慶元旦活動方案示例

通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，下面是本站小編為你整理的慶元旦活動方案，希望對你有用!

慶元旦活動方案1

為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規範化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校羣體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的風采,決定舉行本次中學生廣播操比賽。請各班主任督促學生利用課餘時間認真練習，爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下：

一、比賽時間: 201x年12月中旬

二、比賽地點:教學樓前

三、比賽內容: 隊列隊形、廣播操《放飛理想》

四、比賽辦法及要求:

1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學生參與(因病及其它正當理由不能參加活動的除外). 每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設領操員一名。

2、出場(退場)要求整齊,安靜,快捷地推出場地。

3、廣播操動作評比規格根據《放飛理想》的動作説明為參照標準。

4、統一服裝,動作規範,整齊,充分體現出本班學生良好的精神風貌。

5、比賽嚴格按照國家教育部制定的中學生廣播操圖解説明進行評分,動作要求準確,規範,符合音樂節奏,做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,使學生達到良好的鍛鍊效

果。

6、學生在進、退場做到快、靜、齊。

五、評分細則:(滿分100分)(後附:評分表)

(一)、入場及退場: 進退場快、靜、齊。

(二)、隊形,服裝

1、隊容整齊,學生精神振作。

2、隊形縱橫,斜向成直線。

3、每班可以安排領操員1-2名。

4、各班參賽時，應服裝統一,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

(三)、紀律:

隊列行進及做操時講話、紀律鬆散,視情節酌情扣分。

(四)、做操:

1、動作正確性

1)動作是否到位;

2)四肢曲直是否正確;

3)動作幅度是否達到標準;

4)軀幹伸曲是否達到標準。

2、節奏

1)動作的快慢是否與口令相符;

2)班級動作是否整齊劃一。

3、力度

1)觀察動作的力度,協調和連貫;

2)動作是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒;

3)嚴格遵守紀律,動作一絲不苟。

(五)、精神面貌

整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脱，給人以美的感受和享受，反之則根據印象酌情扣分。

六、獎勵辦法:

(1)按總分獎勵前3名。

一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

(2)記入班級量化考核。

七、評委安排：

負責人：史榜俊

評 委：史榜俊 劉澤林 王國生 楊 濤

吳淵潔 李永將 周國峯 關 科(記分)

慶元旦活動方案2

一、活動目的

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

201x年12月31日

四、活動項目及要求

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規範教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少於班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工：

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，於12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衞生及紀律。

4、評委：

要求：現場評分、客觀公正。

5、統分：

6、所有節目音樂的播放：

7、攝影：

8、準備工作：

9、後勤：

六、活動程序：

1、學生、評委按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

七、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：國小生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。

八、評比辦法：

國小設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

國中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

按分數高低確定獎項

慶元旦活動方案3

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。 活動組織者：幼兒園全體教職員工

活動地點：幼兒園內及園外操場

活動對象：

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

活動過程：

1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兑獎處兑換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後，將抽獎處投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

總結：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛，同時也為家長們與幼兒提供了進一步瞭解幼兒園及親子同時參加活動的機會，希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!