2023下鄉活動方案十篇

2023下鄉活動方案 篇1

一、活動主題：服務農村 體驗自然 共享和諧

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平台，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛鍊，學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容：

1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。

2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師：周 鋒 陳遠宏

4、隊長： ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案：

1.活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人‚聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。ƒ召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，並討論解決實踐人員的吃、住、行問題，並報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

2. 活動中期：

全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地後，與當地負責人見面，安置好行李後，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：a、在井底旅遊區做旅遊嚮導，為遊人作解説服務;b、在當地國小支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力遊戲等等，要求撰寫教案、教學日曆，規範教學;

3、活動後期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校後所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行彙總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我係暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與彙總，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一着裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防範搶劫、詐騙等事故的發生;

3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的户外活動;

4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足禦寒衣物;

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;

6、出行在外時注意文明舉止，儘量避免與陌生人發生任何形式的衝突，以免帶來不必要的麻煩;瞭解並尊重實踐當地的風俗習慣;

7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生;

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

9、嚴禁在野外進行危險性活動;

10.確保飲食安全，不喝生水，不在不衞生的地方就餐;

11.實踐隊員在實踐活動結束後返回各地時儘量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地後主動向帶隊教師彙報。

2023下鄉活動方案 篇2

根據x市幼教名師工作室教研工作的有關安排，全力配合幼教名師工作室工作，發揮名師的引領、示範、指導和輻射作用，推動名師工作室成為培養全市優秀教師的發源地和未來名師的孵化地，計劃在本學期十月份組織開展一次送教到x鎮希望幼兒園的教學交流活動，為了保證活動的有效開展，現結合本園實際，研究制定活動方案如下：

一、指導思想：積極發揮市級一類園示範幼兒園的輻射帶動作用，圍繞幼兒園五大領域的課程安排，規範科學的實施保教。為此，我園精心安排了語言、音樂、健康三節課程。

二、活動目的：

1、通過現場的示範教學和説評課，把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示範課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平

2、把平日的教育教學經驗帶下去，請有實踐經驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各縣、鄉村及民辦幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。

3、充分發揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示範、引領作用。對骨幹教師的再發展起到積極的推進作用

4、瞭解該園的實際需要，確定下一步教學交流互助的重點。

三、活動內容與流程：

第一部份：送示範課。

1、送教活動執教師：

送教活動名稱：語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》

2、送教活動執教老師：

送教活動名稱：音樂活動《有趣的帽子》

3、送教活動執教老師：

送教活動名稱：《好玩的椅子》

第二部份：介紹《奇思妙想》美術課程，從美術技法、美術創意等幾個方面對教師進行指導。

四、活動時間：x年10月25日

五、活動地點：x鎮希望幼兒園

六、活動組織與人員分工。

組長：王

職責：負責此次送活動的總體指導，做好幼兒園和送教對方單位的聯繫與協調工作，負責組織好活動當天的送教工作。

副組長：

職責：負責此次送教活動的前期教學研討與送教工作的有關前期準備工作;配合組織好活動當天的送教工作和後期的總結與信息報送工作。

成 員：

職 責：承擔此次送教活動的具體執教任務和區域創設交流指導工作。

2023下鄉活動方案 篇3

活動背景：

按照省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學聯以及學校的統一部署，學院結合自身的具體情況，決定在今年寒假繼續開展大學生志願者“文化”、“科技”、“衞生”的“三下鄉”社會實踐活動。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村和社區的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉。

活動目的：

引導和激勵廣大青年學生深入學習黨的理論創新成果，積極投身於推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐；幫助和引導廣大青年學生深入瞭解省情、瞭解社情、瞭解民情，使廣大青年學生在實踐中經受鍛鍊，為社區居民送去節日的温暖，奉獻了志願者的愛心。

活動時間：

20xx年1月22日

活動地點：

金華市三江街道東萊社區

參加人員：

國際商務學院青年志願者

活動主題：

愛心獻社區 真情暖人心

活動內容：

1.愛心家教。豐富社區幼兒園小朋友的寒假生活，組織專業對口的英語家教鞏固並提高他們的英語基礎。

2.動車防雨遮蓬調查問卷。對浙中地區電動車防雨遮陽蓬的'市場需求進行調查，對這個產業作深入瞭解，進行分析出口前景。

3. 關愛老人。切實提高對離退休服務管理工作的認識，認真落實活動內容，努力為老同志創造寬鬆愉悦、健康和諧的生活環境，自上而下地積極營造尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚。

活動流程：

早上所有志願者進行幼兒英語一對一的輔導。

下午做電動車防雨遮陽調查問卷和慰問空巢老人。

注意事項：

1.志願者必須戴志願者帽。

2.活動過程中注意交通安全。

3.活動過程中一切服從安排。

2023下鄉活動方案 篇4

根據《xx市xx名師工程實施方案》及《xx市名師工作室管理辦法》相關文件精神及總體要求，為切實發揮xx名師在教育科研方面的示範、引領和輻射作用，切實幫助農村教師解決實際教學工作中遇到的困惑及問題，構建城鄉教育的良性通道，特制定此活動方案，具體安排如下:

一、時間、地點及學科

時間:201*年10月29日

地點:xx市李壋中學

學科:國中語文

二、活動流程

(一)召開對接會

主持:名師工作室成員

參加人員

:xx市xx名師工作室第一負責人

王:xx市教研室國中語文教研員

冉x:xx市教育局教師科科長

沈x:xx市教育局教師科副科長

李:xx市教研室國中語文教研員

名師工作室核心成員、xx市相關國中語文教師。

(二)活動議程

1、主持人致開幕辭。

2、xx市教師科科長冉文升同志介紹名師工作室相關情況。

3、名師工作室第一負責人漢江中學校長程宇鋒同志致辭。

4、李壋中學校長致辭。

(三)送教階段

1、授課(45分鐘)

2、説課(15分鐘)

3、名師點評(10分鐘)

4、教研員總評(10分鐘)

5、專題講座(60分鐘)

6、互動交流(20分鐘)

7、反饋階段(20分鐘)

①授課教師填寫《反饋表》，由培訓單位填寫意見和建議，並加蓋公章;

②參訓教師填寫調查問卷，工作人員收發《學時登記通知卡》。

四、培訓要求

1、學生要求:根據場地大小確定，相應班級組織30人左右。

2、教師準備:執教教師調試多媒體，聽課教師遵守會場紀律。

3、場地要求:評課場地能容納50人左右，擺成方框形。

4、管理要求

(1)培訓點學校統籌安排好整個培訓點的銜接、協調、管理及考勤考核工作。

(2)送教點必須確定專人負責整個教學活動，確定一名教師做好報道，並在醒目的位置標出培訓教師示意圖，認真做好參訓教師的接待和管理工作等。

(3)培訓點確定一名教師，落實培訓所需教學器材，發、收問卷調查表，配合主講教師做好培訓工作。

(4)為了提高培訓活動的針對性和實效性，工作室要在培訓活動開展前期舉行一次調研，瞭解教師的需求。

(5)參訓教師嚴格遵守培訓作息時間，活動開始不得隨意進出培訓教室，培訓期間關閉一切通訊設備，保持會場肅靜和紀律。

(6)參訓教師和授課老師需近期上交一篇學習體會，直接發到郵箱:，工作室相關人員負責收集、整理資料，並送交xx市繼續教育中心。

5、紀律要求:

(1)嚴格執行八項規定相關要求。

(2)工作室成員及聽課教師應服從安排，遵守各項規章制度，認真履行崗位職責,圓滿完成各項任務。

五、師資簡介

授課教師:，女，xx市xx中學語文教師，雙本科畢業證書，雙學士學位，曾榮獲xx市國中語文“優課”一等獎，xx市青年教師教學競賽一等獎。

點評:，女，xx市xx中學語文教師，xx市xx名師，第三批xx市xx名師工作室首席教師，xx省優課一等獎，xx省優秀語文教師。

總評:李，男，xx市教研室國中語文教研員，xx省優秀教研員，xx市金牌教研員，多次指導教師在國家、省、市教學大賽中榮獲一等獎。

專家報告:王，xx市教研室國中語文教研員，xx省優秀教研員，xx省骨幹教師，多篇論文在國家級核心期刊上發表，多次指導教師在國家、省、市教學大賽中榮獲一等獎。

六、組織領導

成立“送教下鄉”活動領導小組。

組 長:程 (全面統籌)

副組長:冉 (具體調控)

成 員:名師工作室全體成員

2023下鄉活動方案 篇5

為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據省、市人口計生委總體部署，結合全縣開展“三下鄉、四進社區”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統開展一次“‘三下鄉四進社區’送服務送温暖”的惠民計生活動，具體方案如下：

一、指導思想

本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳十八屆五中全會精神，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣範圍內積極開展“送服務送温暖‘三下鄉、四進社區’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動採取多種形式為羣眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衞生、法律等知識送到基層，送到社區，送到老百姓的心坎上，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的春節。

二、主要內容

(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(三農服務中心)計生辦在各鎮所轄社區、鎮政府駐地及集市貿易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規和計劃生育、優生優育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。

1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發展的美好前景。

2、積極協調文藝團體和系統內業餘文藝骨幹，組成文藝活動小組，在春節前後深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協會將組織文藝宣傳隊深入各鄉鎮開展慰問演出，以更好地滿足農村羣眾對節日精神文化的需求，望各鄉鎮認真做出配合工作。

3、注重發揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示範户、新家庭文化屋、鄉村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節日期間搞好環境佈置和內容更新，做到照常開放，為基層羣眾提供良好服務。

(二)積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉鎮要充分利用春節的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，採取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節日的問候。人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉、四進社區”活動，把黨和政府的温暖及關懷送到計生貧困户、獎扶對象及流動人口育齡羣眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒户家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節。

(三)促進生殖健康，服務流動人口。

各鎮(三農服務中心)要積極組織“送服務送温暖‘三下鄉、四進社區’惠民計生主題活動”，組織動員專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、送避孕藥品及生殖健康的優質服務。安排鄉鎮流動服務車走村入户認真開展“優質服務村村行”活動。要充分利用春節外出務工人員回家過節的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”系列活動。

三、活動安排

(一)活動時間。元月10日-9月30日

1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發動階段。制定活動方案、收集並整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。

2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(三農服務中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。

3.第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮(三農服務中心)計生辦對開展活動進行書面總結，並於9月20日前務必將書面上報縣人口計生局辦公室。

(二)活動地點。全縣各社區、各鎮(三農服務中心)政府駐地、集市貿易市場，特別是帶農村性質的城郊社區。

四、活動要求

(一)加強組織領導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮衞生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯、等站所及人民團體共同參與。各鎮(三農服務中心)計生辦要精心準備，加強配合，確保活動收到良好效果。各相關社區要根據此次活動要求，提前準備活動場地，組織羣眾踴躍參與，並切實做好活動服務工作。

(二)分頭組織實施。縣委宣傳部、縣文明辦將於元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式後，各有關單位要按照全縣“三下鄉、四進社區”活動方案，分頭組織開展各項活動。

(三)強化宣傳發動。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，結合我縣創建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉、四進社區”活動進行廣泛宣傳，動員羣眾積極參與。

(四)做好總結工作。各鎮(三農服務中心)要於9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉、四進社區”活動進行總結，突出典型、提煉經驗，並報送縣人口計生局。各鎮(三農中心)要結合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。

2023下鄉活動方案 篇6

為進一步地貫徹落實八開鄉中心校校本研修活動方案，加強我鄉各完小新課程改革的教學交流與合作。使我鄉國小教研活動進一步聯繫實際，貼近教學，有效進行，全面提升全鄉國小教師整體的教學水平，全面提高教育教學質量,八開鄉中心校特舉辦這次“送教下鄉”活動，現特制定本次活動方案如下。

一、活動時間

x年11月9日(週五)

二、活動方式

1、示範課：由八開中心校骨幹教師執教示範課。

2、校本活動由和平國小教師執教常態課。

3、全鄉各校點負責人。

4、交流互動

(1)八開國小示範課執教老師説課、談課後反思，對示範課進行分析點評。

(2)和平國小常態課執教教師談教學思路及課後反思。

(3)授課教師與聽課教師交流互動。

三、活動安排

1、地點：和平國小。

2、送教下鄉人員安排：

組長：

副組長：

成員：

3、授課、聽課安排。

本次送教下鄉活動分為語文(英語)組、數學組同時進行。語文組成員：胡官輝、吳春卯、廖慶錄、楊勝遠、潘文靜及和平轄區語文老師;數學組成員：毛正雲楊勝豪 姚本良 潘留恆及和平轄區數學老師。和平國小教師，送教教師、教研員、教研組長分學科聽課。和平國小領導或主管老師負責安排活動交流場地，以便於老師們的交流互動。

四、活動要求

1、本次送教下鄉活動的執教老師需認真設計好本次活動的教學設計，確保本次活動的實效性。

2、各執教老師，根據上課內容擬好教案，並打印一式4份教案、説課教案。個人留存一份，一份交中心校存檔，一份交八開國小教務處存檔，一份交和平國小教務處存檔。

3、和平國小負責本次活動一切服務，保證本次活動的正常開展。

2023下鄉活動方案 篇7

活動主題：愛心接力培育希望夏日協奏曲

活動前言：__年已悄然過去，我們迎來了期待已久的__年暑假。基於今年寒假我們協會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照國小等相關單位取得聯繫，決定於今年暑假組織並安排廣大有意願的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當地的孩子們受益，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收穫，這將為以後我們順利踏上師範崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動概況

1、活動地點

阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照國小。

2、活動時間

__年7月10日一一__年7月19日(最終時間將根據我校放假時間而做相應調整)

3、活動目標

為豐富當地的中國小生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教於樂，提高音體美等各方面素質，促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現我院學生們的風采，促使我院師範類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規劃出自己明確的職業前景，夯實專業知識和基礎、提高職業技能，實現課堂學習知識與課外實踐鍛鍊相結合，力爭成為一名優秀的人民教師。

4、活動對象

北照國小1—6年級學生，北照中學7—8年級學生

二、活動內容

1、智育語文、數學、外語、自然地理常識

2、德育思想品德、心理輔導

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂、美術、書法等

三、活動進程

1、__年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志願者住宿問題;

2、__年7月10日，確定本次活動的最終志願者名單，讓志願者根據自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，並認真設計教授課程、支教生活用品採購等各項準備活動。

3、__年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經驗豐富的同學為我們進行經驗介紹，結束後集體出發到達目的地。

4、__年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。

5、__年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志願者返鄉。

四、項目的可行性及可持續性論證

1、可行性

此次活動緊貼我們的專業特色，有助於提高我們的職業技能，樹立從業意識，所以本協會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪，與當地老師家長和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利於與學校、當地派出所、醫院等保持聯繫，方便活動的同時，安全方面有保障;本協會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有着已發展成熟完備的社團機制，有着一羣工作能力強且認真負責的社團學生幹部，且許多學生幹部已經有豐富的支教經驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續性

通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創新支教形式，定會得到當地師生家長更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優良的學風形象，體現我們較高的綜合素質，展示我們紮實的專業知識和從教技能，擴大在當地羣眾中的影響力，爭取與當地學校師生建立一種互動機制，成立在當地的支教基地，寒暑假期及平時週末定期組織人員到當地支教。

2023下鄉活動方案 篇8

一、活動前言

“三下鄉”是宣傳有關文化、科技、衞生方面的內容知識，讓農村知道，促進農村文化、科技、衞生的發展。大力開展有關文化、科技、衞生的“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等聯合下發《關於文化科技衞生“三下鄉”活動的通知》。1997年，“三下鄉”活動在全國正式展開。今年是建黨__週年，六部門聯合發出開展中共黨史學習教育，國資委關於紀念中國共產黨成立__週年活動的通知，作為當代大學生，作為一名優秀的青年志願者，應積極響應黨的號召，以實際心動迴應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。

大學生的“三下鄉”活動涉及面廣，內容豐富，但必須與農村實際相結合，如果不認真對待，可能會流於形式，成為“面子”工作。在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生也可以將當地政策和先進的規劃理念，在廣大農村傳播。

二、活動背景

光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了__年艱苦奮鬥的道路。在黨的__歲生日之際，我們每個人都懷着感慨和感激之情。在此情況下，我們發現無論在經濟、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經濟發展不平衡，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年，為祖國發展做出應有貢獻是義不容辭的。

三、活動指導思想與宗旨

為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[__16號)和團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯發[20__]3號)文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯共同舉辦的關於開展20__年全國大中專學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神，發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，瞭解基本國情，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯決定，今年暑期繼續組織開展全國大中專學生志願者“三下鄉”社會實踐活動。並且今年是建黨九十週年，根據教育局黨委的要求開展建黨__週年系列活動，以營造慶祝建黨__週年的濃厚氛圍，回顧黨的奮鬥歷史，謳歌黨的光輝業績，進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵大學生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領導。結合貴州省內的實際情況，由貴州大學明德學院青年志願者協會聯合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。

四、活動主題

“弘揚紅色革命精神、走工業強省道路”

五、活動目的

本次社會實踐旨在發揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，向偏遠貧困的革命老區提供服務，進一步幫助鄉村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質而開展此次活動，便於以後更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳

作用，傳播志願精神，呼籲社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業強省的目標，支持貴州，發展西部經濟。

六、活動形式

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完後，走訪紅色景區，深入瞭解長征意義，弘揚革命精神，探訪當地老紅軍，走訪_向人民羣眾宣傳工業強省建立的意義及“貴州省十二五規劃”的目標。

2023下鄉活動方案 篇9

一、以骨幹教師送課下鄉活動為載體，進一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，充分發揮骨幹教師的示範引領作用。通過骨幹教師送課、課後互動研討，教師之間相互取長補短，共同提高運用教材、設計教學流程、駕馭課堂、靈活處理課堂突發事件等專業能力，並以此為契機，加快提升山村教師隊伍教學教研能力，促進基礎教育均衡發展。

二、組織重視。為了此項活動能順利、紮實、高效進行，特成立活動領導小組，小組成員如下：

組長：劉書友副組長：李丹丹成員：邢明光吳小平

三、活動安排：

1、送課教師：劉紅秀韓小惠2、送教科目：英語語文3、送教模式：示範課4、送教時間：10月

四、活動要求：

1、教導處要重視，認真推選優秀教師或骨幹教師參加送課活動；

2、送課教師要精選教學內容，制定教學目標；

3、教研組認真研討教學重難點及教學步驟；

4、送課教師要認真準備教案、教具及課件；

5、送課教師課後要和兄弟學校教師認真交流、反思。

2023下鄉活動方案 篇10

一、指導思想

學習實踐“科學發展觀”及構建和諧社會重要思想，範文之規劃方案：三下鄉支教活動方案。在慶祝建國六十週年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫忙同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情景，經過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中國小師資，豐富中國小生的暑假文化生活，為農村中國小實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

三、活動時間

20xx年7月8日——7月14日

四、活動地點

陽新縣王英鎮王英國小

五、活動資料

（一）準備階段：（20xx年7月1日—20xx年7月7日）

7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉”動員大會。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閲往年的資料並討論工作主題脈絡問題。

7月4日：上午8點，小組討論並確定標語資料，制定初步活動方案；午時2點半，與指導教師李炎清教師取得聯繫，並商討安排工作細節問題。

7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，並書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導教師李炎清教師開會討論活動安排，彙報本組昨日初步構成的活動方案；午時2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日：上午8點，製作彩噴並拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；午時2點半，製作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。

7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，並做好出發前準備。上午11點賈教師交代去之前所有的準備工作以及去之後要注意的.問題，同時發放隊服及帽子。午時2點30，進行最終的打包整理。

（二）實施階段：（20xx年7月8日—20xx年7月14日）

7月8日：上午8點出徵儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮，規劃方案《三下鄉支教活動方案》。佈置寢室，整理內務。午時進行招生工作。分為三組，第一組在王英國小的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單並張貼標語，指導教師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為國小組和中學組。晚上9點30，賈教師和劉教師對各組組長開會。

7月9日：上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，並通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進行義務課程輔導，並將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由佔天異彙報本組工作。

7月10日：上午進行義務課程輔導，預計國小組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，國中組上數學課及語文課，午時國小組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，午時放學之後進行家訪，今日本組派佔天異下鄉進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉彙報本組工作。

7月11日：上午進行義務課程輔導，午時進行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹彙報本組工作。

7月12日：上午進行義務課程輔導，預計國小組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，國中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，午時國小組上數學課、英語課和音樂課，國中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰彙報本組工作。

7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，午時一二節課進行單組授課，三四節課進行成果彙報展的節目彩排。今日本組派餘釗泉、佔天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍彙報工作。

7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，午時進行仙島湖半日遊。晚上7時返校。

（三）總結階段：（20xx年7月15日—20xx年7月20日）

7月15日至7月20日：整理活動資料，並進行總結、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關係。

2、堅持團體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊教師的指揮。

3、自覺維護志願者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和禮貌素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規範，不拿羣眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，説話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇於開展批評與自我批評。

7、尊重當地人民羣眾，虛心向當地羣眾學習，不與當地人民發生衝突，事事要做到有禮有節。

8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開除隊籍處分，情節嚴重的，提議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴校徽，穿着隊服，着裝整潔。

2、應入鄉隨俗，密切聯繫羣眾，多與當地羣眾聯繫。

3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當地羣眾做力所能及的各種活動。

5、服務過程中要有耐心，儘可能滿足羣眾的合理需要。