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校園活動方案策劃(精選10篇)

校園活動方案策劃(精選10篇)

校園活動方案策劃 篇1

第三屆校園策劃大賽決賽名單

校園活動方案策劃(精選10篇)

已經出爐了哇

不急

小編還有個好消息要告訴你

加分機會又來了

決賽當觀眾有分加喔,觀眾現場報名

還有精美小禮品等着你呦!

觀眾加分攻略1

觀眾僅限現場報名,活動實行簽到制,前100名觀眾才有加分機會。

2

觀眾要提前15分鐘到場簽到,並有序入座。

3

決賽開始後保持安靜,把手機調為靜音狀態,可參與兩會趣味搶答環節領取禮品。

參賽人員決賽形式要求1

各組參賽人員派代表以ppt的形式進行演示策劃書內容,內容必須是策劃書內容。

2

參賽人員應提前30分鐘到場簽到,做好準備上台演示ppt。演示的時間控制在5分鐘到7分鐘內,時間到會有提示牌提醒,時間不夠或超時將會適當扣分。

3

現場評委老師會根據演示人員的儀表形象、精神狀態,PPT製作精美程度,以及對兩會的認識,語言準確生動,現場感染力的程度等去打分。

活動概況

1

活動主題:組織團建 學習兩會

2

活動時間:5月22日晚上7:30分

3

活動地點:1#101

校園活動方案策劃 篇2

榆林學院創業明星進校園活動策劃方案

為了進一步貫徹國家有關大學生創新創業的有關政策,做好榆林學院大學生創新創業教育實踐工作,有力促進學院大學生創業與就業,榆林學院大學生創業孵化基地在國家政策引導和學院的支持基礎上,積極對接榆林市公共就業和人才服務中心、開展大學生創新創業服務工作,計劃在20__年11月份下旬開展“創業明星”進校園活動。

此次活動主題是創意、創新和創業實踐。大學生與省級村官明星、創業成功企業以及企業家零距離接觸,指導在校大學生,明確大學生人生職業規劃,激發大學生的創新創業意識,培養大學生創業實踐能力,為學生搭建交流和互動的創新創業平台,解決學生創新和創業中的實際問題,給予明確的指導和建議,具備更好的創業與就業競爭力。

活動時間:

20__年12月28日15:00-17:30

活動地點:

榆林學院五號教學樓5306智慧教室

邀請嘉賓:

榆林市公共就業與人才服務中心:

榆林學院教務處處長:馬亞軍

榆林市大學生創業服務協會會長:王寶軍

榆林學院長風創新創業教育工作室:王金鵬

榆林市創業明星:

參會人員:

榆林學院在校大學生、互聯網+獲獎項目團隊成員

活動開展方式:

大學生創業明星創業履歷分享、現場互動交流創新思想以及創業經歷。指導大學生明確人生職業規劃,激發創新創業意識,解決大學生創新和創業過程中遇到的困惑以及問題。

通過此次活動可以提高在校大學生創新創業意識,引導大學生做好人生規劃、職業規劃。

主辦:榆林市榆林學院公共就業與人才服務中心

榆林學院

承辦:榆林學院大學生創業孵化基地 榆林市大學生創業服務協會

榆林學院長風創新創業教育工作室

20__年11月21日

校園活動方案策劃 篇3

為深入貫徹落實學校“關於在學生中開展‘告別手機控,拒做低頭族’活動的通知”,令我院學生合理使用手機、網絡,“走出網絡,走出宿舍,走向操場,走向課堂”,塑造良好的精神面貌,營造積極向上的學風。我院決定於20__年4月-20__年6月期間開展“告別手機控,拒做低頭族”的主題教育活動。活動具體實施方案如下:

一、活動主題

告別手機控,拒做低頭族

二、活動目的

以學校有關“告別手機控,拒做低頭族”的文件精神為指導,通過活動宣傳教育,使同學們意識到濫用手機、網絡的危害性,達到合理使用手機、網絡,告別課堂低頭族的目的。

三、活動對象

機電學院大一到大四全體在校學生

四、活動時間

20__年4月-20__年6月

五、活動領導

組 長:張林靜 王 芳

成 員:機電學院黨團工委全體人員

六、活動內容

1.學院召開此次活動的啟動儀式

以機電學院輔導員牽頭,帶領各班學生幹部首先召開“告別手機控,拒作低頭族”的活動啟動儀式。參與人員為班級各級學生幹部,入黨積極分子,預備黨員以及正式黨員,向他們傳達學校的指示精神,要求學生幹部和黨員起到模範帶頭作用,自覺履行學校指示精神。通過啟動儀式,達到‘以點帶線,以線帶面’的作用,老師和學生幹部以及黨員共同促進學院學風建設。

2.各班級召開主題班會

各班通過開展以“合理使用手機、網絡,不做低頭族”的主題班會,讓學生意識到濫用手機的壞處,自覺參與到課堂的學習當中去,全面改善班級學風狀況,呼籲大家拒作低頭族,作積極向上的中工學子。

3.開展上課“不看機”活動

各班自備手機收納袋,以班級人數設定收納袋格數,貼上學號姓名,由生活委員負責監督,上課前5分鐘,將手機調成靜音或者關機狀態,放在手機收納袋自己學號的那一格中,並將收納袋放置在指定位置;下課後由生活委員負責監督,每人領取自己的手機,以防止錯拿漏拿。通過此活動旨在提高學生上課的積極性,活躍課堂氛圍,讓學生自覺參與到課堂討論當中,且改善班級學風狀況。

4.告別手機控,拒做低頭族倡議書

為讓同學們重視此次活動,並且積極參與到此項活動當中,為建設機電學院良好學風增磚添瓦,學院向全體學生髮出“告別手機控,拒做低頭族“倡議書。

5.踐行四走精神,開展團日系列活動

(走出網絡)網絡雖大,承諾不了前程似錦

通過開展“網絡雖大,承諾不了前程似錦”的團日活動,使同學們合理利用網絡資源,不沉迷於網絡,培養健康積極向上的生活習慣。

‚(走出宿舍)宿舍太小,承載不了青春熱血

此項團日活動主要以展示自己和中工最美好的合影,讓同學們意識到,自己處在最美好的階段,不應虛度光陰,躺在宿舍抱着手機電腦度日,應該在最美好的年華充實自己。

ƒ(走向操場)沒有強健的體格,何以傲視羣雄

生命的意義在於運動,一個強健的體魄的是堅實未來的基礎,舉辦此項活動目的就在於讓更多的學生放下手機,走出宿舍,塑造良好的精神面貌。

④(走向課堂)沒有知識的羽翼,何以翱翔四海

知識是人類進步的階梯,當初我們為了上大學,有多艱難,只有我們自己知道,而今當我們坐在大學的課堂,卻因手機使我們忘了當初的夢想,當初為了瞻仰象牙塔的風采,我們擠破頭衝了進來,所以通過此次活動旨在喚醒大家最初的夢想,在夢寐以求的大學中塑造自己,不和手機網絡“戀愛”。

6.發揮黨員的模範帶頭作用

共產黨是中國唯一合法的執法黨,共產黨員是中國共產黨的重要組成部分,更要發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。學院組織黨日活動,使黨員積極參與其中,帶頭走出宿舍,走出網絡,走向操場,走向課堂。

七、活動要求

1.學院領導必須重視此次活動,以身作則,做好帶頭作用,以保障活動的順利展開。

2.各學生幹部,黨員必須意識到此次活動的重要性,發揮模範帶頭作用,配合老師完成此次活動。

附件: 機電學院告別低頭族倡議書

機電學院學生工作辦公室

20__年4月17日

策劃書附件:

告別低頭族活動倡議書

機電學院全體共青團員、青年學生:

近年來,隨着信息技術的發展,智能手機、個人電腦日益普及,我們在享受網絡帶來的通訊便捷和休閒娛樂之際,也不禁發現:人羣中特別是廣大青年中出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩遊戲的手機低頭族以及“鼠”不離手的網遊大俠和淘寶淘到手抽筋的網購迷。

青年學生上課玩手機、宿舍玩電腦,吃飯玩手機、無聊上網吧等現象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當我們在惋惜某17歲女生邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命的同時,“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們不應該好好反思這一切嗎?為此,機電學院學工辦機電學院全體青年發出如下倡議:

1.專注,打造“無手機”課堂。優良的學風是高校永恆的追求,更是青年學生學業有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關機,聚精會神的聽講、如飢似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業領域的行家裏手,堅守內心對學業的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

2.交流,虛擬和現實理性劃分。“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現實。多與親朋好友話話家常、聊聊心裏話,和同學們多搞點聯誼活動,在談笑風生中感受現實人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機瀏覽,讓雙眼放鬆。我們要養成文明上網、理性讀網、科學用網的習慣,絕不沉迷網絡,被其奴役,使網絡成為自己學習進步、健康成長的助推器。

3.閲讀,衝向圖書館改變人生。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閲讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用,這已是不爭的事實。 “腹有詩書氣自華”,同學們在閒暇之時,應該大踏步的走進圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那麼,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標,衝向圖書館,品味書香。

4.文體公益,健康幸福生活一輩子。同學們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些青春活力,少一些電子遊戲,多一些籃羽乒足,少一些網上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠紮紮實實的實踐,把自己的意志品質磨礪、素質能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛鍊身體作為一種行為習慣和生活方式,日積、月累、歲進,儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機、電腦,擺脱對手機、電腦的依賴;讓我們“不當低頭族,拒絕鼠標手”,抬起頭來,關閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗美好生活。(本文作者:中原工學院機電學院黨團工委,版權歸作者所有,轉載請註明出處!)

校園活動方案策劃 篇4

一、大賽名稱:

炎黃職業技術學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產品組裝與調試項目競賽

二、大賽目的:

高職高專院校的本質特性是培養生產、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才,我們這次比賽就是為了鍛鍊一下同學們的能力,考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的,實踐才能出真知,也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高,在思想上有所認識,將來能更加自信的走上工作崗位。

三、大賽時間:

本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時間為12月2日(14週週四)下午4點到5點半:操作部分時間為12月11日(15週週六)1點到5點。

四、參賽對象:

面向炎黃職業技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信息工程技術專業學生報名(複賽暫定20人)。

五、活動安排:

第一階段:活動宣傳準備 (11月29日晚自習)

1、宣傳發動,各班分發比賽通知。

2、參賽方式: 本競賽項目由每組參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限

3、活動器材採購及準備

第二階段:組織實施

1、地點:實驗樓503

2、比賽形式:

第一階段:

預賽:筆試模電、數電基本知識(試卷100分制,考試時間90分鐘)

第二階段:

複賽:預賽前20名參加電子組裝操作實戰,比賽用時為4小時,單次評分,百分制,對專業組進行技能打分。

3、第三階段:總結表彰

六、活動要求

1、此次比賽以組隊形式參賽,男女同學均可報名參加。

2、工具由組織機構提供,不需參賽者準備,但參賽者在比賽時要愛護工具,比賽結束後要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。

3、此次比賽只限電信應電專業,希望各位同學踴躍報名。

4、此次比賽選擇單次評分制,只有一輪,希望各位同學珍惜機會。

七、獎品分配

一等獎各1名

二等獎各2名

三等獎各3名

八、經費預算

1300元

策劃書附件1:具體競賽內容

(一)競賽內容

選手在規定時間內,根據競賽發給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件,使用設備和工具,完成以下工作任務:

1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數量為實際用件數量的130%)。

2.電路板焊接。在賽場提供的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件,組成電子產品的電路;

3.電子產品裝配。根據電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。

4.電子產品調試。根據題目要求、電路功能及技術指標要求,進行各工作點及各部分電路測試和調整並紀錄測試結果。

(二)競賽用時

完成競賽規定的全部工作任務的時間為4小時。

(三)競賽方式

本競賽項目由每名參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限。

(四)競賽規則

1.參賽選手必須持本人身份證並攜帶(佩戴)大賽組委會簽發選手證胸牌參加競賽。

2.參賽選手必須按競賽時間,賽前30分鐘,到賽場正式報到,提前10分鐘檢錄進入賽場,並應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

校園活動方案策劃 篇5

一、活動名稱:

友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯誼活動

二、活動目的:

為了培養同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,並開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平台。

三、聯誼對象:

外語系幼兒英語專業1班

機電系機械製造專業2班

四、活動時間:

11月25日18點

五、活動地點:

1106教室(具體教室另行通知)

六、活動流程策劃:

①由主持人宣佈晚會開始

②準備好節目的同學上台表演

③表演完後,由主持人隨機抽籤將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。

④晚會期間的互動遊戲:(可以有同學們任意選幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子裏抽籤,裏面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)

⑴遊戲名稱:拍七令

遊戲規則:從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要説“過”,下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。

⑵遊戲名稱:雙人頂氣球接力賽

遊戲規則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾着氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸的一方淘汰,淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

⑶遊戲名稱:瞎子背瘸子

遊戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑷遊戲名稱:兩人三足踩氣球

遊戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊裏的氣球。30秒後,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

⑸遊戲名稱:猜數字

遊戲規則:某人説一目標數字(1到100之間),告知主持人,然後開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數字,主持人告知此數字比目標數字大還是小,然後繼續傳,下個人只能在前面説過的範圍裏面猜,直到最後必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。

⑹遊戲名稱:泡泡糖

遊戲規則:主持人召集若干人上台,人數是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,主持人隨機想到身體的某個部位,台上的人就要兩人一組互相接觸主持人説的部位。比如,主持人説左腳心,那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,並受到懲罰,最後剩下的兩人勝出。

⑺遊戲名稱:領頭羊

遊戲規則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然後大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個遊戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!

⑻遊戲名稱:一隻青蛙

遊戲規則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接着“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者受到懲罰。

⑼遊戲名稱:脖子接氣球

遊戲規則:每個隊的第一個人用脖子夾着氣球,然後傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑽遊戲名稱:三人抱成團

遊戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

⑾遊戲名稱:金雞獨立

遊戲規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

⑿遊戲名稱:吹盒子

遊戲規則:自願者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!

⑤晚會快結束時,每人發兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,然後由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!

⑥主持人宣佈晚會結束,大家一起清理教室,清理完後一起去KTV唱歌。

⑦唱完歌后清點人數一起回學校,聯誼結束!

七、活動前期準備:

①班會討論

②跟聯誼班級班委討論

③寫校園活動策劃書

④準備互動遊戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)

八、活動經費預算:

1200元之內

機電系機械製造2班:700元

外語系幼兒英語1班:500元

九、活動注意事項:

①同學之間要和諧,不要傷和氣

②注意自己的言談舉止

③注意教室衞生

④注意遊戲過程

校園活動方案策劃 篇6

一、 策劃書名稱:

儘可能具體的寫出策劃名稱,如“年月日信息系真主角活動策劃書”,置於頁面中央。

二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:

基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱:

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標:

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

九、活動負責人及主要參與者:

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規範化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園活動方案策劃 篇7

一. 活動背景

隨着素質教育的不斷推進,創新能力的培養已成為大學生素質教育的重點。為了培養大學生的創新意識,創意思維,創造能力和創業精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發大學生科技創業、實踐成才的熱情、院團委、招生就業處決定聯合舉辦大學生創業設計大賽。

二、大賽目的

本次大賽的宗旨在激發我院學生的創業意識,培養創業新精神,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計的過程中,培養實踐能力,提高綜合素質。同時通過開展這一活動,推進我院學生科技創新活動的開展,增進校園學術氛圍。

三、大賽宗旨

培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神

四、主辦方單位

___外語職業學院委員會

___外語職業學院招生就業處

五、承辦單位;

___工程學院分團委 ___學院分團委

__學院分團委 __學院分團委

七、活動時間

20__年__月__日至20__年__月__ 日

八、提交作品要求

創業大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯繫方式等有關信息,以Word文檔格式製作,A4打印稿,黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業(商業)計劃書。完成的創業(商業)計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲,剽竊行為,一旦發現將取消參賽資格。

九、大賽流程

本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、複賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;

(1) 準備階段

1. 完善並確定大賽方案

2. 邀請相關專家學者擔任評委

(2) 宣傳動員階段

充分利用校廣播台、海報、網絡等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校內張貼海報、懸掛條幅等,並利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。

(3)各參賽團隊向各系團委遞交創業設計大賽作品,由系團委評審團委選出進入預賽的作品,並向各參賽團隊反饋評審意見和建議,並進行決賽的賽前培訓,並將入圍複賽的作品上交至__樓301___老師處(參加複賽的作品上交時間截止到__月__日

初賽時間;__月__日

(4) 複賽時間;

1、 __月__日---__月__日

2、 地點;行政樓101室

3、 複賽形式;

(A) 創業作品核心PPT呈示(不超過五分鐘

(B) 綜合知識答辯

(C) 談判技能表演

十、 大賽獎項設置

大賽將設;一等獎;1名

二等獎;2名

三等獎;3名

優秀創業團隊獎;3名

組織獎;2個系

校園活動方案策劃 篇8

一、 活動名稱:

友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯誼活動

二、 活動目的:

為了培養同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,並開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平台。

三、 聯誼對象:

外語系幼兒英語專業1班

機電系機械製造專業2班

四、 活動時間:

11月25日18點

五、 活動地點:

1106教室(具體教室另行通知)

六、 活動流程策劃:

① 由主持人宣佈晚會開始

② 準備好節目的同學上台表演

③ 表演完後,由主持人隨機抽籤將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。

④ 晚會期間的互動遊戲:(可以有同學們任意選幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子裏抽籤,裏面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)

⑴遊戲名稱:拍七令

遊戲規則:從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要説“過”,下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。

⑵遊戲名稱:雙人頂氣球接力賽

遊戲規則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾着氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸的一方淘汰,淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

⑶遊戲名稱:瞎子背瘸子

遊戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑷遊戲名稱:兩人三足踩氣球

遊戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊裏的氣球。30秒後,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

⑸遊戲名稱:猜數字

遊戲規則:某人説一目標數字(1到100之間),告知主持人,然後開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數字,主持人告知此數字比目標數字大還是小,然後繼續傳,下個人只能在前面説過的範圍裏面猜,直到最後必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。

⑹遊戲名稱:泡泡糖

遊戲規則:主持人召集若干人上台,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,主持人隨機想到身體的某個部位,台上的人就要兩人一組互相接觸主持人説的部位。比如,主持人説左腳心,那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,並受到懲罰,最後剩下的兩人勝出。

⑺遊戲名稱:領頭羊

遊戲規則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然後大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個遊戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!

⑻遊戲名稱:一隻青蛙

遊戲規則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接着“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者受到懲罰。

⑼遊戲名稱:脖子接氣球

遊戲規則:每個隊的第一個人用脖子夾着氣球,然後傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑽遊戲名稱:三人抱成團

遊戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

⑾遊戲名稱:金雞獨立

遊戲規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

⑿遊戲名稱:吹盒子

遊戲規則:自願者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!

⑤晚會快結束時,每人發兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事 情,然後由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!

⑥主持人宣佈晚會結束,大家一起清理教室,清理完後一起去KTV唱歌。

⑦唱完歌后清點人數一起回學校,聯誼結束!

七、 活動前期準備:

① 班會討論

② 跟聯誼班級班委討論

③ 寫活動策劃書

④ 準備互動遊戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)

八、 活動經費預算:

1200元之內

機電系機械製造2班:700元

外語系幼兒英語1班:500元

九、 活動注意事項:

① 同學之間要和諧,不要傷和氣

② 注意自己的言談舉止

③ 注意教室衞生

④ 注意遊戲過程

校園活動方案策劃 篇9

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,借鑑以往歌手大賽的經驗,在歌手大賽的基礎上我們積極創新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會,並在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動,並且傳承下去。

一、活動介紹:

a、活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一,此次我們在此基礎上進行創新,以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,鋭意進取,蓬勃向上的精神風貌,並且學習BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮鬥精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

b、活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、活動口號:光輝歲月,魅力青春

二、主辦單位:棗莊學院BEYOND歌友會

承辦單位:哇哈哈飲品公司

三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。

四、活動具體事宜:

A、賽前準備

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行

、對活動做好宣傳,保證同學們充分的參與

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和活動有關的東西,確保活動的萬無一失

e、提前將活動的舞台背景及舞台設計好,並做好噴繪等

f、確定活動的時間和地點

g、對活動會場的佈置,提前做好規劃

h、提前做好對活動工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席

j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜,並對最後入圍的選手人數進行確定

k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,並做出相應的應急準備

l、活動前,工作人員對會場提前進行佈置

m、活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、報名方式

第一步:加入QQ羣:339877708(棗莊學院BEYOND歌友會羣)

第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至羣文件夾或羣管理員。

PS:節目報名除活動報名所需信息之外,如想參演發送欲參演表演形式及曲

目3首並按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重複則定第一首,如重複則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息,不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選:

a)時間:10月10號週五晚七點

地點:待定

c)篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前_名

f)評委邀請:邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g)主持人安排:待定

彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下,在活動前兩天,10月10號下午四點,在舞台進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶粧彩排。並對選手説明,比賽開場前半小時必須在後台集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

(2)、歌友會開幕(__分鐘)

1)時間:10月11日晚七點

2)地點:小廣場(一餐前)

3)開始準備:10月11號晚

6:30工作人員帶領觀眾入場

6:45領導、評委及嘉賓入場

6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7:00比賽正式開始

環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

環節二:觀看活動準備的PPT;瞭解BEYOND樂隊發展歷程,回顧中國搖滾發展歷史,學習BEYOND精神。(__分鐘)

環節三:眾位歌友相互交流(台下),發表個人感言。

環節四:自選歌曲演唱規則:選手各自準備一首歌曲,並自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束後,主持人報出上一名選手的成績(_分鐘)

環節五:在最後一名選手演唱結束後,加一個友情表演節目(信商男人),結束後報出最後一名選手成績。(6分鐘)

環節六:遊戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

遊戲規則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為遊戲用曲目),並將這些歌曲的曲目在初次篩選結束後告知預定的_名選手,讓選手進行準備,在活動當天,到了此環節,1.由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接後選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽,接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對並給分。2.由主持人引導,依次宣佈開始,工作人員隨即播放準備好的歌曲,由選手報出歌名,報對一首0.5分(18分鐘)

環節七:下一個活動

的宣傳節目,節目結束後主持人請所有選手上台。邀請嘉賓公佈比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場

環節九:工作人員進行現場打掃

D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點後兩位)

01、本次比賽為十分制,去掉一個分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最後得分。

02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手着裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞台表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎_名

校園活動方案策劃 篇10

一、活動背景:

近些年,隨着招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注着中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,為發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課,其作用以及現實意義更是深遠。

1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦,可以讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生提供了一個展示自我的平台。

4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平台或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。

二、目的和意義

1、為了豐富我院學生的課餘生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“廣東技術師範學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師範學院 “書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中,新生當中將湧現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平台,發掘一些有創意的人才。

三 、活動安排策劃:

(1)、時間:3月13日(初定)

地點:新籃球場側邊人行道

活動對象:全校學生

(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00

場地佈置:早上7:00-8:00

展覽結束:下午18:00

(3)、1 選票用於展覽當天發放給參觀者。

2 每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。

3 參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。

4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

四、 經費預算

五、預期效果

通過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也為我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

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