歌詠比賽活動方案（通用13篇）

歌詠比賽活動方案 篇1

為了慶祝“六·一”兒童節,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

五、評分標準：

1.歌曲主題鮮明，內容健康。15

2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3.音高準確，節奏穩定，富有情感。40

4.聲音和諧，優美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。

七、獎勵方法：

本次比賽設一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動方案 篇2

關於慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：

為慶祝建軍85週年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績，展現公司員工良好的精神面貌。公司定於“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五週年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下：

一、主題：

歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

二、比賽時間： 201x年 7月31日

三、比賽地點：

四、比賽規則：

1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。

2、比賽要求：

（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

（2）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

（3）各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

（5）比賽順序：各班抽籤決定比賽順序。

（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。

3、評分標準：（10分）

1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現時代風貌（2分）

2、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （2分）

3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （2分）

4、指揮準確，富有激情。（1分）

5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

6、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（2分）

五、獎勵辦法：

按成績獎勵前三名。

歌詠比賽活動方案 篇3

一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻

二、活動目的：

為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。

三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。

四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂

五.活動對象：全系08級學生

六.活動具體要求：

1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。

2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。

3、參賽報名要求：各班必須於11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯繫方式上報文藝部負責人。

4、參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。

5、比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

6、兩次彩排時間將另行通知。

七、比賽評分標準及獎項設置：

(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最後得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。

(1)、演唱基礎：40%

含：音色、音準、節奏、完整性等

(2)、精神面貌：25%

含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

(3)、整體效果：25%

含：服裝服飾、舞台效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

(4)、指揮得分：10%

含：指揮節拍線路

(二)、獎項設置：

(1)、一等獎：1名

(2)、二等獎：1名

(3)、三等獎：1名

(4)最佳創意獎1名

八、活動經費預算未定

九、附加部門安排：

1.主持負責人：

任務：A、主持人的選擇

B、主持人的形象設計

C、主持稿的 寫和審核

2.宣傳負責人：

任務：A、製作宣傳海報

B、製作請柬

C、製作比賽背景和橫幅

D、佈置舞台

E、現場攝影、攝像

3.常務負責人：

任務：A、伴奏帶的收集、試音工作

B、比賽期間舞台燈光設備、音響設備的調試

C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

4.後勤負責人：

任務：A、確定比賽邀請的嘉賓並且及時送出請柬

B、協助宣傳負責人佈置會場

C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓

D、維持好會場秩序和處理突發事件

E、做好現場觀眾的分區和班級標誌

F、做好演出前後的會場衞生

歌詠比賽活動方案 篇4

為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

一、活動主題

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準

參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級為單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

六、活動程序

1、 列隊入場

2、 出隊旗、唱隊歌。

3、 介紹與會領導，校長講話

4、 宣讀比賽規則

5、 各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽

6、 宣佈比賽結果

7、 總結頒獎

20xx年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流

1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）

2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

一：儀式進行第一項

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

唱隊歌，指揮；（魏稀）

二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

1、以班級為單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽活動方案 篇5

一、活動主題

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準

參賽歌曲為2首(伴奏帶自備)， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級為單位;(10分)

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)

六、活動程序

1、 列隊入場

2、 出隊旗、唱隊歌。

3、 介紹與會領導，校長講話

4、 宣讀比賽規則

5、 各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽

6、 宣佈比賽結果

7、 總結頒獎

20xx年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流

1、主持：廖洪瑞(女)、孫浩(男)

2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

一：儀式進行第一項

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮!(禮畢)

唱隊歌，指揮;(魏稀)

二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)

三：(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

1、以班級為單位;(10分)

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰;

歌詠比賽活動方案 篇6

康大營學校國中部

一、 活動目的：

為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》，豐富學生的課餘文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，深入推進我校“全員包保”活動，聯絡包保教師與學生的情感。我校定於六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

三、活動時間：

計劃201x年6月3日（週五）下午

四、活動地點：

前操場，領操台前。

五、比賽規則：

1、每個班級出至少兩個節目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節目自選（可以是小合唱、 獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。

2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節目：要求包保教師和小組學生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少於50人。

4、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，並上報給音響小組教師徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、比賽順序：班級節目與包保小組節目穿插進行，各班級和包保小組抽籤決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責，並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。

6、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會幹部組成，班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：201x年5月23日——201x年6月2日，為班級和小組排練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

1、時間：201x年6月3日

2、組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

七、獎勵辦法： 本次活動評選的獎項如下：

1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節目獎。

3、獨立節目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優秀獎。

4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。

5、比賽結果納入班級月工作評比。

八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

方案策劃：政教處 於叢巖、成義鵬

安全保衞：路海軍

場地佈置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、佈置主席台、佈置評委席）

宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

製作橫幅：劉冬（電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用K3打印機）、仲國權（協調組織）、衣俊峯、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明豔（剪字、別字）。

會場組織、隊形：王福生、徐振宇

音響設備：呂長河（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：繆立剛（負責表演節目照相、後台工作場面照相等）

主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

節目單和順序：許莉（負責確定節目單，抽籤確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）

評分統計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；並負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協助劉冬算分）

寫獎狀：張永霞(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來後立即補充填寫)

評 委：苑華、於叢巖、高樹英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明豔、徐振宇、劉暢8.1、班兆傑8.2、劉靜8.1

九、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （30分）

3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）

4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

5.演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、颱風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。 10分）

歌詠比賽活動方案 篇7

一、活動宗旨：

為活躍李店國小學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代國小生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店國小歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店國小全體學生

五、活動時間與地點：

籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

決 賽 9月30日 浩恩樓前

六、比賽形式：

籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽並獲得好成績。

決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1.演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以後附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關係，聯繫場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程：

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後總結點評嘉賓。

5、聯繫場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、後勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。

歌詠比賽活動方案 篇8

一、活動目的：

“前車之鑑，後事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來。為了紀念“12?9”愛國學生運動76週年，教育青少年學生銘記革命歷史，加強廣大學生思想道德建設，增強學生的愛國主義情感，展示新時代中學生的青春風采，激發學生愛國奉獻、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：“唱響紅色旋律 展現青春風采”

三、活動時間與地點：12月8日下午，操場。

四、實施辦法：

1、以班級為單位進行參賽，每班合唱兩首歌曲。

2、各班合唱曲目自選，曲目內容要突出主題，健康向上，適合中學生年齡特點，能反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。

3、比賽分預賽和決賽兩階段進行，預賽由各年級自行組織，決賽由校團委組織。各年級參加決賽的班級名額分配為：八年級年級5個班級;七年級和九年級年級4個班級。

4、比賽要求：要求儘可能統一服裝，隊形工整，上下場井然有序，能展示一種積極向上的精神風貌;力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。

5、比賽順序提前抽籤決定。請各年級務必於12月6日前將參加決賽的班級名單及參賽曲目、伴奏音視頻上交團總支。

五、獎項設置：

決賽設一、二、三等獎，分別按3、4、6名額分配。

六、評分辦法和評分標準：

評分辦法：

比賽採用現場亮分的辦法;分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分;每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分後的平均分，精確到小數點後兩位;按百分制記分，起評分80分。

評分標準：

1、選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。(10分)

2、全班學生參與，隊形工整，着裝統一。(10分)

3、參賽班級能遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。(10分)

4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、颱風好，能展示一種積極向上的精神風貌。(10分)

5、演唱時，節奏、拍子準確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。(20分)

6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優美。(10分)

7、有一定的演唱技巧，聲情並茂，整體效果好，有較強的感染力。(20分)

8、指揮儀態端莊大方，舉止自然得體;指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協調一致，充滿激情、動作優美。(10分)

七、組織機構及活動準備：

1、評委：

2、合 分、獎狀填寫：

3、主 持及攝像：

4、物品採購及音響設備：由總務處負責。

5、舞台搭建及會場佈置：由團委負責。

6、橫幅製作及懸掛：由龔千老師負責。

7、學生入場秩序及位置安排：由聞春雷老師負責。

8、會場紀律督導：年級負責人及全體班主任。

9、前期宣傳：各班班主任要在班級大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團委負責校園海報張貼。

10、預賽工作：各年級組要在規定時間內做好決賽的選拔和上報工作，確保入選比賽的高質量、高水準。

宿遷中學經濟開發區國中

20xx年11月10日

附一：參考曲目

1、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》 22、《長城謠》

2、《山丹丹花開紅豔豔》 23、《到敵人後方去》

3、《祖國，你是我心中永遠的歌》 24、《游擊隊歌》

4、《抗敵歌》 25、《解放區的天》

5、《黃河頌》 26、《歌唱祖國》

6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》

7、《七律·長征》 28、《到遼西北去》

8、《黃水謠》 29、《我的祖國》

9、《十送紅軍》 30、《我愛你，中國》

10、《太陽最紅,毛主席最親》 31、《五月的鮮花》

11、《祖國，慈祥的母親》 32、《松花江上》

12、《走進新時代》 33、《過雪山草地》

13、《共產黨好共產黨親》 34、《我和我的祖國》

14、《我們走在大路上》 35、《愛我中華》

15、《祖國啊，我永遠熱愛你》 36、《畢業歌》

16、《團結就是力量》 37、《為人民服務》

17、《保衞黃河》 38、《你是這樣的人》

18、《黨啊，親愛的媽媽》 39、《祖國頌》

19、《光榮啊，中國共青團》 40、《長江之歌》

20、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》 41、《北京頌歌》

21、《鼓鳴盛世》 42、《紅星歌》

備註：

1、分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分。滿分為100分，起評分為80分。

2、評委打分須保留到小數點後一位，比賽中所有評委同時為參賽者打分。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低，取其餘分數綜合平均分為該選手的成績，平均分保留小數點後兩位。

3、主題與內容要求：“唱響紅色旋律 展現青春風采”;要能通過演唱紅色經典愛國主義歌曲的形式，激起學生的愛國主義熱情，展現健康向上、團結協作的青春靚麗風采。

4、各參賽班級如無伴奏、指揮、表演不完整、參賽人數過少，請評委酌情扣分。

歌詠比賽活動方案 篇9

一、指導思想

為深入學習貫徹黨的xx大精神和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動，圍繞立德樹人根本任務，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀，培養心向黨、跟黨走的情感信念，放飛心中夢想，樹立全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的遠大志向，霧渡河鎮中心國小將在20xx年6月至7月開展“童心向黨”歌詠活動。

二、活動目的

圍繞立德樹人根本任務，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導未成年人熟讀並記住“三個倡導”24 個字(倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、 平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來，把個人 成長進步與祖國未來發展緊密聯繫起來，講道德、尊道德、守道 德，做有道德的人，培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮鬥。

三、活動時間

20xx年6月至7月

四、活動內容及形式

1、主要包括四類：一是中國音樂家協會編輯、學習出版社的《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲;二是“唱響中國——羣眾最喜愛的新創作歌曲徵集評選活動”推出的36首入圍歌曲和獲獎歌曲;三是中央文明辦等部門組織徵集評選的優秀童謠;四是本地區精選推

薦具有本地特點、內容健康向上、體現活動主題的歌曲和童謠。

2、以班級為單位， 利用班隊會對學生進行宣傳，利用音樂課組織各班練習所選曲目，6月11日組織全校比賽。

五、組織形式及要求：

1、以班級為單位進行比賽

2、自選曲目一首歌詠曲目中

3、演唱要求：服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確，聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。

4、參加對象：全校18個班級，各班通過抽籤形式確定比賽順序。

5、評比辦法：按照年級評比，每個年級設一、二、三等獎各1名 。

6、比賽時間：20xx年6月11日上午

7、工作人員安排附後

霧渡河鎮中心國小少先大隊

20xx年5月8日

歌詠比賽活動方案 篇10

一、活動目的：

為了豐富員工的業餘生活，讓員工能夠充分、健康的利用業餘時間，同時給員工展示自我的舞台，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿

三、活動時間：

5月23日10:00-13:40

四、籌備單位及分工

企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯繫方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。

保安部：負責維持現場秩序。

酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：

主持人名單(暫定)：

五、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風

a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

d)、儀表儀態：要求參賽選手着裝大方，儀態穩重(2分)

e)、歌手颱風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上台風穩，有自己的特色(2分)

六:活動流程

(一)賽前安排：

1.餐飲部提前負責佈置會場，酒店工程部負責設備的調試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽籤，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

(二)比賽流程：

1.開場，介紹評委

2.第一輪，分組對抗。

按賽前抽籤的順序，每組選手依次上台演唱準備的曲目，評委老師根據選手在台上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束後，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽籤。

4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽籤順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定後選出。

5.行政部和人事部統計選手得分，並彙總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

4.公佈成績

5.領導頒獎

6.領導總結

7.活動結束

一等獎1名，獎金500元

二等獎2名，獎金300元

三等獎3名，獎金200元

最佳人氣獎1名，獎金200元

最佳舞台表現獎1名獎金200元

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數佔部門總人數比例2.活動現場為本參賽選手後援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優秀部門評選掛鈎)

(三)賽後安排

所有員工留下，負責清理會場。

歌詠比賽活動方案 篇11

一、活動目的：

為了慶祝兒童節的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內容：

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

三、活動要求及形式：

1、選歌及演唱要求

1)自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

2)演唱要求：服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確，聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。

2、本次比賽分1―3年級，4―6年級二個時間進行，各班通過抽籤形式確定比賽順序。

3、為了給更多的學生展示的舞台，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班裏挑選學生參加學校的歌詠比賽。(注：每班選出1―2個節目參加比賽)

4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。

5、具體時間安排：

1)各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數並抽籤。

2)一、二、三年級比賽時間： 6月16日(週二)下午2：30――4：00

3)四、五、六年級比賽時間： 6月17日(週三)下午2：30――4：00(注：六年級不作要求，可選擇自願參加，除選手外，六年級學生不參與本次活動。)

6、活動地點：多媒體室

7、評比辦法

按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。

8、各項準備工作

1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，並註明班級、曲目、順序。

2)道具、服裝、化粧等一律由各班自己準備。

9、注意事項：

1)各班按照比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

2)演員從舞台左側進場，舞台右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其他參賽班級。

3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

音樂組： x年5月

歌詠比賽活動方案 篇12

為慶祝中國共產黨成立95週年，深化未成年人思想道德建設，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，根據縣文明辦《關於深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(廣文明辦〔20xx〕16號 )要求，縣文明辦、縣教體局決定在廣大中國小生中開展“童心向黨”歌詠活動。現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

認真貫徹落實中央和市委、縣委關於加強和改進未成年人思想道德建設的決策部署，遵循未成年人的身心特點和成長規律，以慶祝建黨95週年為契機，通過開展“童心向黨”歌詠活動，廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動時間

20xx年5月—7月

三、歌詠曲目

推薦的歌曲主要是黨的以來圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，具有濃郁民族特色包括今年春節聯歡晚會推出的歌曲，《愛國歌曲大家唱》和唱響中國活動推出的歌曲等。

四、活動形式

歌詠節目以合唱為主，其他形式為輔。以中國小校為主體，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等時機普遍開展活動;也可依託少年宮、青少年活動中心等課外活動陣地開展活動。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。自通知下發之日起，各學校要高度重視，把活動作為慶祝中國共產黨成立95週年宣傳教育活動的重要內容，作為深化未成年人社會主義核心價值體系學習教育的重要任務，切實加強領導，統籌安排，周密部署，突出活動主題，豐富教育內容，創新工作載體，切實抓緊抓好。

2、明確責任，分工協作。各學校要根據活動的總體安排，緊密結合未成年人特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的要求，精心設計工作方案，精心組織活動開展，最大限度地吸引未成年人蔘與，努力使活動既有一定聲勢，又有紮紮實實的效果。

3、加強宣傳，營造氛圍。要運用多種形式和手段，對學校活動進行宣傳報道。要總結活動成功經驗，鞏固成果、深化內涵，使此項活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑，本次活動開展的方案、總結、圖片和視頻等資料學校整理留存備查。

歌詠比賽活動方案 篇13

一、活動目的：

1.紀念建國62週年、建黨90週年、辛亥革命100週年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2.豐富學生課餘生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啟智，促進學生全面發展。

二、活動主題：

“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

三、活動時間：

20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

四、活動地點：

天氣晴朗，定於學校前操場;特殊天氣，定於學校音樂教室。

五、比賽規則：

1.一至六年級每班出兩個節目，以班級為單位參賽，全體學生參與。

2.比賽要求：

(1)參賽歌曲一首為讚美祖國、讚美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、大方。

(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法：採用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

2.組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3.各班的參賽曲目、伴奏請於10月28日上報教導處。(見附件表格)

第二階段：比賽階段。

1.時間：20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

2.評委教師：那朋雲 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

七、獎勵辦法：

集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：(10分)

1.以班級為單位，各班參賽人數不得少於規定人數;(1分)

2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

4.演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。