過元宵活動方案（精選22篇）

過元宵活動方案 篇1

傳統節日凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗國小堅持與時俱進，貼進實際，貼進生活，深入挖掘傳統節日的文化內涵，着力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

一、活動時間：

20xx年1月18日——20xx年2月16日

二、活動地點：

根據社會實踐主題自行確定。

三、組織形式：

以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。

四、活動意圖：

感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的信息收集能力和社會責任意識。

五、活動主題：

1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區組織的各項實踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導和志願服務活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。

2、開展：“春節、元宵”節主題節假日活動。

①開展理財活動。

開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

②開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結合。

六、活動要求：

1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等）。

2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅遊見聞、感受。

3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班製作一期春節主題電子報，2、4、6年級每班製作一期元宵節主題電子報，題目自擬。

過元宵活動方案 篇2

時 間：晚7：00——晚9：00

地 點：*村怡心園內

參加人員：本村全體村民及流動人口

活動內容：

一、開幕儀式

1、領導致辭

2、宣佈高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕

二、自制燈籠評比

按自制燈籠質量、創意、外觀評比，對評比出的優秀專業隊進行獎勵

三、組織村民們賞燈

四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵（發紀念品）

過元宵活動方案 篇3

一、活動名稱和主題

1、名稱：化熱電廠元宵晚會

2、主題：歡歡喜喜鬧花燈

二、活動時間及地點

1、時間：

2、地點：

三、參與人員

1、領導：

2、員工

四、活動形式

邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內佈置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放遊園音樂，以製造花燈節氛圍。

五、活動組織

活動服務組組長：

1、活動後勤保障組組長

2、活動策劃。

六、具體工作安排

序號工作項目責任人完成時間

備註

（1）活動宣傳資料製作及物資準備

1、設計製作活動寫真；

2、活動所需物品準備：

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

3、活動當天現場音樂提供。

（2）活動宣傳

1、活動通知信息欄投放；

2、 LED屏宣傳；

（3）活動現場佈置與活動物品準備

活動燈謎謎面製作及佈置；活動現場物品的佈置與擺放；

（4）活動流程安排

該項目需經過多方面蒐集資料，並形成附件文本上報領導後，經批准方可實施。

（5）活動攝影

負責整個活動過程中的攝影。

（6）活動禮品籌備

負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。

（7）活動費用預算

負責活動所需物資費用的彙總和報批。

七、晚會流程

1、八位主持人上場

2、開場節目

3、猜燈謎環節

4、節目

5、節目

6、猜燈謎環節

7、節目

8、節目

9、猜燈謎環節

10、節目

11、主持人上場

12、結束

過元宵活動方案 篇4

1、活動主題：

x活動

——猜燈謎，鬧元宵

2、活動主旨：

通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人瞭解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

3、活動地點：

海德商業中心北入口舞台

4、活動時間：

2月6日17:30—19:30。

5、活動形式：

(1)在外場搭立舞台，舞台前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞台內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有佈置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人蔘加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上台一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對後可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過後一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

(5)獎項設置

特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

紀念獎：上台答題即可獲得獎勵

過元宵活動方案 篇5

一、指導思想

根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。（比如哪些同學重點蒐集跟“豬”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。）指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的.知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

過元宵活動方案 篇6

一、活動目的

為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的.課餘生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：

xx國中國小部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x日(星期x)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則，並請生活阿姨示範包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看錶演

(五)品嚐湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備：

1.活動策劃及安排(鹹琳娜老師)

落實活動詳細策劃及工作安排，並提前一天做好傳達。

2.餡料準備(潘謝可老師)

聯繫食堂負責人購買餡料，並做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(鹹琳娜老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一個。

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板製作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳聖鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、鹹琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗誇老師負責。

2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。

3.包湯圓結束，烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

過元宵活動方案 篇7

一、活動背景

燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的鬧元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統而悠久的元宵節習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢着過年的'喜氣，傳遞着中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節的同學們在學校依舊可以感受到元宵節帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校裏的最好方式。而且，如今外來文化對傳統文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統文化，而資環學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統文化為己任的組織，有必要在傳統節日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統文化的魅力。

二、活動目的

弘揚傳統文化，展現聰明才智；增進師生友誼，活躍節日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統文化。藉此希望廣大師生能夠在“洋節日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統的節日，更不要淡忘我國的一些優秀的傳統文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節日氣氛，讓攀大在元宵節裏年味濃濃。

三、活動主題

同慶元宵佳節共競古韻燈謎

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動地點：

九號樓門口

六、活動對象：

全校師生

七、活動流程

（一）前期宣傳

安排2－3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎，並進行整理篩選。

（二）活動期間

2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數。準備工作就續後，宣佈活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。宣傳部負責採集活動照片，活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

（三）成果固化

八、經費預算

九、注意事項

（一）做好安全防範工作防範不可控自然災害

（二）加強幹部幹事管理，不與競猜者發生衝突

（三）本活動策劃最終歸屬權歸古韻社所有

十、獎項設置

凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份

過元宵活動方案 篇8

一、活動目標

1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

2、激發每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎，讓幼兒產生對猜燈謎的興趣。

二、活動準備

1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。

2、幼兒用書第1冊第22頁。

三、活動建議

1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發現燈謎，激發猜謎的興趣。

2、玩猜燈謎遊戲。有教師説出燈謎，幼兒猜出後悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。

3、閲讀幼兒用書第1冊第22頁，比比那個小朋友猜得又對又快。

4、教師引導幼兒學習自己喜好的`謎語。

四、活動延伸

1、教師請幼兒將自己學會的謎語説給爸爸媽媽聽，讓他們來猜謎底。

2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的遊戲。

過元宵活動方案 篇9

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年3月5日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：2月14日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。

五、20xx年上海元宵節活動活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、20xx年上海元宵節活動獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、20xx年上海元宵節活動活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、20xx年上海元宵節活動活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

活動目的'：吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度

活動內容：凡於3月15日――3月15日來本商場購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份（三-五個），每天限送500份。

活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒（由供應商贊助）

燈謎會，猜猜猜，獎品拿不停

正月十一至正月十五期間，在各樓層均開闢懸掛燈謎，來超市的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兑獎辦法：

1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2、按編號對證確認後方可領齲

3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記後方可領取，每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃：

1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

3、燈謎會的佈置：燈謎10000條

4、電視台、氣象局廣告

5、手機短信（全縣用户）

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市佈置元宵節的氛圍

9、超市佈置“元宵美食街”

10、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽（正月初六始――正月二十止）

11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12、一樓玻璃門貼紅裝飾

過元宵活動方案 篇10

主題：

濃情元宵，難忘今宵

活動目的

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

1、超市情濃，購物歡樂送

◎活動時間：2月21日至2月23日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值3元），每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值5元），每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米（8斤）一袋（價值8元），每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

2、真情元宵難忘今宵

◎活動時間：2月23日晚上19：00－21：00

◎活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

3、濃情元宵，顆顆真情

◎活動時間：2月23日—2月25日

◎活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎活動內容：凡於2月23日—2月25日來本超市購物的.顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份（三-五個），每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒（由供應商贊助）

4、喜鬧元宵，樂猜謎語

◎活動時間：2月27日—2月28日

中國大學排名

◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎；凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份（價值2元），每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

店內氣氛佈置和宣傳

A、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠；

C、冷凍食品區氣氛佈置（見附圖），懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在KT；

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍；

E、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

三人行，必有我師焉。

過元宵活動方案 篇11

目標

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

活動準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

猜燈謎鬧元宵活動方案3

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導思想

根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的.校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“豬”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閲資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳説，習俗與詩歌，制(校園環保活動策劃書)作小報進行評比。

3、組織學生在社區進行花燈巡遊。

4、學做元宵，請長輩品嚐元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

活動時間：正月七年級元宵節前後。

過元宵活動方案 篇12

一、文藝演出程序：

13：00安全組在文化中心上崗；

13：37入場，播放公司宣傳片（滾動播出至第一次鈴響）；13：57停止入場，倒計時第一次鈴響，晚會各組到各自崗位；14：02倒計時第二次鈴響，主持人準備出場，開場歌舞準備上台；14：07文藝演出開始；

17：37文藝演出結束，演員謝幕，大幕徐徐落下。

全體員工起立目送戰略合作伙伴、員工家人去宴會廳就餐（禮儀組引領去三樓宴會廳餐桌前）。上述人員走出劇場，員工從最前排開始，依次按照順序由各部門負責人帶領本部門員工去宴會廳就餐。

二、文藝演出組織機構

下設：文藝節目編排、舞台監督、劇務、場記、催台、禮儀、頒獎、攝製、音響燈光、宣傳、後勤、安全等十二個組。

1、文藝節目編排組

負責人：

職責：編排節目單、編排串聯詞、策劃、主持文藝晚會的各項活動。

2、舞台監督：

職責：監督演員上、下場、道具佈置、燈光、音響，演出及各項活動的各崗位人員崗位職責的執行，控制整個晚會的進程，向主持人宣佈晚會的開始與結束，及時與宴會負責人溝通。

3、場記負責人：崗位：舞台

職責：記錄舞台上文藝節目演出和其他活動實施效果，並分析存在

不足之處及原因分析。

4、劇務組負責人：

崗位：舞台

職責：負責指揮道具的上、下場，麥克的管理，文化中心道具和

用具的管理，負責與文化中心人員相關事務的溝通與交接。（演員的服裝、道劇由演員和本部人員自己準備和管理，並與劇務溝通）

5、催台組負責人：崗位：舞台侯場區

職責：負責侯場區的秩序，演員上場的順序，與各部門負責催台人員的'溝通。

（演出節目較多的部門，如生產部、品管部、銷售部要有最少一名催台人員）。

6、禮儀組負責人：

崗位：劇場入口、被邀請人員的坐席區、宴會廳門口，就餐桌處等。

職責：

1）、負責引領被邀人員由劇場門口到劇場坐席區就座。

2）、負責引領被邀人員上台演出節目。

3）、負責引領合作伙伴及總經理上台。

4）、負責引領領獎人員、頒獎人上台。

5）、負責引領匯友家人上台。

6）、負責晚會有關程序的引領工作。

7）、負責被邀人員去宴會廳就餐。

7、頒獎組負責人：崗位：侯場區

職責：

1）、負責編寫頒獎及敬獻禮物的實施方案，包括：頒獎儀式的分組，獻禮儀式的分組、員工拜父母儀式的分組。

2）、負責與禮儀組、後勤組溝通，協調頒獎等儀式。

3）、攝製組負責人：

8、崗位：舞台上下

職責：

1）、負責聯繫山東電視台，有關文藝演出、晚宴的攝像及光盤的製作；

2）、負責文藝演出、晚宴的攝影工作；

3）、負責獎品、禮物的採購，並與後勤組交接。

9、音響、燈光組

負責人：崗位：舞台音響、燈光操作處

職責：

1）、 負責文藝節目伴奏曲的收集編制和輸入文化中心音響設備，協助文化中心音響操作人員播放伴奏曲。負責文化中心音響操作人員播放伴奏曲。

2）、負責協助文化中心負責燈光人員的溝通與協作。

10、宣傳組

負責人：成員：舞台崗位：LED操作處

職責：

1）、負責文化中心門前橫幅的製作和懸掛。

2）、負責編寫LED的宣傳材料和LED的操作。

11、後勤組負責人：崗位：舞台侯場區

職責：

1）、負責證書、獎盃、請柬、鮮花、獎品托盤的採購及有關

製作；

2、負責晚會費用（包括劇場租賃費）的預算、結算（預算報總經理）；

3、負責與溝通獎品，禮品的交接；

4、負責晚會頒獎組的頒獎工作；

5、負責把獎品、禮物等有關物品運到頒獎處；

6、負責將有關物品運回公司。

12、安全組

負責人：崗位：停車位、劇場入口處

職責：

1）、負責與文化中心負責安全保衞的人員溝通，保證參加活

動人員的車輛停放；

2）、負責參加活動人員有序入場、出場；

3）、負責處理維持文藝演出現場和宴會現場的秩序管理；

4）、負責與禮儀組人員溝通做好被邀人員的入場工作。

注：

1、各組還需要其他人，由各組負責人確定人數人員，並與有關部門溝通。

2、各組在2月15日前寫出本組的工作總結，總結成績和經驗，分析

存在的不足及原因，並對整個演出活動提出改進意見，持續改進。文藝演出節目單發：總經理、各部門、文藝演出各組

頒獎方案發：後勤組、禮儀組、主持人、舞台監督、文藝演出負責人

過元宵活動方案 篇13

主題：濃情元宵，難忘今宵

活動目的

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

1、超市情濃，購物歡樂送

◎活動時間：2月21日至2月23日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值3元），每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值5元），每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米（8斤）一袋（價值8元），每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間： 2月23日晚上19：00－21：00

◎活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

3、濃情元宵，顆顆真情

◎ 活動時間：2月23日—2月25日

◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容：凡於2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份（三-五個），每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒（由供應商贊助）

4、喜鬧元宵，樂猜謎語

◎ 活動時間：2月27日—2月28日

中國大學排名

◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎；凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份（價值2元），每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

店內氣氛佈置和宣傳

A、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠；

C、冷凍食品區氣氛佈置（見附圖），懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在KT；

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍；

E、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

過元宵活動方案 篇14

主題：

情人節、元宵節

內容：

情人節活動

活動持續時間：

20__年2月14日-16日

1、將愛情進行到底——愛的宣言

時間：2月14日晚7：00

內容：999人共同見證愛的宣言。活動在中庭舉行，包括：

愛的宣言——在主持人的帶領下，宣讀《愛的'宣言》，向自己心愛的人表白真情。

真情互動——設計競賽式遊戲，遊戲包括：

（1）“二人走”：由三對人蔘加，分別將中間的手、腳綁在一起，看哪一對能在最短時間內走完規定的路程則獲勝。

（2）“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

（3）“踩汽球”：四人同時參加，將汽球綁在參賽人員的腳上，誰的汽球先被踩完為負方。如參加人數較多，每個活動可多進行幾組。

獎品：玫瑰花。

2、愛情留言版——説吧，説你愛我吧

時間：2月14日

內容：由戀愛中的男女在温馨浪漫的愛情留言板上面寫出自已對情人的祝福和對愛情的期盼。在留言板上預設了一些浪漫的真情告白，觀看的人們可以用短信的形式發送給自己的心上人。

3、戀愛有禮

時間：2月14日

內容：凡當天購物滿100元者，可憑電腦小票領取玫瑰花一支，限量999朵，送完即止。

4、元宵節傳説之謎——新年銅鑼響噹噹系列活動

時間：20__年2月15日

地點：華髮北店、僑城店

內容：活動期間，凡購物滿100元即可憑電腦小票到中庭選取謎語一個，凡猜中者可憑謎底及小票現場蓋章。憑蓋章後的小票到銅鑼灣量販可領取湯圓一份。小票金額不累計，每人限領一份。

湯圓領取時間：2月15日、16日兩天。

過元宵活動方案 篇15

一、活動目的

農曆正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。

二、活動時間（初定）

20xx年xx月xx日（元宵節）

三、活動地點

xx鎮文化廣場

四、參加對象

xx鎮廣大市民羣眾

五、活動內容

現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民羣眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。

六、活動要求

1、活動以小組為單位進行，每組不少於3人；參加人員自由組合，並推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2、各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營範圍和名稱。

3、各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

七、報名方式

將報名申請表（見附件）於1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（），如若報名數量多，我局將從優選擇。

八、聯繫方式

xx鎮宣傳教育文體局：，聯繫人：郭先生。

鄉鎮元宵節活動方案2

為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民羣眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裏戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現場服務：吳巧雲、鄭米理、村幹部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現場服務及安全保衞人員：（見保衞方案）

為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們瞭解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了製作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室裏已經掛好了各式各樣、精緻獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分為講授和遊戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐後的説出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之後我就給學生講了一個關於元宵節為什麼會玩燈籠的傳説，同學們聽得津津有味。

之後就是遊戲環節了。第一個遊戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與遊戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最後小組杯中的“湯圓”數量最多的`獲勝。

第二個遊戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然後每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然後大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最後一個遊戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然後依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有説不出或者重複的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的遊戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

過元宵活動方案 篇16

元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”，請師生員工發揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，滿足學生成長過程中個性發展需求，豐富學生精神生活。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解元宵節的來歷，知道它的傳説、習俗等，激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

2、通過讓學生製作燈謎、猜燈謎活動，培養學生傳播民族文化的責任感。

3、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

三、活動時間：

20xx年2月23日（週三）下午1：30—4：00

四、準備活動：

每個學生在寒假期間蒐集元宵節相關資料，瞭解元宵節的來歷、傳説和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步瞭解燈謎，並自己嘗試創作燈謎，或摘錄一些感興趣的'燈謎。

開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，後三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發放獎品（開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往後推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兑換點兑換獎品。每20分鐘往後一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一後組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調；每班一名家長委員負責兑換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。

4、活動結束後，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。

5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務員（每班2名）、燈籠製作大王（每班2名）；

6、活動完成後，各班結合班級文化佈置，整合活動成果進行展示，年級發新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

猜燈謎鬧元宵活動方案5

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閲覽部

四、活動準備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：2月10日，辦公室協助閲覽部，在閲覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。

過元宵活動方案 篇17

一、觀燈，猜燈謎

自從元宵張燈之俗形成以後，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。

花燈上懸有謎語，供人猜射，流傳甚廣。

老北京的元宵節，最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節必備的一種形式則是掛花燈，每逢元宵節來臨之時，家家户户都掛起各式各樣的燈。

廣東南雄鬧花燈時，父母取龍燈上之龍鬚線給小兒繫帶，據説可保兒童無疾病。又取龍燈內殘存的蠟燭照牀下，據説可以產貴子。

二、吃元宵

元宵是元宵節必備的食物，不論南北，不過南北叫法上有區別而已。但不管是元宵還是湯圓，都是各地元宵節的重要風俗之一。

三、舞龍燈

舞龍燈，也稱龍舞。在古人心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，古人希冀得到龍的庇佑，舞龍燈也就成了一項元宵節的活動。

四、踩高蹺、舞獅

踩高蹺，是民間盛行的一種羣眾性技藝表演。屬我國古代百戲之一種，早在春秋時已經出現。

舞獅，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源於三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的。歷史。

五、劃旱船

劃旱船也稱跑旱船，相傳是為了紀念治水有功的大禹，在陸地上模仿船行功作。

六、祭門、祭户

古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門户上方，在盛有豆粥的碗裏插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。

七、逐鼠

主要是舊時養蠶人家進行，據説人們在正月十五熬好粥，放到老鼠出沒的地方，邊放嘴裏還唸唸有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。

八、送孩兒燈

在元宵節前，孃家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。

九、迎紫姑

古代民間習俗正月十五要迎廁神紫姑而祭，占卜蠶桑，並佔眾事。

十、走百病

是一種消災祈健康的活動。元宵節夜婦女相約出遊，結伴而行，見橋必過，認為這樣能祛病延年。

十一、偷菜

中國台灣，有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統習俗，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園裏偷菜。

貴州某些地方也有類似習俗。

四川元宵節的`“偷”範圍更廣，有“四偷”的習俗：“一偷湯圓二偷青，三偷檐燈四偷紅。”除了偷青是為了強身外，其餘皆為求子的習俗。

此外，不少地方還有一些頗具地方色彩的活動。

放焰火，文藝踩街，是山西元宵節的必備。

福建南部有元宵節兩村兒童互擲石為戲的習俗。據説若不擲石，那個村子必定發生瘟疫。

河南一些地方元宵節吃餛飩湯，稱之“團圓茶”，孃家接已嫁的女兒回家過節。

陝西也有元宵節宴請女兒、女婿，稱之“吃十五”的習俗，並送燈、送油，稱之“添油”。

杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰，多齋素誦經，匍匐至吳山禮拜。

過元宵活動方案 篇18

一、

農曆的正月十五日，春節剛過，我們又迎來中國的傳統節日--元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，大廟鎮周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。

二、活動主題

歡樂猜燈謎喜慶過元宵

三、活動目的`

1、繼承元宵傳統文化；

2、營造元宵熱鬧氛圍；

3、表達元宵相聚喜悦。

四、主辦單位

鳳陽縣民政局大廟鎮周圩村委會嘉禾社工

五、活動時間和地點

20xx年2月14日（農曆正月十四），下午14：00至16：00

周圩村委會

六、活動對象

周圩村委會婦女、兒童

七、活動流程：

（一）簽到

（二）趣味遊戲

遊戲規則：

1、花燈製作

2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兑獎券”，參與者扎破氣球后，持兑獎券在活動結束後兑換紀念品。

3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兑獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

4、合影

八、注意事項

1、注意場地位置佈置。

2、注意活動秩序。

鳳陽縣嘉禾社工服務中心大廟社工站

20xx年1月21日

過元宵活動方案 篇19

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足羣眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節日氣氛為目標，開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動，為打造平安、富裕、文明、生態、和諧營造良好的文化氛圍。

二、活動安排

春節期間，文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續以村為單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近羣眾，充分展現xx人民昂揚向上的精神風貌。各社區、各村要高度重視、及早行動，宣傳發動，嚴密組織安排部署；要依據本村實際情況，積極組織人員創作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓羣眾樂起來；要在村與村之間相互交流，開展競賽。

1、元宵節文藝匯演

農曆正月十二，管委會將組織規模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽採取定點表演的方式進行。要求農曆正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統一進行表演。

時間：農曆正月十二（20xx年2月19日）

地點：

責任單位：管委會科教文衞中心、各社區、各村

要求：

（1）各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加；

（2）每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節目的演出順利有序進行；

（3）各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確保活動圓滿成功；

（4）各村文體活動安排表務必於20xx年2月15日前報送管委會科教文衞中心；

（5）本次匯演管委會將評出獎項，並分別給予獎勵。一等獎獎金5000元；二等獎獎金3000元；三等獎獎金20xx元；參與獎獎金1000元。經管委會推選，代表參加市級匯演，另外獎勵6000元。

注：此獎勵措施為專項獎勵辦法，不可與《濟源市產業集聚區管理委員會關於農村文化陣地建設的將補辦法》（文〔20xx〕91號）同時使用。

2、豐富多彩羣眾歡樂活動

各村要認清羣眾文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結幹羣關係為目的，組織本村的.春節文體活動，活動形式要豐富多彩，確保羣眾度過一個歡樂祥和的新年。

責任單位：管委會科教文衞服務中心、各社區、各村

要求：各村務必於20xx年2月15日前將本村的春節文體活動計劃上報到管委會科教文衞中心。

3、懸掛燈籠

春節期間要抓好轄區亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主幹道懸掛燈籠，營造節日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業户參與，全社會行動起來，共同營造良好的節日氛圍。

時間：20xx年2月4日（農曆十二月二十六）前全部到位

地點：管委會機關大院、裴村主幹道

責任單位：管委會科教文衞中心、裴村社區

三、工作要求

1、高度重視，組織協調到位。各社區、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節、元宵節羣眾文體活動圓滿開展。

2、注意安全，責任重於泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，為廣大人民羣眾歡度節日提供場地、用地、安全等保障。

3、加強督導，確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。

過元宵活動方案 篇20

一、活動時間：

月2日走班。

二、活動內容：

（一）知元宵

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關於元宵節的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、説一説元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嚐，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活動對象：1-年級（每班2人）

活動地點：老房子

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，並寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成後可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎

活動對象：4-6年級，每班人。

活動準備：

1收集各種燈謎200條。（大隊部）

2準備獎勵學生的.小禮品。（大隊部、總務處）

場地及佈置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志願者負責掛燈謎，週四放學前完成。

4六年級每班派1名志願者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志願者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，週三放學前完成。

活動規則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語後，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志願者不參加猜燈謎的活動，可獲得志願者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

xx國小大隊部

20xx年2月

過元宵活動方案 篇21

一、活動時間：

x年x月24日(本週日)14：00-17：00

二、活動地點：

小區東門旱地噴泉處

三、活動形式：

猜燈謎

四、活動內容：

現場有240條難度不等的謎語，由業主(住户)現場解謎，每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住户)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。

物業管理處誠摯邀請各位業主(住户)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富我們老幹部的節日文化生活，我們xx鎮老幹部黨支部元宵節文娛活動作為我們老幹部的傳統活動來舉行，每年的'正月十六、十七都會利用我們老幹部的活動日，舉辦元宵節猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老幹部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，x年我們xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動方案如下。

一、指導思想：

x年xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動繼續以“歡樂文明過春節，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導全體老幹部積極參加健康文明的文化活動，豐富和活躍老幹部節日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統文化的認識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節的和諧氛圍。

二、活動安排：

1、時間：x年x月7日(農曆正月十六)上午，老幹部；x年x月8日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部。

2、地址：x年x月7日(農曆正月十六)上午，老幹部活動室；x年x月8日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部活動室。

3、主辦：xx鎮老幹部黨支部

4、策劃：

5、組織：

三、猜謎規則

我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個謎面，可以相互交流，給大家適當的思考時間以後，依次按謎面向大家報出答案，如果抓到由老幹部自己出的謎面重新換抓一個謎面。

過元宵活動方案 篇22

一、活動背景

20xx年2月14日是中國傳統節日——元宵節，是地道的中國情人節，也是西方傳統的情人節。元宵節，

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。 出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。值此之際，我司特舉辦此元宵活動。

二、活動目標

1、瞭解我國傳統節日，體會元宵節傳統習俗與中華民族傳統文化； 2、豐富卓能員工的.生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛；

3、更好的塑造和諧團隊，體現公司對員工的關愛，增強團隊凝聚力。

三、活動概要

1、活動名稱：“歡樂金宵”——20xx XX公司元宵活動 2、活動地點：籃球場

3、活動時間：20xx年2月14日16：00~18:30 4、參與對象：公司全體員工

四、活動內容

五、籌備工作委員會

六、活動現場佈置

1、門口豎立充氣拱門，貼上元宵橫幅，對聯； 2、現場主要道路兩旁懸掛燈籠，燈謎，探照燈等等； 3、每項員工活動用警戒線劃分區域； 4、活動現場播放古典傳統喜慶音樂；

六、活動預算