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高中生元宵節活動方案

高中生元宵節活動方案

一、活動名稱:

高中生元宵節活動方案

一中鬧元宵活動

二、活動主題

體驗傳統節日提升民族情感

三、活動目的:

我國的傳統節日有着巨大的民族凝聚力和向心力,是對學生進行民族精神教育的極佳時機。2017年的元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容:

一、寫春聯、貼春聯,

二、製作元宵燈、賞燈、觀焰火,

三、猜燈謎。

四、活動安排:

(一)寫春聯(三個年級全部參加)春聯是我國民俗文化的精粹,瞭解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學生的民族認同感,也是課堂教學的有益補充和延伸。

活動安排如下:

1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的知識,融進美好生活的方方面面撰寫一副春聯,要有橫批,開學報到時交給班主任(春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。

2、新學期開學,由語文老師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進行點評,並選出代表班級最高水平的兩副春聯。

3、由本班學生2--4人在元宵節(2月9日)下午第8節課在放飛路兩側現場書寫,書寫在大紅對聯紙上,其中一幅貼在本班教室,另一幅張貼在展板上,代表本班參賽,由學校組織教師評委評比。

(二)制元宵燈並賞燈(高一高二學生參加)

1、放假前,在校園網上,觀看製作元宵燈的輔導。(班主任安排時間觀看)

2、要求寒假期間,每班學生學做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作,住得比較近的同學可以成立製作元宵燈小組,集大家的智慧,可以有更好的構思和更美的作品。作品於開學時上交。

3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動。並觀看焰火、學生包湯圓(個別班級選做)煮湯圓活動。

4、由同學進行評比,學校選出優秀作品進行表彰。

(三)猜燈謎猜燈謎開發智力、感受傳統文化薰陶。從9日下午第8節課開始,全校學生均可參加猜謎活動,學校準備了近1000聯謎底,待同學參與競猜活動。

希望班主任老師重視並認真落實這項活動。希望其他任課教師支持此項工作,在9日當天適當控制同學的作業量,讓不能回家過節的同學和部分教師一起度過一個愉快的夜晚。

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