幼兒交通安全活動方案（通用3篇）

幼兒交通安全活動方案 篇1

活動目的：

1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標誌。

2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

活動準備：

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張，交通標誌圖五張。

活動過程：

一、猜謎語，導入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結合情景圖片，學習交通規則。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則?

2、幼兒説出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，説説圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。

三、認識交通安全標誌。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什麼?

四、學兒歌記交通規則兒歌：

交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩遊戲。

交通規則很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。

幼兒交通安全活動方案 篇2

活動目標：

1、培養合作意識和競爭意識。

2、培養幼兒遵守交通規則的習慣，提高自我保護意識。

3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

各種交通標誌、畫有標誌或無標誌的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標誌的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標誌的牌子

活動過程：

一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

二、你才我翻

“小朋友，你們知道哪些交通標誌啊?你們所説的可能會在後面的黑板上哦!”

三、出示各種交通標誌，引起興趣。

1、出示紅燈標誌，提問：

“小朋友你們看這是什麼標誌呀?”(紅燈)“它代表什麼意思呀?”

2、出示綠燈標誌，提問：

“小朋友這又是什麼標誌呀?”(綠燈)“那它又代表什麼意思呀?”

討論：為什麼要有紅綠燈呢?

3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：

“請問這張圖標告訴我們發生了什麼事?那要如何避免發生交通事故呢?”

4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：

“那麼這個圖標用告訴了我們什麼呢?”

四、進行拼圖活動，為遊戲做準備。

“小朋友，你們看這裏有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標誌，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧!”

五、和幼兒共同商討遊戲規則並用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標誌的意義，併為幼兒示範遊戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的遊戲了。那遊戲總要有個規則，那你們想想該怎麼定規則呢?”(按幼兒所定的規則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守遊戲規則)。

教師示範遊戲一遍，幫助幼兒掌握遊戲規則。

“遊戲規則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!”

六、幼兒進行遊戲，教師進行指導並維持秩序並提醒幼兒遵守遊戲規則。

幼兒園開展交通安全活動方案4

活動目標：

1、在活動中認識斑馬線的作用，瞭解斑馬線在交通安全中的重要性。

2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規則的好孩子。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

活動準備：

背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線

活動過程：

一、故事導入

1、講述故事“有一羣快樂的…………主動放慢了速度”。

(1)今天有小動物到我們班級來，他們要給我們説個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

(2)小動物們是怎麼過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱着過馬路)

(3)可是斑馬叔叔每天這麼背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)

(4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。

2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了”。

(1)小猴子想了個什麼辦法?(在馬路上塗上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。

(2)為什麼要叫斑馬線?出示斑馬圖片。

(3)現在小動物們有了斑馬線，他們是怎麼過馬路的?(看看旁邊有沒有車，再走斑馬線)

3、現在小動物們找到好辦法了，在馬路上畫上斑馬線，過馬路再也不怕了。

二、討論：斑馬線的作用

1、你們有沒有看到過斑馬線?

2、哪些地方有斑馬線?

3、你過馬路的時候是走哪裏的?(斑馬線)

4、為什麼要走斑馬線?斑馬線到底有什麼用?

5、小結：過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。

三、遊戲：過馬路。

遊戲規則：要遵守交通規則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。

幼兒交通安全活動方案 篇3

一、指導思想

公司開展“安全生產月”活動的指導思想是，以科學發展觀為指導，積極推進礦區標準化創建，以落實領導帶班下井製為重點，認真開展安全生產檢查，加強安全宣傳教育和安全知識培訓，營造“科學發展，安全發展”的文化氛圍，結合正在開展的“六大系統”建設，不斷提升安全管理人員水平，持續改善安全生產狀況，促進安全生產形勢的長期穩定。

二、活動主題

20xx年全國“安全生產月”活動主題是:科學發展、安全發展。

三、活動時間

20xx年6月1日至6月30日

(一)宣傳發動階段:6月1日-6月5日。召開專題會議，成立組織機構，制定實施方案，全面部署活動內容。

(二)安全活動階段:6月6日-6月28日。開展“九條”安全活動，確保活動收到實效。

(三)全面總結階段:6月28日-6月30日。全面總結安全生產月活動的活動情況。

四、組織機構

為做好20xx年安全生產月活動，成立宜昌匯鑫磷化工貿有限責任公司安全生產月活動領導小組，組員名單如下:

組 長:(董事長)

副組長:(常務副總經理)

(副總經理兼安全生產部部長)

組 員:(副總經理兼綜合發展部部長)

(工會主席兼新政內務部部長)

(財務部部長)

(技術科科長)

(安全科科長)

(機電科科長)

(砦溝磷礦礦長)

(胡家坡磷礦礦長)

領導小組下設辦公室，負責公司安全生產月活動的組織實施，指導各生產單位活動的開展。辦公地點設公司安全科辦公室，兼任辦公室主任。

五、活動內容安排

(一)營造活動氛圍，開展一次懸掛安全宣傳標語活動。各礦山及加油站懸掛大型標語11幅(砦溝礦2幅、胡家坡礦1幅、加油站1幅、公司機關5幅)分別懸掛於主幹道及顯要位置;

(二)砦溝礦區組織一次“六大系統”應急預案演練活動，由礦山救護隊親臨現場指導。

(三)公司安委會成員以“今天我是安全員”為行動指南，分別到砦溝礦和胡家坡礦井下跟班。

(四)集中對井下“三輪車“淨化裝置進行更換安裝。

(五)砦溝礦、胡家坡礦各辦一期安全知識宣傳專欄，突出安全生產月活動主題。

(六)推進公司安委會集中查隱患活動，兩礦區先自查整改後由公司安委會再次檢查隱患整改力度。

(七)公司組織在公司機關、砦溝礦、胡家坡礦觀看安全月主題片《以人為本、安全第一》和警示教育片《人命關天》，三場次。

(八)公司組織舉辦各班組“五小”競賽活動。(小改進、小發明、小設計、小建議、小革新)

(九)公司組織部分員工參觀學習明珠或華西的管理理念和生產工藝。

六、活動要求

(一)加強領導，精心組織。公司成立安全生產月活動領導小組，全面領導和組織本次安全生產月活動方案佈置的各項安全活動，各生產單位主要負責人對本單位的安全活動的開展負主要責任，認真組織廣大職工積極主動參與各項安全活動。

(二)聯繫實際，注重實效。密切聯繫實際，將各項活動落到實處，不走過場，不流於形式，根據形式多樣、內容豐富、重點突出的安全生產月活動內容，力求取得實效。

(三)廣泛宣傳，提高認識。使每個職工認識到開展安全生產活動月的重要性和必要性，牢固樹立安全發展觀。

(四)認真總結，書面上報。活動結束後，認真總結，為安全工作再提高積累經驗，並於6月30日前向鎮安全辦上報書面總結。