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大學生志願服務活動方案(通用16篇)

大學生志願服務活動方案(通用16篇)

大學生志願服務活動方案 篇1

前言:隨着大一新生的到來,財會系又增添了新鮮血液,我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的心海,讓社會感受我們的熱情,青年志願者是你最好的選擇,展現你青春的胸懷!財會系青年志願者活動為團總支社工部重點工作之一,同時也是院青年志願者總隊的一支青春蓬勃的分隊。為提高我係志願者活動的影響力,調動廣大志願者的積極性,擴充活動的內容,形成支隊間的競爭,我係團總支特在各班團支部內成立青年志願者服務支隊,各支隊秉承“受系隊領導、不受於干涉”的原則開展志願服務工作。只要你擁有一顆熾熱的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光榮和夢想,從這裏開始,那麼就請加入到青年志願者隊伍裏來!

大學生志願服務活動方案(通用16篇)

具體事項

1、參與對象:財會系大一各班級

2、召開志願者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志願者均要參加。

3、社工部成員作為各支隊駐班志願者,

4、導各班級支隊的工作開展。

6、制定一系列的激勵制度,

7、期末對突出支隊和個人給予表彰。各支部注意事項

8、在5日早上前務必自行招募好各班志願者,

9、統一填表交至社工部。

三、未盡事宜,如有不解,請與社工部金蓓蕾同學聯繫

另附1:志願者誓詞附2:財會系各班志願者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程

附1:志願者誓詞我願意成為一名光榮的志願者。我承諾:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志願精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

附2:財會系各班志願者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程

時間:__年11月5日(星期三)下午4:

地點:財會系

(一號樓)前大道主持人:呂友誼議程:

1、主持人介紹與會領導和嘉賓。

2、社工部負責人介紹志願者支隊的宗旨與概況。

3、財會系領導講話。

4、院青年志願者中心主任劉蓓蓓同學發言。

5、財會系青年志願者代表李嚴見同學發言。

6、財會系輔導員宣讀各班支隊負責人名單

7、全體志願者宣誓儀式。

大學生志願服務活動方案 篇2

一、指導思想

以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高職工在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標,構建積極、健康、文明的網絡環境,營造“文明上網”氛圍,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。

二、基本條件和職責

(一)人員條件

網絡文明志願者要求堅持正確的政治方向,擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策,熱心精神文明建設,熟悉網絡宣傳工作,具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配,志願參加網絡文明傳播活動;掌握網絡技術和網絡傳播方法。

(二)承擔義務

1、展示創建成果。開展網絡文明志願服務工作,着眼點在於“文明”,着力點在於“傳播”。每個網絡文明志願者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態,積極參與文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事蹟材料,定期在網絡上編髮相關材料。

2、營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志願服務必須經常參與網絡互動活動。網絡文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明創建活動,善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網絡上叫響文明創建口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求,主動佔領陣地,真正掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網絡文明程度。

三、工作要求

一是高度重視,精心組織。要充分認識開展網絡文明志願服務活動的重要意義,把它作為淨化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強對全縣廣大人民羣眾,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,切實抓好。

二是示範引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道,為開展活動提供交流互動的平台,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。

三是重在落實,務求實效。在網絡文明志願者活動中,要突出網絡文明道德主題,強化交流互動,採取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,並使文明行為輻射到廣大羣眾的社會生活中。

大學生志願服務活動方案 篇3

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校XX年開展學雷鋒志願服務活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

四、活動時間:

三月份:學雷鋒活動月;

五、活動安排:

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、週一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

(二)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。

時間:3月4日下午第二節課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區老年人門球場

(3)四年級打掃社區健身場

(4)五年級打掃社區幼兒園

(5)六年級打掃社區老年活動中心

人員安排:

三年級:負責人:

隨隊教師:

四年級:負責人:

隨隊教師:

五年級:負責人:

隨隊教師:

六年級:負責人:

隨隊教師:

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。

4、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衞生等等

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

大學生志願服務活動方案 篇4

活動內容:國際志願者日組織募書

活動時間:

舉辦單位:__大學信息物理工程學院

青年志願者協會

協辦單位:信息物理工程學院團學會

信息物理工程學院

青年志願者協會

關於在國際志願者日

組織募書活動的策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志願者協會準備在20_年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChina Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(OCEF)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神,為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於20_年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閲讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20_年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1.活動申請;

2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3.設計及複印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;

4.在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7.為捐書者準備小紀念品若干如OCEF組織特製的書籤等。

(二)活動實施:

1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;

4.書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到OCEF組織的受助學校。

(三)注意事項:

1.海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.南校與本部的協調;

3.圖書的管理和保存;

4.由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中國小生閲讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

6、關於圖書託運,要事先找好運輸公司;

7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算:

橫幅2條 10元/條

宣傳板 2塊 70元/塊

海報(A3紙張) 80份 0.15元/份

宣傳單(A4紙張) 1000份0.07元/份

書籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.05元/份

紀念書籤 200份 由OCEF供給

書籍託運費用(鐵路慢運) 300公斤費用由OCEF供給

合計:10_+70_+0.15_0+0.07_000+0.05_0=245.5(元)

七、預計影響:

1、預計募書500本左右,為農村中國小提供可貴的精神食糧;

2、弘揚志願者精神,擴大了我院青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。

大學生志願服務活動方案 篇5

為大力弘揚志願精神,深入開展青年志願者活動。進一步增強盱眙縣中醫院廣大青年的志願意識、責任意識和奉獻意識,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,結合我院實際情況,特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住醫療行業社會主義核心價值體系建設這個根本,以方便人民羣眾看病就醫和提高健康素質為主要內容,貼近患者,貼近基層,貼近羣眾,在全院職工中廣泛普及志願服務理念,大力弘揚志願服務精神,着力完善志願服務體系,推動志願者服務在我院的深入開展,讓更多的職工參與到志願服務活動中來,努力在全院範圍內形成“人人關心,人人支持,人人蔘與”的志願者行動氛圍。

二、活動主題

醫療服務人員志願服務活動

三、基本原則

(一)堅持以奉獻愛心、關愛患者、服務羣眾為宗旨,始終把公益性放在首位,充分體現志願服務無償、利他的基本要求。

(二)堅持利用休息時間和節假日開展志願服務。

(三)堅持全面動員、廣泛參與。

(四)堅持服務醫改為統領,立足方便羣眾看病就醫和提高羣眾健康素質為目標,有針對性地設計項目、開展活動,做到量力而行、務求實效。

(五)堅持志願者服務與實現志願者個人發展相統一,要讓廣大青年職工在奉獻愛心過程中經受鍛鍊、增長才幹。

(六)堅持自願參與和醫院倡導相結合,既尊重廣大職工參與志願服務的意願,又強調職工的社會責任,努力擴大醫療志願服務活動的覆蓋面,增強活動的影響力。

(七)堅持醫院為“志願服務在醫院”活動組織的主體,開展醫療志願服務活動,同時醫院各科室積極動員起來,共同為志願者服務創造條件,形成強大的工作合力。

四、形式內容

(一)院內志願服務

組織各類志願者為患者提供志願服務,包括導醫、導診、導檢、健康諮詢教育、環境衞生、文明禮儀督導、義務勸煙等服務。開展無償獻血宣傳和無償獻血志願者活動。

(二)社區和鄉村志願醫療服務

組織醫務人員志願者到社區衞生服務機構、農村鄉鎮,為城鄉居民提供診療、健康教育、諮詢等服務。

(三)主題性活動志願服務

組織各類志願者積極參加“3·5中國青年志願者服務日”、“5·4青年節”、“5·8紅十字會日”、“5·12護士節”、 “9·9重陽節”、“12·5國際志願者日”等一系列主題性活動,在醫院內外開展針對性志願服務活動。

(四)大型活動保障志願服務

組織各類志願者到重大活動、重要會議和大型賽事現場,提供秩序維護、健康保健諮詢、現場醫療救援等志願服務。

(五)突發事件醫療救治志願醫療服務

組織各類志願者參加重大自然災害和其他突發公共事件應急醫療救援服務,參加重大傳染病疫情預防控制和醫療救治志願服務。

(六)特殊對象志願服務

組織各類志願者深入敬老院、福利院等機構,開展康復輔導、送温暖、獻愛心志願服務。

五、活動安排

(一)第一階段:自願報名階段

在院內已發佈志願者招募通知,凡我院職工均可自願申請加入到醫院志願者服務隊。同時也歡迎社會人士參與我院志願者服務隊。申請人經填寫志願者申請表,報“青年志願服務”活動領導小組辦公室批准後申請註冊,即成為志願者服務隊隊員。

(二)第二階段:啟動階段

在志願者提供服務前集中進行志願精神培訓和志願崗位的培訓,意在讓志願者真正領悟到奉獻的崇高,從內心樹立全心全意為人民服務的意識,傳播志願服務、無私奉獻的理念。

(三)第三階段:實施階段

志願者服務總隊共設置若干個志願服務分隊,每個志願服務分隊設負責人一名。採取總隊和各分隊共同協調管理的管理模式。分隊在接受總隊的指導和安排開展志願活動的同時,可充分發揮主觀能動性,自行開展志願活動。各分隊在開展活動前一週將工作計劃交總隊備案,活動後及時向總隊總結匯報。

(四)第四階段:總結表彰階段

在每年年底,醫院將召開年度志願者工作總結表彰大會,對全院各部門湧現出來的志願者先進集體和先進個人 進行頒獎,對過去一年志願者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今後一段時期我院志願者工作的發展方向和奮鬥目標。

六、活動要求

(一)開展宣傳發動。在全院範圍內廣泛深入地普及志願理念,大力弘揚志願精神,推動形成關心、支持和參與志願服務的良好氛圍。使醫療志願服務活動深入人心。要動員廣大黨員幹部、共青團員帶頭參加志願服務活動。

(二)注重活動實效。我院青年志願者志願服務活動尚無現成的模式和經驗可循。醫院將從實際出發,循序漸進開展活動,確保活動取得實效。醫務人員首先要積極參與,從院內志願服務起步,從能做的事做起,從簡單易行的內容做起,積累活動經驗,逐步發展到全方位開展志願服務活動。

(三)完善保障措施。1、醫院為醫療志願服務活動工作機構的日常工作提供必要的經費保障。2、醫院及其相關部門對參與或支持志願服務並做出突出貢獻的志願服務組織和個人進行表彰和獎勵。3、醫院將研究制定相關措施,倡導、鼓勵、支持全院職工參與志願醫療服務活動。

七、考核獎勵

青年志願服務活動領導小組辦公室要認真履行志願服務隊組織協調的日常事務,建立健全志願者招募、培訓、服務、管理、考核程序,會同有關部門定期評選表彰優秀志願者和優秀志願者組織。

八、組織機構

為加強組織領導,醫院成立醫療志願服務活動領導小組,下設辦公室。辦公室招募志願者成立志願者服務總隊,明確辦事機構,落實保障措施。

(一)領導小組組長由院長擔任;副組長由全體院領導擔任,成員由工會(含婦委會)、黨辦、團支部、院辦、人事科、醫務科、護理部、門診部、總務科、保衞科、各黨支部等職能科室負責人擔任。

(二)領導小組下設辦公室,掛靠在團支部。辦公室主任由分管共青團工作的院領導兼任,副主任由團支部書記擔任,成員由醫務科、護理部、黨辦、團支部委員擔任。辦公室負責青年志願者志願服務活動的日常工作,召集會議,制定工作計劃和安排,協調、落實志願活動的具體內容。志願者服務總隊隊長由團支部書記擔任。

大學生志願服務活動方案 篇6

一、指導思想

五四青年節,青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志願者倡導志願精神,傳播先進文化,團結互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質,增強團員意識,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中,為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況,我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志願者服務隊伍,加強社區志願服務,對構建和諧社區具有重要的作用,更是構建和諧家園的'基礎。為此,我校將開展社區團員志願者活動作為構建和諧社區的重要抓手,動員一切資源,從社區羣眾最為關心的問題入手,大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衞生知識防護、衞生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球,號召志願者,動員全校師生從現在做起,選擇低碳生活,採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排,保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境,愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體,為他們的生活帶去希望。同時,發揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外,在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日,我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動,進一步拓寬活動範圍,擴大活動影響。

工作保障:

1、健全組織機構

一是成立_市恆順實驗國小志願者分隊,負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊,以此保障志願者活動合理有序,長效開展。

2、建立考核機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

3、實施培訓機制

實施崗位培訓,結合活動需要,推出志願者設崗定責活動,明確崗

位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗,以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責,瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡,作為他所參加的志願活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會,就志願服務項目建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志願者服務的項目內容,深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方羣眾,取得一次收穫。

大學生志願服務活動方案 篇7

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求,為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署,結合我辦工作實際,組織全辦幹部職工深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動,特制訂如下方案:

一、指導思想。

以社會主義核心價值體系建設為主線,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,着力建立並壯大文明志願者服務隊伍,不斷完善志願服務體系,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動我辦志願服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的人成為志願者,讓更多的人享受志願服務,為撫寧發展做出更大的貢獻。

二、活動內容。

1、開展“學雷鋒”志願服務活動。

深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志願服務,組織志願者積極參與文明助交通活動。

2、開展崗位學雷鋒志願服務行動。

以創“優質服務”為要求,以辦“羣眾滿意機關”為宗旨,組織志願服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動,樹立文明機關形象。

3、開展公共秩序維護志願服務行動。

利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

4、開展“清潔家園、共創文明”志願服務活動。

組織志願者深入社區開展衞生大掃除,清理衞生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒亂差,實現潔、齊、美,努力營造居民温馨的公共場所。

5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。

組織文化體育志願者,利用我辦的文體設施,在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

三、活動要求。

1、加強組織領導。

廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明創建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在辦志願者服務工作領導小組的統一領導下,將全辦幹部職工納入其中,領導小組具體負責此項活動的開展,做到分工明確,責任到人,層層落實。

2、加大宣傳力度。

要加強宣傳、積極動員,讓全辦幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義,全面參與到文明志願服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網絡紅頁”等媒介,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念,普及文明志願服務知識,隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

大學生志願服務活動方案 篇8

為迎接中秋節,__之家老年公寓與__醫學院國際護理學院志願服務團隊聯合共同開展學雷鋒“關愛老人”志願服務活動,讓入住養老院卧牀老人感受到温馨、祥和的節日文化氛圍,有家温馨的幸福和諧感。具體方案如下:

一、活動主題

在中秋節當天早上9點組織開展學雷鋒“關愛老人”主題志願服務活動,通過文化活動的形式,弘揚“奉獻老人、提升自我”的志願服務理念,落實關愛老人、關愛社會、關愛自然志願服務內容,為養老公寓的老人提供慰問和關愛——只要人人奉獻一點愛,社會將充滿愛的陽光。

二、活動內容

緊緊圍繞中秋佳節、闔家團圓、孝老愛親的節日主題,紮實開展以學習雷鋒、關愛老人、關愛社會、關愛自然為主要內容的志願服務活動,營造良好氛圍,傳遞親情友情,共建和諧幸福的社區家園。

1、貫徹落實中央文明辦、文化部制定下發《關於廣泛開展基層文化志願服務活動的意見》精神,組織發動文化志願者走進養老公寓為老人演出豐富多彩的文藝節目。

2、親手為老人包餃子,共進午餐。

大學生志願服務活動方案 篇9

為了發揮黨員先進性作用,深入有效的開展社區工作,將黨員帶頭作用和社區服務作用相結合,服務社區羣眾,建設和諧社區,現將黨員志願服務工作部署如下:

參加對象:

社區黨員志願者是指根據自身特長和專業,在不計任何物質報酬的情況下,為改善社區服務,促進社會進步,自願為社區服務的各類黨員。參加社區黨員志願者活動的具體對象是:符合志願者條件的社區、非公企業和個體工商户、外來流動黨員。

活動內容:

1、愛心助老志願活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志願服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。

2、愛心助殘志願活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫療保健、心理諮詢和日常生活照料等方面服務,創造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

3、愛心助困志願活動。針對轄區困難羣眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送信息、送技術志願服務,建立長效機制,實實在在的扶貧對子,為困難羣眾排憂解難,使他們感到關懷和温暖,逐步使困難羣體脱貧致富。

4、愛心助學志願活動。引導社區熱心未成年人教育的各界人士,特別是發揮社區老黨員、老幹部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志願服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

5、文明社區志願行動。圍繞創建文明社區,組織社區志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衞生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社區舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區建設水平。

6、生態環保志願行動。開展環保宣傳、環境清掃、衞生督查等志願服務活動,引導社區居民提高環境意識,共同參與保護和改善環境,營造整潔、生態、優美的生活居住空間。

其他:

1、社區黨支部做好社區黨員志願者的聯絡、招募、培訓、組織活動等工作,填寫社區黨員志願者註冊登記表,並對社區黨員志願者申請人進行分類,確定服務對象和項目,明確崗位職責,協調安排服務活動。

2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,加大對社區黨員志願者活動的宣傳力度,“七一”前,組織全體社區黨員志願者集中開展一次大型的志願者服務活動,不斷增強社區黨員志願者活動的吸引力和感召力,為建立社區黨員志願者活動的長效機制奠定基礎。

活動要求:

在開展服務活動時佩帶標識,積極踐行“服務羣眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨,熱心服務,樹立良好形象。

大學生志願服務活動方案 篇10

一、活動主題

奉獻愛心,美化校園

二、活動目的

為了通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,瞭解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志願服務事業的發展。

三、活動背景

3月5日是國際志願者日,全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動,進一步倡導志願精神。培養志願服務理念,以實際行動迎接自己的節日,今年的志願者日,為了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行本次活動。

四、活動流程

(一)活動準備流程:

1、由協會行政部、組織部進行策劃工作,並由祕書部來協助收集與國際青年志願者,國內青年志願者有關的發展史,以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括:請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),綵帶(沒位志願者左手臂系一條作為志願者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志願者協會)

(二)活動流程:

1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合,由協會會長髮表活動前講話並由組織部部長分配任務。

2、祕書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動,並由祕書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務

5、全體集合,進行活動總結。

五、活動地點:

六、活動時間:

3月5日

七、主辦單位:

大學生志願服務活動方案 篇11

一、 活動主題:撫慰盲人寂寞的心靈

二、活動背景:有一種世界,沒有色彩,只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裏,有很多因為各種不得已的原因變成了盲人,他們生活在正常人的世界,心裏卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鐘,真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是,我相信只要有一個舞台,盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺,需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人,點燃心中的燈,照亮他們前進的路,撫慰盲人寂寞的心靈。

三、活動目的:為提高我校同學參與社會實踐的熱情和能力,發揚關愛弱勢羣體的志願者服務精神,校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,學習他們特色的人生經驗,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢羣體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志願者真實地瞭解基層社會,倡導更多的人加入到志願者隊伍中,奉獻自己的愛心。

四、 活動時間:10月下旬

五、 活動地點:五一廣場

六、活動流程:

1. 活動前期策劃準備

(1) 聯繫蒼山工作人員,確定活動時間,並協調相關工作;

(2) 瞭解盲人住所的相關信息(基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。

(3) 瞭解那些條件比較特殊的盲人的相關信息。例如:生理或心理上是否有疾病,能否帶他們出去玩?

(4) 確定參與該活動的盲人人數,以及參加本次活動的志願者人數,並聯系交通工具

(5) 做好宣傳工作,做好分配工作,組長要做好通知到位,並且鼓勵組員積極參與此次活動,及時上報要參加該活動的組員。

(6) 召開動員大會,講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。

(7) 劃分好組,每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。

(8) 購買水果,以及準備好活動中需要的道具等。

2. 活動中期實施:

(1)組織出發:參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合,清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。

(2) 開展活動

a)“傳”:即傳遞信息,六人一組,分為3—5組,其中每組中三個志願者和三個盲人,間隔站成一排,其中兩名志願者矇住眼睛,主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字),第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上,比比誰的感覺能力強,第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上,以此類推,直到到最後一人,能準確地將信息傳遞到最後一個人的組獲勝,若同時有幾組都完成該任務,則按照所用時間的多少得出冠亞軍組,分發相應獎品

b)“摸物,猜猜猜!”:讓青年志願者矇住眼睛和盲人一起,提供一些真實物品,讓他們用手觸摸,在規定時間內(1分鐘),猜對東西最多的為獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。

c)“答題傳物”:盲人和志願者間隔坐在一起,圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題,拿物的人回答,只有回答正確才能把物傳給下一個人(若未答對,則要接受懲罰,表演一個節目),時間為3分鐘,時間到時,最後一個接球的人必須完整唱完一首歌

大學生志願服務活動方案 篇12

項目開展背景

20xx年12月21日上午,鎮志願服務中心、黨員義工服務隊和常平醫院團委第一次聯合在常平鎮醫院開展綜合性志願服務活動。我們一共組織了二十多名志願者參與這次“醫院導診”和“病區探訪”活動,受到了院方、病人的好評。“醫院導診”,從一定程度上協助醫院分流了掛號區的人流減少病人候診時間;“病區探訪”,志願者深入到醫院住院區(非隔離區)探望部分病人,讓他們感受醫院的關懷和志願者的愛心。活動結束後,醫院團委有關負責人和我們志願服務中心都希望這種有益於病人的醫院志願服務能長期開展。

項目需求分析

醫療志願服務是屬於系統性志願服務,主要體現在其所提供服務產品的特殊性:醫療志願服務是一個需要志願者、醫、患三方共同參與的過程。患者在整個醫療過程中所經歷的各個流程環節會產生相應的心理和物資上的志願服務需求。這種志願服務需求主要包括指引和心理支持:

⑴醫院掛號處人流量較多時,病人希望能有工作人員(志願者)維持隊伍的秩序;

⑵部分病人對醫院的各科室的具體位置不熟識,耽了誤診斷時間;

⑶部分住院期較長的病人有和外界溝通與交流的需要;

⑷不能自理、重症困難病人需要志願者號召社會的幫助,這種幫助包含社會捐助。

⑸生理康復病人的社區探訪和康復狀況跟蹤;

⑹協助醫院開展社區衞生知識宣傳等工作。

由此可見,醫療志願服務不僅僅是諮詢與回訪,也不僅僅是簡單的探訪與患者接待,而是一個需要系統管理和滿足患者需求的流程。簡單來説,醫療志願服務涉及到來院時、在院長中和離院後三個環節。

項目理論依據及社工的工作

巴瑞德及卡布藍(Paral & Caplan)認為,危機是一個突然的轉折點,當逼進這個轉折點時,緊張度驟然激增,從而刺激了個人前所未有的潛能,或者癱瘓個人能力而不知何去何從。每個人對危機的反應與適應不同,有的人處之泰然,有的適應不良甚至會有自殺的傾向或行為。但無論如何,危機情況總會形成對當事人(個人或家庭)的心理負擔與壓力。

危機是由於危險或高度緊張的生活事件干擾了個人原有的穩定狀態,使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應對和處理,所以,當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。危機的經驗能使個人在人格發展上更健全、成熟,但它也能阻止或損毀個人的人格成長。危機的過程:

①衝擊階段。個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡,用他所熟悉的應變方法去處理和應對卻顯得極其無效,此時個體內心充滿震動、慌亂、惶恐和否認。

②退卻階段。個人感受到失落、生氣、羞恥與憤怒的不愉快情緒,繼而從日常生活中退卻,感到人生乏味無力應付,依賴性增加併產生失眠、激動及疲乏等症狀。

③適應階段。發掘新的適應能力來面對危機而達到平衡。

病人可能面臨的危機:

包括疾病或傷害引起的危機:例如獲知診斷的結果、病程惡化、脊椎傷害;住院引起的危機:家屬角色重分配、子女的安排、適應問題、退化、依賴、低自尊、焦慮與失落、醫藥費和生活費的壓力;處理過程所引起的危機:手術、輸血、化學治療及放射線治療的不適、肢體器官的切除、醫療的失敗,如器官移植後失敗,等等。

義工服務對危機的調適:

①前提。任何人都可能發生危機;危機期間個人特別容易受到外界影響。

②原則。A、有限的時間:短期內解決(四至六週);B、主動與直接:社工和志願者採取主動直接指導的方式介入;C、有限目標:社工和志願者設定短期可完成的目標。

③步驟。志願者(培訓合格)儘快地建立信任的溝通關係;瞭解造成病人危機的因素或原因;社工幫助服務對象認識問題;與服務對象討論可行的方法;鼓勵志願者和病人共同進步的方法。

項目具體方案及流程

一、 項目名稱:

“天使翅膀”

二、 服務對象:

常平醫院病人、社區居民

三、 項目時間:

20xx年1月開始,每月一到兩次志願服務

四、 服務地點:

常平醫院掛號大廳、病人住院病區(非隔離區)和各社區衞生站

五、 項目內容及安排

項目組別

具體工作內容

人數配備

來診指引組

① 協助醫院維持掛號處排隊掛號工作

② 為病人提供醫院各就診區域的指引服務

③ 幫扶有需要的病人

共3組

每組2人

病區探訪組

① 收集病人的基本資料,分析其迫切之需求

② 定期到病房與結對的病人交流,提供心理支持

③ 幫助部分病人家屬照顧病人(照顧程度待定)

共5組

每組3人

社區活動組

① 與醫院一起到社區宣傳如何預防傳染性疾病等衞生知識

② 為有需要之已康復病人提供社區照顧服務

共2組

每組5人

資源整合組

① 評估病人的需要,號召社會為特困病人提供幫助

② 安排項目組活動的時間,志願者簽到等

③ 負責志願服務項目組與醫院方面的溝通

共1組

預計5人

第一、項目志願者招募:

此項目為開放性項目,志願者需要接受服務中心的培訓來加深對醫療志願服務工作的認識。所以此次招募的志願者在其他志願服務經驗上要求不高。

(1)招募要求:志願者人數為38人,2名社會工作者。

(2)具體的招募方式:① 在常平鎮志願者服務中心發招募通知,並進行人數登記。

②登記的志願者到指定地點面試,擇優錄取。

第二、項目志願者培訓:

①醫療知識培訓(具體內容待定)

②醫務社會工作技巧培訓。(具體內容待定)

六、 活動預計困難及應對措施(初期)

預計困難及問題

應對方案

志願者對醫療志願服務工作了解不足,報名人數不足。

社工需要在其他活動中宣傳這個項目的意義,並運用“同理心”的手法消除志願者的顧慮。

志願者不熟識基本醫療知識和與病人溝通的技巧,難以開展工作。

志願服務中心需要根據志願者反饋的意見,定期開展培訓工作。

醫院人流高峯期不在志願者服務時間內,導致志願活動未能達成既定效果。

項目服務組需要與院保持溝通,共同商討一個合理的時間安排

志願者與病人交流,病人發生突發情況

立刻通知醫生處理。希望醫院提供探訪對象名單時,安排不會發生醫性突發情況的病人。

七、項目評估

1、評估的內容:

(1)院方意見分析評估,主要醫院對志願服務隊的服務內容、志願者服務表現等的意見進行非量化評估。

(2)志願者自身表現分析評估,主要包括志願者的導向性、反應技巧、行動技巧三個方面進行評估。

(3)服務對象(病人)需求和意見評估

(4)效果評估,主要包括項目目標的完成情況和醫院及病人在項目活動後的表現兩個方面進行評估。

2、評估的方法和途徑:

(1)院方意見評估在服務中的表現主要通過記錄員對整個過程詳細、客觀的記錄進行評估。

(2)志願者的表現主要由活動效果結合志願者自己的心得體會進行評估。

(3)項目目標的完成和醫院及病人在活動後的影響主要由三方反饋結合調查問卷進行評估。

3、改進方案:

志願服務中心社工以過程評估和效果評估所得的數據為基礎,結合醫療志願者服務的特點,提出階段性改進意見。

項目預期目標

⑴戰術級別:①協助常平醫院開展來診指引工作,減少病人等候時間;

②分別建立完善的病區和社區跟蹤探訪分組,為病人提供較專業的心理支持;

③強化社區衞生知識宣傳,協助社區居民預防各種傳染性疾病。

⑵戰略級別:①建立東莞市首個有社會工作工作專業理論和技巧支持的鎮級醫院志願服務基地。

②通過這個醫療志願服務項目,吸引更多的居民加入到常平鎮志願者的隊伍中;通過志願服務號召和發掘社會上的潛在資源為弱勢羣體提供幫助,從而為建構更和諧的常平鎮出一分力!

大學生志願服務活動方案 篇13

1. 活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛着我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和温暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

2. 活動的目的及意義:

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的温暖。

(2)增強志願者的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這羣龐大而特殊的羣體,從中學會關愛,學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。

4.活動名稱:愛心之旅----走進南川__敬老院

5. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!

二、活動的具體內容

1.活動主辦方:南川大學志願者隊伍

2.主要負責部門及負責人:___

3. 活動地點:南川___敬老院

4. 活動時間:待定

5. 經費來源:外聯部拉贊助

三、活動安排

1.前期組織:

(1)提前聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓:邀請敬老院工作人員地點__做培訓工作 。

(3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志願者劃分責任,形成系統的志願流程。

分組:

組稱 組員 組長 活動組 表演組 後勤組 備註

2.時間安排。(_____)

活動流程表 時間 具體事項 代表人員 備註 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

3.活動項目:

(1)每三個志願者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

(6)全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

4.活動注意問題:

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。

(2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員,負責活動中的監督管理和志願者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每次的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志願者配南川大學生志願者衣帽。並按活動參加人數落實交通工具的借還。

(4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備乾糧。

(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什麼病情或者需要機會的。

(6)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

(7)有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會説些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意説話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

對於突發事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應的應急措施,需要志願者有基本的醫療常識。

5.活動經費:

活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

應急藥品(40元)

文藝演出所需經費:待定。

合計72元 。

沖洗照片做成展板等(50元)

活動後的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

合計100元。

總計220元。

一、活動目的:

老人的生活與健康關係着千家萬户,社會的老齡化趨勢越來越明朗。志願者朋友們,我們的家裏或左鄰右舍時刻都有老人的身影,不久的將來,我們也會成為其中的一員。可是你瞭解老人嗎?你知道他們最需要什麼嗎?正如陳紅所唱的《常回家看看》那樣:“找點空閒,找點時間,領着孩子常回家看看……”就像一首詩裏所寫的那樣:“誰言寸草心,報得三春暉。”孟子也曾説過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

我們相信有您的愛的奉獻,老人的心不再孤獨和寂寞,寒冬將温暖如春,我們也會收穫一顆感恩的心。“關愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞,“關愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

二、活動主題:

弘揚志願精神,構建和諧川匯

三、活動口號:

有困難找志願者,有時間做志願者

四、活動時間:

20_年2月31日上午

五、活動地點:

李埠口鄉敬老院

六、活動內容:

戲曲文藝表演、現場義診、理髮。

七、活動步驟:

第一階段:由區青年志願者協會負責聯繫李埠口鄉敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜

第二階段:由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

第三階段:由區青年志願者協會聯繫活動節目的人員和主持人並開展活動。

八、注意事項:

1、準時集中出發,路上注意安全。

2、志願者要有足夠的耐心。

九、人員分工:

負責人:邢永喜(全面協調)

方立民(文藝戲曲協調)

胡光(信息發佈及志願者招募組織)

李佳(李埠口敬老院協調工作)

樊葩菡(影像資料留存及宣傳)

苑昆鵬(志願者組織及後勤服務)

本次志願者招募對象:

1、能提供車輛和駕駛車輛的志願者

2、有衞生行業從業資歷並能夠提供攜帶簡單檢查設備的志願者

3、有理髮技術的志願者

4、有文藝表演特長的志願者

5、有節目主持特長的志願者

大學生志願服務活動方案 篇14

為了深入貫徹落實黨的xx大精神,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,推動學雷鋒活動和志願服務事業健康發展,實現全縣轉型跨越發展、促進社會和諧提供精神力量和道德支撐,社區將組織本轄區志願者服務隊伍和志願服務人員,深入開展志願服務活動,將志願者服務精神深入貫徹到社區居民羣體中,以激勵和引導社區居民積極向上,樂於助人,為奔向小康生活,構建和諧社區貢獻自己的青春和力量。為了更好的將志願者服務這一特色活動開展的更加切合實際和深入人心,特制定20xx年度志願者服務活動計劃如下:

一、活動主題

以黨的xx大精神為契機,廣泛開展學雷鋒活動。抓住重要節日、大型活動等重點時段, 抓住車站、主要交通路口、景點景區等重點場所, 在機關企事業單位開展“做隴原雷鋒”活動,發動廣大幹部職工關愛他人,服務羣眾;在中國小校開展“我向雷鋒看齊”、“傳承雷鋒精神”活動,傳承雷鋒精神,樹立良好品格。

結合全省“隴原雷鋒愛心接力”活動,發動社會愛心人士、志願者開展愛心接力,讓困難羣眾和弱勢羣體感受到黨和政府的温暖以及社會的關愛,推動學雷鋒內涵時代化、活動經常化、載體大眾化。

貼近實際、貼近生活、貼近羣眾,以“講文明、樹新風、促和諧”為主題,以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衞生為重點,組織社區居民廣泛開展多種形式的志願服務活動,大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神,使更多的人成為志願者,使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者,不斷提高居民文明素質、社會文明程度和居民生活質量,努力營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的人居環境。

二、活動項目

(一)廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的理念,發動幹部羣眾特別是黨員幹部、在校師生,紮實開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務活動,組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流兩大志願服務行動。鼓勵城市志願者深入農村結對幫扶,開展項目、技術和文化幫扶活動,發展農村經濟,促進農民增收;鼓勵農村志願者就近就便開展志願服務,引領鄉風文明;發揮各類文明單位示範作用,帶頭開展社會志願服務,打造一批服務困難羣眾、發揮示範效應的志願服務團隊和服務品牌,推動志願服務活動常態化、機制化發展,促進形成我為人人、人人為我的良好風尚。

(二)大力開展環境衞生志願服務。結合春節“掃塵”習俗,組織廣大羣眾積極參與“城鄉清潔大行動”和“保護母親河”活動,社區將以居民樓院、大沙河景區為重點,集中整治環境衞生髒亂差地段、清理衞生死角,維護社區公共環境;組織社區志願者擔任保潔員和衞生監督員,開展衞生常識宣傳,增強社區居民的環保意識。

(三)大力開展社區文化志願服務。社區將組織本社區有文藝專長的離退休人員和放假在家的大學生,指導本轄區廣大居民開展豐富多彩的節日文化活動,並積極組織社區文藝骨幹、民間藝人,開展文藝排練、體育運動、書畫展覽等活動,進一步活躍居民的文化生活。

(四)大力開展平安社區志願服務。社區將組織志願者及廣大居民,積極參加本轄區治安巡查,完善羣防羣治網絡,維護社會穩定;在居民中開展法制法規知識普及宣傳,幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力;集中排查化解矛盾糾紛,維護轄區內的社會穩定。

(五)大力開展愛心助困志願服務。社區以推動扶貧濟困活動為出發點,完善社區“愛心超市”,打造出社會化、人性化、制度化的捐助平台。招募組建了愛心助困志願者隊伍,針對轄區困難羣眾、困難家庭不同情況,開展幫貧扶困愛心活動。

一是聯繫轄區單位,發動居民為愛心超市捐款捐物,奉獻愛心;

二是對單位、居民捐贈的所有用品、食物造冊登記,並做好發放登記;

三是組織扶貧幫困志願者與困難羣眾、孤寡老人結成幫扶對子,在節假日開展送温暖活動;

四是定期組織志願者對社區空巢老人開展健康檢查、衞生掃除等活動,弘揚敬老助老傳統美德。

(六)全力提升促進就業工作。組織開展送温暖、送崗位、送政策、送培訓志願服務活動。組織愛心志願者以轄區下崗失業人員為主體,全面摸底調查失業狀況,組織開展送技能、送信息、送崗位活動,邀請轄區再就業典型現身説法,發放務工信息,組織多名下崗失業人員開展家政服務培訓,以實際行動促進再就業。

三、活動要求

(一)社區將成立“社區志願服務站”機構,確立相應制度。

(二)完善志願者服務組織的自我管理制度。選拔有管理經驗的離退休或在職單位具有責任心強、積極能幹的同志為組成人員;活動完成後要有活動記載;對每次活動加強宣傳,擴大志願者服務影響。

(三)抓好志願者的安全防護工作,本着就近服務原則,這樣既有利於隊伍組織,活動開展,又便於安全防護,嚴格出勤及請假制度。

(四)加強對各志願小隊的指導。做好志願者小隊的活動材料整理和評優工作,並對推選出表現優秀的小隊進行表彰,讓他們充分發揮榜樣的力量。

大學生志願服務活動方案 篇15

一、前期準備

1、活動主題

“捐一縷書香,獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閒置圖書得到了利用,避免閒置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

(2)科普類,如《十萬個為什麼》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類,他們可以從中瞭解歷史人物和事件。

(4)旅遊、遊記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

(5)雜誌、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閲讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關於贈書志願者的一些寄語

贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區出x張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印製__x份,活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳

共製作x條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅x條、海報x張、倡議書__x份等):共計__元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標籤、膠水、記號筆等):共計__元

活動費用總計:__元

二、正式活動

1、時間

時間定於20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,並整理所捐書籍,即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯繫方式。

(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之後展出。

(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通,並且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解説。

(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

三、後期工作

1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,並貼上分類標籤,便於閲讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到__x社區,再統一送往災區。

大學生志願服務活動方案 篇16

一、 活動背景

伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

二、活動目的

以創建綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的污染,為環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題

牢牢抓住你的“芯”

四、活動時間

20_年10月下旬

五、活動地點

食堂門口及整個校園內

六、活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會成員

七、活動準備

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

2、事先製作盒子用於回收筆芯。

3、確定活動要到場的人數,然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

八、活動流程

2、由負責人向大家説明具體事項、流程及安排。

3、收集筆芯活動持續進行兩天。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支持。

九、活動內容

1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

十、活動經費

一條有關此活動主題的條幅,若干書籤和相應東西作為獎品

十一、注意事項

1、活動過程要注意合理分工合作。

2、活動過程中避免談笑、説話、跑鬧並注意禮貌。

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。

4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

十二、活動總結

活動後由祕書部對此次活動進行總結。

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