一、指導思想
圍繞“減輕災害風險守護美好家園”的活動主題,積極開展各項宣傳教育活動,大力推進防災減災文化建設,並通過此次活動,形成強大的宣傳聲勢,積極營造濃厚氛圍,唱響安全發展主旋律,使全市農(漁)業領域防災減災能力全面提升,安全生產管理水平不斷提高,為服務保障農業農村經濟持續穩定發展作出積極貢獻。
二、活動時間
20__年5月__日至__日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳週工作的順利開展,特成立市農(漁)業防災減災宣傳週活動領導小組。
四、活動內容
一是廣泛宣傳。充分發揮各類媒體的作用,通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(漁)業防災減災科普知識和基本技能,提升公眾識別農(漁)業災害以及逃生避險的能力。5月12日,各地要結合本地農(漁)業災害特點在公眾較集中的廣場或漁區、漁港設置宣傳現場,懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料,進行現場諮詢和廣播等,掀起農(漁)業防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機,結合農(漁)業安全生產工作部署,組織開展農(漁)業災害隱患排查和治理,做好颱風汛期前的備災工作。對漁業、設施農業應用、農資經營等領域進行重點隱患排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除隱患。
三是紮實開展演練。宣傳週期間,有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,針對潛在農(漁)業災害風險,立足實際,組織開展防災減災應急演練活動。通過演練,找準應急預案存在的問題,認真組織修訂和完善,切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容,圍繞“科學發展,安全發展”的主題,加強宣傳教育,營造有利於加強安全生產的社會氛圍,認真組織開展“防災減災日”各項活動,為促進農業科學發展、安全發展、和諧發展創造安全穩定的環境。
“防災減災日”宣傳週活動結束後,請各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位認真總結,並於5月__日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監處(安全生產監管處)。
今年5月12日是全國第14個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校增強防災減災意識,提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
“減輕災害風險 守護美好家園”
三、活動時間
20__年5月12日為“防災減災主題日”,5月7日至13日為防災減災宣傳週
四、活動內容
1.營造防災減災活動濃厚氛圍。
利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題,以“普及防災減災知識,提高防災減災意識”為目標,出一期防災減災知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳週活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確保活動有人抓,不脱節。
(2)5月12日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。當日晚自習期間,各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。
(3)開展“閲讀一本關於防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的專題片,寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動,推動防災減災知識進校園。
3.開展防災減災應急疏散演練。
在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災減災應急疏散演練預案,5月12日,按要求開展一次學生防震應急疏散演練。
4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。
5.做好活動的宣傳報道工作。注意收集保存活動資料,認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果,並形成書面總結報告,
五、活動要求
1.提高認識,高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。
2.加強領導,精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。
3.營造氛圍,擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
4.強化措施,確保安全。活動中,學校要慎密思考、周密安排,制訂並落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。
今年5月12日是我國第14個“防災減災日”,根據上級開展“防災減災日”宣傳週活動的要求,結合我市實際,制定本方案。
一、活動時間
5月7日至5月13日。
二、活動內容
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括:地質災害知識、三防(防汛、防旱、防風)知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等。
三、組織領導
本次“防災減災日”宣傳週活動,在市政府的統一領導下,各地、各部門按照本方案的要求組織開展,要加強領導,指定一名分管領導負責本次活動,組織專門力量,落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作,共同組織好宣傳週活動。市民政局負責宣傳週活動日常協調工作。
四、有關活動安排及職責分工
(一)通過羣眾喜聞樂見的形式,宣傳防災減災知識。
1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語;市民政局製作廣告宣傳畫(3000份),並派發各有關單位和各鎮區。
2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料,並在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。
3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫,在人流密集場所派發宣傳資料等。
4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。
5、宣傳週期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。
6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責,有關部門協助,在__市政府站、__水利網站、__教育信息港等網站開闢專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用户發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。
(二)通過宣傳媒體,加強輿論宣傳。
1、刊發署名文章。5月7日在__日報刊發副市長殷昭舉署名文章(文章由市民政局草擬,刊發由市委宣傳部負責)。
2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起,市、鎮電視台、電台每天滾動播出防災減災公益廣告(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。
4、5月__日起,__日報報業集團、__廣播電視台派採訪組赴漩口鎮現場採訪,並組織報道市委常委、市委宣傳部部長__帶隊出席“5·12”地震__週年對口援建工作考察慰問活動。
5、由__廣播電視台就我市援建漩口鎮工作成果製作15分鐘的電視專題片在宣傳週期間播放。
(三)舉辦“防災減災日”宣傳週現場宣傳活動(由市民政局牽頭)。
1、主題:“加強防災減災,構建和諧__”。
2、時間:5月__日上午10:00—11:30。
3、地點:假日露天廣場。
4、內容:圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由__廣播電視台、市教育局、文廣新局、團市委共同負責;開展現場諮詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳諮詢,並派發有關宣傳資料。團市委負責組織志願者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。
(四)在學校開展“防災減災日”系列活動(由市教育局牽頭)
1、利用__教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。
2、各大中專院校、中國小利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報,同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。
3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座,並在各大中專院校、中國小組織一次突發災害應急演練。
4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。
(五)組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衞生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。
(六)火炬區管委會,各鎮政府、區辦事處參照本方案,結合本地實際,制定相應的活動方案並組織實施。
五、宣傳週活動經費
“防災減災日”宣傳週現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳週活動的經費自行解決。
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,為切實增強活動效果,喚起社會各界對公共安全的高度關注,進一步增強全社會防災減災意識,提高羣眾自救互救能力,根據20xx年省、市統一要求部署,結合我縣實際,擬在縣烈士陵園廣場舉行“防災減災日”街頭集中宣傳活動,特制定如下活動方案。
一、活動時間
20xx年5月12日上午9:00-11:00
二、活動地點
縣烈士陵園廣場
三、參加人員
1、縣政府分管領導;
2、縣政府應急辦、縣民政局、縣教育局、縣科協、縣地震局、縣地震台、縣住建局、縣水利局、縣衞生局、縣文廣新局、縣安監局、縣人防辦、縣國土局、縣公安消防支隊、縣氣象局、梅山鎮分管領導和工作人員各1名。
四、活動形式
利用展板、標語、宣傳單、電子顯示屏、宣傳車、政府網站等各種載體和應急裝備展示、基本應急操作等多種形式,開展“防災減災日”集中宣傳活動,現場接受羣眾諮詢,解答羣眾提問。
五、職責分工
縣政府應急辦:牽頭協調防災減災集中宣傳活動;負責製作展板4塊。
縣民政局:負責組織開展防災減災科普知識進社區活動,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣教育局:負責組織轄區中國小開展防災減災進校園活動,組織協調“5、12”中國小校主題教育活動和學生疏散演練活動。
縣科協、縣地震局、縣地震台:配合縣應急辦做好宣傳活動現場佈置工作,負責開展防震減災科普知識宣傳,指導各鄉鎮、各單位開展應急疏散演練。製作展板10塊,編印宣傳資料20xx份。
縣住建局:結合“減少災害風險 建設安全城市”宣傳主題,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣水利局:負責組織開展反映突發自然災害防災減災工作宣傳,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣衞計委:負責組織開展反映突發公共衞生防災減災工作宣傳,製作展板4塊,編印宣傳資料20xx份。
縣文廣新局、縣電視台:負責網站、電視、報紙等媒體防災減災宣傳報道工作;
縣安監局:負責組織開展反映突發安全事故防災減災工作宣傳,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣人防辦:負責在全縣社區防空防災預警電子信息發佈平台滾動播出防災減災相關標語、信息。
縣公安局:負責組織開展反映突發公共交通安全工作宣傳,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣國土局:負責組織開展反映地質災害防災減災工作宣傳,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
縣公安消防支隊:負責組織開展消防宣傳活動,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份;開展基本應急自救演示,指導市民學習滅火器等民用消防器材的使用方法,展示綜合應急救援隊常用應急救援裝備。
縣氣象局:負責組織開展氣象災害防災減災工作宣傳,製作展板6塊,編印宣傳資料20xx份。
梅山鎮:負責協調各單位開展宣傳活動,組織社區開展形式多樣的減災防災宣傳活動。
六、工作要求
(一)集中宣傳活動展板和宣傳資料由各單位自行設計印製。
(二)各部門要高度重視,明確分管領導和具體聯繫人,指派專人負責,安排足夠的工作人員策劃製作好本單位所需的宣傳活動展板宣傳資料等,並於5月10日下午5:00前將參加防災減災活動的分管領導和聯繫人名單報送至縣民政局。
為認真做好“5·12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。
二、活動主題
減輕災害風險 守護美好家園
三、時間安排
20__年5月__日至__日
四、活動內容
(一)成立“防災減災日”宣傳週領導小組組長:__
副組長:__
成員:__、__、__、__
(二)形式多樣的活動
1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災減災日”宣傳週的活動方案,佈置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,並附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。
今年5月12日是我國第九個防災減災日。為進一步做好防震減災知識宣傳普及工作,增強社會各界羣眾防震減災和緊急避險意識,提高各級組織、廣大羣眾科學防禦地震災害事件的能力,按照國家、省、市關於做好防災減災日有關工作通知的總體要求,現就做好我縣防災減災日及宣傳週的宣傳和應急演練工作,制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,按照以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則,以提升社會公眾防災減災意識和自救互救能力為主要內容,以“普及防災知識,營造平安家園”為主題,積極創新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內容,提高宣傳實效,廣泛深入宣傳各種防災減災法律法規和科普知識,提高公眾應急避險和自救互救能力,為推動全縣經濟社會又好又快發展創造良好環境。
二、活動時間
5月9日至15日為防災減災宣傳週。
三、活動內容
(一)開展防災減災專題宣傳活動。由縣應急辦、縣科技局(地震局)、縣民政局牽頭,縣科協、縣林業局、縣水利局、縣衞生局、縣安監局、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震台、縣公安消防大隊等部門配合,在縣電視台、縣政府及有關單位門户網站開設專題欄目,在黃金時段和版面開展地質災害、防震減災、消防安全、自然災害、安全生產、傳染病預防、森林防火、食品安全等方面法律法規和相關知識宣傳,並及時報道全縣防災減災活動開展情況。
(二)開展防災減災進社區活動。各鄉鎮、產業園區在所屬村(社區)通過印發宣傳資料、製作宣傳標語、贈送防震減災科普宣傳掛圖、宣傳手冊、舉辦知識講座等形式廣泛組織開展防災減災知識進社區宣傳教育培訓活動。梅山鎮新老城區所有小區電子屏幕牆,在宣傳週期間滾動播放防災減災相關視頻。同時,由縣政府應急辦牽頭,組織縣民政局、縣科協、縣地震局、縣水利局、縣住建局、縣衞生局、縣安監局、縣民防辦、縣國土局、縣公安消防大隊等部門,在梅山鎮青山、紅村2個“全國綜合減災示範社區”,組織開展應急宣傳進村社活動。
(三)開展街頭集中宣傳活動。由縣政府應急辦牽頭,縣民政局、縣教育局、縣科協、縣科技局(地震局)、縣住建局、縣水利局、縣衞生局、縣文廣新局、縣安監局、縣人防辦、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震台、縣公安消防大隊等部門配合,於5月12日上午在縣紅軍廣場舉行“防震減災日”集中宣傳活動。通過發放宣傳資料、接受羣眾諮詢、製作宣傳展板等形式,集中開展地質災害、自然災害、防震減災、森林防火、道路交通安全、消防安全、應急管理、傳染病預防、安全生產等方面法律法規和相關知識的宣傳,進一步增強廣大羣眾的防災減災意識(具體安排見附件1)。
(四)開展校園防災減災專題教育活動。由縣教育局牽頭,縣科協、縣地震局、縣公安消防大隊配合,在全縣中國小校和幼兒園開展形式多樣的防災減災專題教育活動,根據不同年齡學生特點,通過主題班會、應急演練、專家講座、觀看專題片等方式,講授普及防災減災知識,增強廣大中國小生的防災減災意識和自救互救能力,全面提高中國小生的安全防範意識和自我保護能力。
(五)開展防災減災演練。由縣科協、縣地震局負責,指導各單位組織開展地震應急疏散演練,縣教育局要確定一所學校在5月12日下午開展一次應急疏散演練。
(六)開展災害風險隱患排查治理。防災減災集中宣傳週期間,縣教育局、縣住建局、縣林業局、縣水利局、縣交通局、縣衞生局、縣安監局、縣國土局、縣公安消防大隊等涉災相關部門要結合工作部署和自身行業特點,積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。重點對學校、醫院、工廠等各類公共場所、居民住房的災害風險隱患進行排查,對發現的風險隱患,要落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。參加本次集中宣傳週活動的各鄉鎮和縣直相關部門要高度重視,把開展好防災減災宣傳週活動作為維護羣眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧發展的一項重要工作來抓,抓緊成立相應組織,制定活動方案,認真組織實施,確保各項活動順利開展,取得實效。
(二)精心組織,密切配合。各鄉鎮和縣直相關部門要嚴格按照方案要求,抓緊制訂和細化本部門、本單位活動方案,進一步明確職責,落實人員、經費和場地,認真抓好各項活動的落實。各牽頭單位要切實負起責任,精心組織,積極協調,認真開展好各項宣傳活動;其他單位也要主動參與,積極配合,共同抓好各項工作的落實。要創新活動形式,通過組織開展各類豐富多彩、羣眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動,動員廣大羣眾積極參與,不斷增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力營造全社會共同關心和參與防災減災工作的濃厚氛圍。
(三)硬化措施,確保安全。本次防災減災宣傳週活動,涉及面廣,時間集中,參與人員多,各部門、各單位要統籌安排,周密組織,有序實施,堅決避免各類安全事故的發生,確保宣傳活動平穩順利進行。
根據市民政部門的部署要求《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神,為做好今年5月12日國家第_個“防災減災日”的有關工作,結合我__實際,制定本宣傳活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以人為本,立足本旗實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民羣眾災害風險防範意識,限度減輕災害損失,為維護人民羣眾切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
三、時間安排
5月12日至13日為防災減災宣傳週
四、活動內容
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳週的新聞報道工作。二是在烏審電視台舉辦防災減災節目,普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭諮詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求,對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節,因地制宜地開展多種形式的應急演練,切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力,提高社會羣眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難户、優撫對象等進行安全檢查,對存在問題的住房及時進行修繕,及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查,組織羣眾及時清淤疏浚,加固堤防,排除險情隱患,確保暢通安全。同時號召全旗廣大幹部羣眾從自身做起,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大羣眾的防災減災意識和自救互救技能。
五、工作要求
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導,抽調專人負責,明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險,提高防災減災意識。
今年5月12日是全國第八個“防災減災日”,北京市確定5月9日至15日為全市20__年度“防災減災宣傳週”。為認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《北京市教育委員會關於開展20__年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:
一、深化思想認識,加強組織領導
加強學校應急管理和防災減災工作,關係到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳週”活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。
二、抓好關鍵環節,強化安全教育
要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳週”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學範圍,貫穿於學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
三、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練
要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳週”期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防範侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。
四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查
要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閲覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理台賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
請各單位於5月17日前將工作總結(電子版)和5張照片報區教委安全保衞科郵箱。
為了有效預防在火災、地震、建築物倒塌等突發事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發現場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實施對象和範圍
__國小全體師生。
二、演練時間:
(一)預定演練:每年5月10、11月9日
(二)非預定演練:結合本校實際情況制定
三、組織機構與職責
1、應急疏散演練領導小組
組長:、
副組長:
成員:
職責:佈置本校開展演練工作。
2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組,其成員和職責如下:
(1)演練現場指揮組
組長:
成員:
基本職責:根據應急疏散演練領導小組佈置的工作,制定各國小本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結報告;對演練中出現的.緊急情況進行果斷處置並上報。
(2)演練緊急疏散組
組長:
成員:(所在班教室)
基本職責:在演練現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。
(3)演練後勤保障組
組長:
成員:
基本職責:購置演練時必需的器材等物質。
四、緊急疏散演練程序及要求
(一)、準備階段:
1、做好演練過程所需的物質準備。
2、對學生進行安全防範知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問題。
⑴演練應事先告知學生,本週有演練,但不具體公佈是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學生休息時,學校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;
⑵學校規劃好每個班級的疏散路線,並事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)
⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離,後面幾行從後門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學生。
⑷越底層的教室裏的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。)
⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。
(二)、實施階段:現場指導人員必須親臨現場,記時,並觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發生,作適當的指導。
(三)、總結階段:疏散後現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學生説説在這次防災減災演練中的收穫,以及對這次活動的建議,三年級以上學生寫一寫演練體會。
附:消防演練與地震演練應注意細節
(1)消防演練時還應注意跑的姿勢。
(2)地震疏散演練時,注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識:①靠牆的學生要迅速躲到牆根或牆角;②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下,並用手護住頭部;③如果是在建築物外,應跑到空曠地帶;④在家裏等其它場所,應先就近躲進衞生間等房間面積小的地方。
活動目的:
1、開展“防災減災日”宣傳,全面提高防災減災能力和避災自救能力,保障生命安全和財產安全,建設和諧校園。
2、用表演等形式鞏固學生對防災減災、守護生命的理解和運用,培養學生自護和救護的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
活動形式:小品、快板、知識問答、等。
活動準備:收集有關防災減災的資料,編導小品,製作準備道具,節目排演。
活動過程:
主持人:嚴依婷(甲)白文卓(乙)
一、活動開始
甲:四(一)中隊“防災減災、守護生命”主題班會
合:現在開始。
二、回憶汶川
1、向汶川地震遇難者致哀。
甲:明天是一個特殊的日子,明天就是汶川大地震的週年紀念日了。汶川大地震,其重創生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷的劫難。
乙:今天我們的主題班會一開始,讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!
甲:請同學們立正,向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!
2、詩朗誦《生死不離》
甲:汶川大地震留着我們的感動太多太多了,下面請聽詩朗誦《生死不離》,讓我們重温那震憾人心的感動!
詩朗誦《生死不離》,表演者:高夢欣等
生死不離,
你的夢落在哪裏。
想着生活繼續,
天空失去美麗,
你卻等待明天站起。
無論你在哪裏,
我都要找到你。
血脈能創造奇蹟,
你的呼喊就刻在我的血液裏。
生死不離,
我數着分秒等待你消息。
相信生命不息,
我看不到你,
你卻牽掛在我心裏。
無論你在哪裏,
我都要找到你。
血脈能創造奇蹟,
搭起雙手築成你回家的路基。生死不離,
全世界都被沉寂,
痛苦也不哭泣,
愛是你的傳奇,
彩虹在風雨後升起。
無論你在哪裏,
我都要找到你。
血脈能創造奇蹟,
你一絲的希望是我全部的動力。
三、減災防災守護生命
乙:汶川大地震留給我們的思索太多太多了,生命如花一樣美麗,但生命又是如此脆弱!
甲:如何珍愛生命,如何防災減災,如何創建安全校園,這是我們大家都要思考的問題。
乙:是的,提高安全防範意識,消除身邊的不安全隱患,是我們為生命上的保險。通過交通安全、消防安全知識的學習,加強防災減災的演練,讓我們用安全來捍衞我們的生命。
1、欣賞小品《踢球》
甲:下邊讓我們看一個小品《踢球》,它將告訴我們:生活中經常存在着一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。
小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜書浩
杜宇斌(A)杜書浩(B)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。
B:現在?
A:對呀,怎麼樣,捨不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關係,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧!(A、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎麼辦?我的球……
A:沒關係,我去撿。
B:算了吧,那麼多車,來來往往,我怕……
A:怕什麼,你等着。(同學翻越欄杆,向公路衝去,恰好一輛車路過……)
甲:為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!
2、交通手勢演示
乙:交通安全如此重要,那我們可得牢記交通規則,遵守交通規則。你瞧,咱們班的小交 警們出場了,他們將為我們進行交通手勢演示,大家可得牢記了。
小交 警交通手勢演示,表演者:杜冰等
3、安全知識競賽
甲:提高防災減災意識,創建安全校園。我們要切實提高自己的安全意識,提高風險防範能力。下面我們進行一下安全知識小競賽。
(1)未滿幾歲的兒童,不準騎自行車上學?(12)
(2)着火時,當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法正確的是那個?(B)
A、立即從樓上往下跳
B、比較低的樓層,可以利用結實繩索,拴好繩索,沿繩爬下
(3)在游泳時肌肉抽筋採取自救辦法不恰當的是(A)
A、頭後仰B、儘量使口鼻露出水面
(4)看完電視後,可以用濕冷抹布擦拭後蓋及熒光屏,這句話對嗎?
答案:不對
(5)雷雨天可照常開電視機,對嗎?
答案:不對
4、《逃生自救歌》
天有不測風雲,人有旦夕禍福!面對突如其來的災難時,如何從容面對呢?
甲:彆着急,咱們女生的快板書《逃生自救歌》會給你一個圓滿的答案!
女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩
遇地震,先躲避,桌子牀下找空隙,靠在牆角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。
火災起,怕煙燻,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽台滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。
洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡牀桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
颱風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建築整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看信號。
下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線杆要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋裏竄。
暴雪天,人慢跑,揹着風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環,慢慢温暖才見好。
龍捲風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低窪地,汽車裏面不可靠。
對疫情,別麻痺,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫,公共場所要少去。
化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警説明出事點,運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。
人生命,重於山,防災避險於未然,掌握技能常演練,祝願人人保平安,保平安!
5、逃生演練
乙:説得好不如做得好,咱們學校十分重視學生們的防災減災意識的培養,經常舉辦逃生演練,咱們今天的主題隊會,也來個演練如何?
甲:太好了,同學們聽指揮,各小隊做好準備,逃生演練現在開始!地震來啦!1、2、3、4……10,撤離!
四、暢談收穫
甲:經過今天的主題隊會,同學們收穫頗豐,對不對呀?
全體同學:對
甲:那我們共同檢閲一下大家的學習成果。
乙:大家準備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。
五、活動總結
班主任:今天我們中隊的“防災減災、守護生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀念了汶川大地震的死難同胞,又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命,如何防災減災,如何創建安全校園,我們進行了有益的思索。同學們,讓我們切實提高安全防範意識,提高防災減災意識,讓安全伴我們健康成長,讓我們的生命之花更美麗!
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳週。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下:
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性
學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的'能力,對於減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容
1、各中國小、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、紮實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求
1、各中國小(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校於5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。
為做好我校防震減災工作,根據沿教發(20____)101號文件和我國第四個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害,關注生命安全”,我校開展了防災減災主題教育活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡
二、成立領導小組
組長:冉啟濤
副組長:王剛
成員:全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。
2、要在5月12日當天(或前後兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識,不斷增強師生的安全自護、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識,提高減災意識”,“防震減災關愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。
4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。
5、分管安全校長寫出具體演練方案,落實相關任務
根據《學校防震減災宣傳週活動方案》文件精神,為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據《省人民政府辦公廳關於開展全省防震減災宣傳週活動的通知》要求,結合我校實際,決定在今年秋季開學初開展防震減災宣傳週活動。具體活動方案如下:
一、指導思想
按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,有效地開展防震減災宣傳教育,發動廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。
二、目的
要求通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍,讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、活動安排
在今年秋新學期開學後,集中安排一週時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,採取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。
1、加強宣傳教育,提高防範意識結合9月份新學期開學各項工作,努力發揮學校教育的主渠道作用,通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。
2、開設地震科普知識專欄,組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎麼辦》等地震科普讀本。
3、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施。
4、組織疏散演練,增強應急能力制訂學校地震應急疏散預案,組織師生地震應急疏散演練等活動,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力,為建設平安和諧校園而努力,以後每學期開展至少一次演練。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練,要認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領導要親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高學生的自救自護能力,使師生得到鍛鍊,也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。
5、結合組織“防震減災”宣傳週活動,加強教師職業道德責任感,評選安全防護示範班、安全小衞士,爭創安全示範校。
為進一步提高全縣人民對防震減災的認識,增強防震減災法律意識和綜合防禦能力,按照中國地震局《關於做好20____年國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》(中震防發[20____]30號)及省、市地震局統一安排,結合本局實際,特制定20____年度防震減災宣傳方案如下:
一、宣傳目標
通過組織開展防震減災“進社區、進機關、進鄉村、進家庭、進學校”活動,在全縣範圍內更好地貫徹防震減災有關法律法規,不斷提高全民防禦與減輕地震災害的能力,為社會和經濟可持續發展創造安全、穩定的社會氛圍。
二、宣傳主題
識別災害風險,掌握減災技能。
三、宣傳時間
20____年5月6日至12日
四、宣傳地點
縣四大家前坪廣場
五、宣傳內容
(一)宣傳應急管理法律、法規和相關政策;
(二)宣傳防災避災減災常識;
(三)宣傳解讀應急預案和突發事件處置流程;
(四)宣傳突發事件的種類、特點和危害;
(五)宣傳應對各類突發事件的方法和措施。
六、組織實施
由縣地震局負責組織實施。
七、工作要求
(一)加強組織領導。成立宣傳週活動領導小組,由局長羅祝華任組長,副局長李太勇、紀檢組長王小軍任副組長,各股室負責人為成員的領導小組,負責具體組織協調工作。
(二)制定工作計劃。要結合實際制定應急管理宣教工作計劃,普及基本的預防、避險、自救、互救、減災等應急防護技能,積極倡導健康文明的生產、生活方式,妥善應對突發事件,確保生命安全,減少財產損失。
一、班會主題:
防震減災主題班會
二、班會地點:
__班教室。
三、班會時間:
20__、9、16
四、班會目的:
向學生介紹地震的有關知識,使學生能夠科學地對待地震。
五、班會形式:
介紹講解,交流發言。
六、班會過程:
(一)地震的成因和分佈。
(二)地震前兆異常。
地震前兆異常一般分微觀和宏觀異常,微觀異常是通過現代精密儀器測量分析得出,宏觀異常人們能直接觀察到,一般指氣象和動物異常。但是,前兆異常並非全都由地震引起的,如動物異常也可能與環境的劇烈變化、天敵和病害等有關。因此,對待宏觀異常應持慎重態度,並及時向當地政府或地震管理部門報告。常見的異常有:雞到處飛,豬羊等大牲畜拱圈、亂跑亂竄,狗貓等動物狂叫亂咬;地下水異常;地光明亮而且恐怖;地聲強烈而且怪異……
在介紹地震的成因和分佈的過程當中,班級的同學都積極地參與到其中,運用所學的地理等知識來解釋,每個同學都發表了自己的意見,氣氛熱烈。
(三)地震預防知識。
1、學習地震知識。
(1)學習地震知識可使你在地震時不害怕、不驚慌,避免不必要的傷亡。
(2)瞭解家庭、學校和辦公房所處的地質構造情況。
(3)掌握基本的.地震防禦辦法。
(4)注意身邊自然界的異常現象。
(5)不要聽信和傳播地震謠言。
2、室內防震措施。
(1)高櫃要和牆體固定在一起,以免傾倒砸人或堵塞逃生之路。
(2)較高的傢俱上面堆放笨重物品。
(3)最危險的是組合傢俱,可用角鐵或結實的木條固定各部分,再和牆體連接,或乾脆拆除。
(4)固定桌面上的貴重物品,如計算機等。
(5)繫緊或加固懸掛物,如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。
(6)取下陽台圍欄上的花盆、雜物。
(7)卧室,尤其是老人或兒童的卧室儘量少放傢俱和雜物,尤其不要放高大物品。
(8)有條件的家庭,可設計一個室內避震空間。如重點加固一間居室或在牀上增設結實的抗震框架等。
(9)每個家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門的位置,掌握正確的關閉方法。
(10)不要把易燃、易爆物或農藥、有毒物品放在屋內
3、室外防震措施。
(1)正門、樓道、走廊不堆放雜物,以利人員疏散。
(2)選擇疏散避震的安全場地。場地應就近、寬敞,應避開高大建築物、電線杆、磚牆、路燈和變壓器
(3)發佈臨震的地區,應按政府安排,按指定地點修建臨時防震棚。在外期間注意衞生,防火,儲備飲用水等,遵守和維護社會秩序
(四)總結:
今天,我們瞭解了有關地震的知識,希望同學們能夠科學地對待地震。
班會效果:通過班會同學們瞭解了有關地震的知識,克服了懼怕地震的心理,掌握了有關地震的防護知識,能夠科學地對待地震。
【活動目的】
1、通過這次班會,讓學生充分認識地震造成的嚴重危害。
2、讓學生了解並掌握一些地震的基本知識,教育學生髮生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利於學生的健康成長。
【活動準備】圖片,歌謠
【活動過程】
一、主題:弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創建平安和諧校園
談話導入:我們身邊有火災、地震、洪水、颱風,還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水,等等危險。我們遇到這些危險的時候,都要謹慎小心,並及時告訴老師和家長。四川汶川大地震後,為我們敲醒了防範的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發生。假如地震真的來了,親愛的同學們,你做好戰勝地震的準備了麼?
二、地震前準備:
1、地震前有哪些徵兆你們知道嗎?現在請聽童謠《地震前兆》。
地震前兆
震前動物有前兆,人民預防要作好。
牛羊騾馬不進圈,老鼠搬家往外逃。
雞飛上樹豬拱圈,鴨不下水狗狂咬。
麻蛇冬眠早出洞,鴿子驚飛不回巢。
兔子豎耳蹦又撞,魚兒驚惶水面跳。
家家户户都觀察,綜合異常作預報。
2、現在,地震沒有發生,但我們一定要在日常生活中提高認識,才能在災害發生時從容應對。孩子們,你們知道地震前我們應該做哪些準備?
(1)學習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;
(2)備好防震應急包。配齊應急物品。傢俱物品擺放要重的在下、輕的在上;
(3)將牀放在內牆(承重牆)附近,要遠離屋樑和懸掛的燈具。
三、地震時自救知識:
1、地震時的避震原則是什麼?
(應就近伏在牀下、桌下和小跨間房屋裏等安全角落,待震後迅速撤離。)
2、地震時怎樣自救?(學生討論交流,再做補充和總結。)
(1)首先要切斷電源、氣源,防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
(2)在平房衝出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬傢俱下伏而待定,再伺機轉移。
(3)在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到牀、桌下登“安全角”或廚房、衞生間、儲藏室等小開間內,不要跳樓,待強震過後有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道,千萬不要坐電梯。
(4)在教室內不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過後,在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物。
(5)在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建築物,如:樓房等。
(6)一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉着冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防餘震發生後環境進一步惡化。不要哭喊,儘可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包紮好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節約飲食,防震包的水和食品一定要節約使用,發出求救信號時可採用敲擊水管的辦法。
四、其他防災措施:
(1)、遇到地震,你知道如何逃生嗎?
遇地震,先躲避,桌邊牀邊找空隙,靠在牆角曲身體,
抓住機會逃出去,遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。
(2)、發生火災,我們應該如何防護呢?
火災起,怕煙燻,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,
彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。
(3)、洪水來了,我們應該怎麼辦呢?
洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡牀桌子扎木筏,
大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
(4)、遇到颱風,我們需要注意哪些事項?
颱風來,聽預報,減少出行看信號,聽從指揮快快跑,
停課停學避風潮,準備食品和衣物,迅速躲進避難場。
(5)、發生泥石流,我們如何躲避?
下暴雨,泥石流,危險之地是下游,逃離別順溝底走,
橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。
(6)、我們在雷雨天需要注意什麼?
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線杆要離遠,
打雷家中也防患,關好門窗斷電源,避免雷火屋裏竄。
(7)、暴雪天氣,你知道我們應該怎麼做嗎?
暴雪天,怒風吼,別往外面走,室外受凍無知覺,
千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和腳,慢慢温暖才見好。
(8)、你知道怎麼應對龍捲風嗎?
龍捲風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,
電源水源全關掉,室外趴在低窪地,汽車裏面不可靠。
(9)、你知道如何對待突發的疫情嗎?
對疫情,別麻痺,預防傳染做仔細,公共場所要少去,
發現患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫。
(10)、怎樣防範化學品的危害呢?
化學品,要注意,發生事故別圍觀,報警説明出事點,
遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,人在風頭要離遠。
(11)、我們如何防範溺水危險?
防溺水,夏秋季,陌生水域別嬉戲,冬季滑冰更小心,
遠離薄冰才安全,游泳活動大人陪,下水之前先熱身。
(12)、你知道該如何正確用電嗎?
用電器,需謹記,濕手去摸使不得,電源插頭不能摸,
電線落地遠遠躲,電器若是着了火,千萬不要用水潑。
五、活動小結:
同學們,學習了這麼多的防災減災知識,你們都記住了嗎?這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活,所以我們一定要記住。當然,也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人瞭解防災減災的知識,也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
一、指導思想
堅持防震同經濟建設一起抓,堅持“以人為本、生命至上”,堅持“預防為主、防禦與救助相結合”,堅持依靠科技、依靠法制、依靠羣眾,形成政府主導、全社會參與的防震減災工作格局,全面提升災害防禦、應急救援能力,最大限度減輕地震災害損失,為我鎮經濟社會發展創造良好條件。
二、組織領導
為切實加強對我鎮防震減災工作的組織領導,及時成立由黨委書記田斌、鎮長王世彬任組長,人大主席李建剛、黨委副書記温友強、派出所所長黃衞衞、副鎮長劉惠敏、副鎮長、武裝部長王然、副鎮長歐映霞任副組長,鎮屬各部門負責人、村(社區)支書、主任為成員的沐溪鎮防震減災工作領導小組。由黨政一把手負總責,分管領導具體抓,並明確專人負責防震減災的具體工作。辦公室設在黨政辦,由唐玉燕同志負責具體工作。
三、總體目標
建立健全較為完善的抗震救災組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災後應急救助體系。加強應急搶險隊伍建設,破壞性地震發生後,受災羣眾儘快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災知識和應急避險技能。
四、工作任務
1、建立健全各項規章制度,提高工作時效。一是完善《沐溪鎮______年地震應急預案》,把加強應急救援隊伍建設放在更加突出位置,充分發揮機關幹部、村(社區)幹部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮地震應急救援工作制度,進一步將職責明確、責任細化。三是籌備並開展沐溪鎮______年地震應急演練,制定《沐溪鎮______年地震應急預案專項演練方案》,通過實際演練進一步熟悉掌握應急預案的方法、步驟,明確應急小分隊各成員在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。
2、強化防震減災宣傳教育,提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式,積極組織開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻户曉、人人皆知。同時,組織開展好鎮轄三所學校的防震減災應急演練防震知識講座、加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。
3、開展防震減災科普示範村(社區)創建工作。繼續開展防震減災科普示範村(社區)創建工作,切實加強組織領導,明確創建責任,通過開展各種形式多樣的活動,豐富創建內容,完善創建措施,把任務分解到具體單位、具體責任人,推動創建活動順利開展。防震減災科普示範村(社區)創建工作要把宣傳教育、應急演練作為重點,做到防震減災工作時時講、處處抓,確保一旦發生地震等突發事件能有效應對。
4、完善地震信息發佈機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道,提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發佈制度,健全地震信息發佈體系,及時、準確、全面地向公眾發佈地震信息。加強正面宣傳和輿論引導,建立地震謠言應對處置機制,及時澄清不實報道和傳聞,維護社會穩定。
5、加大對重點工程和基礎設施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設施,清除水利設施在震後可能產生的次生災害,依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監督,對不符合標準的要及時固,切實提高抗震能力,確保重要基礎設施安全。
6、建設好臨時避難場所。根據我鎮實際情況在城區設置沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所,設置沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業學校為臨時避難場所。15個村根據各村實際情況分別至少設立一個臨時避難場所。在全鎮村(社區)範圍內設定地震緊急撤退線路,並在村(社區)公開欄上公示,以便讓每一名羣眾知曉。
五、工作要求
1、各村(社區)要根據實際情況制定細化工作方案,切實加強對防震減災工作的組織領導,把防震減災工作列入各村(社區)重要議事日程,及時研究解決影響防震減災事業發展的突出困難和問題,紮實推進各項工作,形成工作合力。
2、加大防震減災投入。將防震減災工作經費列入我鎮財政年度預算,建立與經濟社會發展水平相適應的防震減災投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設施和城鄉建築抗震設防的投入,拓寬防震減災資金投入渠道。同時落實地震羣測羣防、地震應急演練、專業培訓、科普宣傳等業務工作經費,保障防震減災業務工作正常開展。
3、加強防震減災目標考核和督查督辦。建立防震減災工作目標考核體系制度,對於工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重後果的村(社區)、部門和個人,要嚴肅追究責任,確保防震減災各項工作落到實處。對在防震減災工作中表現好的按照制度予以獎勵。
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