元宵節活動方案10篇
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20xx元宵節活動方案篇一
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
三、活動地點:娛樂室及籃球場
四、活動準備:
1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:
2、場地佈置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:
3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兑換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:
5、保衞科負責維持活動期間的秩序,負責人:
請以上負責人於2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交於部門經理處。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條:
第1-100條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兑獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兑獎桌核對答案。
5、遊戲設置至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兑換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
遊戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、遊戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、獎品200份,4元×200=800元
4、禮品30份,500元(可申請公司產品)
合計費用:約1500元左右。
20xx元宵節活動方案篇二
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;
2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;
3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1.主持人開場致辭;(3分鐘)
2.故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)
3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規則:老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最後的幸運獎獎勵),最後將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)
規則:老師給學生髮放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,讓孩子和家長一起書寫心願卡片,最後裁好並打孔穿線,交於教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)
規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,遊戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規則:後勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,並贈送獎品;
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準備
麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做佈置;
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名老師負責音樂和現場PPT播放;
4名老師負責物料採購,現場物料發放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發放。
十、注意事項
1.現場紀律秩序控制;
2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料儘量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。
20xx元宵節活動方案篇三
一、活動目的:
20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月×日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排:
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳説。
2、班會課活動內容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學説口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)
(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評
20xx元宵節活動方案篇四
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動計劃。
一、活動主題
幸福新xx·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位:**街道**社區
**物業服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裏放20個乒乓球,遊戲者各自從盆裏夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間:2月×日(正月十四)下午13:00
2、地點:社區旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名:
20xx元宵節活動方案篇五
為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大幹部羣眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定於20xx年2月8日—10日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡遊展、大型羣眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。
一、彩車巡遊展
(一)活動時間:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:xx新區城區。
(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦,協調轄區內各大企業製作彩車,各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛,花車內容應反映xx新區的發展建設成果。
二、大型羣眾匯演
(一)活動時間:2月8日(正月十五)9:00-12:00。
(二)活動地點:xx廣場。
(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支羣眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月8日)18:30—19:50。
(二)活動地點:xx廣場。
(三)活動要求:由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容於春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月8日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:xx廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月8日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:xx廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與羣眾免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節羣眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節羣眾文化活動領導小組,成員名單如下:
工作職責:新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衞和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衞、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大羣眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣眾,本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
20xx元宵節活動方案篇六
伴隨着元宵佳節的靠近,餐飲店元宵節策劃方案勢在必行,方案的目的是提高各店營業收入,樹立餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮。元宵節促銷活動策劃方案具體內容如下:
一、活動主題
正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福
二、活動時間
20xx年2月8日元宵節
三、活動地點
xxx餐廳
四、活動內容
1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。
2、正月十五當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。
3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。
五、配合部門
1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平台發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!
2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前台,按序號對謎底)
3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發,財務做好登記。
4、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,並送上節日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
20xx元宵節活動方案篇七
一年一度的元宵佳節即將來臨,在元宵佳節裏,我們餐廳要舉行活動。現將活動策劃方案如下:
一、活動主題
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵
二、活動時間
20xx年2月8日(正月十五)
三、活動方案
活動一:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務枱領取元宵。
活動二:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化粧品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。
遊戲規則及兑獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2.按編號對證確認後方可領取。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張;
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);
3.燈謎會的佈置:燈謎10000條;
4.電視台、氣象局廣告;
5.手機短信(全縣用户);
6.彩色宣傳單10000份;
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;
8.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;
9.一樓玻璃門貼紅裝飾。
20xx元宵節活動方案篇八
今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質優、服務好”的xx形象來集中組織商品促銷活動。
一、活動主題:xx元宵燈謎會
二、活動時間:20xx年2月6日(正月十三)---2月8日(正月十五)
三、活動方案:紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一:慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展
在商場設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及xx湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。
小活動二:慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎
在各樓層均開闢字謎遊樂區,來xx的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。
遊戲規則及兑獎辦法
1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2.按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取。
小活動三:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務枱領取元宵。
小活動四:慶團圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折後滿100元,(超市商品不打折滿100元,化粧品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場佈置:
A、商場內部:
1、分區域佈置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。
3、製作一批購物温馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語,“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、製作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。
B、商場外部:
1、商場入口製作寫真版面,宣傳主題促銷活動
2、裝飾佈置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。
20xx元宵節活動方案篇九
一、設計意圖:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
在元宵節活動中,通過製作、瞭解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。
二、活動目標:
1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
3.鼓勵幼兒樂於表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。
三、活動主題:
三陽開泰鬧元宵
四、活動時間:
2月6日-2月8日
五、活動地點:
幼兒園及xx小區
六、活動準備:
1、以班級為單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒瞭解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。
3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嚐元宵,並用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵製作過程的瞭解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。
七、活動過程:
1、宣傳發動,元宵節特刊
讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、實用。
3、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。
(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嚐元宵。
5、馬到成功鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園裏進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。
八、各年齡段主題活動目標
不同年齡段主要目標:
小班
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。
中班
(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2)大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
20xx元宵節活動方案篇十
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注xx賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年x月x日。
舉辦場地:xx縣xx廣場。
主辦單位:xx房地產開發有限公司。
承辦單位:xx房地產開發有限公司。
2、活動背景
農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高羣眾對於xx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞台”,充分體現羣眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的羣眾認識瞭解xx房產。
二、活動現場佈置
1、佈置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出温馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞台,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關注xxx賬號,送紅包。
遊戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注xx房產的xx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xx房產的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xx賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發獎台一個
獎品:進入活動現場並關注後獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發獎台兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xx房產xx賬號,一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
遊戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xx房產的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎後觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兑現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位於領獎台周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兑獎
1、兑獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後,憑藉xx房產xx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎台當場兑現。
2、獎品設置:
送紅包遊戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋遊戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。
五、活動後期
1、進行活動總結,分析問題經驗。
2、發佈活動成果信息。
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