羽毛球比賽方案設計方案（精選15篇）

羽毛球比賽方案設計方案 篇1

一、活動主題：

活力舞動共為和寶增彩添色

二、活動口號：

展個人風采，顯羽毛球魅力

三、活動目的：

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：和寶公司全體員工

五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：20__年4月26號—20__年4月30號

七、報名方式：

填寫報名表，並交到辦公室

裁判委員會：待定

裁判長：待定

記錄：待定

監督：待定

安全：待定(元旦晚會策劃書)

場地負責：待定

其他協助部門：待定

八，活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組)。並且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場(21球，10球時交換場地)混雙賽制第一輪比賽:

十、活動內容暨比賽流程：

比賽規則：

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分台進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯繫，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

4、比賽本着“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生不好還見，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

十四、活動評估：

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛鍊了身體，也使精神、修養、心靈都有所收穫、修煉、淨化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦，通過總結思考改進，使公司文化建設逐步提高。

羽毛球比賽方案設計方案 篇2

一、主辦單位及參賽對象：

主辦單位：公司工會、團委

參賽對象：榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯傑員工

二、報名時間和活動地點：

報名時間：20__年05月1日下午14：00

活動地點：培訓中心三樓

三、器材設備：

比賽用品由公司統一購買。

四、工作人員安排

負責人：各分廠(站)工會主席(書記)

相關工作人員：各分廠(站)團支部書記

五、活動項目和規則

1、活動項目： 男子單打

2、活動規則：比賽規則：1)本次比賽根據實際情況在20__國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2)全部參賽選手採取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

3)比賽賽制：比賽採用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理並判對方球隊以2：0處理 。

比賽具體細則：

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的.一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。

(三)、發球權、得分、和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分(21分為一局)時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

(五)發球和接發球

(1)合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5、發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間，左區反之。

(2)合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

(六)、發球和按發球的方位和順序 ：

1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1、 發球時如果未觸及球拍則重新發球

2、 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3、 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4、 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(1) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

1、每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(2) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。

3、 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

(九)違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

八、活動要求：

團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則。

九、獎勵方法：

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

羽毛球比賽方案設計方案 篇3

一、活動背景

為加強AAAA集團的凝聚力，豐富大家業餘生活，增強集團工作活力，為集團企業文化的構建增添力量，在“AA、專業、AA、分享”精神的指導下，我們組織策劃了此次在AAAA進行羽毛球比賽的活動，希望有興趣的同仁積極報名參加。

二、活動時間

20__年10月11日16：00-18：00。

三、活動地點

AAAAA羽毛球場。

四、活動構成

本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。

比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽策劃書3篇活動方案。

五、活動具體流程

16：00各成員在AAAA羽毛球場集合，拍照留念後打球活動;16:00-16:30男單

16:30-17:00女單

17:00-17:30混合雙打

17:30-18:00自由打球階段

六、裁判設置及比賽規則

具體規定如下：

1、比賽採取單場淘汰制，抽籤決定兩兩對決，半決賽勝者進入決賽，半決賽負者爭奪第三名。

2、每場比賽採取三局兩勝制

3、率先得到11分的一方贏得當局比賽。

4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

七、獎品設置

三組中各設一二三等獎，相應獎項設置相應價值的獎品：

一等獎價值220元，二等獎價值140元，三等獎價值80元，共計1320元。八、經費預算

活動現場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒_45=405、入場紀念品8_60=480元)，飲料食品費500元(純淨水、飲料300元、食品200元)，獎品費1320元，應急費用400元，共計4000元。

九、活動中注意的問題及細節

請大家注意活動開始時間，準時到AA集合，各聯絡人要負責召集本公司的員工安排好路線準時到場，參加第一階段者在的當日穿着適合運動之衣物，自備雨傘，預防天氣變化。

十、活動的主要參與者和活動聯絡人

羽毛球比賽方案設計方案 篇4

一、活動宗旨：

提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平台，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

二、比賽規則：

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽籤分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

三、活動時間：

20__年1月7日19:00，淘汰賽

20__年1月8日19:00，循環賽

四、比賽流程：

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

四、比賽地點：

長沙縣實驗中學體育館

五、報名方式：

1.“優家園”APP網絡報名

2.電話報名(84013723)

3.現場報名(楊梅衝社區服務大廳)

六、比賽獎品：

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干

七、任務安排

實驗中學:

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

4、安排4名比賽裁判。

羽毛球比賽方案設計方案 篇5

一、活動背景

為加強AAAA集團的凝聚力，豐富大家業餘生活，增強集團工作活力，為集團企業文化的構建增添力量，在“AA、專業、AA、分享”精神的指導下，我們組織策劃了此次在AAAA進行羽毛球比賽的活動，希望有興趣的同仁積極報名參加。

二、活動時間

10月11日16：00-18：00。

三、活動地點

AAAAA羽毛球場。

四、活動構成

本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。

比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽策劃書3篇活動方案。

五、活動具體流程

16：00各成員在AAAA羽毛球場集合，拍照留念後打球活動;16:00-16:30男單

16:30-17:00女單

17:00-17:30混合雙打

17:30-18:00自由打球階段

六、裁判設置及比賽規則

具體規定如下：

1、比賽採取單場淘汰制，抽籤決定兩兩對決，半決賽勝者進入決賽，半決賽負者爭奪第三名。

2、每場比賽採取三局兩勝制

3、率先得到11分的一方贏得當局比賽。

4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

七、獎品設置

三組中各設一二三等獎，相應獎項設置相應價值的獎品：

一等獎價值220元，二等獎價值140元，三等獎價值80元，共計1320元。八、經費預算

活動現場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒_45=405、入場紀念品8_60=480元)，飲料食品費500元(純淨水、飲料300元、食品200元)，獎品費1320元，應急費用400元，共計4000元。

九、活動中注意的問題及細節

請大家注意活動開始時間，準時到AA集合，各聯絡人要負責召集本公司的員工安排好路線準時到場，參加第一階段者在的當日穿着適合運動之衣物，自備雨傘，預防天氣變化。

十、活動的主要參與者和活動聯絡人

羽毛球比賽方案2

一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

二、活動時間：__年4月9-30日

三、活動地點：上海師範大學羽毛球館

四、活動對象：生環學院全體研究生(研一、研二、研三)

五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。

六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶

(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)

七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞役結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平台,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：__年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊豔的`郵箱。

九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十、比賽賽制：比賽沒一個項目都採用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則採用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽籤決定。

十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置：每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

羽毛球比賽方案設計方案 篇6

一、活動主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動背景：

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:儘管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學裏面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績並不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的.體魄。

三、活動目的：

切磋、交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動安排：

__年12月12日

活動時間：

活動地點：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動負責人：

第一組織者：嶽團結

主要組織者：李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

五、活動環節：

1、第一次抽籤配對：體育委員準備24個籤，由選手們隨機抽取，

抽到相同籤的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽籤配對：體育委員準備12個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽籤配對：體育委員準備6個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空餘場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個籤，抽到相同籤的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品併合影留念

六、經費預算：

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品：精緻筆記本一個(10元)季軍獎品：普通筆記本一個(5元)

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

羽毛球比賽方案設計方案 篇7

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升温，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

。。。。。

三、活動時間：

20xx年3月18日

四、活動地點：

常州大學體育館

五、主辦單位：

常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽對象：

全新學生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：2月26日--28日晚 6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名： 姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

採用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數*2元進場費，約70人蔘加 70*2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人 15*5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

羽毛球比賽方案設計方案 篇8

一、活動目的：

1、愉悦心情，緩解工作壓力，為並進一步普及羽毛球運動打基礎。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

二、活動機構

組長：譚建良

副組長：丘偉新

委員：李興喜 文蘭清 周毓青 塗南萍 羅光華 鄒子康 馬振華

策劃：體育組(鄧新東主負責)

參與成員：全體教職工

三、活動時間：20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。

四、活動地點：學校體育館

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

2、後勤保障(辦公室負責)

3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪國小教師羽毛球賽 激情綻放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責)

5、攝相工作(吳必華負責)

6、活動計分：(體育組負責)

六、活動內容：羽毛球團體比賽

各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單----女單----雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽採用最新羽毛球規則，每場採取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

七、人員分組： 由各科組長負責好本科組各成員的.統籌安排

第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王 列、陳秋容、劉亞蘭、劉 敏、樑 秀、黃燕粧、吳 爽

蔡麗雲、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、樑瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉 珊

第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)

周毓青、文蘭清、塗南萍、羅光華、熊 維、寧漢慶、洪豔玲、趙麗敏、温秋濃、劉小豔

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳 興、曾惠清、楊小熒、喻 玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍 譚紅、王志飛

第四組：術科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何 麗、江家亮、王 進

姜 峯、楊 磊、劉 華、仇穩輝、歐陽義東、雷 娉

八、評獎方式及獎品

集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球比賽方案設計方案 篇9

比賽目的：切磋，交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的友誼

具體人員安排 ：

總負責人員：程園

活動組織人員：汪小琴 常成傑 張蘭蘭 李冰

計分員：楊雪 周靜靜 高玲

時間 ：

20__年11月15日——11月16日

活動地點 ：

羽毛球場

活動參與人員：

酒店管理6班

比賽方法 ：

1、比賽項目只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽籤的方式分為六小組，初賽中小組比賽採用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽;

4、晉級賽也將會以抽籤的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將採用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排複賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，採用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

比賽要求 ：

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

羽毛球比賽方案設計方案 篇10

一、活動目的：

增強學生體育鍛煉的意識，提供展現集體風采的舞台，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生體會集體的力量。

二、賽事主辦方：學生工作處

三、賽事承辦方：電氣工程系宿管會

四、比賽地點：

電氣工程樓(男單、男女混合雙打)

信息樓工程(女單)

五、比賽時間：

4月25日下午小組賽

4月26日下午決賽

六、比賽項目：

男子單打

女子單打

男女混合雙打

七、參賽要求：

以係為單位組成各參賽隊伍，隊伍人員為4人，並報領隊一名。

八、裁判設定：

每場比賽設主裁判一員，邊裁判一員。

九、比賽獎項：

各項比賽取前三名，發放榮譽證書及獎品。

十、比賽賽制：

本次比賽根據實際情況，採取三局兩勝制，每局11球。

十一、比賽方法：

1、比賽分小組賽、決賽。

2、比賽分組及比賽首場站位選擇由參賽選手抽籤決定。

3、小組賽：

⑴6位參賽選手抽籤分為3組，每組兩人，進行單循環比賽。小組第一名直接晉級決賽。

⑵失利選手將根據其比賽取其中成績最高者晉級決賽。如成績相同則進行加時賽。(加時賽視情況而定)

4、決賽：由四位參賽選手抽籤分為兩組。小組勝者角逐第一、二名。小組失利者角逐第三名。

十二、比賽規則：

1、交換場區：

⑴以下情況運動員應交換場區：

Ⅰ、第一局結束。

Ⅱ、第三局開始。

Ⅲ、第三局中或只進行一局的比賽進行至一方達到11分時。 ⑵運動員未按以上規則交換場區，已經發現立即交換，以得分數有效。

2、合法發球：

⑴發球使任何一方都不允許非法延誤發球。

⑵發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

⑶發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球必須低於發球員的腰部。

⑷擊球瞬間球杆應指向下放，從而使整個球框明顯低於發球員的整個握拍手部。

⑸發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

⑹發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區。

3、羽毛球的違例：

⑴發球不合法違例。

⑵發球員發球時未擊中球。

⑶發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

⑷比賽時：

Ⅰ、球落在球場邊線外。

Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。

Ⅲ、球不過網。

Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周牆壁。

Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由於建築物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建築物的臨時規定，但其國組織有否決權)。

⑸比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網)。

⑹比賽進行中：

Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。

Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區。

Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

⑺比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

⑻比賽時：

Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接着又被拖帶。

Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。

Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。

Ⅳ、球碰球拍繼續向後場飛行。

⑼運動員違反比賽連續性的規定。

⑽運動員行為不端。

4、重發球：

⑴與不能預見或意外的情況，應重發球。

⑵除發球外，球掛在網上或停在網頂，應重發球。

⑶發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

⑷發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。 ⑸比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

⑹司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發球。

⑺“重發球”時，最後一次發球無效，原發球員重發球。

5、死球：

⑴球撞網並掛在網上，或停在網頂上。

⑵球撞網或網柱後開始在擊球這一方落向地面

⑶球觸及地面。

⑷“違例”或“重發球”。

6、發球區錯誤：

⑴發球順序錯誤。

⑵從錯誤的發球區發球。

⑶在錯誤的發球區準備接發球，且對方球已發出。

7、發球區錯誤的裁判方法：

⑴如果錯誤在下一次發球擊出前發現，應重發球;只有一方錯誤並輸了這一回合，則錯誤不予糾正。

⑵如果錯誤在下一次發球擊出前未被發現，則錯誤不予糾正。

⑶如果因發球區錯誤而“重發球”，則該回合無效，糾正錯誤重發球。

⑷如果發球區錯誤未被糾正，比賽也應繼續進行，並且不改變運動員的新發球區和新發球順序。

8、羽毛球單打比賽規則：

⑴、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。

⑵、發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

⑶、如“再賽”，發球員應以該局的總得分，按規則(1)和(2)的規定站位。

⑷、球發出後，由發球員和接發球員交替對擊直至“違例”或“死球”。

⑸、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

⑹、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

9、羽毛球雙打比賽規則：

⑴、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

⑵、只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

⑶、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

⑷、自發球被回擊後，運動員可以從網的各自一方任何位置擊球。

⑸、接發球方違例或因球觸及接發球方場區內的.地面而成死球，發球方得一分，原發球員繼續發球。

⑹、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

⑺、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球;得分為單數時，則應在左發球區發球或接發球。

⑻、每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球;得分為單數時，則應在左發球區接發球或發球。

⑼、上述兩條相反形式的站位使用於他們的同伴。

⑽、如有再賽，則以該局本方總得分，按規則站位。

⑾、發球必須從兩個發球區交替發出。

⑿、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

⒀、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

⒁、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

十三、賽事準備：

1、賽事策劃：工作安排、策劃書設計、活動申報。

2、賽事宣傳及報名

3、賽事最後部署：賽場佈置、比賽物資準備。

十四、比賽注意事項：

1、參賽選手需提前十分鐘到達比賽場地，由本人向場地裁判員報道並簽字然後抽籤，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊員作棄權處理，羽毛球拍可自帶。

2、參賽人員不得冒名頂替，一經發現立即取消該隊所有成績及參賽資格。

3、必須聽從裁判員及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二。對違反比賽規則，不聽從勸阻的，判輸。

八.參賽資格：身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

九.參賽人員：每參賽隊領隊 名，隊員 名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十.器材設備：羽毛球拍、羽毛球，水

十一.報名方法：自主報名，各系於 月 日前確定好領隊及參賽人員，並於當日上午交報名表。

十二.比賽規則：以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

十三.比賽內容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

十四.裁判人員：

十五.宣傳方式：⑴橫幅 ⑵展板

十六.獎項設置：

冠軍：籃球一個 100元參賽運動員：洗髮水，香皂，筆記本，等。 120元橫幅：100元礦泉水： 80元

共計：400元 十七.安全：全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

羽毛球比賽方案設計方案 篇11

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及和同學們的課餘時間的增加，學生的體育熱潮迅速升温，為了給石化五、六班的同學們創建一個健康、輕鬆、愉快的交流平台，使同學們之間的友誼更上一層樓；使班級向先進班級體更進一步；旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。

二、活動主題：

冬季趣味運動會——羽毛球競技賽

三、活動目的：

1、激發同學們對羽毛球的熱情

2、加深同學們之間的友誼

3、豐富同學們大學的生活

4、促進班級團結

四、活動時間：

20xx年11月18日上午10點

五、活動地點：

南院羽毛球場

六、參賽對象：

石化五、六的同學

七、活動內容：（待定）

（一）活動前期準備

（1）、活動宣傳：班長在班級羣發通知並以短信的方式通知各個宿舍長

（2）、場地借用：請老師幫助向學校借用羽毛球場

（3）、選拔運動員~裁判員選拔運動員：自主報名技術好者優先（兩個班選出12名運動員：男運動員8名，女運動員4名）；裁判員：自主報名[由兩個班的同學組成2名裁判員）]報名方式：向各班的體育委員進行自主報名分組抽籤：比賽前運動員進行抽籤

（4）、運動器材準備：兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球

（二）、比賽規則類似曾經的乒乓球計分方法，採用21分制，即雙方分數先達21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局獲勝。

（三）、活動流程：比賽項目：男單、女單、混雙

1、比賽流程：本次比賽採用單場淘汰模式；雙方運動員兩兩之間進行比賽，每局21個球、三局兩勝責任心強者優先（每個班選出

2、頒獎：比賽結束後為獲獎者頒發獎品

八、活動物資

人力資源：裁判員負責裁判協調相關事項、統領大局

九、活動總結：

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結，是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課餘生活，努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。

羽毛球比賽方案設計方案 篇12

一、活動背景

二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞台，並且加強我社團的競爭意識。

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽對象：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社祕書處

嘉賓

支持發言人：王瓊

四：組織流程

1.，組委會名單

統分

內務

2，活動流程

1)主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束後，邀請會長，評為代表上台發言，工作人員進行算分。

5)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

8)工作人員負責好後期工作。

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費：待定

總計

六、可行性分析

1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。

5、博毅家教社外聯部有着嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

七、後期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3、各個部門召開例會時總結活動並提出工作展望。

4、定出下次活動的工作計劃。

附件：

1、比賽規則

比賽採取四輪制即每個部門出2人蔘加比賽，共12人，抽籤為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽籤入圍二組比賽獲勝者PK

2、評分細則

3、獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。

羽毛球比賽方案設計方案 篇13

活動目的：

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次黃科杯羽毛球比賽，具體規程如下:

參加對象：

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

活動地點：搏擊館內

比賽項目：男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者， 取消比賽資格;

(2)採用單淘汰制進行預賽;

(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的.優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有 效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排 ;

單打：

1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至違例或死球。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：製作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播台宣傳;

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定：

經費預算

比賽表格及費用 15元

比賽用水費用 20元

比賽用球費用 60元

比賽器材：球網 6/28=148元

球架

球拍 60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

羽毛球比賽方案設計方案 篇14

活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：為豐富大學業餘文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象：我週二下午羽毛球班全體學生

主辦單位：週二下午羽毛球班

報名時間：20xx年xx月xx日

活動地點：體育館內

裁判員：主裁判(1名)：李陽老師 副裁判(2名)：男體委 女體委

器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽規則：比賽中採取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然後抽籤決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

比賽項目：男單、女單

比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組

比賽要求及注意事項：

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換髮球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例 )：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。，左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

羽毛球比賽方案設計方案 篇15

一、活動前言

人的生命在於運動。對於當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所説：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩!

二、活動主題

強身健體，增進感情

三、活動宗旨及目的

通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛鍊身體，又可以豐富我們的課餘生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮鬥，勇於拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

四、承辦單位

化學化工系__級科學教育五班團支部

五、活動時間

__年11月30日

六、活動地點

懷化學院西區籃球場

七、活動對象

化學化工系__級科學教育五班全體學生

八、活動內容策劃

首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛鍊地點後，由班長抽籤選組，安排賽程併為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防範突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束後，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最後，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

化學化工系科學教育五班團支部

__年11月27日