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低碳環保個人活動方案(精選3篇)

低碳環保個人活動方案(精選3篇)

低碳環保個人活動方案 篇1

一、活動背景

低碳環保個人活動方案(精選3篇)

又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子裏,學校倡導小朋友做環保小志願者,讓我們行動起來吧!

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節能環保,做一名環保小志願者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗國小的全體師生組織環保宣傳活動。

二、活動目的

提高人們節能環保意識,減少能源浪費,印發宣傳單,從“順手做到的20件環保小事”中,倡導人們環保可從小事兒做起,人人都可以參與環保。

三、活動時間:

20__年_月_日早9:00

四、活動地點:

中山公園動物園入口

五、活動對象:

廈門市第二實驗國小分校一年級2班學生

六、活動內容

1、班主任發起環保動員會,統計參加人數。

2、動員家長對小朋友進行環保知識教育。

3、準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼製作。

4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯繫與人溝通。

七、活動方法

1、6月_日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

2、唱少先隊隊歌

3、為小朋友貼上中國環保徽章,勵志做一名環保小志願者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務,每人10個任務。

5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋,以避免行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,並讓小朋友進行練習。

a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什麼活動。

如:“我是第二實驗國小一年級2班的小朋友,請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動獎勵

家長對小朋友的表現給予肯定,任務完成後在公園內進行自由活動。

低碳環保個人活動方案 篇2

一、活動目的:

為創建省市品牌學校,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

二、環保節能工作領導小組:

為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組:

組長:彭濤

副組長:李安平、馮東雲、杜小山

成員:樑昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、温聯金、賴廣偉、林雲亥

三、活動要求:

採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

四、活動內容:

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環保節能”為主題的牆報,評比時間:12月4日。利用牆報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄,收集“環保節能金點子”。

4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

5、開展“節能減排,環保生活”廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間:12月1日

6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求:

①作品反映一個主題:“環保節能”。

②作品要求主題突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。

請各班級於12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處,教務處將組織評比,並對評比出的優秀作品進行展覽。

7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、推廣教科書的循環使用。

9、開展“我要環保,我愛學校”主題簽名活動。

低碳環保個人活動方案 篇3

活動目標

1、知道白色污染的危害,增強環保意識。

2、能説出處理廢舊塑料袋的辦法,培養創新能力,想象能力。

3、參與活動,增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。

重點難點

教學重點:能説出處理廢舊塑料袋的辦法。

教學難點:通過活動,加強環境保護意識

活動準備

1、新舊塑料袋。

2、白色污染的圖片資料、視頻資料、

3、兒歌:《美麗的家》

活動過程

一、談話導入

小朋友,看我們的教室美麗嗎?你發現哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察,發現地面上的塑料袋)

二、活動過程

1、瞭解白色污染出示新舊的塑料袋讓學生説一説塑料袋有什麼用途?認識一下哪些是新的、舊的塑料袋。看圖片,明確什麼是白色污染

2、播放有關《白色污染》視頻認識觀看視頻,通過數據資料,讓學生知道白色污染的危害

3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大,我們應該怎樣做呢?小組合作交流,想辦法?師總結

4、保護環境,有環保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會,能説出要保護環境。

三、活動延伸

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