保護野生動物活動方案（精選20篇）

保護野生動物活動方案 篇1

活動目標

1、願意瞭解動物傳遞信息的多種方式。

2、提高觀察、分析及口語表達能力。

3、學習瞭解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。

活動準備

1、課件：聲音—小鳥叫聲

2、課件：螞蟻7

3、各種動物的圖片。

活動過程

一、激發興趣，引出主題。

1、播放聲音：小鳥叫聲

教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什麼叫呢？

2、小鳥雖然不會説話，但它可以用叫聲來聯絡夥伴，那你們想知道其他動物是怎麼聯絡夥伴的嗎?

讓幼兒根據已有的生活經驗大膽的講一講。

3、蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯絡夥伴的？

羣居類型的蜘蛛，碰到危險是通過用足抖動蛛絲來通知鄰近同伴的。

其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號。

二、瞭解動物的三種主要聯絡方式。

1、幼兒觀看動物圖片，討論學習。

2、教師簡單簡述，引導幼兒初步瞭解動物主要的三種聯絡方式。

（1）瞭解動物的“聲音”聯絡方式。

（2）瞭解“行動”聯絡方式。

（3）瞭解“氣味”聯絡方式。

3、交流、分辨動物的聯絡方式。

幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流，説出這種動物是用什麼方式進行聯絡的。

4、瞭解動物的其它聯絡方式。

（1）視覺通訊

在動物園裏常會看見遊客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為遊客表演孔雀開屏。

（2）聽覺通訊

鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領地佔有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。

哺乳動物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動，而青蛙卻依賴了聲囊發聲。

（3）化學通訊

化學通訊就是動物通過釋放一些化學物質來影響或控制其他動物的行為。

小狗到處排尿，實際上它只是在向別的同類宣佈，這裏已經是我的地盤廠。

（4）觸覺通訊

觸覺通訊也是一種相當普遍的通訊方式。對於視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環境中的動物來説，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。

在猴子的羣體中，猴兒們常會彼此相互梳理毛髮，這其中既有母猴出於對幼猴的憐愛，

也是觸覺傳遞的方式。

三、結束

表演遊戲

請幼兒選擇自己喜歡的一種動物頭飾，扮演小動物，並用動作表演聯絡方式。

自然結束。

保護野生動物活動方案 篇2

為認真貫徹落實生態環境保護委員會辦公室《深化“八大標誌性戰役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰20xx年實施方案》（贛環委辦字發〔20xx〕10號）的通知精神，進一步加強我縣野生動物保護工作，制定本方案。

一、總體目標

到20xx年底前，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環境，建立生物多樣性長期監測及評估機制，提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度，初步形成政府主導、部門配合、鄉鎮聯動、公眾參與的野生動物保護工作態勢。

二、主要任務

（一）強化野外巡護和定點看守，嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區內陸生野生動物主要分佈區、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集羣活動區，加強野外巡護和定點看守，組織收繳清除鳥網、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監督管理、交通等部門溝通協調，全面排查和嚴格監管集貿市場、中藥材市場、餐飲行業、野生動物交易集散地等重點區域，嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其製品的違法犯罪行為。

（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經營利用情況。各單位要對轄區內野生動物人工繁育和經營利用情況進行全面排查，封控野生動物人工繁育場所並杜絕一切經營利用活動，建立完善管理台賬，實行動態管理，每季一更新。

（三）加大執法監管，嚴厲查處非法獵捕。發現一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責任，建立生態環境的日常工作機制；加大屬地執法力度，堅持靈活多變的執法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執法的效果；要整合執法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯合執法、統一執法和協同執法，增強執法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態勢；要加強公安合作，進一步深化聯合巡邏、執法和辦案工作制度機制，加強行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優化林政管理環境。

（四）強化執法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強源頭管控，繼續加強林政、工商等單位協作合作，聯合執法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售，提高打擊非法獵捕的.效能。

三、工作要求

（一）加強組織領導，明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導，屬地負責”的原則，各鄉（鎮）林業工作站要向當地黨委政府作好彙報，鄉（鎮）人民政府為本行政轄區內野生動物保護工作的責任主體，要進一步強化組織領導，周密安排部署，明確相關部門、村工作職責，建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關人員責任。

（二）制定工作方案，認真組織實施。各單位要根據本地區實際情況制定工作方案，增強措施的針對性和可操作性，認真組織開展專項執法行動，突出重點，統籌安排，有序推進，高質量完成各項目標任務。

（三）強化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地於每季度末分別向縣林業局報送本季度專項行動進展情況。

（四）強化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導，充分利用電視、報刊、網絡、手機、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護的重大意義，做好政策解讀，高度關注輿情，及時迴應社會關切，形成全社會關心支持的良好氛圍。

保護野生動物活動方案 篇3

活動目標：

1、在情境中嘗試按照動物身上的點子數、數字、圖形、樓層提示一一對應。

2、在動物新村的玩玩、做做、説説遊戲中，初步感知橫座標和縱座標。

活動準備：

1、創設一個情景性大環境——動物森林

2、動物新村――按照小動物身上的點子數、數字、圖形數、樓層、房間提示

將它們一一對應送回各自的家。

活動過程：

1、用廢舊盒子做成的三層樓立體“動物新村”房子樣狀和貼有各種標誌的

小動物圖片。

2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動物新村”房子狀（盒子的一側有數字提示，左下角有個蘋果貼紙作提示，表示從這邊數起）。

3、反面貼有樓層和圖形相結合的動物圖片！

1）數一數每幢動物新村有幾層樓？幾個房間？分別有哪些動物在裏面？

2）自己送的小動物在第幾層？第幾個房間？按照點子數、數、圖形、樓層提

示的提示送小動物回家。

3）在情境中用好聽、完整的語言與同伴交流：我送的小動物是誰？它住在哪裏？它的最近的鄰居是誰？

4）結合四層樓的動物新村，初步感知橫座標和縱座標。

活動結束：

小朋友互相探討。

保護野生動物活動方案 篇4

一、指導思想

以生態文明思想為指導，利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關係，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。

二、活動內容

1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。

2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規；

三、活動方式

充分發揮基層工會力量，發動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網絡社交平台開展各類靈活有效的.宣傳教育活動

四、時間

20xx年11月-12月

五、組織單位

主辦：校工會

承辦：教工野生動物保護協會、生命科學學院分工會、地理與旅遊學院分工會

六、其他事宜

為部分參與活動的師生髮放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發放一份紀念品。

保護野生動物活動方案 篇5

一、活動主題

你我齊努力攜手護藍天

二、活動時間

20xx年3月24日—3月30日

三、活動內容

（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

3月24日（週一）各中國小校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發佈20xx年“地球一小時”暨第xx屆“低碳宣傳週”公益宣傳標語，向學生髮出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長髮送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

（二）上一節生態環保主題班會課

通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環保”的生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

（三）開展低碳環保宣傳“進社區”活動

各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，徵集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示範者，並每月上報活動成果。

保護野生動物活動方案 篇6

為慶祝第xx個“中國農民豐收節”，擬於9月23日舉辦一次專題慶祝活動，為切實辦好此次活動，特制定本方案。

一、指導思想

以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨，按照“務實、開放、共享、簡約”的要求，在鄉村開展喜聞樂見的慶祝活動，同時學習借鑑社區管理經驗，開展城鄉文化交流，弘揚悠久的農耕文化，展示農村發展的成就，激發廣大農民的積極性、主動性、創造性。為脱貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略提供強大動力，為慶祝新中國成立xx週年凝聚強大的正能量。

二、活動意義

一是為慶祝新中國成立xx週年凝聚強大的正能量。辦好中國農民豐收節，能夠展現農民的勤勞智慧和時代風采，表達廣大農民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩，使之成為慶祝新中國成立71週年的一首“前奏曲”。

二是對實施鄉村振興戰略具有烘托和推動作用。以辦好中國農民豐收節為契機，搭建平台、整合資源、營造氛圍，調動社會各界投身鄉村全面振興的積極性、主動性、創造性。

三是為守好“三農”戰略後院提振信心。辦好中國農民豐收節，有利於提振信心、凝聚力量，推動形成應對風險挑戰的巨大合力和堅強決心。

四是為城鄉融合發展搭建平台。通過社區、村黨支部一一結對共建，廣泛開展相互學習，文化交流等活動，以“交流、融合、借鑑、促進”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實現城鄉牽手、同心築夢的美好目標。

三、活動主題

不忘初心 牢記使命

四、活動時間

20xx年9月23日(農曆八月)，星期。

五、活動地點

。

六、主辦單位、協辦單位、承辦單位

主辦單位：

協辦單位：

承辦單位：

七、活動流程

(一)9:00-10:00 節慶表演

地點：

內容：進行節慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節目。

(二)10:00-10:30領導抵達現場，簽約儀式

地點：

內容：

1.介紹來賓、領導，活動主要流程;

2.致歡迎辭;

3.相關領導講話;

4.代表共同簽約;

5.邀請縣領導講話;

6.宣讀關於最美種植户、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報，併為先進典型代表頒獎;

7.參觀豐收農產品、現場書畫作品展示等。

(三)10:00-11:30 紅薯品嚐品鑑會

地點：

內容：組織農超商户代表20餘名，對紅薯進行品鑑品嚐及推廣。

1.介紹合作社經營情況、紅薯種植及豐收情況，脱貧攻堅工作開展情況等;

2.品嚐品鑑;

3.到紅薯地體驗農事活動;

4.訂單簽約。

(四)10:30-11:45 趣味遊戲活動

地點：

內容：

1.參觀景觀，拍攝美景，按照規定的“關鍵詞”發送朋友圈;

2.“不忘初心、牢記使命”相關知識問答比賽;

3.寄語活動;

4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認梨等比賽。

(五)11:45-12:00 活動閉幕

地點：

內容：宣佈活動閉幕。

1.為趣味遊戲獲獎者頒獎。

2.為活動參與者頒發紀念品。

3. 宣佈活動閉幕。

八、組織領導

成立慶祝第二個“中國農民豐收節”活動領導小組。

組 長：

副 組 長：

成 員：

領導小組下設：此處省略

保護野生動物活動方案 篇7

根據國家質檢總局計量司《關於組織開展“5·20世界計量日”宣傳活動的通知》和兵團質監局文的有關要求，為辦好20xx年“5.20世界計量日”宣傳活動，特制定本方案。

一、主辦機構

師團。

二、活動主題

關注民生，計量惠民。

三、活動目的

圍繞“質量安全年”活動，宣傳國家計量管理方面的有關法律法規，宣傳計量在促進經濟社會發展和科技進步、建設資源節約型社會和保障廣大消費者合法權益等方面的重要作用，突出宣傳計量在提升質量中的重要基礎作用，突出宣傳計量在促進安全中的重要保障作用，提高廣大幹部和職工羣眾對計量工作重要性的認識。

四、活動安排

（一）活動時間

20xx年x月x日（星期x）上午x時至x時。

（二）活動內容

1、現場宣傳活動“計量惠民”現場活動，一是對家用人體秤進行檢測；二是派發宣傳資料，資料主要包括節能知識、眼鏡知識、加油計量知識、識別枱秤（電子秤）計量作弊知識等；三是接受羣眾有關計量方面諮詢、投訴、舉報；

2、開展加油站計量監督檢查（擬檢查x個加油站，帶媒體現場報道x個加油站），宣傳“計量惠民”工作；

3、開展重點用能單位能源計量器具配備和管理的工作情況檢查（擬檢查x家企業，帶媒體現場報道x個企業），宣傳“節能降耗”工作；

五、其它事項

（一）宣傳新聞報道由宣傳科負責聯繫，共有兩方面內容：

一是“計量惠民”活動現場，安排採訪加工廠領導，宣傳計量工作；

二是計量監督下企業服務現場，由工商科領導帶隊，宣傳“計量惠民”工作和“節能降耗”工作；

（二）義務檢查由工商科派出人員參加；

（三）司法所派出x名工作人員參加“計量惠民”現場活動，解釋法律法規和接受羣眾投訴；

（四）安辦派出x名工作人員參加加油站的計量監督檢查。

保護野生動物活動方案 篇8

一、活動背景

1、數據統計：截至10日，電訪魯信/東城累計電訪3320組，其中意向客户C類客户510組;現入會已有20__組

2、重點客户亟需維繫(如魯信、東城意向客户)：

通過送影票的方式充分挖掘魯信長春花園、海爾東城國際的潛在客户，同時把握客户意向，直接增加客户積累，提高意向。

二、活動時間

6月15日、6月16到會館(備選為電*、遠洋大廈)領票

具體時間為【9：00-11：00、14：00-17：00】

6月17日、6月18日19：30觀賞《建黨偉業》

備註：根據最終確認人數定下確切具體場次(預計4-6場)

三、活動地點

會館、藝佳映畫*(90人/場，初步諮詢報價3000元/場)

四、領票規則

1、領票者範圍與資格：前期意向客户和電約中魯信、東城意向客户。其意向由置業顧問確認，並每個置業顧問限制通知12組客户(客户特多的置業顧問等特殊情況除外。

2、票數準備：按14個業務員，12組客户每組客户領取2張電影票來算，預計需要發放336張。按照*規格90人/場包場，考慮做5場包場，共計電影票450張。

3、領票規則：由短信平台向置業顧問提供的客户統一發送領取短信，憑領取短信來會館領取，每人限領兩張。

4、現場領票動線：領票處設立在洽談區名流會吧枱前，客户進入大堂後，通過名流會指引、置業顧問帶客户體驗高科技，進入沙盤區、洽談區。如未入會客户現場入會後方可領取。

備註：*現場接待流線待場地確定後製定。

五、活動流程

1、領票流程

2、現場觀看電影流程

六、物料準備

七、活動推進

八、活動備案

保護野生動物活動方案 篇9

一、活動主題：

“歲月無聲、真愛永恆”“詩情花意過520”

二、活動時間：

20xx年5月20日星期天 19：30——22：00

三、活動地點：

某某酒吧

四、活動形式：

男女配合。才能玩的活動

五、活動規模：

33人左右

六、520策劃活動流程方案：

一 “尋找你心中的女神”

1、 通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

（自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的瞭解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，並且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最後女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）（520520情侶活動策劃書）

2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配

遊戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組後都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪遊戲。

二 “分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。遊戲就是每組每次遊戲遊淘汰一對 到最後成3隊後 可以得到大禮品個 排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背織女（推選現場每組2對男女組合共同完成本遊戲）

遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒遊戲

每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在牆對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3 、 情歌對對唱

由主持人説個字。如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰。

4、 520情侶大贏家pk

活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名

3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

男的 站在牆邊 而女的即上紅繩 對着拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。

5 一見鍾情 心心相印

主次人説三個成語 男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰

6 四不象

每隊男女談論給對方 學什麼叫。 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜。猜對算贏 猜3次

失敗的就淘汰。

最後終結情侶

剩下最後三對。化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想遊戲 讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊 。給大家説活動 得第一名

保護野生動物活動方案 篇10

今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。

各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構

組 長：肖國勝

副組長：遊繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文

成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、遊繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持

4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）

和圖片（國旗）下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、七年級學生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的`奉獻》—韋唯）。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束

各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

上湖中學

二〇一四年五月

保護野生動物活動方案 篇11

一、演練目的意義

針對當前疫情防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

二、組織機構

組長：

副組長：

成員：

引導員：

值班領導：

隔離室觀察人員：

校門口測温組：

物資負責人：

消毒組：

疫情報告負責人：

疫情演練監督負責人：

疫情演練信息上報人員：

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1、演習人員

按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：

成員：

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組

組長：

成員：

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：

模擬病員：

五、演練地點時間

時間：20__年xx月xx日上午8：30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、國中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體温，前後相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體温監測點發現某學生體温異常或有呼吸道疾病症狀。

演練流程一：

步驟：

1、當高三(1)某個學生經測温設備初次篩查，發現測得此名學生體温38。2攝氏度。此時立刻終止其他學生測温。值班主任範育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2、值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測温通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀温度計對該學生二次體温檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，並在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

4、經過5分鐘，測温顯示該學生體温為38。2，值班主任範育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。

5、總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。並對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學生情況登記並上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兑。由後勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100(1升消毒液兑水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兑水稀釋。

2、參觀學校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：開學後，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1、在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯繫班主任李佔雲。xx老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀温度計對該生二次體温檢測，發現體温仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，並在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

3、學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。

4、現場副組長迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

5、現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，並做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

保護野生動物活動方案 篇12

一、活動背景

唯美博物館是東莞市首個由企業興建的產業博物館，佔地20000多平方米，展出近8萬多展品和藏品，分為唯美陶瓷館、唯美歷史陳列室、唯美壁飾展、唯美創作禮品作品展、中國建築陶瓷展廳、陳復澄唯美藝術館及陶藝館等8個展示廳。從開館至今有四年的歷史，在我市的影響力已傳遍全城。為能讓更多喜歡陶瓷文化、感受陶瓷文化“唯我唯美”的人，親臨現場，唯美博物館與美容院聯手打造一次“‘磚’住文化空間與人”的主題活動。

二、活動目的

1.美容院答謝VIP客户，為VIP客户提供一次免費參觀與專業拍攝的機會

2.達到互惠互利的作用

3.藉此機會提高銷量，吸引人氣，提高品牌知名度。

三、活動主題

“‘磚’住文化空間與人”

四、活動形式

1.憑贈券免費參觀和拍攝

2.贈送小禮物

五、活動內容

1、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

2、活動地點：唯美博物館展廳

3、活動具體分工內容：

唯美博物館

1)由唯美陶瓷公司提供博物館免費參觀與拍攝場地

2)客人的接待工作(倒水、博物館的介紹、唯美產品的介紹)

3)影樓工作人員的中餐提供，活動期間水電費的`承擔。

4)安排一間合適的場地做化粧間和服裝展示區

5)客人小禮品的贈送。(可設定指定數量，排列在前位的客人)

盤子工作室

1)承擔贈券的設計、印刷費用和X展架的製作費用

2)客人的樣板拍攝與製作成品。

3)提供拍攝的設備與技術，並對客户的熱情服務。

4)免費提供價值￥268元的攝影套餐，包括為每位客人提供三套服裝的化粧與拍攝、贈送6x9寸相片6張(含底)、8x12寸20xx年年曆海報1張。

美容院(3個單位，約1000人左右)

1)為本院的VIP客人派送由唯美陶瓷提供的贈券。(有效派發。)

2)為唯美博物館做適當的宣傳工作。(例如：給本院客人派送博物館的宣傳冊和示放本主題活動的樣板光碟。)

3)客人選相片，設在本美容院，增進客人與美容院的交流，甚至消費。

六、活動宣傳

1、美容院、博物館的X展架宣傳。(費用由盤子工作室承擔)

2、贈券的派送到位。(美容院VIP客人)

3、報紙：選擇當地有影響的報紙刊登此主題活動的新聞報道。

保護野生動物活動方案 篇13

一、指導思想：

細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裏。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是為了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶，培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養。

二、活動對象：

全班學生

三、閲讀目標：

1、通過開展閲讀歷史故事活動，幫助學生在閲讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶。

2、通過開展閲讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。

3、通過閲讀歷史故事，培養學生知書達理、思維廣博，激發學生的學習積極性。

四、活動主題：

“讀歷史故事，傳承中華文化”

五、活動內容：

閲讀推薦書目：

《培養孩子博學多才的100個歷史故事》（繪圖、拼音）

《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》

《影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）》

《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經典故事》

《中華上下五千年》

六、閲讀時間：

1、利用早晨的時間進行經典閲讀。

2、利用早上和下午回到教室的時間閲讀。

3、利用每週一節的閲讀課閲讀歷史故事。

4、晚上同爸爸、媽媽一起閲讀。

5、利用雙休日的時間閲讀。

七、活動階段：

（一）宣傳發動，制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於1小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閲讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閲讀範圍。

（二）實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閲讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閲讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書，談談讀書心得。

保護野生動物活動方案 篇14

一、活動目的

1、擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉鎮客户 2、宣傳產品信息，增進售樓處來人量 3、宣傳銷售信息，提高項目成交率

二、活動地點

針對濱江各個鄉鎮，挑選經濟實力較強的'、來訪客户相對較多，距離項目較近的鄉鎮，演出定在各鄉鎮主幹道、休閒廣場或集市中心位置開展。

鄉鎮選擇建議為。。。。。。。

三、活動時間

6月2日到6月12日，下午16：00到20：00

四、活動主題

0元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）

五、宣傳方式

活動約4小時，針對前來觀看演出的客户及主要村鎮進行單頁派發，做到人手一份，每家每户一份。

六、活動內容

1、文藝演出 2、有獎問答 3、項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹

七、現場佈置

演出舞台：舞台背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套

客户接待區：設置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數名銷售人員

八、活動流程

九、物料準備及費用預算

港龍項目組

保護野生動物活動方案 篇15

指導思想

落實《關於統籌推進疫情常態防控促進學生身心健康的實體意見》(合教組(202X)6號)文件精神，做好新學年新學期疫情防控常態化下的家校共育工作，緩解家長的焦慮心理，調整學生的心理狀況，與家長共同幫助學生儘快度過入學適應期，進入學校學習生活狀態，促進學生的身心健康，從而得到全面發展。

開展時間

開學前一週：8月25-30日。

開展形式及活動內容

1、利用線教學渠道，組織召開一次線上班會課(一年級新生另行安排)，將調整學生身心狀態作為重安中容，介紹新學期學校豐富多彩的學習生活，重點關愛建立台賬的特殊羣體學生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實減輕心理壓力。（8月30日下午，以班級為單位）

2、面向全學區家長，以學區中心校組織開展家長學校線上課程，採用線上視頻推送(或掃碼進入視頻直播)的方式。擬邀請專家分學段提供家長學校課程，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長的焦慮度和關注度，儘量以一個平和的心態看待孩子的發展。(8月27日班級推送）

3、開展一年級新生入學教育。(已制定專門的方案)

4、開展線上家長育兒經驗分享。邀請往屆畢業生家長或在校學生家長，暢談育兒成功經驗，分享有兒體會，製作視頻(時間在15-20分鐘左右)，利用線上教學渠道予以推送，供全體家長學習，要以班級予以簽到。

5、各校進行新時代好少年風采展示(以視頻展示的方式推送)。

有關要求

高度重視“家校共育活動周”活動的開展，校長負總責，分工校長具體抓，相關部門密切配合，及時制定相關工作方案，落實具體措施，做到活動開展落到實處，取得良好效果。

保護野生動物活動方案 篇16

一、活動目標

通過本次冰雪活動的開展，增強學生對冰雪活動的熱愛，使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能，提高學生的身體素質，以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。

二、活動內容

1、啟動儀式

2、活動項目

我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

3、冰場維護

冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每週集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪後要及時清理積雪，清雪後要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。

三、時間安排

本次活動自20xx年11月至年2月共分三個階段100天

第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。

第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

第三階段：20xx年2月為階段。

四、組織

組長：

副組長：

組員：各班班主任

保護野生動物活動方案 篇17

根據上級殘聯《XX區慶祝第xx次全國助殘日系列活動方案》的通知精神，緊緊圍繞今年的助殘日主題“關心幫組殘疾人，實現美好中國夢”，結合龍河鎮實際，進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自強的信念，促進全區殘疾人事業的發展。特製度5種活動方案；

1、聯合鎮有線電視台。針對殘疾人出行不便，在家看電視的實際情況，鎮殘聯協調鎮文化站共同組織舉辦具有勵志題材的電影在鎮電視台放映活動，並用滾動字幕宣傳“關心幫組殘疾人，實現美好中國夢”助殘日主題，讓殘疾人更懂得自強、自立、自尊、自信。

2、聯合鎮文化站開展文化周讀書活動，着力推進文化助殘。為了進一步讓殘疾人體會文化周的活動氛圍，豐富活動內容，由鎮殘聯協助各居委會組織殘疾人到農家書屋進行讀書活動，努力滿足殘疾人的文化需求。

3、開展殘疾人輔助器具進家庭活動，按照五期殘疾人輔助器具的`適配人員的物價準確發放到位，確保一件不留，做到公正、公開、公示後在發放。

4、幸福生活推進計劃，把符合條件的貧困殘疾人及殘疾人家庭電視機、洗衣機、收音機等生活用品發放到位，做到公正、公開、公示後在發放。

5、組織慰問貧困殘疾人。根據龍河鎮的實際情況，向主要領導彙報。並召開專題會議，要求各村認真篩查落實貧困殘疾人家庭，在助殘日期間進行慰問。

近日，體育館路街道舉辦了“我們同行在運動中分享快樂”為主題的殘疾人趣味運動會。以此來迎接5月20日第二十二次全國助殘日，並活躍社區殘疾人體育文化生活，推動“體育健身進家庭”主題活動的開展。

此次運動會吸引了體育館路街道10個社區的殘疾人家庭和XX區培智中心學校的學生及家長共300餘人參加，與會領導為地區殘疾人社會體育指導員頒發了聘書，併為地區重殘家庭代表贈送了健身器材，XX市麗源公司黨委書記、人大代表李利中向地區企業發出了助殘倡議。

針對不同殘疾人類型，趣味運動會設置了盲人定向行走、輪椅15米折返跑，友誼拔河賽、沙包擲準等，培智學校的學生和家長一起進行夾球走比賽。運動會在殘疾人的歡聲笑語中結束。

保護野生動物活動方案 篇18

一、活動名稱：

新浪網揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動

二、時間：

20xx年3月23日、24日

地點：xx國小

三、統籌：

沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心國小）

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心國小）

四、落實：

嚴衞強

五、參加對象：

盛澤中心國小師生代表、岑陽中心國小全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

六、媒體支持：

吳江電視台、吳江日報社、盛澤電視台。

七、策劃：

沈建榮、嚴衞強

八、主持：

朱明明（盛澤中心國小少先隊大隊委成員）

童瑤（盛澤中心國小雛鷹廣播站副站長）

九、活動安排：

第一天午時：

（一）揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）

（二）盛澤中心國小以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

（三）盛澤中心國小張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課

第二天上午：

（一）兩校師生手拉手聯歡活動

（二）盛澤中心國小心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心國小學生代表交換信件及禮物

（三）隨行人員參觀校舍，瞭解學校實際需要

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書

（五）隨行人員與學校師生合影留念

十、總務安排

（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

保護野生動物活動方案 篇19

一、 活動目的

弘揚校園文化，加強同學們之間的交流，陶冶同學們的情操。讓文化藝術走進同學們的生活，營造良好的文化藝術氛圍，提高同學們的藝術文化素養。

二、 活動時間

20xx年11月25—26日（待定）

三、 活動對象

全校學生

四、 活動主題

弘揚校園文化，陶冶藝術情操

五、 前期準備

1、人員安排：部長、副部長統籌安排，並把握好細節的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯繫，請其他部門的人員協助工作。

2、提前找好專業的人員和老師，可以和書法協會進行溝通。

3、活動相關物品的準備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯繫，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當天現場也要拉條幅。

六、 活動流程

（一） 活動場地佈置

1、活動地點

2、 場地佈置

（1）設置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區、兩張作為硬筆書法交流區、兩張作為國畫交流區、一張作為諮詢處。

（2）現場有4—6名書畫專業人員與同學們進行交流和指導。另外，4—6名工作人員，負責活動現場的具體事宜。

（3）現場設置作品展覽區，供同學們賞析、學習和交流。

（二） 具體流程

1、有意願的同學可以到我們的諮詢處詢問參加活動的具體事項。

2、同學們可以到我們的書法交流區或者國畫交流區與我們的書畫專業人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學們的使用。

3、同學們可以在現場製作自己的作品，我們會從同學們的作品中選出優秀的作品，在我們的作品展覽區進行展覽。

（三） 後期活動展

1、保留活動現場的展覽區，對同學們的作品在活動後繼續展示1天。

2、製作展板，將活動的照片進行展示。

七、 經費預算

保護野生動物活動方案 篇20

一、活動目的

直接針對於目標客户羣進行集中宣傳。萬達本身具有極大的人羣流動量，通過本次活動可以極好的增加品牌影響力。

二、活動面向人羣

本活動首次面對人羣為鬆雷中學教師、學生家長等鬆雷相關定向客户。

三、活動時間地點(暫定)

四、活動預期

預期目標300人，應預留10位現場工作人員，計算本次活動實際邀請人數應為：300-10=290。

注：此為印刷邀請函數量作預期依據，最終邀約人數應以萬達*實際容納人數為主。

五、活動流程

5.1前期準備：與鬆雷中學相關領導進行溝通，確定電影票發放、目標客羣等事宜。

場地考察

1)簽到區、觀影區的考察。

2)播放PPT條件的考察。

3)現場物料擺放的確認。

4)模擬活動當天流程進行彩排。

5.2萬達影城活動現場時間流程：

17:50活動相關工作人員到場，進行物料擺放，活動開始準備。

18:50客户持票現場簽到，簽到方式：影票蓋章，銷售部兩人負責簽到，職業顧問兩人負責現場問題講解並配合工作。同時發放項目宣傳品及小禮品。

19:10引導客户入場，同時進行宣講PPT前期準備(投影儀、電腦的相關調試，麥克試音)。

19:15由領導講話，致感謝詞及宣佈活動開始。

19:20宣講人宣講PPT，團購優惠政策的講解。

19:30電影正式播放。

21:00散場，整理現場物料。

5.3後續推廣：

1)網站報道，軟文解讀，必要可以進行硬廣説明。

2)根據活動結果情況，進行活動效果分析。

3)可邀約新浪樂居前往觀影，並且在活動現場對負責人進行視頻採訪

六、活動包裝

案場領票處包裝：易拉寶一個，內容為：“納帕英郡產品推介會領票處”。考慮到萬達本身具有大量客流量，建議製作活動相關K板，用於現場宣傳項目活動現場環境：

七、物料準備及預算(活動前期估值)

八、活動後續

活動效果分析、評估。抽取部分客户進行電話回訪。如果效果好，則繼續開展此活動，針對於繼紅國小等相關教育單位。

九、營銷策略

通過本次活動程度上做好“學區產品線下營銷”這一步驟，並且可以根據本次活動對於項目客羣本身有一個初步瞭解，這對銷售後期對於客户羣體維護及營銷活動可以起到一個良好的摸底作用。