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支部活動方案4篇

支部活動方案4篇

本文目錄支部活動方案學校團支部三五學雷鋒日活動方案黨支部開展“立足崗位求發展,發揮作用創佳績”活動方案高校黨支部貫徹“四進四信”主題活動方案

各位親愛的團支部成員:

支部活動方案4篇

鑑於大家多是在校大學生或剛大學畢業已工作青年,我建議我們團支部的活動採取分階梯分層式(因而我試想把咱們這個團支部分成幾個小塊,就是在校的、工作的和正在找工作的三個小塊。這樣一來我們就可以針對性的開展工作啦!),即在校大學生引導幫助初高中生,已畢業就業青年對在校大學生的就業擇業提供指引和幫助。現初定如下:

具體工作

在校大學生主要活動

(一)系列活動一——教育之旅

1、暑期三下鄉:

招募在校大學生進中國小義教,包括理論知識課,户外素質拓展課,面對面交流諮詢課,在校大學生經歷經驗分享課,致力開闊中國小生眼見,傳授學習方法經驗,解答其學習生活問題,完善個人品德品質此活動從每年二月開始籌備

2、春節期間高三畢業生經驗交流活動。

春節過後,是高三學生最容易倦怠,最迷茫的時期。支部針對這種狀況組織往屆畢業生回校跟高三畢業生進行面對面的交流,給他們講述科學的學習方法和學習經驗,考前的自我心理減壓經驗,安撫他們躁動的心情,激起他們的鬥志,增強他們大學聯考的信心。

3、“五一”大學聯考填報志願諮詢活動

對高三學生對各所大學的研究方向和教學實力狀況比較陌生,以及填報志願的技巧知識比較缺乏,支部在五一期間將盡可能聯繫各所大學的學生回鄂爾多斯各所高中與師弟師妹們進行面對面的交流,使其明確方向,以便更好的衝刺大學聯考,併為其提供本支部所有成員通訊錄,大學聯考成績出來真正填報志願前只要其打電話向我們諮詢,我們都將竭盡全力免費為各位提供幫助該活動在每年的3月份開始籌備,在5月1日~5月7日期間舉行。

4、春節文化展覽。

每年的春節,整個鄂爾多斯生機勃勃,一派喜慶。為同慶新年,支部將會舉辦本年度活動展,一來可以宣傳我們的支部,讓更多的人支持我們回報社會的公益事業,並參與到我們的志願行列;二來可以體現大學生的社會價值,展現大學生的風采

(二)系列活動二——社會體驗之行

全民動員捐書捐文具活動

該活動於大學聯考結束後在各所高中周圍進行。所捐贈物用於下鄉義教,是捐獻給義教定點學校和學生們。負責人主要是高三剛畢業的學生。

(三)系列活動三——大學生實習之旅

可由團委聯繫就業見習基地,使各位大學生在步入社會之前得到有效地鍛鍊。我認為這是最值得去做的一件事情,因為咱們志願者裏有些人到現在為止還沒有工作,所以我們提供這樣一個舞台,讓他們得到很好的鍛鍊,使得為以後的找到好工作打下堅實的底子。

(四)系列活動四——宣傳活動

最近成立的了鄂爾多斯市志願者協會,我們要為它好好做宣傳,讓所有的人知道志願者的真正含義,也讓所有人知道當志願者的所享受的快樂,就像我們的宣言一樣“我參與、我收穫、我快樂”。最近要組織一部分志願者發放宣傳單和志願者招募活動。

已工作青年志願者主要活動

以講座的形式與本市大學生分享就業初階段的經驗感受,並指出哪些知識和能力是工作必須的,從而使在校大學生充分利用大學時光

系列活動四成果分享

年度總結聚會

每年都會於春節期間在鄂爾多斯舉行年度見面會,總結每年的活動,以及指出未來的活動方向。聚會期間,彼此之間互相認識,分享成果。

請大家互相多多聯繫,互相多多支持!我們的工作離不開你們的支持,所以以後請大家多多提出你們的寶貴意見,我們將竭盡全力為大家服務好!

學校團支部三五學雷鋒日活動方案支部活動方案(2) | 返回目錄

一、活動意義

時代的步伐已經邁入了二十一世紀,偉大領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴着我們走過了四十三個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和昇華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發掘、學 習雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動,對於全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有着十分重要的意義。

二、活動要求:

1、深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義,不要單純的把學雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外,還包含着積極奉獻、愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面,其精神的實質是理解、奉獻、真誠、信任、關愛和對祖國一顆感恩的心。

2、 積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學習和理解雷鋒精神的實質,利用班會課、板報宣傳等方式對學生進行教育,把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機,讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、 各位教師特別是黨員、團員教師要在學習和理解雷鋒精神的基礎上,充分發掘雷鋒精神的內涵,立足本職工作,找出雷鋒精神與自身工作的結合點,幹一行,愛一行,鑽一行,愛崗敬業,學先進,爭優質,服務學校,服務學生,貢獻社會。

三、活動方案:

1、3月3日政教處利用晨會的時間召開“學雷鋒”活動的動員大會。

2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級的黑板報出一期有關“雷鋒精神”為內容的板報。學校將組織學生利用一塊黑板對雷鋒以及洪戰輝的事 跡、精神進行宣傳。利用共青團宣傳欄對學生的學雷鋒的情況進行表揚公佈,並對典型、突出的個人和班級在文明班評比中進行加分獎勵。四月初對先進的個人和班級進行表彰獎勵。

3、 3月5日早上8:30—11:00將組織全校的師生開展“學雷鋒”活動,各班班主任、副班主任負責組織管理本班學生開展活動。項目有:

(1)組織青年志願者到百花園社區開展服務活動(學生由負責老師定):

負責領導:冼建彬

車 縫:學生4人,負責教師:胡玉婷、

美 發:學生4人,負責教師:冼建彬

手語諮詢、工 藝美術:學生6人,負責教師:李國華

(2)到睦崗敬老院慰問:

負責領導:陳志剛

五(2)班、四(1)班+美髮班2個學生

(3)教師宿舍樓:

負責領導:陳火新

李花苑2幢:三(2)、

李花苑3幢:二年級

(4)宿舍樓:

負責領導:許文鋒

跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面側邊、廚房周邊及背後:五(1)

東花圃:一(2)

西花圃:一(1)

(5)到百花園社區掃地:

負責領導:呂國倫

三(1)、四(2)、六年級

(6)填校門口的道路:

負責領導:鄧 劼

七(1)、七(2)、八九年級除參加百花社區外的學生(八九年級班主任和副班主任負責組織)

除此之外,團支部、少先隊、班主任按班級和部 門的實際情況在三月或更長的時間內組織學生開展學雷鋒活動。

各部門、各班級開展活動的情況請及時彙報到政教處。

政教處

xx學校團支部

xx年3月2日

黨支部開展“立足崗位求發展,發揮作用創佳績”活動方案支部活動方案(3) | 返回目錄

為了進一步鞏固黨員先進性教育成果,進一步發揮黨員先鋒模範作用,黨支部決定在全體黨員中開展“立足崗位求發展,發揮作用創佳績“的勞動競賽活動。其方案如下:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論,三個代表重要思想為指導,以科學發展觀為統領,深入學習黨章,充分發揮黨員的先鋒模範作用,為學校和諧,健康發展提供政治保證,為完成學校質量攻堅年的任務貢獻力量。

二、活動內容

(一)加強政治理論學習

學習十六屆五中全會精神——科學發展觀,構建和諧社會及教育行風建設、師德建設。

(二)學習黨章,堅定信念,立足崗位、發揮先鋒模範帶頭作用。

(三)學習xx同志關於社會主義“榮辱觀”——八榮八恥。樹立正確的人生觀,價值觀。

(四)大力宣傳,學習優秀黨員事蹟。

1、與“爭創職業中專先鋒活動”相結合。

2、每名黨員聯繫一名教工,幫扶一名雙特生,幫教一名有問題學生。

3、任課黨員帶頭講好一節公開課,參加一項科研課題。

4、各任課黨員所任學科成績在聯考和大學聯考中要有所提高。

5、在學校質量攻堅年中,每位黨員在各自的崗位上,起模範作用。

三、活動要求

1、每位黨員立足自己的崗位,結合自己工作實際,積極參加活動。

2、每位黨員寫一篇質量較高的學習心得體會。

3、每位黨員幫扶雙特生,不僅從生活上幫助,在思想上也要關心其進步。

4、幫教問題學生,與班主任、政教處常溝通,做好轉化工作,談話每學期不低於兩次。

5、聯繫教工,主要了解教職工的思想、生活、工作、學習等情況,並做好思想工作,為學校穩定和諧,健康發展貢獻力量。

6、填寫好有關資料和記錄。

四、方法和措施

1、黨支部加強領導,制定方案,組織好活動。

2、加強檢查、指導,每學期總結一次。

3、各項活動中取得的成績作為年終評比的一項重要內容。

4、與教育教學活動相結合,克服時間緊,任務重的困難。

5、支部活動與小組活動相結合。

高校黨支部貫徹“四進四信”主題活動方案支部活動方案(4) | 返回目錄

活動主題:為了響應團中央和各級團委關於學習宣傳貫徹xx系列重要講話精神的統一號召,深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動,深入貫徹落實“四進四信”對於進支部的指導精神,引導同學們自覺踐行社會主義核心價值觀,敢於承擔社會責任,努力提高自身道德修養,在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。因此,我支部經研討後決定開展以“四進四信”之深入學習社會主義核心價值觀的主題教育實踐系列活動。

活動時間:xx年5月上旬—xx年6月下旬

組織單位:xx理工大學xx級機械電子工程專業第一團支部

參與對象:所有團支部成員

目的及意義:通過活動開展,帶動大家積極學習、宣傳和貫徹xx系列重要講話精神,倡導大家從點滴做起、從現在做起,加強自身道德修養的學習、加強同周邊同學的交流與合作,以實際行動踐行社會主義核心價值觀;進一步加深同學們對‘四進四信’精神與社會主義核心價值觀的理解,強化思想引領青年成長的認知,積極走向社會在實踐中成長成才

活動形式:主題分享、話題討論、理論學習、師生互動、參觀體驗、志願活動

活動內容:本次主題教育實踐系列活動分為以下四個子項目,有的已經實施完成,有的正在積極籌備中。

“我在華工成長成才”主題分享團日活動,依靠學習走向未來,強調在不斷學習中踐行社會主義核心價值觀。活動計劃分為三個環節:①邀請本專業的優秀大四學長(已簽約華為)從成績與學習、個人經驗以及未來方向三個方面展開經驗分享,為同學們細緻講解學習的重要性、學習和應試技巧、機電專業未來的一些就業方向以及在大學時期需要做的準備;②通過推薦學業優秀的班級代表介紹大一以來的學習經驗,使同學們在規律作息、提高課堂效率、及時完成作業以及協調課餘時間等幾個方面更多的認識體會;③通過組織優秀學長、同學與支部成員交流,面對面解答同學們的一些疑惑,為大家在未來的學習生活中成長成才提供幫助。主題分享作為本次系列活動的第一項,其意義在於引導同學們不斷豐富自身學習,鼓勵通過對比找到自身成長的不足,進而加強學習踐行社會主義核心價值觀。

宣傳和學習xx系列重要講話精神“四進四信”活動。活動以支部團日活動為依託、以網絡和課本為載體、以視頻學習和讀本研讀為方法深入學習講話精神,通過以下方面具體開展實施:①組織全體團支部成員集中學習理論知識,觀看相關視頻介紹,增進同學們對中國夢、中國精神和中國力量的認同感,把握瞭解社會發展的方向感和體會社會經濟改革的縱深感;②推薦支部優秀黨員分享心得體會,使同學們更加真實貼切地領悟講話精神,解答同學們如何踐行“社會主義價值觀”的疑惑,以便在日後的學習生活中更好地把思想和行動統一到講話精神中去;③圍繞學生切身經歷和關注問題開展小組話題討論和分享交流,真正使同學們思想有所觸動、認識有所提高,學會用講話精神來分析所面對的問題;④朗誦以青春正能量題材的詩歌,為青春夢想點贊,激發同學們對美好青春的憧憬;⑤邀請班主任老師總結活動並就專業前景和職業規劃做主題分享,結合支部情況向同學們提出一些在學業和科研方面的有效建議,及時解答同學們在學習生活中遇到的問題,將“四進四信”與青年成長成才有效結合。

感受嶺南傳統文化,參觀嶺南印象園活動。本次活動將中國傳統文化與社會主義核心價值觀的緊密結合,既是響應學校“高舉團旗跟黨走”青年月活動的號召,又是進一步發掘並弘揚優秀傳統文化精髓的身體力行。①通過組織絕大多數支部成員集中觀看大型傳統文化表演,有效增進了同學們對昔日傳統文化的直觀感受和深入理解,加強了同學們對“中國特色社會主義核心價值觀必須以中國傳統文化為基礎”的充分認識;②通過組織園內分組素拓活動,不僅很大程度增進了同學之間的情誼進而增強了班級凝聚力和集體意識,而且使支部成員充分認識了中國傳統文化中的現代價值。

開展志願服務活動,把核心價值觀的內容和要求融入到志願活動之中,使志願服務彰顯出核心價值觀的光輝。志願服務是志願者無償為社會或他人提供幫助和服務的一種公益行為,它倡導無私奉獻、友愛互助、共同進步,與社會主義核心價值觀的基本內涵和根本要求相一致,是踐行核心價值觀的題中應有之義。①我支部計劃聯繫廣州青年志願者協會啟智服務總隊,合作舉辦敬老院探訪、關愛孤寡老人、關愛特殊兒童、志願驛站常規服務等公益實踐活動,在實際生活中展現當代大學生的青春風貌,在實踐活動中深入理解社會主義核心價值觀的要義,通過切身參與引導思考如何在奉獻自己的同時收穫成長。②團支部努力與相應志願服務組織保持溝通並建立長期服務關係,每學期組織支部成員參與一定次數的志願活動,形成志願服務常態化格局。

可行性分析:

① 根據以往活動經驗,常態下班上同學參與集體活動的熱情與積極性挺高;

② 活動內容豐富形式多樣,有相當的吸引力;

③ 班委責任心強,精心參與策劃準備工作,有能力組織籌備好相關活動;

④ 子活動有一定間隔週期,有效避免大家的厭倦心理;

⑤ 能夠滿足同學們與班主任溝通、景點參觀、志願服務的多重心願。

後期總結:及時地組織同學們交流分享心得體會,面對面討論活動亮點與不足,班團委自我總結並及時收集參與人員的意見與建議形成總結報告留存。後續整理彙總影像資料分享給大家,同時有效藉助新媒體宣傳支部活動,例如微信公眾號的推文和校團委遞交發表活動新聞稿。

預期效果:團支部本着“支部活動重參與”的理念,逐步完善和打造班級“成長積澱”品牌系列活動。為深入推進思想引領和充分發揮文化育人的作用,通過組織形式豐富的團日活動,貫徹落實“四進四信” ,進一步把社會主義核心價值觀融入到支部生活中去。相信同學們能在系列活動的開展後對習總書記講話精神有更全面的領悟,對社會主義核心價值觀有更深層次的理解,對自身成長成才有新的思考成果,對在實踐中踐行社會主義核心價值觀有更真切的體會和認識,將思想引領成長落到實處。活動的順利舉辦,有利於班級品牌活動的樹立和推廣,進一步增強班級凝聚力和集體感情。

標籤: 支部 方案
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