方案（精選23篇）

方案 篇1

活動時間：

活動對象：小班段的全體幼兒

活動地點：幼兒園後操場

活動準備：自行車、獎狀、運動員名單表

早操結束後請大班段的幼兒幫助搬椅子到後操場。

活動目的：

1、鍛鍊孩子的體格，促進骨骼和肌肉的發育。

2、以積極愉快的情緒參加集體活動，體驗活動帶來的樂趣。

活動過程：

1、運動員有序的坐在跑道兩側。

2、講解比賽規則。小朋友到跑道的起點選一輛自行車，坐在自行車上聽到老師説“預備騎”的口令時快速的往前面，到跑道的終點的時候就馬上轉車騎回來。

3、提示幼兒要活動中要注意的幾點安全事項。

4、教師示範騎自行車。

5、幼兒有序的進行騎自行車比賽。

6、小結、點評、發獎狀。

7、有序的組織幼兒退場。

方案 篇2

一、促銷活動：

(一)、開業酬賓現場拍賣會

活動時間：9月25日----9月27日

活動內容：活動期間，本商場推出各類商品現場拍賣

活動細則：各自櫃枱選出拍賣商品作拍賣(至少10個款式或單品)。

(二)、開業慶國慶重裝迎中秋購物抽大獎

活動時間：9月25日----10月8日

活動內容：購物抽大獎

活動細則：

1、返活動期間在本商場購物的顧客，購物滿任意金額元的顧客，均可參加商場抽獎活動;

2、特等獎：一名價值4999元筆記本電腦一台

3、一等將一名價值3680元摩托車一輛

4、二等獎二名價值1560元彩電一台

5、三等獎三名價值688元電磁爐一台

6、四等獎六名價值228元電飯煲一個

7、幸運獎10名價值228元摩托羅拉手機一部

8、(三)、開業迎客購物有禮

活動時間：9月25日----27日

活動內容：每天前100名消費滿50元的顧客，即送50元月餅換購券。

活動細則：

1、凡在9月25日----26日在本商場購物的前100名顧客，可獲贈換購券一張;

2、換購券+5元=可換購華夏紅酒一瓶;

換購券+10元=可換購金六福酒一瓶;

換購券+15元=可換購月餅一盒;

9、換購券只可換購以上禮品，不兑換現金，不參加其他活動。

10、費用承擔：送出換購券的櫃枱以小票為準，按各自小票承擔。

紅酒為=元-5元;金六福酒=元-10元;月餅=元-15元。

(四)、激-情搶購

1、早市搶：1)、超市商品;2)、家電商品;3)、百貨商品。

2、今夜你會不會來：18：30起晚市特供商品1)、廣場夜市活動;2)、超市商品。

(五)購物有驚喜轉盤送幸運

活動時間：9月25日----10月4日

活動內容：購物可參見現在轉盤搖獎

活動細則：

1、活動期間，每天在本商場購物滿50元的顧客，即可免費參加現場轉盤轉獎一次;2、100%中獎率;

3、顧客自己轉動轉盤，指針所指獎項即為中獎獎品。

4、單張小票只可參加一次，金額不累計不拆分;

5、獎品設置：

A、返換中獎小票的等同金額購物券;

B、返還中獎小票金額的30%;

C、金龍魚食用油一瓶;

D、捲紙一提

E、雕牌洗衣粉一袋

F、洗潔精一瓶

G、牙膏一支

H、毛巾一張

I、襪子一雙

J、礦泉水一瓶

五、廣告宣傳

1、DM單入户派發：12P某5000冊

2、商場外牆布幅廣告：平方米

3、宣傳彩車：5輛某5天

六、開業氣氛裝典

1、外場充氣拱門

2、外場氣氛弔旗

2、外場人行道國旗(兩側)

3、場內氣氛弔旗、各空位廣告畫

4、粉紅色、黃色、金色氣球裝點

5、電梯牆DP點

6、外場搭台

七、開業慶典活動

1、迎賓禮儀開門迎客

2、鞭炮禮花

八、費用預算

1、DM單：5000冊某元=元

2、氣氛弔旗：400面某元

3、幕牆噴繪廣告：5.4某4=21.6平方米某20元=432某2張=864元(含安裝)

4、活動寫真：

A、2600某3690=9.59平方米某元=元

B、2600某3590=9.33平方米某元=元

合計：元。

5、宣傳彩車：4輛某元某2天=元

6、大門氣球拱門2道

7、電梯氣球拱門：元

8、國旗某面某1元=元

9、禮花鞭炮：共計5000元

10、獎券800張某元

11、獎券製作有機板製作元

方案 篇3

活動目標：知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗; 嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

活動準備：麪粉、月餅模具、帽子，桌布 口罩 音樂

活動過程：

一、中秋到，道中秋

你知道中國特有的節日嗎? 春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳説和習俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月餅、賞月 中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

二、看月餅，説月餅

説説月餅的不同 形狀不同-- 一般多見是圓形，還有方形，心形等等 花紋不同-- 月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字 餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉 製作方法不同(製作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

三、做月餅

討論：我們可以用什麼方法制作月餅

老師示範：先取適量的麪糰，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。

四、自由結伴選擇材料製作

觀察幼兒製作情況，適時、適宜給予提示、示範等幫助。(播放音樂)

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動延伸：

把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。

方案 篇4

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、時間安排：20xx年5月31日

三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：周慶鐵

2、9：00——9：30全校集中開會：(李 強)

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)

c、新隊員入隊。 (大隊長)

d、表彰優秀少先隊員。 (李 強)

3、印發獎狀：教導處。 (丁人海)

4、發放禮物：辦公室。 (王 英)

5、活動地點：教學樓前內操場

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：(周慶鐵)

2、舞台設計佈置：(陳尊良、劉琛)

3、攝像：(王 英)

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)

5、評委：學校領導及個別非班主任;

6、分數統計(負責人：黃淵博、陳梅)

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

(3)5月26日，抽籤決定表演順序。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)活動前準備：

1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,於5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，於5月26日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)

3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

4、班主任做好“優秀少先隊員"家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

(四)注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衞生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

温馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

5、活動經費：由學校德育處統籌 (李 強)

(五)評分標準：(100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統一，色彩搭配效果好。(10分)

2.動作舒展，形象化。(30分)

3.方位明顯，隊形多樣。(20分)

4.表情豐富，有感染力。(10分)

5.節奏感強，整個節目流暢。(20分)

6.節目形式多樣，主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(15分)

2.普通話標準，吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動流暢，有創意，要脱稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情節突出。(15分)

6.內容健康向上，主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法：

設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

(七)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

附錄：活動流程

1、整理隊伍

2、大隊長宣佈活動開始

3、入隊儀式：

4、表彰優秀隊員

5、文藝匯演

a、介紹嘉賓和評委

b、潘校長講話

c 、表演節目

6、頒獎

7、隊旗退場

8、宣佈活動結束

方案 篇5

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3、收集製作環保時裝的廢舊物品

4、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)繪畫展示

時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

(二)系列活動

本次"六一"兒童節活動以"環保時裝秀為主，結合歌舞表演"、"小畫家"、等系列活動的形式來進行。

(三)活動流程

1、佈置環境

2、熱身遊戲活動(追泡泡)(踩氣球)

3、環保時裝秀表演

4、歌舞表演《寧靜的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好兒童

7、分發禮品

8、清理場地。

五、活動人員、地點安排

方案 篇6

一、 策劃主題：招生策劃書

二、 策劃目的：以策劃促招生，為招生做規劃

三、 招生目標：盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類機構中站

穩腳跟，打出優勢，打響品牌！

四、 招生時間：六月中下旬

五、 招生對象：分配點各中國小生

六、 前期準備

1、 重點加強對老師的崗前培訓，提升老師自身素質與解説技巧，熟悉本輔導中心的特點（包括優點和缺點）、發展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學環境等基本信息，以便良好應對招生期間學生及家長提問。

2、 熟悉招生市場，瞭解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善於分析並借鑑之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。

3、 資料準備：簡章、海報、橫幅、報名表等。

七、 市場營銷及運作手段

1、 市場調查，瞭解目標市場。認清自身的市場定位，應瞭解消費者對同類輔導機構的認知印象，此類輔導機構在學生眼中的地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步瞭解實質情況。如每年參加此類輔導班的比例人數，老師、家長及學生對輔導班的意見和看法，哪些年級的學生參加輔導班的機率更高等。以此來確定目標市場，瞭解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中於這一目標市場。

2、 打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內容設定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導中心自身的特點、優勢、師資、課程內容、教學環境與服務等。儘量貼近學生的實際需求，激發學生內心的潛在慾望。

3、 建立網站，提升形象。網站建立要充實、精美。內容包括：課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學理念、相關的學習視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時可以創立一個“新青年百度百科”，增加人們對新青年的瞭解，發掘潛在客户。

4、 擺台設點，方便即時諮詢。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門諮詢、電話推銷等方式，結合已經打好的廣告策略，動之以情，曉之以理，發現有意願的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名慾望。

5、 鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導機構已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發老師們招生的積極性，必須採取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數，適當給予物質獎勵（具體數額由上級決定）。

6、 以虛探實，及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脱穎而出，必須掌握一些商業手段。及時瞭解競爭對手的基本動態，在對手前搶佔先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導地位，才是王者之道。

7、 以一帶二，建立學生獎勵機制。即利用跟風心理與羣體優勢，鼓勵已報名的學生推薦同學或親友共同參與，並給予這樣的學生適當的獎勵（如學習

用品等）。

8、 玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學生留言等花樣資料，用展板的形式展現出來，着重突出新青年輔導中心融洽的師生關係，良好的團隊形象，有目共睹的教學成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優秀。

八、 教學期間應當注意的問題及解決方案

1、 為每一個學生建立信息檔案，隨時記錄其學習進度及思想動態。本着對每一個學生負責的態度，老師在做好教學工作的同時，應當特別關注學生通過作業、談話、上課態度等形式反饋的信息，適時調整教學方案，進行鍼對性教學。如果有家長需要了解學生學習狀況，可以及時提供資料作為參考。同時，信息檔案的建立，可以為今後在同地區進行的招生工作提供便利。

2、 關於退費問題的處理方案。第一，報名前承諾，如開課後一週或三天內不滿意可以退費；第二，在報名時明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的衝突，損害中心形象。

3、 注重教學質量，根據學生自身特點，開展教學工作。利用各種教學資源及教學形式，激發學生的學習興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導班上課的學生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學習起來可能不太專心。這就要求老師在教學過程中起到主導作用，利用一些小遊戲，有意義的比賽等，以生動活潑的教學方式，引導學生主動學習。

4、 加強與家長的交流與溝通，及時反饋學生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現本中心認真負責的工作態度，又能及時瞭解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進並完善自身工作，把事情越做越好。

5、 着重注意安全問題，建立學生安全事故應急預案。安全問題責任重大，

教學期間應當重點保障學生人身安全。針對各種可能發生的安全事故，預先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至於手忙腳亂。例如：嚴禁學生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學的這段時間監督學生，防止意外事故發生等。

6、 做好教學監督工作，保證教學正常進行。包括老師的日常考勤，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學生的出勤情況，避免出現學生逃課而老師卻不知道的情況出現，必須及時處理好這樣的事情，防止學生出現意外。

7、 加強團隊建設，增強團隊凝聚力。一個教學點便是一個團隊，一個集體，教學工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩定老師情緒，為老師提供輕鬆舒適的生活環境，緩解個別老師出現的戀家情結。注意老師間的人際交往關係，調節老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學。

8、 管好財務，開源節流。在保證招生及教學工作順利開展的情況下，進行合理的資源分配，儘量不要浪費，節約每一分成本資金。

方案 篇7

一、活動背景

__飯店是南京城市的“中心地標”，東西方文化在這裏交相輝映。作為“世界一流酒店組織”的成員，飯店以典雅舒適的尊貴客房，薈萃環球美食的各式餐廳，先進、快捷的商務會議設施，以及功能齊備的康樂服務，吸引了無數顧客的光臨。為慶祝聖誕節的到來，飯店決定回饋消費者，舉行促銷活動。

二、活動主題

慶聖誕，__飯店真情回饋

三、活動目標

提高知曉度，刺激消費，提高營業額。

四、活動時間

宣傳時間：201_.12.15——201_.12.23

活動時間：201_.12.24——201_.12.29

五、活動安排

第一階段準備階段時間安排表

第二階段活動宣傳推廣階段

第三階段促銷方案實施階段

六、促銷活動方案設計

(1)活動主題：幸運抽獎活動

(2)活動時間：12月15日---12月29日正常營業時間

一等獎1名價值3000元旅遊代金券一張二

等獎1名價值20__元旅遊代金券一張

三等獎1名價值900元旅遊代金券一張

陽光普照獎其餘未中獎客户均贈送價值100元代金券一張，可與下次來本店消費時使。

(3)活動內容：活動期間，單張現金消費1000元，可至服務枱領取抽獎券一張，超過1000元，按照1000倍數領取相應數目獎券，不足1000元部分不計入。

(4)開獎時間：抽獎箱中集齊699份抽獎券，即短信通知箱中客户具體抽獎時間及安排，屆時請廣大客户見證。

(5)兑獎説明：中獎者憑抽獎券正券及身份證至服務枱領取相應獎品。

(6)注意事項：本活動不計算累積消費;活動期間請關注飯店廳堂顯示屏抽獎箱號碼積累情況;若開獎後三個月內無法聯繫到獲獎者，將以獲獎者名義將獎金捐獻慈善機構;活動中所有獎券不兑現、不找零，若涉及個税，中獎者自理;本公司所有員工及有關人員一律不參加本活動。

方案 篇8

一、活動目的：

1、對一學期以來的優秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。

2、舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和遊戲活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動內容：

1、進行優秀學生的各項表彰。

2、發展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和遊戲活動。

三、活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。(學校操場)

2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責)：班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節目在四個以內，然後進行篩選，選定20—25個節目進行六一兒童節的演出，教師也可以準備節目參加。

注：學前班自行安排兩個節目，不用統一要求。

3、各班組織學生準備好各種形式的表演和遊戲活動。

四、活動時間安排

1、節目上報截止日期：201x年5月24日

注：如到期不上報，視為棄權。

2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。

3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，並上交節目清單及歌曲及各節目的銜接詞。

4、5月25日進行自行安排節目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備。

6、5月31日完成活動的前期採排。

7、6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶祝活動、頒獎儀 式和各種遊戲。

五、活動地點：白巖坪國小

六、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和遊戲活動的準備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)

七、活動步驟

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單 。

2、動員各班師生準備好各項展示內容和遊戲活動。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

(1)新生入隊名單及訓練

(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)

(3)指定為新隊員授紅領巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員並由班主任負責教導如何進出場授紅領巾)

八、組織活動的開展及組織機構：(全校師生參與)

1、歌詠比賽評委成員：劉遠堂 倪燕 姚本倫 楊雲輝

楊良江 楊光琴 吳光勇 王啟瓊 劉莉

統計人員：蔣平

2、遊戲主持人：由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)

3、採購人員：周永明

4、遊戲發放獎品：顧守明 劉芝先 張琴珍 楊正周

5、音響設備負責人員：楊再雲 周永明

6、寫標語：伍大健

7、安全管理組組長：楊乃興

成員：學樣全體教師(有節目及任務的除外)

負責學校內所有安全隱患的排查和學生安全的管理及活動時學校內學生的紀律工作。

8、舞台場景佈置組：所有年輕老師和高年級學生，負責舞台桌子的佈置、收放

9、節目主持人的訓練及誓詞書寫，由張霓負責。

10、各節目銜接詞由各節目選送班級撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節目。

11、活動領導小組組長：劉遠堂校長

組員：大隊輔導員以及全體教師

12、進行任何活動時沒有任務的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀律。

九、獎勵

為了鼓勵教師和學生積極參與，體現創新精神，本次慶六一活動設立集體一二三等獎，個人一二三等獎，並給與學前班鼓勵性的獎項。

十、評分標準;

1.採用十分制。

2.評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內容：1分 主題鮮明，內容健康。反映當代中國小生蓬勃的精神風貌。

⑵表演形式：2分 節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創新和個性。

(3)表演藝術：4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規範，隊形整齊。

(4)服裝：1分 服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上台退台速度及秩序節目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衞生，操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

3、着裝整潔，統一佩戴整潔的紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假 。

方案 篇9

一、活動主題

福道LOGO徵集活動

二、活動對象

社會各界人士

三、活動時間

書面投稿截至20xx年5月9日，以郵戳為準。網絡投稿截至20xx年5月9日18:00。

四、活動內容

(一)作品要求

1、符合國家法律、法規，不得與其他旅遊景區標識雷同或相似，且LOGO尚未被註冊;

2、LOGO符合主題，充分展示福道整體形象，強調人與自然的和諧統一;

3、LOGO圖案簡潔、富有個性、創意新穎、寓意貼切、色彩明快，富有高水平的藝術感染力和視覺衝擊力;

4、LOGO易於識別，圖形符號功能強，適合在各種載體和環境中製作應用，如平面宣傳、户外旅遊、場地設備、服裝等各種用途;

5、設計作品須附創意説明，詳述構思及象徵意義。LOGO電子文稿以JPEG格式提交，不低於1024×900像素，紙質稿件彩色打印。

(二)、獎勵辦法

採用獎(1名)：採用作品獎勵5000元，並向獲獎作者頒發榮譽證書。

優秀獎(10名)：優秀作品分別獎勵500元，並向獲獎作者頒發榮譽證書。

(三)投稿方式

1、書面作品請寄送至：福州市鼓樓區銅盤路29號，左海公園管理處2樓，福州左海公園-金牛山城市森林步道指揮部收，信封需要標明“福道LOGO徵集活動”;網上投稿請將作品發至273693392 @ ，並在郵件主題中註明“福道LOGO徵集活動”。

2、投稿內容包括LOGO設計稿及其詮解，以及作者個人信息(姓名、通訊地址、有效證件號、聯繫電話和E-mail等)。紙質稿件請彩色打印，電子稿件以JPEG格式提交，不低於600×800 像素。

3、聯繫人：陳興宇，電話：。

(四)聲明

1、應徵作品如涉及著作權、版權糾紛等法律問題，由作者本人負責。所有應徵作品不得侵犯他人知識產權，一經發現，將取消資格，如已發放獎金即原額追回。由此引發的糾紛，其法律和民事責任均由應徵者承擔。

2、應徵作品如若獲獎，則視為應徵者同意主辦單位擁有對該作品的知識產權(包括著作權、商標權)，應徵者不得再轉讓第三方或用於產品開發。主辦單位有權對該作品進行修改、發表，並有權向行政主管部門申請商標註冊。

3、投稿者需保留高精度的符合設計規範的電子稿原件，以便獲選後提供給主辦方。

4、本活動最終解釋權歸主辦方所有，凡投稿人均視為認可本説明內容。

此外，鼓樓區暫擬定“福廕百姓，道法自然”為福道主題口號，如廣大市民朋友有更好的意見和建議同樣歡迎來稿。

方案 篇10

一.活動主題： “櫻花戀”主題春遊活動

二.活動背景：

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象徵，而春天裏去一片漫山遍野的櫻花之地遊覽，無疑是獨具一番別緻趣味。

_年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，鬱金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫信1002班趁着週末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體週末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸，愉悦眼球，陶冶精神。

三.活動安排

(1)前期策劃宣傳與準備活動

1.兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全!

2.一個星期前，與大家公開徵求意見，活動建議，鼓勵與採納班內好的想法與提議。

3.本週內，鼓勵參加活動，確定參加人數，各個細節負責人。

(2)活動內容

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘後點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節。(帶上學生證，買門票打折用)。

2.路線：走路到王家灣(17路出發站)乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位，方便管理)。

3.到站後前往植物園，為了方便活動組織和大家遊玩盡興，班級不搞過於形式主義，以寢室小集體為單位進行活動，先買好票，再進入園內觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯繫團支書和班長!

4.同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景緻，體會自然風光!踏青散步遊戲，貼近花的海洋!

5.回來安排。由於班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間，春遊結束後點齊各個成員，安全帶回!

6.團支書晚上20.00聯繫室長確定每位同學確已安全回寢室，統計完立即通知班長!

7.班長做出本次活動總結，團支書收集活動資料(要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等)。

四. 活動對象

中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

五. 活動場地

湖南省植物園

六.活動時間

3月27日(週日)

七.活動細節問題

(1)活動靈活性較大，活動時可根據實事情況進行處理。

(2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調整)

八.經費預算

1.原價50元/人;帶學生證，折後25元/人。

2.吃的零食請各位自己備，千萬不要餓着。

在輕鬆愉悦的氛圍下讓大家更好地進行春日遊玩與休閒，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩，感受到春天與我們的距離近在咫尺。

醫學信息1002班全體班委宣

_年3月27日

方案 篇11

一、活動主題：新語心願——太倉市雙鳳鎮新湖國小春季開學典禮

二、活動時間：2月26日上午9：15

三、活動場地：操場

四、活動安排：

1.主持詞撰寫、主持人培訓：李芳

2.拍照：邱曉玲

3.隊形：金豔東

4.活動道具準備：

(1)校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯佈置：新語心願——太倉市雙鳳鎮新湖國小20__年春季開學典禮(黃永剛)

(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前佈置完畢(負責人：各年級年級組長檢查：顧建平)

一二年級：家鄉的年味照片展(旅遊篇、美食篇，人物篇)結合紅領巾尋訪家鄉的年夜飯主題活動。

三四年級：結合教育局組織的“童心裏的詩篇”詩歌徵集展覽

五六年級：剪紙作品、對聯、燈籠、中國結、年畫展

(4)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，並塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學校準備，祝福大隊長書寫)負責人：滕金花

5.活動佈置、新聞撰寫：李芳

五、活動流程：

(一)中國鼓開場(負責教師：張兆麟)

(二)升旗儀式(滕金花)

(三)贈紅包：送夥伴最美的祝福

1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與夥伴分享祝福

1.學生清點自己收到的紅包個數，並拆開祝福紅包分享祝福。

2.採訪，比比誰得的祝福最多。

主持人採訪學生，得到幾個紅包，説説都是寫什麼祝福等等。一二年級學生採訪三到四個學生，中高年級各採訪兩個。採訪教師，説説收到什麼祝福?心情如何?

(五)學生代表贈紅包

1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊輔導員滕金花老師代收紅包，並説幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你

表彰優秀家長志願者、優秀家長、及學生

(七)校長贈紅包

1.金虹霞校長總結此次活動。

2.金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負責教師：張靜)

開學典禮結束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

方案 篇12

為科學指導羣眾性體育運動，有效提高社區居民的身體素質，推動體育進社區活動的深入開展，以服務轄區居民，促進社區和諧為宗旨，社區全民健身活動領導小組通過研究決定，開展以全民健身活動為目的的體育運動會。

一、活動時間

1、8月1日，在市體育廣場，社區通過健身項目展示、比

賽交流等，組織開展形式多樣的全民健身活動。

2、月8日上午8:30分，8在市體育廣場參加全市舉辦的全民健身體育運動會。

二、活動主題、宣傳口號：每天鍛鍊一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子。宣傳口號為：“我健身，我快樂”“天天健身，天天快樂”“好體魄，好生活”“全民健身，你我同行”“參與全民健身，樂享低碳生活”。

三、活動內容：

1、認真做好“全民健身日”宣傳教育活動。通過開辦全民健身欄目，舉辦科學健身講座，廣泛宣傳倡導健康生活方式，普及科學健身知識，全面宣傳報道社區組織健身活動情況。

2、精心組織豐富多彩的健身系列活動。圍繞“每天鍛鍊一小時”主題，結合社區居民羣實際情況，廣泛組織開展適合不同人羣、不同年齡、體育健身活動，引導廣大人民羣眾積極參與各項健身活動;積極開展進城務工人員的體育活動;充分利用好學校、企事業單位的體育設施和個居民小區體育健身器材等資源，組織開展形式多樣、廣泛經常的社區體育健身活動;重視殘疾人健身需求，組織開展適合殘疾人身心特點的體育健身活動和體育康復項目;不斷創新適合老年人特點的體育健身項目和方法，開展多種老年人體育健身活動。

3、着力開展全民健身志願服務活動。廣泛動員和組織社會體育指導員、學校體育教師和暑期體育院校回宜的學生開展義務健身輔導，利用豐富的體育專業技術知識，向廣大羣眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學健身理念，為全民健身活動提供技術指導服務。

四、活動內容：

1、開展體育項目：

(1)、健身操

(2)、太極拳

(3)、太極劍

(4)、無極太極球

(5)、腰鼓

(6)、健身秧歌

(7)、門球

(8)、抖空竹

(9)、乒乓球

(10)、羽毛球等。

每個展演項目參加表演時間不得超過8分鐘，每個展演項目參加表演人數不得少於8人。

2、參加體育特色健身項目表演的演員必須服裝整齊。道具輕便、安全。

3、參加體育特色健身項目表演的健身隊必須自備音樂伴奏帶或dvd光盤。

方案 篇13

一、指導思想

書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的`階梯;讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校決定舉辦校園讀書節。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。

二、活動目的

1、指導學生制訂讀好書計劃，從“尋找一本好書”入手，培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質修養。

2、全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

3、讓學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閲讀”到“悦讀”的境界，引導學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。

三、活動時間

4月—9月

四、活動主題

愛讀書、會讀書、讀好書

五、活動步驟

第一階段：活動策劃組織(4月)

1、制訂讀書節總體活動方案，向全體學生髮出《海南中學世界讀書日活動倡議書》。

2、掛好讀書節橫幅，做好相關宣傳展示牌。

3、發出讀書節活動倡議書，並於4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。

4、組織好海南中學讀書節徵文評比活動，動員各班學生投稿，並評選推薦優秀稿件全校評比。

5、全體家長髮“海南中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參與到學校的讀書節當中來。

6、宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閲讀的相關知識。

7、徵求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節讀書推薦目錄。

8、各班完成“書香人生”黑板報。

第二階段：開展實施(5月至9月)

1、5月1日之前發放致家長一封信。

2、各班自行設計本班讀書節方案，開展有特色的讀書活動，並在活動結束時做好總結。

3、各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑑賞”、“讀書評論”等特色活動。

4、開展“好書伴我成長”學生徵文、家長讀書經驗徵文等作品上報參與全校評比。

5、開一節“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。

6、做好學生暑假期間讀書的工作安排。

第三階段：總結表彰(6月至9月份階段進行)

1、“好書伴我成長”學生徵文比賽，在全校範圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經驗徵文選編。

2、以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加徵文篇數及質量)。

方案 篇14

財務部 20xx年培訓計劃主要包括以下幾個方面;

1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個制度性的常規培訓。 所有新入職財務人員必須按照財務部制訂的培訓計劃進行學 《財務部新員工崗前見習規定》 習培訓。具體見附件 2：

2、相關部門財務知識培訓。由於財務工作涉及到公司所有部門 方方面面，財務工作要想做好必須得到公司各部門全體人員的支持和合作。財務部對相關部門人員的財務知識培訓十分 ，見 重要。在這方面財務部制定了一個《財務制度培訓綱要》 附件 3，可以作為今後財務知識培訓的基本內容。

3、財務人員在崗培訓。主要採取內部人員講座和外部人員講座 兩種方式。內部培訓一般結合公司實際情況選取課題，如：銷售收入的確認、銷售折扣的帳務處理、費用管理的細化(分 項目、分單位部門等)，採取培訓和探討結合的方式，計劃 20xx年每二個月進行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外 部專家進行專項培訓，比如有關税務風險防範培訓、有關新 會計準則培訓等計劃 20xx年每季度一次。

4、財務人員外部培訓。採取送到天音公司財務部或其他培訓機 構學習的方式進行培訓，視具體情況而定。

5、巡迴指導。這項工作包括幾個方面：一是總公司財務部人員 的巡迴培訓，計劃在一季度對下屬公司電算化進行一次巡迴培訓。二、財務經理巡迴檢查工作的同時進行培訓;三、重 點是區域財務經理對下屬公司的經常性巡迴培訓

6、財務例會。每週一次，總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。

五、工作重點與難點：

1、增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃在後面 20xx年主要財務 指標預測中有具體數據。根據我司 20xx年的銷售計劃，資金缺口 比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我司 20xx年總體目標能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發展所需資金，是 財務部的工作重點和難點。

2、招聘、培訓並吸引優秀人才。“成亦蕭何、敗亦蕭何”，所有的工 作成敗的關鍵還是在於人。公司發展到一定程度，所有的工作必 須納入整體系統運做之中。一個系統的運做靠個別人是不可能有 任何作為的，使系統發揮最大作用就需要一大批優秀的人才。財務工作也是如此，當前最缺的是優秀的人才。20xx年度財務部在 人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優秀的人才， 需要公司高層領導進行方向的指導，需要人力資源部對公司員工的職業生涯進行規劃，對員工的激勵機制更加得力。最關鍵的是 使每個員工在愛施德工作有一定的壓力引導其不斷進進取，同時 也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

方案 篇15

一：“光棍節聯誼晚餐”

活動口號：單身無罪，珍惜今宵

11月11日光棍節是所有單身者節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放，痛飲放鬆，盡情快樂，結識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悦中促進餐廳營銷。

活動實施:

1.活動時間：11月11日晚上《 7:00---10:00》

2.活動對象：所有單身者和他(她)的親朋好友

3.活動程序

(1)餐廳經理開場白，説明本次活動的意義;

(2)餐廳演奏《單身情歌》;

(3)擊鼓傳花，中獎者免費贈送菜品;

(4)傳蘋果遊戲。男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。

活動準備

1. 音響設施

2. 小鼓一個或廚房用具代替。

3. 有關單身情歌和樂曲

《單身情歌》《一個人》《我想我會一直孤單》

4.餐廳前門標語：光棍節聯誼晚餐(霓虹燈)

二：告別單身派對，讓我們在光棍節勇敢的脱單吧!

活動形式：全城搜索單身男女，參加我們的告別單身趴，現在有全城最in的脱單buffet，還有最有趣的互動小遊戲，還在猶豫什麼，這個甜蜜的11月，我要大聲説出愛，讓“現在”見證你們的愛情。

三：愛情晚餐私人定製

活動內容：特別的日子給特別的她(他)一個特別的驚喜，現在為你提供愛情套餐私人定製，那個讓她(他)魂牽夢繞的味道，告訴我們，我們的團隊會為你提供只屬於你們的浪漫，私人定製套餐，特別的場景佈置，全城只在“現在融合餐廳”。

活動時間：11月11日-12月12日。

温馨提示：私人定製請提前1-2天預訂。

四：大聲説出愛，我不再是光棍

活動內容：到店消費的顧客可以在愛情牆上留下照片和表白卡，向心愛的她(他)大聲表白嗎，就現在，愛要大聲説出來。11月12日，投票選出最打動人心的表白，將獲得現在餐廳精心準備的Iphone 6手機。

活動時間：現在---11月11日晚10：00

五：光棍節11套餐

活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對於那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是 11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌，作為背景音樂。

六：光棍節燒烤派對

活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落後的隊伍要受神祕大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條麪包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

七：脱光失明”快閃+主題交友派對

活動要點：餐廳為參加活動的每位光棍發一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃遊戲。配合號的發給剩鬥士標籤，配合不好的重新組合，在進行決鬥大家都找到光光和明明為止。最後大家一起享受脱光套餐。

方案 篇16

活動時間：20__年10月

活動名稱：____恐龍園

內容與要求：

1、通過秋遊活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋遊通知單等途徑做好秋遊的徵詢和預定工作。

2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。

設計流程：

出遊前準備-車內安全教育和親子謎語遊戲-秋遊活動--討論交流--延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋遊的要求

a、對幼兒的要求：

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟着老師或家長，不可獨自活動。

(3)在車上、動物園裏保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿着，鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

(8)保持車廂內的整潔。在公園裏，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、恐龍園秋遊親子活動

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

三、活動延伸

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，並將秋遊照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。

方案 篇17

為隆重慶祝建黨xx週年，鞏固學習實踐科學發展觀的教育活動成果，激發全校廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作的實踐中，在“七一”黨的生日即將來臨之際，特制定本方案。

1、繼續深入開展“創先爭優”活動。引導共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，掀起創先爭優活動高潮。

2、開展創建“共產黨員先鋒崗”活動。按照區委下發的《關於在全區深入開展創建“共產黨員先鋒崗”活動的通知》的要求，各黨組織認真開展創建活動，積極發揮黨員先鋒崗的引領、先導作用，引導廣大黨員幹部立足本崗，努力服務中心工作，推動科學發展。

3、開展“黨內關懷”走訪慰問活動。“七一”前夕，開展走訪慰問、送温暖、送服務活動，幫助特困黨員、老黨員等解決生活、工作中的實際困難和問題;幫助流動黨員在生產生活、社會公共事務、黨務知識等方面提供服務，使他們切實感受黨的温暖和組織的關懷。

4、組織開展專題組織生活。開展一次“七一”專題組織生活會。開展“召開一次座談會，學習一遍黨章，重温一遍入黨誓詞”等系列專題活動，通過組織全體黨員參加一次專題組織生活會的形式，進一步增強廣大黨員的黨性觀念和政治熱情。

5、開展革命歌曲大家唱活動。組織全體黨員、入黨積極分子、申請入黨人員和部分教師，圍繞“共產黨好、社會主義好、改革開放好，偉大祖國好”為主題，進行大合唱。

6、表彰宣傳一批先進典型。對學校各項工作中湧現出的先進黨員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全校黨員幹部奮發向上、開拓進取。

7、學校網站開闢“黨旗下成長”專欄，向全體師生宣傳黨的方針政策，及近幾年學校黨務工作的發展，積極開展“為黨旗增光”的自我激勵和向黨內積極分子的宣傳教育活動。

8、讀一本好書。為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，支部倡議黨員重温《我是共產黨員》一書，進一步提高黨員的思想覺悟。

方案 篇18

一、活動名稱

夢

--南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

二、活動時間

20xx年5月5日-12日;為期7天

三、活動地點

南京藝術學院人文學院一樓大廳

四、活動宗旨

四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫着屬於自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悦與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的温暖。在這最後的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。

五、活動主題

承託希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

六、活動內容

1、藝術展覽區

藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。

在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悦與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許願瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶，等十年後大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

2、交流活動區

交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。

活動區部分以互動活動和小遊戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做遊戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

七、展品選擇

本次展覽由於是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下

一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

八、預期成果

本次展覽由於是畢業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，佈置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最後呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看後有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)

1、可開發市場

本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對於他們來説是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不瞭解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什麼叫做藝術管理

2、可利用資源

本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和佈置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題

本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

方案 篇19

x年 “三八”國際勞動婦女節即將到來。組織好節日紀念活動，對於團結動員全市教育系統廣大女教職工貫徹落實黨的xx屆三中、四中、五中全會和黨的羣團工作會議精神，進一步激發廣大女教職工參與教育現代化建設的積極性、主動性和創造性，具有十分重要的意義。現將系列活動有關事項安排如下:

一、主要內容

繼續打造女教職工“素質提升大課堂”、“互助關愛大家庭”、“技能展示大舞台”三大品牌。以建設“幸福温馨女職工之家”為目標，廣泛開展主題鮮明、內容豐富、貼近實際、富有實效的系列活動。要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大女教職工弘揚“四自”精神，樹立良好師德師風，謀求事業發展、創造幸福生活。要依法維護女職工權益，開展學法守法、互助互濟、免費婦檢、心理疏導、婚育關懷、愛心幫困、疾病救助、健康知識普及等活動，為廣大女教職工提供貼心服務。要積極搭建學習、培訓、交流、展示平台，培育、選樹女性先進典型，大力宣傳“五一巾幗標兵崗(兵)”、“巾幗文明示範崗(兵)”、“最美家庭”、“最美基層巾幗之星”等各類優秀典型事蹟，積極營造和諧奮進、健康向上的校園良好文化氛圍。

二、市教育工會主要活動安排

1.召開女職工工作會議暨培訓競賽活動;

2.組織醫務專家義診活動，服務教職工;

3.組織機關及學校女教職工幹部代表赴農村學校開展志願服務;

4.編織協會作品交流展示暨活動課程啟動;

5.開展女教職工生育情況調研;

6.組織參加上級工會和市婦聯有關活動。

三、幾點要求

1.各級女職工組織要上下聯動、精心策劃、設計適合教育系統女性特點的主題活動，針對不同需求、特點提供多元服務，切實提高“三八”系列活動的參與面。

2.要爭取黨政對廣大女教職工和女職工工作更多的重視、關心和支持，加強與新聞媒體的溝通，做好系列活動的宣傳報道工作，營造全社會理解、重視、支持教育事業的濃厚氛圍。

3.請及時將主要活動信息及圖片資料報各級教育工會網站及《蘇州教工》郵箱。《活動情況彙總表》(見附件)於3月20日前書面報蘇州市教育工會。根據各單位開展活動和效果情況，將評選優秀組織獎若干。

方案 篇20

一、活動目的

在辭舊迎新的日子裏，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生展示自己的舞台，讓每一個學生都有展示自己的機會。

二、活動特色

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，並對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學瞭解與友誼，增強班級的凝聚力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內容：由主持人出一個四字聯語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以採用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調也不變。下一位接語的人必須在規定時間內(如10秒)接語，如果十秒之內沒有接上可以在下一個十秒內採取補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規定時間內未接上歌則領罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應能力，以及發掘成員的其他表演優勢，以逗樂為主題，建立輕鬆的溝通和交流環境。

2、南水北調(20分鐘)

道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個，盛2/3盆水。

內容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負責用嘴銜杯盛水，兩人負責用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最後一人負責接水之後送入容器。規定時間內哪一隊容器裏的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求：活動過程中不允許笑，發出笑聲會影響嘴上的杯子和杯裏的水。可以銜杯子底部或杯沿，活動過程中，手全部背後，不能用手扶杯子。

意義：培養隊員的團隊協作精神和自制力，同時增進同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮鬥。通過這樣的活動，同學相互之間有了更多的瞭解，許多學生的才能也在活動展現出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。

方案 篇21

一、活動名稱

教育暑期培訓學校

二、活動時間

20xx年6月20日至8月10日

三、活動開展地點

九江周邊縣城及城鎮

四、參加人員

教育招聘的教育從事着以及將要進行補課的中國小生們

五、活動目的

教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為 核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

1、利用暑假的空閒時間，在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業的學生們還能打好小國中基礎知識，為將來的學習做好鋪墊;

2、提高大學生們鍛鍊自我，提高自我的能力;

3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區做好準備。

4、活動準備和具體方案

一、招生過程：

1、在選定好的地方搭建台子後開始發放傳單，宣傳我們這次的活動，讓大家瞭解我們這次的活動，並爭取讓他們報名;

2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;

3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高温時間，防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。

二、開課前準備工作：

1、在開課前，對每位學生進行通知，確保每位同學可以知道我們的上課地點和時間，並通知他們準備好課本;

2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衞生，方便營造好的上課環境;

3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;

三、開課中：

1、在傳授知識的過程中，課前記得點名，保證每個同學們的到課情況，沒來的要及時打電話詢問;

2、建立一套有關同學們的考核記錄，如果一直能保證每天能準時到校的話，學期末將給與一定的獎勵;

3、對於任課老師，負責人可以在課餘時間帶領老師們去當地地方開展活動，豐富老師們的課後文化生活;

4、課程結束後，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。

四、開課結束後

1、把我們的教課過程中同學們積極配合的、努力學習的場景拍下來，交給同學們和老師們留念，也可以成為以後在當地宣傳的照片;

2、負責人寫一份關於這次活動中的總的總結，為以後開展這類活動做好準備。

五、開展活動期間注意事項

1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;

2、開展學生或老師的活動時，注意安全;

3、招生過程中注意時間，避免高温時刻，防止招生人員中暑，準備好降温防暑的藥;

六、開展活動預算

1、職工住宿：租借場地費已經在三月份定好，到時根據教師人數租借房屋，一個半月，大概1000元用在租借場地費，有可能的話可以租借學校空宿舍;

2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;

4、適量的員工活動費用，豐富大家業餘時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。

方案 篇22

活動時間：20xx年xx月29日

活動地點：蒙氏七班

活動人員：高文靜，樑爽，邀請幼兒家中的老人

設計意圖：農曆的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊重老人、孝敬老人是我國傳統美德。現在的我們卻忽略的這個節日，爸爸媽媽們平時忙於工作，老人們悉心的幫助帶孩子，對孩子無微不至的照顧關愛甚至到了溺愛，對我們無怨無悔的奉獻一輩子，而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當得，稍有不滿還大發脾氣。因此，我們組織了這次重陽節的活動，讓孩子體驗與老人之間的濃濃親情，用行動表達自己對老人的情感。

活動目標：

1、瞭解重陽節相關的知識，習俗。

2、培養幼兒從小尊老、敬老的傳統美德。

3、激發幼兒對老人的關愛，敬愛，幫助老人。活動準備：視頻；重陽糕，紅綢子，扇子；禮物；音樂。

活動過程：

一.問候：幼兒列隊歡迎老人們的到來（念歌謠打節拍：重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向您們節日問個好！）

二、老人進入活動室後，誰的爺爺奶奶誰為其搬椅子並請老人入座。

三、請老人和幼兒看一段視頻：1、請爺爺奶奶談一談自己的感受。2、請小朋友們説一説爺爺奶奶平時是怎麼愛你的。你覺得哪裏做的不好？並對老人道歉。

四、重陽節的習俗：登高、和菊花酒、食重陽糕、我們園精心為老人和小朋友準備了重陽節的禮物—重陽糕品嚐，小朋友拿到後要先餵給老人品嚐然後再自己吃。

五、健康在於運動，我們來邀請爺爺奶奶和我們一起運動一下好嗎？小朋友拿出準備好的扇子和紅綢子，教師播放音樂，大秧歌扭起來。

六、快樂的時光總是短暫的，孩子們一天天的成長了起來，我們都很欣慰也很快樂我們可以見證孩子的成長。老人們辛苦了一輩子，照顧爸爸媽媽照顧我們，現在我們長大了，以後要多照顧老人，幫助老人，關愛老人。幼兒把自己為老人制作的禮物送給老人並親吻老人。

方案 篇23

活動時間：20xx年12月 日上午開始

活動目的：辭舊迎新，新的一年即將來臨，為豐富廣大教職工的業餘文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，河西學校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。 活動地點：校園操場

總裁判：羅明傑

裁 判：楊宗黎 曾佑銘 丁峯

記 錄：韓愛梅 張菊花 韓芬

參加人員：所有教師

後勤準備：張菊花

照 相：楊寧

獎勵辦法：學校以年級組為單位，參照比賽總成績按2：3：4的比例確定一、二、三等獎，人人有獎。

活動項目：踢毽子(1分鐘)、跳長繩比賽、夾球接力比賽、手語操比賽。

踢毽子比賽：(器材準備：毽子10個)

1、每個年級組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽分3輪進行，每輪3個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄參賽隊員成績總和。

3、按成績高低取名次。

跳長繩比賽：(器材準備：長繩)

1、每個年級組各派8名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽有三次絆繩機會，取次數最多的那一次成績。

3、按成績高低取名次。

夾球接力比賽比賽：(器材準備：籃球6個)

比賽規則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。到達對岸後由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。

4. 金豆搬家

參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干個乒乓球，兩筐間距三米。比賽時選手用筷子把乒乓球從塑料筐裏夾到空塑料筐裏，2分鐘內誰夾的罪過取勝。