誠信活動方案範文4篇

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誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌，是為人之道、人之本。誠信是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。在大學生中開展誠信教育，既是大學生自身成長的需要，也是時代發展和社會發展的需要。

誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風輕柔而堅定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體；如果一個企業沒有了誠信，就如同帆船失去了桅杆，迷失了遠航的方向；如果一個民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立於世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細語的安撫讓人內心和諧安寧；是誠信，如同萬家燈火驅散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩；是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裏有誠信，哪裏就有微風送爽；哪裏有誠信，哪裏就有歡顏笑語;哪裏有誠信，哪裏就有和諧文明。

愛因斯坦曾經説過：世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為你三四十年的職業生涯中，與朋友同事在一起的時間是很多的。人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悦，工作更出效率。反之，總是在彆彆扭扭的心情中工作，工作出差錯的機率會加大，更嚴重的情況會葬送了自己的職業生涯甚至生命。

人與人之間的交往離不開誠信，同樣的道理也適用於我們日常的工作中。

只有我們人人講誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！

活動主題：知榮明恥，做新一代大學生

圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裏有誠信，哪裏就有微風送爽；哪裏有誠信，哪裏就有歡顏笑語;哪裏有誠信，哪裏就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

活動目的：

為了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語裏有關誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關於誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果。墨子；民無信不立??孔子；城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳的“君子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也！”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與於人。

看看身邊的現象，你是否會發現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、説謊者，別人表面上尊重你，而心裏卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐！

大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋樑，誠信真的很重要！

誠信是做人之根本，誠信是現代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發展的基本要求，也是每一所學校生存、發展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

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一、指導思想

以黨的xx屆三中全會精神和“xxxx”重要思想為指針，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，解決突出問題，廣泛動員、全員參與、全方位創建，形成齊抓共管的整體效應，在全社會形成“誠實守信”的良好風尚。

二、總體要求

抓教育，樹立誠信意識；立規範，建立誠信機制；攻重點，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。

三、工作內容

1、在黨政機關開展樹立“公僕”形象活動。黨政機關要加強政務誠信建設，以誠信辦事、誠信服務的實際行動取信於民。要繼續深入開展創文明機關、做人民滿意公務員、爭當人民好公僕等活動，不斷提高機關工作人員的政治水平和業務能力。對直接服務羣眾的行業主管部門和執法部門，要推廣公式制、首問負責制等工作制度，增加工作透明度。

2、在服務行業開展樹立“窗口”形象活動。與羣眾生產生活密切相關的服務行業，要從解決“服務功能、服務態度、服務作風、服務效率、服務質量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規範化服務，制定出適合自身工作特點、簡明具體、易於操作、便於考核的規範化服務標準和保證措施，落實到每個服務企業和每個服務人員。要不斷提高從業人員素質、完善管理規章制度，增加服務透明度，真正做到誠信經營、文明經營。

3、在各社區中開展“愛家鄉、講公德、做好市民”活動。繼續發揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團”的宣教作用，擴大宣講團員數量、提高宣講活動質量，達到百人百場。以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學校、社區黨校、文化活動站、志願者活動站、科普基地、傳統教育基地等活動陣地作用，推進《公民道德建設實施綱要》宣講進學校、進家庭、進庭院、進社區、進企業、進村屯活動，在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。

4、在中國小校開展&

ldquo;做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團隊會和思品課、政治課等形式，對中國小生進行系統“誠信”教育，使孩子們從小養成講誠信的良好習慣。此外學校的每項工作都要注重誠信，為孩子們創造一個健康的成長空間。

5、開展創建宣化誠信一條街活動。以宣化街創建誠信一條街活動為牽動，推動城區商務誠信建設。在全區商服企業廣泛開展爭創“貨真價實滿意店”的基礎上，配合汽配城建設，開展誠信一條街創建活動。通過活動，在業户中倡導誠實經商、文明經商、以德興商的現代商業理念，增強依法經商、誠實守信的意識。

6、在攤區中開展文明攤區創建活動。以5個攤區為示範點，在全區23個攤區廣泛開展文明攤區創建活動。各攤區要建立健全各項規章制度和管理機制，引導業户誠信為本、文明經商。在業户中開展爭當文明業户活動，不斷擴大文明業户數量，形成守法經營、誠信光榮的輿論氛圍。

7、在村屯開展爭創“誠信户”活動。各鄉鎮、村屯要結合星級文明户評選，重點開展爭創“誠信户”活動。要結合自身實際，制定實施方案，明確評選標準，廣泛發動羣眾，在廣大村民中積極營造爭創“誠信户”的社會氛圍，形成當“誠信户”光榮的鄉村風尚。

四、工作要求

1、高度重視。這項系列教育實踐活動是南崗區提高國家級文明城區建設水平的一個重要載體，也是樹新世紀哈爾濱人形象的重要內容，全區一定要把此項工作擺上重要日程，各地區、各單位、各部門要制定切實的推進措施，把工作落到實處。

2、選準載體。在推進工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創建學習型組織作為推進這項系列教育實踐活動的重要內容，精心設計活動方案，組織活動內容，使活動富有成效。

3、培養典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養工作，通過典型的

總結培養，積累工作經驗，從而把此項工作不斷引向深入。

 

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一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養廣大幹部職工“誠信”的優良品質，要求幹部職工從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好成員，在單位做一個誠信的好職工，在社會做一個誠信的好公民，促進良好行風的形成。通過本次活動的開展，也使中葛根水庫建管處德育建設有突破性進展，讓道德環境有全面性發展。

二、活動主題：

做誠信職工，建誠信科室，創誠信單位。

三、參加對象：

全體幹部職工。

四、領導小組

組 長：魯新平

副組長：張德兵 蘆志強

組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮

五、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養職工誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培養職工守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、單位紀律和社會公德的教育，培養職工的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

六、活動時間：4月1日—5月31日

第一階段：4月1日—4月15日 啟動宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動開展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動總結階段

七、具體活動安排：

（一）啟動宣傳階段

1．利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2．通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開全體幹部職工的動員會。

4.各科室在日常工作中加入誠信內容，滲透誠信思想。

（二）活動開展階段

1.在誠信教育活動期間，組織開展誠信教育“六個一”活動：

（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。（4月15日前）

（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。（4月15日前）

（3）提出一句自己的誠信口號並由同事監督實施。（4月22日前）

（4）個人制定一份“個人誠信公約”，並組織職工簽名活動（4月25日前）

（5）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）

（6）舉辦一次以“誠信”為主題的徵文比賽。（5月10日交稿）

2.在誠信教育活動期間，黨支部組織開展的誠信教育活動：

（1）評選優秀徵文等。

（2）檢查 “誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

（3）組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。（5月9日）

（4）組織觀看紀錄片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活動總結階段

1．各科室寫出本科室誠信教育活動開展情況的總結，並上交部分資料。

2.採用自評互評等方式，樹立誠信典型。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1.全體幹部職工要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

加強對職工的誠信教育，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

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一、活動目的：

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規範。誠實守信，也是我係系文化的重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我係培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎，因此，我係定於4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。

二、活動主題：人人知誠信 人人講誠信

三、參加對象：管理系全體學生

四、活動安排

1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二的重要。

2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監督員”，並自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的徵文活動。

要求：參賽者寫不少於的短文，於4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭豔老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發獎金及榮譽證書，優秀獎頒發榮譽證書；且將優秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發稿酬，選部分優秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發。

五、“人人知誠信，人人講誠信”徵文活動領導小組

（一）組長：闕勇

平

（二）副組長：張居設、鄒華玲

（三）成員：陸升將、樑昕、黃旭豔

【範例】

為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信迴歸”主題教育系列活動，使廣大國小生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、説老實話、辦老實事、做老實人。

一、國小生誠信教育的內容

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規範，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信於人，信任他人。

根據國小生的不同年齡特點必須抓好以下兩方面的教育。

1、誠實做人教育。

①誠實做人是最基本的道德，如實反映事實真相、不誇大、不縮小、不掩蓋、不説謊，説謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。

②真誠待人，不説謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表裏如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業不抄襲，知錯就主動承擔。

③實事求是，不懂不裝懂，不投機取巧， 能對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。

2、講究信用教育。

①説得到，做得到；答應別人的事儘量做到。

②承諾是嚴肅的，要分析可能產生的後果，再做出承諾。

③不隨便承諾，在情況有變時要及時説明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應變，勇敢應付。

二、舉辦“誠信迴歸”徵文與演講活動

1、各中隊進行一次以“誠信”為主題的作文指導課，全員參與寫，經過篩選將最優秀的稿件選出來參加全校的徵文競賽，3~6年級每班選優秀習

作3篇（一式2份，於3月25日上交教導處）

徵文：分二組進行競賽（三四年級為一組，五六年級為二組）

一組組長：安文峯

組員：趙慧玲 劉鳳鳴 胡麗霞 王 華

二組組長：王 瓊

組員：王 瑛 段天喜 喻 敏 張君霞

2、舉辦以誠信為主題的演講活動。

（1）演講活動方式

各中隊利用班隊會時間開展“誠信教育”演講比賽。然後每班選一名參加全校性的比賽（比賽稿一式2份，於3月25日交教導處），比賽時間為第六週星期一（4月30日）。

演講：分二組進行（三四年級為一組，五六年級為二組）一二年級隨聽

一組組長：安文峯

組員： 王小紅 王慶峯 尚聰霞 張 娜 張紅娟 孫亞寧 鄧軍煥 張君霞

二組組長：李國華

組員：王 瓊 嶽麗君 胡麗霞 張曉華 陳慧霞 李 靜 王 瑜

三、“誠信教育”獎勵辦法

演講：各組獎勵一等獎2名，二等獎2名，所有參賽者以成績高低按0.2 的分差積分。 徵文：各組取一等獎3名，二等獎6名，獲獎者以成績的高低按0.1的分差積分。

按照班級演講者所得積分與徵文獲獎者所得積分相加，按級排名，獲一二名的班級語文教師獲優秀輔導獎，頒發證書並予以物質獎勵。

四、誠信演講評分標準

（1）演講內容健康豐富，觀點正確，選材典型，主題鮮明、集中；

（2）普通話標準，聲音宏亮，語言生動流暢，無語病；

（3）神態自然大方，吐清晰，語調抑揚頓挫，動作自然；

（4）內涵與表情相結合，以情感人，以行傳神，感染力強；

以上各項分別為2.5分，滿分10分。

五、誠信教育系列活動

各中隊開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的學習報；寫一封呼籲“誠信”的書信；召開一次“誠信迴歸”的中隊主題隊會。