以防止窒息，用濕被子可以衝出火災區，用繩條或被單接成條，可以從窗户逃生。

5、總結工作：應從本次演習中找到不足，修改演習組織實施組織方案，進一步完善消防應急措施，從而達到滅火實戰能力的增強。

九、演習所需物資、裝備：

1、汽油5升、鐵桶2個、木材若干。

2、防火服7套、消防頭盔10個、急救箱2個、白紗布10卷、紅藥水2瓶、擔架1副。

3、滅火器10具、消防水帶5盤、水槍5支、安全繩2條、絕緣手套10雙、防毒面具10副、喊話器2個、毛巾20條、汽油10升、鐵桶2個、木材若干

4、橫幅2條，小區懸掛使用。

5、照像機一台、對講機10部，現場使用。

十、要求：

(1)思想上要高度重視，充分做好準備工作。

(2)服從命令、聽從指揮、嚴格執行各項消防規定。

(3)演習人員必須正確對待，嚴肅認真，確保秩序、維護安全及真實性。

(4)組織實施組織方案過程必須有組織、有計劃，分工明細。

中學消防演練方案 篇3

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。

二、演練領導小組：

總指揮、總巡視：李守賢(校長)

副總指揮：沙樂(分管安全副校長) 楊永(分管教學安全副校長)

指揮員：劉 玲 胡影(現場指揮)

疏導員：各班班主任、各任課教師

救護組：張海英老師(準備好急救藥品在主幹道南彩磚等候急救)

總務處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。

音響、攝影：曹文平老師

教學樓至操場路處調控：東彩磚：楊永 主幹道至操場：沙樂

操 場: 胡 影

三、演練時間

某某某某年3月7日(週一)班會課

四、地 點：教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)

五、參加人員：棠張實小全體師生

六、演練準備工作：

1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。

1、召開班主任會，佈置工作以及注意事項。

2、班會課上，班主任老師先向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

七、演習具體操作程序

1、4：10-----4：20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人：班主任)

3、4：20全校師生進入演習狀態

4、李守賢校長宣佈消防疏散演習開始;

5、假設：以哨聲為火災信號;

6、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂着口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在後面收尾，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。

7、學生跑到指定集合地點後，由班長整隊，班主任迅速清點人數，向年級組長彙報，年級組長彙總後向李守賢校長報告應到人數和實到人數;

8、滅火器的正確使用的演示(後勤組)

9、李校長作演習總結髮言，宣佈演習結束，各班有秩序帶回。

八、演練實施要求以及注意事項：

1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，並協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

2、聽到緊急疏散警報後，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室;後三排的同學，迅速從後門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。

3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門後，靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門後，靠樓道左側有序撤離。

4、各班主任老師要穩定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼牆根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要衝撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之後，迅速到操場集中。

6、各個班級學生在老師帶領下按規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果由班主任向年級組長彙報，各年級組長向李校長彙報。

7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

九、護導教師及班級撤離線路安排：

1、消防演練護導教師安排：

北樓東樓道護導教師：

一樓：張春榮 二樓：夏興軍

三樓：王新永 四樓：劉 瑩

北樓西樓道護導教師安排：

一樓：張永化 二樓：房影

三樓：王海燕 四樓：秦慶

機動人員：楊永華 夏慶豐

2、各班護導教師

班級看班隊尾隊前(班主任)

(略)

3、班級撤離路線：

一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主幹道，撤離至操常

一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主幹道，撤離至操常

一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主幹道，撤離至操常

一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務處門前左轉進入操常

六年級全部走新樓西樓梯下樓，經新樓走廊進入操常

中學消防演練方案 篇4

目的

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

20_年_月_日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救並報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：

副總指揮：

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：

組員：

B、疏散引導組

組長：

組員：

C、通訊聯絡組

組長：

組員：

D、醫療救護組

組長：

組員：

E、水電保障組

組長：

組員：

F、警戒保衞組

組長：

組員：

G、攝像人員：

4、參演人員：

公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人 2、潛入2人

四、演習起止時間

20_年_月_日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張_總結髮言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改並確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結髮言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練/

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】; ⑵向上級報告(總指揮); ⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場後：

⑴聯通水電保障組決定停電範圍，完成水電保障;

⑵檢查並決定關閉相關窗户或門;

⑶瞭解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定並下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示後向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其餘車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰鬥，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規範，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位。

八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

1、疏散引導組長杜_指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;並及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留20人在員工疏散完後10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊迴歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘後，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

⑵距窗户邊的員工疏散前就近關閉窗户;

⑶要保證防火門的關閉;

⑷總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，並能查出何人被困火場等待救助。

九、火場警戒

1、火災現場警戒演練

保安隊班長在接到指令後立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍牆巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生後模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現並抓獲)

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢後，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯繫電話，報告人。

可安排不同人員重複報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣佈滅火實戰演習開始。

1.佈置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2.先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。

⑴義務消防隊員用乾粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求:

⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，並作講解。

⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡，以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的後果。

⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

⑷宣佈組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

2、演習總結:由張副總經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束後召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，並對預案作必要的調整修訂。

中學消防演練方案 篇5

校園消防演練方案

楠杆民小

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校決定舉辦二○一四年消防應急演練，具體實施方案如下：

三、演練時間及地點

演練時間：20__月3日 15時50分

演練地點：：楠杆民小

演練現場：操場

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到操場

四、演練人員：全體師生

演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室及教室的樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

五、演練現場安排：

1、報警組

值日學生髮現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與演練小組第一時間趕到現場。知道災情校電工立即切段宿舍、教學樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

七。演練進程

1.學校辦公室接到值班學生打來電話稱各樓層發生災情危及學生安全，學校辦公室值班學生立即向總指揮報告。

2.總指揮核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學校”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開樓層門，在樓層內由班長把門打開固定，待同學安全撤離教室後及時將門鎖好，然後組織其他同學貓

着身子迅速有序的成排靠左牆跑出教室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8.最後由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9.副總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間，並宣佈演練結束。

八。演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按教室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有教室按撤離要求直接從教室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

中學消防演練方案 篇6

一、演習名稱:

“______年消防演習”

演習主題:

“遠離火災，珍愛生命”

主辦部門:___部(對各個演習進行整體推進與掌控)。 協辦部門: 綜合辦

參加人員: 全廠員工(在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加) 演習時間: 20__年__月 ___ 日(星期六) 演習地點:_x_x_停車場旁

二、演習目的及意義

為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。

三、演練原則

1.落實消防規定，全方位滲透。

2.人人蔘與，學會正確的逃生自救方法。

3.服從組織、服從指揮。

四、演習流程

1.8:00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣佈20__年____消防演習開始;

2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;

3.按照活動項目順序依次進行;

4.員工代表發表演習感想。

5.統計成績，宣佈結果，頒發獎金(冠軍由總經理副助理___頒獎，亞軍由綜合辦副主管___頒獎，季軍由車間副主任___頒獎)

6.全體員工合影留念。

五、組隊要求:

全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、後勤、有機與維修聯合，總4 個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。

六、演練項目

1.疏散演習

2.乾粉滅火器滅火演習

3.負重接力比賽

4.連接消防水帶滅火比賽

七、演練具體安排:

(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)

1、演習分工:

(1)總指揮:_經理(全面協調、負責本次演習)

(2)副總指揮:___(具體指揮應急疏散)

(3)各部門分指揮:各部門負責人

(4)通訊聯絡組:組長:___，成員:待定

根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。

(5)疏散引導組:組長:___，組員:各班班長

在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最後所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數後上報總指揮)

(6)滅火組:組長:___，成員:待定

在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。

(7)救護組:組長:___，成員: 待定

主要職責:火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。

(8)攝影:___，負責拍攝這次聯合演習的全過程，並做現場實錄

2、準備器材

(1)毛巾20張。

(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)

(3)消防煙餅6個

(4)打火機5個

3、疏散演習的具體操作程序:

(1)8:00開始:全體集合並由總經理副助理___致詞、安全科安全員___向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

(2)準備:全體人員參加完大會後各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處於正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。

(3)開始:8:30總指揮宣佈:“_____消防逃生演練現在開始。”

(4)通訊:8:31員工___發現車間發生火災(__等人8:30施放煙霧，製造火災現象)，劉__知班長孫__，___確認火災情況後安排劉__立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫__則把情況向公司消防總指揮王經理彙報並要求指示，經理根據彙報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。

(5)火場疏散:消防警報響後，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。

要求:各崗位人員聽到消防防報警後迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響後，滅火組迅速攜帶消防器材前往着火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護組:聽到報警後,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集

中學消防演練方案 篇7

二__年五月十八日

為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，，增強安全意識，鍛鍊學生在發生火災時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴。特制訂如下消防逃生演練方案：

一、 演練時間、地點、內容：

演練時間 ：20__年5月 19日下午4：

地點：學校前操場

內容： 消防逃生安全演練

二、參與人員：

全校師生。

三、活動安排:

總 指 揮：史淑芹

副總指揮: 周鴻雁

廣播:祁紅強

疏散引導:蒙宇

各班疏導:班主任

救護:張愛英張鴻飛

演練計時：王喜順

操場指揮：孫偉濤

照相：郭子偉

錄像：北京名人

四、演練過程:

20–5：20

1、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

2、班主任對學生進行安全教育

3、全體師生消防逃生演練

4、全校學生觀摩滅火演練

五、演練路線：

教學樓東樓道:(一層樓梯口由於洋負責安全疏散學生;1-2層樓梯平台拐角處由閆革新負責安全疏散學生;2-3層樓梯平台拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學生;3-4層樓梯平台拐角處由冉芳負責安全疏散學生)

4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

教學樓西樓道:(一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學生;1-2層樓梯平台拐角處由劉娜負責安全疏散學生;2-3層樓梯平台拐角處由江曉娟負責安全疏散學生;3-4層樓梯平台拐角處由索美青負責安全疏散學生)。

4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

教學樓中樓道:(一層樓梯口由孟豔負責安全疏散學生;1-2層樓梯平台拐角處由李建霞負責安全疏散學生;2-3層樓梯平台拐角處由張虹負責安全疏散學生;3-4層樓梯平台拐角處由耿寧負責安全疏散學生)

4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

逸夫樓北樓道：(一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學生;1-2層樓梯平台拐角處由何淑利負責安全疏散學生;2-3層樓梯平台拐角處由柳淑娜負責安全疏散學生。)

5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

逸夫樓大門：(由武豔麗負責安全疏散學生)

5.2班→

辦公樓樓道：(一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學生;1-2層樓梯平台拐角處由李利霞負責安全疏散學生)

6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

六、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前引導人員各就各位。當消防警報(哨聲)響起時，由各班老師根據方案組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，按照疏散預案的線路，有秩序地進行疏散。逃生時要注意用濕毛巾(可利用物品)捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全疏散區上去。

3、各班老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區後，並清點人

數，向年級組長彙報，年級組長向大隊輔導員彙報年級人數，大隊輔導員向校長彙報。彙報內容：_年級應到_人，實到_人，報告完畢。

4、安全撤離順序：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

7、救護組人員在升旗台處隨時待命。

七、全校師生觀摩滅火演練

1、演練器材準備：

燃料(汽油) 大鐵盆1個滅火器2罐

2、作好點火準備;準備好話筒。

3、現場滅火演練。

八、演練結束

史淑芹校長總結本次消防演練並宣佈演練結束，各班有秩序退場。

滑縣向陽國小

20__年5月18日

中學消防演練方案 篇8

響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

一、演練目的

預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間

20_年6月24日(週一)大課間活動時間

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1.總指揮：_x副總指揮：_、_x

職責：負責疏散安全管理總調度。

2.教學區總負責：

前教學區(一至三年級)：_

後教學區(四至六年級)：_x

職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的彙報，並向總指揮報告。

3.各年級組負責人：

一年級：_x二年級：_三年級：_x

四年級：_x五年級：_x六年級：_

職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;

2.在總指揮下達緊急疏散令後儘快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;

3.在學生進入目的地後聽取班主任對於本班學生人數的彙報，並向本教學區負責人彙報學區內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人：正副班主任。

中學消防演練方案 篇9

為加強半專業化森林消防隊和職工撲火隊伍的撲火技能與安全知識培訓，全面提高森林消防隊伍的戰鬥力，切實做到“發現早，反應快，拉得出，能撲滅”。結合我場實際，決定對半專業化撲火隊伍進行一次撲火實戰演練。為使本次演練安全、有序進行，特制定本方案。

一、演練時間：

20_年11月5日12時30分

二、演練地點：

前寺停車場

三、組織機構及參加人員

本次演練由縣林業局、大黃山林場組織，成立演練指揮部，由林業局副局長兼大黃山林場場長徐柏林同志任現場演練總指揮，防火辦副主任杜文學同志和大黃山林場副場長張永稱同志任副總指揮，大黃山林區派出所所長陳濤同志任撲火隊隊長。撲火隊由三個班及一個預備小組組成，每班10人，一班使用滅火水槍、滅火彈。二班使用風力滅火機，三班及預備小組使用簡易撲火工具，三班

四、演練程序

1、發現火情。直溝管護站護林員巡山查林時在前寺停車場發現火情。

2、報告火情。林場值班室接到直溝護林站森林火警報告，經初步查證，火警發生在直溝護林站轄區內的前寺停車場地段，屬本林區1林班4小班，過火面積20平方米。

3、準備工作。林場護林防火領導小組一方面派人到火場查看火情，另一方面及時向縣林業局報告，並緊急啟動《森林火災撲救預案》。

(1)組織人員：通過電台、電話通知撲火隊員緊急集合。

(2)集中待命：由各班班長迅速集合隊員，查清隊員人數，依次向撲火隊隊長報告本班人員及裝備情況，然後撲火隊隊長將撲火隊伍集合情況向現場總指揮報告，由現場總指揮下達撲火命令。

4、趕赴現場。拉響防火警報，撲火隊伍按照安排乘車或步行在規定時間內趕赴現場。

5、火災撲救。根據火勢情況，在現場指揮員的指揮下，首先由一班用乾粉滅火彈將主要火點炸開，然後二班用風力滅火機撲滅明火，待明火撲滅後，三班用鐵掃把打滅餘火，最後由一班用滅火水槍徹底撲滅殘留的火星，並對火場進行覆土。

6、撤離現場。火災撲滅後，全面檢查火災現場，並留三班看守火場，經演練指揮部驗收合格後，撤離火災現場。

7、演練結束。

中學消防演練方案 篇10

為了切實增強學校消防安全管理能力，進一步加強全校師生應付突發事件的能力，樹立安全感和自我保護意識。根據教育局文件精神，結合學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第24個消防日之際，開展“找火災隱患，保家庭平安”消防主題教育活動，為確保“11.9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領導

組 長： 陳宏生

副組長： 燕敏蘭 劉彥紅 候戰峯

組 員： 閆學軍 馬 娜 劉 燕 程春盛 王荷蘭 潘海雲 景龍飛

二、活動主題

找火災隱患，保家庭平安

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校醒目位置佈置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“六個一”

(1)、各班利用安全教育課對學生進行一次消防安全教育;

(2)、各班上一堂消防安全知識主題班會課;

(3)、學校出一期消防安全宣傳欄;

(4)、11月13日開展一次全校火災逃生演練;

(5)、11月10日升旗時做一次有關消防的國旗下講話;

(6)、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設置不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

長北國小

中學消防演練方案 篇11

今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會祕書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯繫相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20_年11月9日至20_年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙台基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況，並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防範重複火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

中學消防演練方案 篇12

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關於印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關於印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關於印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神，進一步提高師生消防安全素質，增強抗禦火災的能力，防範火災事故的發生，建設平安校園，結合我校實際，決定從20_年_月至_月在全校開展消防培訓演練集中活動。

一、工作目標

通過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患，提升師生消防安全意識，基本實現校園消防管理工作規範化，進一步提升火災防控能力，杜絕責任火災事故，確保不發生重大火災事故。

二、組織領導

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組，全面負責這項工作。

組長：

副組長：

組員：

三、工作步驟

按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，紮實推進每個階段、每個環節的工作。

(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

面向教職工的培訓主要採取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發的學校消防安全示範課優秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、徵文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教於樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求於5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰，將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等，排查各種線路設備是否符合消防安全標準，應急疏散通道是否暢通等，排

查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。

中學消防演練方案 篇13

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年11月21日下午

五、組織領導：

演練總指揮

組織策劃

現場指揮

醫療保障

參加對象：學校全體師生

六、組織分工：

準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散;

3、議程安排：3月6日(星期五)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。

③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學部東邊樓梯

中學部西邊樓梯

中學部中間樓梯

國小部東邊樓梯

國小部西邊樓梯

國小部中間樓梯

備註：

1、班主任：聽到火警演練發出的警報後，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程：

3月6日下午3：10(左右)消防演練總指揮宣佈消防演習開始。

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

"報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示"

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長髮出疏散逃生指令。

"現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散"，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向曾校長彙報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

"報告曾校長：___年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢"

5、石書記點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、伍校長對本次消防演練進行總結髮言

8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

中學消防演練方案 篇14

為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

一、演練組織機構

學校成立演練指揮部，並爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任。

二、演練準備

(一)確定疏散方案

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建築物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

(二)加強宣傳教育

學校採取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，並在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標誌，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

三、演練程序

(一)消防演練

總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，並協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

(二)清點人數

學生全部疏散到操場後，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，並維護好本班學生站隊秩序。

(三)滅火演練

學生親自操作以滅火器現場滅火。並由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

(六)演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

(六)演練小結

演練結束後，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。

四、演練安排

(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

(二)各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

五、演練要求

(一)加強領導，提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痺思想、組織不力等現象。

(二)全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，並認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今後的演練和應對突發事件提供參考。

(三)精心準備，確保安全

學校請衞生院醫生帶好必須的'藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衞要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

中學消防演練方案 篇15

一、演練領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、具體計劃

1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中瞭解演練方案。

2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。

3、具體演練時間：11月13日上午9：40;聽火警警報聲演練。

4、地點：學校操場。

逃生演練預設

一、背景預設

教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。

二、過程設定

1、學生聽到警哨聲後，迅速撤離。但須注意：

(1)冷靜判斷

(2)帶好濕毛巾

(3)用濕毛巾捂着口鼻、低着身子撤離

(4)應絕對服從老師的組織

(5)按預定的撤離線路有序地撤離

2、學生撤離後，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

各班主任清點人數(若缺人立刻電話聯繫)。

三、撤退線路要求

教學樓：

一年級負責：_協助：_

按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。

二年級負責：_協助：_

按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。

三年級負責：_協助：_

按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。

四年級負責：_協助：_

按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之後。

五年級負責：_協助：_

按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。

六年級負責：_協助：_

按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之後

樓梯口總負責：許天勝

報警總負責：_

四、總結

中學消防演練方案 篇16

物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客户的消防安全意識，並提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客户、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。

一、消防演習方案申報批准

物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客户或業主委員會。待客户或業主委員會批准後，向負責消防的主管警官彙報備案，同時就消防演習方案向主管警官徵詢意見。

二、消防演習實施通知

在消防演習實施的前兩週，應向所轄物業管理區域的客户發出消防演習通知。

在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客户關於消防演習事宜。

三、消防演習工作內容分工

(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員瞭解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組採取適當方式滅火;命令搶救組採取相應措施;掌握消防相關係統運行情況，命令配合指揮採取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災後的有關事宜。

(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。

(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本着先救人、後救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客户;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

(6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。

(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。

四、消防演習前培訓、宣傳

對物業管理企業全體員工進行關於消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作範圍、運行程序和注意事項。在演習前採用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客户宣傳消防安全知識。

五、消防演習前消防設備、消防器材等準備

在消防演習前一週時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定”火場”並準備製造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處於良好狀態，準備齊全。

六、消防演習準備工作落實情況檢查

演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最後綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。

七、消防演習實施

(1)開啟消防廣播通知客户消防演習開始。反覆播放引導客户疏散。

(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。

(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客户觀看或參加實際訓練。

(5)演習結束後，用消防廣播通知客户消防演習結束，電梯恢復正常，並感謝客户、賓客的參與支持。

八、消防演習總結

消防演習結束後，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客户或採取其他方式收集客户對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

中學消防演練方案 篇17

一、工作目標

“五個一”包括：開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、佈置一份暑假消防作業、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中國小生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、組織領導

為強化全區校園消防安全宣傳教育工作，確保本實施方案的順利實施，特成立工作領導小組。

組長：

成員：各直屬學校（幼兒園）負責人。

三、活動時間

20__年6月初至9月30日

四、活動內容

（一）開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規定配備並完好有效；消防疏散通道是否安全、暢通；學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規使用大功率電器等情況；電線電路是否完好，建築物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

（二）開展一次消防安全專題教育。暑假放假前，各學校要開展一次消防安全專題教育活動，安排不少於2課時的消防知識教育課。根據不同年齡段學生特點分類開展，國小側重對火災危險性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育，中學側重對消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育，切實增強中國小生消防安全意識。各學校要主動聯繫消防部門，組織中國小生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館，開展學習體驗活動。

（三）佈置一份暑假消防作業。各學校要佈置一份消防主題的暑假家庭作業，組織學生與家長共同製作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪製一張家庭逃生路線圖，實現“會自查家庭消防隱患、會製作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容，組織學生和家長廣泛參與，並對學生完成的消防家庭作業進行彙總展評。

（四）開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初，主動邀請消防官兵進學校，指導開展一次滅火逃生疏散演練活動，在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練，使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標誌、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高應對突發事件緊急避險的能力。

（五）觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識DVD光碟，並安排專人根據實際情況對視頻內容進行講解，確保每位師生都能夠掌握消防知識，從而達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

五、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作，認真安排部署，切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案，豐富活動形式，動員廣大學生家長共同參與，增強活動實效。

（二）加強協調，廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯繫，加強對消防安全工作的指導；要加強與家長的溝通，爭取廣大家長的支持，確保此次活動紮實有效開展。

（三）加強督導，靈通信息。各中心國小要對轄區內學校“五個一”活動開展情況進行督導檢查，區教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理，存檔備查。活動期間各類動態信息和典型做法及時上報。活動結束後，各學校要進行全面總結，形成書面材料連同相關報表於9月26日前報市教育局。

中學消防演練方案 篇18

一、消防安全工作組織機構

組長：_

組員：各班組組長

二、消防安全工作成員的職責分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班組管理具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止員工意外傷害事故的發生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。

三、演練目的：

增強管-理-員工預防突發事故的意識，培養管-理-員工消防火災事故發生時救援的本事。

四、演練項目：

二樓車間因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣佈消防演練正式開始。

2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報警鈴。

3.各組管理現場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產樓。

4.辦公室主任負責辦公室裏的疏散，迅速有序的出辦公室。

5.管-理-員工進入安全區域。

6.在公司院內講解滅火器用法。

7.組長宣佈演練結束。

備註：因各種原因不能參見演練的員工應事先向班組長請假，提前到公司大院等候

中學消防演練方案 篇19

1編制目的

為防止重大生產安全事故發生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發生的事故，保護員工人身和公司財產安全，本着預防與應急並重的原則，制定本預案。

2危險性分析

2.1企業概況

惠州華森塗料有限公司座落於美麗的全國文明城市—惠州，總佔地約24665.87平方米。廠區環境優雅、風景優美，花園式工廠，集安全環保型、功能型塗料研究開發、規模化生產和銷售結合為一體的專業化工塗料企業。

華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業使命，在專業領域取得了突飛猛進的發展，品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。

三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質，VOC含量遠遠低於允許值，屬於實際無毒級，並通過“CCC”認證、IS09001國際質量管理體系認證、ISO14001國際環境管理體系認證以及SGS(國際認可)產品認證，連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業”。

2.2危險性分析

本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸，易發生火災爆炸。

3應急組織機構與職責

公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。

3.1指揮部組成人員和職責

總指揮：總經理

副總指揮：安全主管

成員：其他相關管理人員

總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。

指揮部主要職責：

(1)組織制定本單位安全生產規章制度;

(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;

(3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患;

(4)組織制定並實施安全事故應急預案;

(5)負責現場急救的指揮工作;

(6)及時、準確報告生產安全事故。

3.2工作組組成成員和職責

滅火組：負責消防、搶險。

成員：周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。

救護組：負責現場醫療、救護。

成員：戴正宏、陽楠、吳安。

警戒組：負責治安、交通管理。

成員：彭長中、唐硯紅。

通訊聯絡組：負責通訊、供應、後勤。

組長:周金前、戴正宏。

運輸組：負責運送傷員

成員：仇雪林、鄧永平。

4預防與預警

4.1事故預防措施

(1)建立健全各種規章制度，落實安全生產責任;

(2)定期進行安全檢查，強化安全生產教育;

(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;

(4)採用便捷有效的消防、治安報警措施;

(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。

4.2報警與通訊

公司將用於個體防護、醫療救援、通訊裝備及器材配備齊全，並確保器材始終處於完好狀況;

應急電話：

火警：119

匪警：110

醫療急救：120

鎮環保局：6673028

5應急響應

5.1滅火處置方案

(1)發現火情，現場工作人員立即採取措施處理，防止火勢蔓延並迅速報告;

(2)滅火組按照應急處置程序採用適當的消防器材進行撲救;

(3)總指揮根據事故報告立即到現場進行指揮(總指揮不在現場由副總指揮負責指揮);

(4)警戒組依據可能發生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區，對事故現場周邊區域進行隔離和交通疏導;

(5)救護組進行現場救護，如有需要立即將傷員送至醫院;

(6)通訊組視火情撥打"119"報警求救，併到明顯位置引導消防車;(7)撲救人員要注意人身安全。

5.2泄漏處理方案

泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分：

5.2.1泄漏源控制

(1)生產過程中可通過關閉有關閥門、停止作業或採取改變工藝流程、物料走副線等方法，並採用合適的材料和技術手段堵住漏處;

(2)包裝桶發生泄漏，應迅速將包裝桶移至安全區域，並更換。

5.2.2泄漏物處理

(1)少量泄漏用不可燃的吸收物質包容和收集泄漏物(如沙子、泥土)，並放在容器中等待處理;

(2)大量泄漏可採用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法，並採取以下措施：;

1)立即報警：通訊組及時向環保、公安、衞生等部門報告和報警;

2)現場處置：在做好自身防護的基礎上，快速實施救援，控制事故發展，並將傷員救出危險區，組織羣眾撤離，消除事故隱患;

3)緊急疏散;警戒組建立警戒區，將與事故無關的人員疏散到安全地點;

4)現場急救：救護組選擇有利地形設置急救點，做好自身及傷員的個體防護，防止發生繼發性損害;

5)配合有關部門的相關工作。

(3)泄漏處理時注意事項：

1)進入現場人員必須配備必要的個人防護器具;

2)嚴禁攜帶火種進入現場;

3)應急處理時不要單獨行動。

5.3化學品灼傷處置方案

5.3.1化學性皮膚燒傷

(1)立即移離現場，迅速脱去被化學物污染的衣褲、鞋襪等;

(2)立即用大量清水或自來水沖洗創面10～15分鐘;

(3)新鮮創面上不要任意塗抹油膏或紅藥水;

(4)視燒傷情況送醫院治療，如有合併骨折、出血等外傷要在現場及時處理。

5.3.2化學性眼燒傷

(1)迅速在現場用流動清水沖洗;

(2)沖洗時眼皮一定要掰開;

(3)如無沖洗設備，可把頭埋入清潔盆水中，掰開眼皮，轉動眼球洗滌。

5.4中毒處置方案

(1)發生急性中毒應立即將中毒者送醫院急救，並向院方提供中毒的原因、毒物名稱等;

(2)若不能立即到達醫院，可採取現場急救處理：吸入中毒者，迅速脱離中毒現場，向上風向轉移至新鮮空氣處，鬆開患者衣領和褲帶;口服中毒者，應立即用催吐的方法使毒物吐出。

6附則

(1)定期組織安全生產培訓，熟悉各種應急處置技術;

(2)定期組織應急處置技術演練，應急預案綜合演練每半年不少於1次。

中學消防演練方案 篇20

一、演習目的

(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則

安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。

保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。

三、應急策劃

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣佈。

(一)危險分析：

公司是生產五金、塑料配件的大型企業，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料製品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。

由於藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況後的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析：

我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。

公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。

(三)過程控制

本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰鬥、救護傷員、後勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、後勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰鬥演練。

本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，並通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備

為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：

(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。

人員：副主任以上全體人員。

要求：明確實施流程。

(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。

人員：安委會主要成員。

時間：月日

要求：全面介紹、瞭解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細説明。確保分工明確，責任清晰。

(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成後可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部的應急方案應在系統管理部備案。

例如：部門應急行動方案

1。部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)

2。根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)

3。應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)

(四)主要生產部門預演。

由於生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部、工程部等部門人員較多，範圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

五、應急響應

在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作後，為檢驗其效果，按照本要求，將於11月_日進行本年度綜合消防演習。