學校防汛安全工作方案

陽日中心學校從講政治的高度，以對國家、民族極端負責的態度，高度重視防汛抗災工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴。為了切實做好學校防汛抗災工作，特制定本方案。

一、應急處置指揮機構及職責

1、總指揮：袁訓軍

全面負責學校汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副總指揮：黃成平、蔣志斌、黃庭芳、李志成

分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。

3、 指揮組成員：中心學校行政領導及各班班主任

負責做好現場救援、搶險和善後工作。

二、一旦學校出現汛災事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作：

1、應急指揮小組：

組長：袁訓軍

組員：黃成平、蔣志斌、黃庭芳、李志成

其職能主要有：

⑴儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略；

⑵儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況；

⑶組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作；

⑷密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示；

⑸負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、醫療救援小組：

組長：蔣志斌

組員：政教處、工會、團委成員、相關班主任、部分教師

主要職責有：

⑴立即組織護送受傷人員去醫院救治；

⑵配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或病情動態，隨時與校長保持聯繫；

⑶接待趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。

3、現場控制小組：

組長：黃成平、

成員：教務處成員、相關班主任、部分教師

主要職能是：

⑴控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面；

⑵排查其他受傷人員，組織力量送醫院；

⑶接待家長，做好解釋説明及思想工作；

⑷由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，維護學校秩序。

⑸儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

4、後勤保障小組：

組長： 萬忠海

成員： 總務處成員、相關老師

主要職能：

⑴盡力做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援工作；

⑵必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作；

⑶做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

5、信息資料小組：

組長：向成根

成員：校辦成員、相關老師

主要職能：

負責汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

陽日中心學校

XX年5月10日