最新國慶節主題活動方案範文(精選19篇)
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最新國慶節主題活動方案範文 篇1
一、活動主題
慶祝新中國成立xx週年,祖國發展我成長
二、活動目的:
為了讓廣大中小學生瞭解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx週年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
大禮堂
五、活動參與人員:
全校師生
六、工作人員
(一)教師工作組:
1、總策劃:
2、九年級參賽策劃:
3、八年級參賽策劃:
4、七年級參賽策劃:
5、總調度及國小策劃:
6、場地佈置:
7、音響設備:
8、評委:
9、主持人培訓:
10、服裝與化粧:
11、記分員:
12、攝像:
13、學生組織工作:
14、後勤:
(二)學生工作人員
1、主持人:
2、音響:
3、聯絡員:
4、協助計分:
5、場地佈置
6、會場紀律協助:
7、會場佈置:
七、工作流程
1、x月xx日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。
2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。
3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、x月xx日出場順序的抽籤,確定主持人並開始培訓。
5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。
6、x月xx日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定
7、x月xx日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調參賽選手的着裝和配樂問題。
8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。
9、x月xx日正式比賽。
八、有關事項説明
本次活動設立國小部一、二、三等獎各一名。國中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。
九、活動內容
1、開場:校歌《我們的航程從這裏出發》
2、主持人致開場白
3、主持人介紹評委
4、節目開始,各班參賽選手依順序進行
5、頒獎
6、主持人致結束語
7、活動結束
最新國慶節主題活動方案範文 篇2
活動時間:
20xx年9月30日
活動目標:
1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片,説説它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
最新國慶節主題活動方案範文 篇3
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心,唱祖國讚歌”
三、活動日期
國慶節前後一週。
四、活動安排
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平台。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。
最新國慶節主題活動方案範文 篇4
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠説唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少於20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少於20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動要求:
1、一——六年級學生統一穿着整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽
4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人:
整體統籌:
6、活動結束後,將活動材料整理交至大隊部,各年級組並負責場地的衞生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
最新國慶節主題活動方案範文 篇5
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝國慶,營造一個寬鬆活躍的氛圍,現由公司團支部組織策劃公司20--年國慶晚會。
1、組織策劃組成員:
策劃組:
團支部組織協調組:辦公室、人力資源部
2、活動範圍本次活動針對公司-縣區域內的所有員工,具體包括公司總部、-嶺分廠、-山分廠、-新徽商房產和-小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址
本次活動計劃於20--年--月--日19:00-21:00,在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場佈置及負責人員
1、現場佈置及負責人員
1)參加人員分成小組形式,每組8人,根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2)現場設兩台投影儀,當員工表演節目時(例如唱歌),一台供演唱者觀看、一台供觀眾欣賞(排練時由寧成鬆安排)。
3)根據現場情況,設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席台前設置主題橫幅,主題為:“歡樂慶國慶,吉祥”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員:
主持人:
其他工作人員:
四、組織要求
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目於-月-日中午前交給團支部書記-。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與-月-日中午前交給團支部書記-。
3、晚會定於-月-日18:30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通,獲得支持,積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必於當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00晚會準時開始。
最新國慶節主題活動方案範文 篇6
活動效果:
瞭解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發了對於祖國媽媽的熱愛。最後自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕並唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動目的:
1、經過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:2_年__月__日午時__.
三、活動地點:媒體演藝廳
四、活動人員:幼兒園全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級教師提前佈置好活動場地,並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自我的方式來表達對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他__歲的生日送上自我親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悦的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級團體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,堅持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
最新國慶節主題活動方案範文 篇7
一、活動意義
1949年10月1日,是新中國成立的日子。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx,喜迎國慶xx週年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶祝活動,培養學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間
1、活動時間為:
x月xx日—x日。
2、演講時間為:
x月x日
三、活動年段:
五年、六年全體學生
四、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班製作一個精美畫冊(8—10頁)。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“説説祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,製作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求
1、活動期間,每班製作一本精緻畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
3、演講時間為3—5分。
4、評分標準滿分為10分。
八、評委成員
九、評分標準
演講評比分數,採用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內容(4分)
主題突出,內容正確,聯繫實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情並茂、流暢悦耳,富有變化,脱稿演講。
3、演講態勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。
4、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
最新國慶節主題活動方案範文 篇8
活動名稱:
祖國,我愛你
設計意圖:
祖國媽媽已經有xx歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説,“十一”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒,我們應該讓他們適時瞭解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
最新國慶節主題活動方案範文 篇9
一、活動主題
“繽紛國慶節,五大驚喜大放送”。
二、活動日期
x月x日至x月x日。
三、活動目的
利用國慶節期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客羣,提高店鋪的整體營業額;同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;讓顧客產生好感,提升品牌形象。
四、活動內容
(一)天天前5名,低至5.1折
想燙就燙,活動期間每天前5名顧客消費原價x元的數碼燙可享受5.1折優惠。
(二)消費滿x送x,消費滿x送x
一次性消費滿x元(或充值x元)送x元的現金券;
一次性消費滿x元(或充值x元)元送x元的現金券。
(三)加“x元”=“x元”
活動期間消費x元(或充值x元),加x元可購買原價x元的產品,即省x元;購買x元以上其它美容/美髮產品可以優惠x元,詳細參與活動產品請向店員諮詢。
(四)夏日套餐精選,漂亮更出色
1、美容超值體驗套餐:原價x元,體驗價x元(每人限體驗一次),皇室SPA鬆筋駐顏術(x元)+中醫經絡祛黑眼圈(x元)+全息身體理療=x元。
2、x燙+x染+x護理+水木年華高效潤髮,原價x元,活動優惠價x元美一天。
(五)“新”的選擇,特惠放送
x式洗護x元,活動期間嘗新體驗價x元
五、活動內容操作細則説明
主要以折扣優惠吸引顧客入店,創造銷售機會;具體x燙及原價多少請根據本店實際情況設定;本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點,儘量不拿本店主推項目來打折,顧客入店後,只需告知顧客有此項活動,可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。
注:部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。
(1)x元面值的現金券不能使用於洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兑現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:x月x日至x月x日;
(2)x元面值的現金券不能使用於洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兑現金,不設找贖,不能與其它優惠活動同時使用,有效使用期:x月x日至x月x日。
(3)消費滿x或x均指顧客結帳時的金額,送券時如顧客不能接受x元面值的現金券時,可以送三張面值x元的現金券代替x元面值的現金券。顧客進店消費。
最新國慶節主題活動方案範文 篇10
一、主題名稱:
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
三、主題目標:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排:
活動一:
慶祝國慶節
活動準備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關於人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、解放軍閲兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閲兵視頻。
為什麼到處有鮮花?
二、介紹國慶節。
1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
2、學説:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。
(2)蠟筆不要塗在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽,並對“媽媽”説:“祖國媽媽,生日快樂!”。
活動延伸:
請家長在“國慶節”時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動二:
愛祖國,愛媽媽
活動目標:
1、知道國慶節是祖國的生日。
2、激發熱愛祖國的情感。
活動準備:
網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
活動過程:
1、瞭解國慶節是祖國媽媽的生日。
1)師:你們知道國慶節是誰的生日?(學説:國慶節是祖國媽媽的生日)
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師:人們都在幹什麼?
2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。
2)師:我們小朋友可以送什麼禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。
5)遊戲:做禮物
根據大多數幼兒的意願提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆塗色等活動。
最新國慶節主題活動方案範文 篇11
活動名稱:
生日禮物
設計意圖:
開學初,一方面孩子之間都不瞭解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注,在加上國慶節也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩週,有三個孩子陸續的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,遊戲和羨慕着夥伴的生日禮物,於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動,加深了幼兒之間的瞭解和融洽。
目標:
1、理解生日禮物所包含的'深深的祝福和濃濃的情感。
2、願意祝福我們的祖國,萌發為國家強大而努力的意識。
準備:
劉翔圖片、劉翔百米
過程:
一、説自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福
1、你們喜歡過生日嗎?
2、你們都收到過哪些生日禮物呢?
3、為什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發幼兒的愛國之情。
1、原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2、全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準備着。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)
3、你怎麼知道這是劉翔呢?
4、他會送給祖國媽媽什麼禮物呢?(播放錄象)
5、祖國媽媽會高興嗎?為什麼?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發幼兒學習的熱情
1、如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什麼禮物呢?
2、要想真的有這些生日禮物,我們現在要怎麼做呢?
最新國慶節主題活動方案範文 篇12
一、主題説明
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地遊覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標
1、明白我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間:
20xx—9—30至20xx—10—10
四、活動地點:
各班活動室
五、活動流程
1、我是中國人
經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然後引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節
B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、製作國旗
小託班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
B、學唱國歌
六、家園互動
1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時註明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
最新國慶節主題活動方案範文 篇13
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發幼兒對祖國的情感。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程。
1、談話:觀看閲兵的碟子,為什麼到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
(2)學説:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動延伸:
請家長在"國慶節"時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由於自身的已有知識極度缺乏,只知道"過節了,我們可以玩了"。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對"國慶節"有初步的認識,並通過幼兒現有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,並通過自己製作國旗,進一步增強熱愛祖國的情感體驗,使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。
最新國慶節主題活動方案範文 篇14
活動時間:20xx年9月29日下午 3:00——5:40
活動地點:中班
活動人員分配:楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲,月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衞生打掃。
活動當天物品領取:
1、
2、
活動具體安排:
10:00各班班長到物管處領取活動用物品;
12:30----12:50 各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和麪,回班後進行分裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放
14:30——15:00 幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衞生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衞生)
15:00 開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)
15:10第一項活動:製作月餅(露主持)
過程: 1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅
2、介紹製作的工具材料
3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)
15:50月餅製做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15:50——16:10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16:10——16:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的:為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂遊戲進行活動
1. 音樂遊戲:卷白菜(韓放電腦)
過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂遊戲:七個半跳(韓放電腦)
過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什麼:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
3、預備遊戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節的月亮 動畫夢工場 20xx1002》(韓放電腦)
16:40——17:00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐
17:00——17:30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可於幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。
17:40 活動結束,歡送家長幼兒離園。
最新國慶節主題活動方案範文 篇15
一、 活動主題:“迎國慶”文藝匯演活動
二、 活動時間:9月29日上午9:30
三、 活動地點:天正湖濱廣場
四、 參加對象:社區黨員、退休人員、歸僑、僑眷及羣眾,近300人。
五、 活動形式:本次活動為户外廣場文藝演出,由文藝演出、理財投資常識講解有獎互動、獎品發放、企業宣傳展台宣傳(社區協調組織)等部分組成。
六、活動內容:(主持、演出由社區負責)
開場表演:《腰鼓表演》
1、和鳴藝術團舞蹈
2、器樂+女聲獨唱
3、金蓓蕾幼兒園舞蹈
4、黃梅戲
5、和鳴藝術團健身舞
6、和鳴藝術團舞蹈
七、活動經費:(組織方負責)
1、演職人員、觀眾獎品:10元/人(約70人,其中演職員60人)
2、礦泉水:4箱
八、活動程序
1、主持人介紹本次基本情況、主辦方出席本次活動主要領導及來賓;感謝主辦方為本次活動付出的努力和心血;
2、領導來賓講話並宣佈聯歡會正式開始;
3、開場舞蹈
4、主持人介紹開場舞蹈節目名稱、演員並致謝、鼓掌。
5、主持人報幕:和鳴藝術團舞蹈
6、主持人本次活動主辦方之一:蘇銀財富應邀嘉賓——資深理財講師周擁軍。
7、周擁軍經理介紹江蘇蘇銀實業投資有限公司基本情況,目前主要投資理財趨勢、科學合理的理財投資常識。並現場出題,與觀眾互動,推出“理財投資小常識有獎問答第一題”,派發獎品;
8、主持人報幕—— 器樂+女聲獨唱 表演者 演出單位
9、主持人:感謝演員精彩演出,推出“理財投資小常識有獎問答第二題”,邀請現場觀眾回答,並派發獎品;
10、主持人報幕——金蓓蕾幼兒園舞蹈 表演者 演出單位
11、主持人:感謝演員精彩演出,推出“理財投資小常識有獎問答第三題”,邀請現場觀眾回答,並派發獎品;
12、主持人報幕——黃梅戲 表演者 演出單位
13、主持人:感謝演員精彩演出,推出“理財投資小常識有獎問答第四題”,邀請現場觀眾回答,並派發獎品;
14、主持人報幕——和鳴藝術團健身舞 表演者 演出單位
15、主持人:感謝演員精彩演出,推出“理財投資小常識有獎問答第五題”,邀請現場觀眾回答,並派發獎品;
16、主持人報幕:和鳴藝術團舞蹈
17、主持人上台感謝到場領導、嘉賓、觀眾,宣佈活動結束;
18、演職人員與領導合影留念。
最新國慶節主題活動方案範文 篇16
活動目標:
知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.
活動準備:國慶節照片
活動過程:
1、觀看國慶節照片
提問:小朋友照片上的你們在幹什麼你們為什麼這麼高興?
2、回顧國慶節
提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節? (學説:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)
(3)大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)
3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什麼這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。
幼兒園國慶教案《五星紅旗在飄揚》
計意圖:
又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結綵,洋溢着一片愉悦的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識,但對於大班的孩子來説他們渴望瞭解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問:“為什麼會有國慶節?”“國旗上為什麼會有五顆星?”“五顆星星代表什麼意思?”於是,在這個節日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關於國慶節的書籍、圖片,多帶幼兒外出遊玩。藉助家長的資源,我認為,幼兒在七天長假後肯定能經歷很多,積累很多有關的知識、經驗。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。
內容與要求:
1、瞭解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,瞭解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識,萌發愛祖國的情感。
活動過程:
一、導入:
國慶節前,徐老師給了你們一個任務,是什麼任務?
(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)
二、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎麼説?(第一排,第四個)
翻開後:看,五星紅旗在哪裏飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)
翻開後:五星紅旗在哪裏高高飄揚?你是從哪裏看出來的?
3)請幼兒説,説清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。
翻開後,是空白的。
師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什麼?(擴散幼兒的經驗)。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問:
a、你看到了什麼,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、為什麼升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備:
有關國慶節的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導入,激發幼兒學習興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因為什麼放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽説一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論:
A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的製作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什麼做的?”
5、教師示範講解蛋糕的製作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最後搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒製作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
最新國慶節主題活動方案範文 篇17
一、主題説明
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象徵,從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中,親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標
1、知道我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等,可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨着活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、家園共育
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,並回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的瞭解,萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
最新國慶節主題活動方案範文 篇18
活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
3.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4.體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、_、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動延伸:
1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日後的談話。
最新國慶節主題活動方案範文 篇19
環境,是影響孩子最為有效的老師。國慶節即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節日夜晚裏的焰火等等,自然而然地將孩子置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始,可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。
活動名稱 中班閲讀活動:《國旗紅紅的》
活動目標 1、學習兒歌“國旗紅紅的”,並理解裏面的內容。
2、瞭解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,並學習升國旗。
活動過程:
一、談話導入:
1、知道國慶節是誰的生日嗎?
2、初步瞭解國慶節的由來。
3、回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶,並朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學習升國旗,並集體唱國歌,感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立,立正升國旗。
2、一邊升國旗,一邊唱國歌。
活動反思:
在當今這個信息十分發達的時代,幼兒在電視或網絡這個平台裏的見聞則成了節後活動的自然切入點,比如中國的文藝節目中關於京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產生一種熱烈的愛,並感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
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