捐贈活動策劃方案十篇
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捐贈活動策劃方案 篇1
主持人開場白:
他叫!一個有個聰明帥氣,充滿朝氣的在校大2體育教育系的大男孩,但是誰又會想到他現在正遭受着血癌(白血病)的折磨呢?但是他不怕,因為知道有我們在支持他,所以他用他堅強的意志與死亡抗爭。但是要治療血癌需要上百萬的醫藥費,而鉅額的醫藥費對這樣一個普通家庭來説無疑是個天文數字。此時此刻,我們的兄弟有難了,就讓我們攜起手來給他築成一道愛的長城,現在就讓我們的同鄉代表上來為早日康復近應盡的一份力!謝謝!
一、活動主題:
《愛在——希望就在》
二、活動背景:
他叫,來自一個不富裕的家庭,母親是一位下崗工人,父親是一名普通體育教師,家中就他一個兒子,爺爺體弱多病,現在一個突如其來的噩耗傳到耳邊,更使他的家庭蒙上了層層陰影;同時“白血病”這三個冰冷的字眼,就像鐵錘一樣重重地砸在我們每個人的胸口上。如今,他只能躺在冰冷的病牀上,從早到晚看着針水從瓶子流到自己的體內,口爛無法進食,身各部位開始脱皮,高燒不退每天反覆發燒,頭痛得快要爆炸,每根骨頭都像斷了一樣痛,每天都要遭受着不堪的折磨。治療血癌又需要上百萬的醫藥費,而鉅額的醫藥費對這樣一個普通家庭來説無疑是個天文數字。
三、活動目的:
1、為了幫助我們一員的鄭境立早日脱離病魔的折磨,並且為他的家庭減輕一些經濟上的負擔,我們特地舉辦這次愛心募捐活動。
四、活動組織方:
五、活動對象:
六、活動時間和地點:
待定
七、活動總體流程:
1、準備三個左右的募捐箱、四張椅桌、宣傳海報、紙張、墨水等等。
2、每個學校的全體在特定的地點集合。
3、由主持人講話,然後組織人募捐,並簽下自己的名字在海報上。
4、統計捐款的總額,然後將金額交給特定人轉交鄭境立同學。
5、主持人宣佈這次募捐的情況,並宣佈募捐結束。
6、安排人員搞好衞生。
八、活動注意事項:
1、此次活動由大學生聯合會廣體廉江分會負責,希望將我們廉江人身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌發揚光大,為我們廉江人的團結史冊上,添上濃墨重彩的一筆。
2、全體廉江同鄉務必做好口頭宣傳工作,呼籲更多廉江同鄉參與到活動中來,獻出自己對同鄉的一份愛心。
3、在募捐過程中要注意。
捐贈活動策劃方案 篇2
一、活動主題:
奉獻月裏獻愛心,萬千雷鋒創奇蹟
二、活動背景:
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,同時藉助於本月為雷鋒月,雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物,進行此次活動同時也有助於同學們更加了解雷鋒,像雷鋒同志學習。我們青年志願者本着以奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的:
通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們教育學院這個大家庭的温暖,幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間:
xx年3月
五、活動地點:
校主幹道
六、活動對象:
全院師生
七、主辦方:
校團委
八、策劃承辦方:
青年志願者服務中心
贊助方:
九、主要負責人:
略
十、募捐活動安排:
1、募捐前期準備工作
1)宣傳部在3月1日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)。
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表倡議書。
2、募捐活動的開展
1)志願者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事蹟,鼓勵同學們進行募捐。
2)專派幾個志願者站在募捐箱旁登記募捐人願意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發。
3)活動中進行拍照。
3、募捐後期安排
1)把募捐的物品統一由辦公室進行最後物品的統計,並做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。並對資料進行整理(照片、總結、簡報等)。
2)活動結束及時做好總結工作。
十一、注意事項:
1、此次募捐應完全的自願。
2、活動期間不能出現不公開行為。
3、必須有負責人在現場處理應急事件。
捐贈活動策劃方案 篇3
一、活動方案名稱
“捐一本書,獻一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板國小一向致力於培養“德智體美勞”全面發展的學生,由於教育資源有限,就構成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一向期望能夠得到來自社會的幫忙。
新華保險公司在謀求企業發展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業的社會職責,為此向刀刀板國小捐贈圖書,來滿足孩子們的求知慾。
三、活動目的及意義、
緩解刀刀板國小缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課餘生活,增長見識彰顯社會職責,宣傳企業文化,奉獻愛心。
四、活動開展
(一)活動前期
1、採用問卷的方式瞭解同學們的對那些方面的書感興趣,並構成書單。
2、按書單採購圖書,保證圖書質量。
3、告知相關媒體,提前進行宣傳。
4、選定活動場地,佈置會場。
(二)活動中期
(三)活動後期
1、整理會場
2、活動總結
五、經費預算
根據實際情景進行具體、周密計算,用清晰明瞭的的形式列出。
六、注意事項
天氣因素
突發狀況
七、評估
過程評估結果評估
捐贈活動策劃方案 篇4
活動背景:
扶貧濟困,用行動構建和諧社會:解囊相助,讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節約的中華傳統美德,同時也展開當代國小生無私奉獻的精神以及對社會的關愛,我們特展開義務捐獻活動,把我們不需要的物品送給需要它們的人,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。在此,我們向全班發出倡議:希望大家伸出援助之手,獻出愛心,為他們送去一縷縷陽光,一滴滴甘露。金錢有價,愛心無價,事實無情,人間有情。我們熱情期待你們的參與,請用悠悠愛心,點燃他們希望的曙光;請用點點甘露,滋潤他們弱小,受傷的心靈。在X年“六一”兒童節來臨之前,能盡我們一份薄力,給智殘兒童送去温暖!
活動意義:
為了讓每一個智殘兒童醫院的孩子都有書讀,讓每個孩子有衣服穿,有玩具玩,讓他們感受社會大家庭的温暖,也為了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的`宗旨是為了增強我們對智殘兒童的瞭解,同時盡我們的努力去幫助他們,他們的快樂就是我們的快樂。
活動目的:
激發當代國小生的愛心,提升國小生的社會責任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學一個平台,讓他們傳遞愛心。
活動方式:
公益活動,義務捐贈。
地點:四二班教室
時間:六一前
活動方案:
1.通知四二班活動的時間、地點由班主任負責。
2.捐贈物品有個別家長負責。
3.主持人有馮成紅和藺升擔任。
4.捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負責安排。
結束後工作:
1、裝捐贈品的袋子有班主任負責負責。
2、當天結束後的物品分類送往致殘兒童醫院負責發放。
捐贈活動策劃方案 篇5
一、活動目的
為節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園,以營造書香校園、豐富學生讀書資源為目的,在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動。
二、活動主題
“共享書香愛心傳遞”
三、參與對象
袁莊國小二至六年級學生
五、活動內容及要求
1、捐書範圍
除教材與教輔書外,其他中、外文紙質圖書兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈縣教研室和教科室規定的必讀書目。
2、捐書辦法
(1)、學生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發動和收集,填好捐書登記表,蓋上“袁莊國小愛心圖書捐贈”專用章。捐書登記表由學校複印保存。
(2)、各班級將收集的圖書交教導處,由教導處統一打包,統一開展捐贈儀式。
(3)、各年級捐贈的圖書由教導處按適宜閲讀年級統一調配,各年級各班相對平均分配。
(4)、學生所捐贈的圖書所有權屬學校,每學年結束後由班主任根據接受捐贈目錄交還學校,下一學年再統一分配。
(5)、各班級在接受捐贈後要填寫《接受捐贈目錄》,並複印上交。所接受捐贈的圖書放置於班級書櫃中供學生閲讀。
3、捐書要求建議每位學生至少捐一本,鼓勵多捐。所捐書籍要整潔乾淨,不缺頁無破損。
捐書的同學可以在扉頁上寫上一段話,向學弟學妹們提出自己的期望。
4、捐書活動時間
即日起至12月中旬
5、捐贈獎勵措施
對捐贈圖書較多的學生學校將發放愛心證書。
6、捐贈儀式流程
顧主任致辭
高年級學生代表向低年級學生捐贈圖書(由六年級開始依次向下)
學生代表發言
捐贈活動策劃方案 篇6
一、活動背景:
消防安全,人人有責。隨着社會發展,有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災事故頻頻發生,造成財產上的重大損失甚至失去生命。所以我們應該加強消防意識。針對大學生消防意識的缺乏,特別是大學生對於火災應急處理方式與應付能力。在此舉辦本次活動。
二、活動目的:
通過宣傳消防安全知識,加強師生的消防意識以及提升他們的對於火災的應急處理方法和應付能力。讓校園遠離火災,使師生有一個安全舒適的大學生活,享受和諧校園帶給他們的快樂。
三、活動主題及時間:
關注消防,珍愛生命。
時間:X年11月12號至X年11月22號
四、主辦單位:上海健康職業技術學院承辦部門:自律部,信息部,宣傳部。
五、活動內容、時間、地點及人員:
內容:
(1)聘請專業人員實際演示消防器材使用。
時間:19日14:00~15:30
(2)校園內火災預防措施。
時間:20日14:00~15:30
(3)學會報警常識(電話119、火災現場位置、在路口專人接車等)。
時間:20日14:00~15:30
(4)在消防專業人員的引導下演習火災逃生常識。
時間:21日14:00~15:30、22日14:00~15:30)
(5)消防知識趣味答題賽。
比賽規則:採取搶答方式。每班三人,取優勝者前五名,給予簡單的物質獎勵,分組淘汰制。初賽每六個班一組,每組第一名進入複賽;複賽每六個優勝者為一組,前兩名進入決賽;決賽決出前五名為優勝者。
時間:23日14:00~16:30
地點:學校操場
參與人員:全校師生
六、宣傳工作:
(1)消防安全橫幅:懸掛校園主幹道上。
(2)利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。
七、其他:
(1)聘請學院保衞部門消防專業人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。
(2)比賽用獎旗、獎狀或小物品。
捐贈活動策劃方案 篇7
一、活動背景:為了豐富學校圖書藏量,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以結合學雷鋒的節點,和武漢國小一起共同舉辦“學習雷鋒,奉獻他人。傳遞書香,享受快樂”的活動,希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學校藏書,讓我們自己可以更廣泛閲讀書刊雜誌,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設書香校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
二、活動主題:
贈人玫瑰,手有餘香;傳遞書本,知識共享。享受閲讀生活培育校園文化。
三、活動目的與意義:首先,有利於構建節約、和諧、向上的“書香文化”,為我校有責任感的師生提供一個奉獻愛心的平台,避免閒置資源浪費,為後來者樹立一個榜樣。其次,有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後,有利於健康、積極的校園文化的構建。
四、活動宗旨:
節約資源,實現共享
捐贈愛心,留存書香
用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想
五、主辦單位:武漢國小
六、活動時間:20xx年3月7日
七、活動地點:各班教室
八、活動對象:全體師生
九、捐書種類:
(1)人文類圖書,諸如:哲學、文學、藝術、教育、歷史等讀物。
(2)自然類圖書:天文、地理、數學、物理、化學、生物、航天、電腦、環保、信息等讀物。
(3)繪本類讀物。
(4)其他。
十、活動宣傳:
3月4日國旗下講話作活動動員。
十一﹑活動注意事項:
1、每個人至少捐贈3本圖書。
2、捐贈圖書的成色應在八九新。
3、捐贈的圖書應是自己喜愛的圖書,而非閒置在家裏的無用圖書。
4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張製作精美的圖書漂流卡(具體版式附後),在卡片上寫上自己的班級與姓名,寫上你的推薦理由,讓每一個讀到你書的同學都能留下自己的感受。
5、各班捐贈的圖書自留20本,其餘的圖書交至學校政教處由學校統籌安排。
6、請各班班主任利用週二下午“20+20”習字時間,對全體同學在做活動的動員,並強調具體要求,還可以將要求和活動意義在家長聯繫平台與家長進行溝通,爭取家長的支持和理解!
7、本週四班會現場捐書(款)時,應重點作好圖書的推介、交流活動,重在過程,營造讀書氛圍。
8、活動後期:
(1)將圖書整理建冊並重新分配。
(2)對每本捐贈的圖書,學校將會蓋上專用圖章以示紀念。
(3)學校對各班捐書(款)數量予以公示。
(4)學校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活,營造讀書氛圍,打造書香校園。
捐贈活動策劃方案 篇8
今年,由X助學部發起,參與“校服行動——為X貧困山區留守學子送温暖”的大型公益活動將在20xx年3月16日正式啟動,我們期待您的再次參與,給力X貧困山區學子。
一、活動主題
校服行動——為X貧困山區留守學子送温暖
二、活動時間
20xx年3月—4月
三、活動意義
X貧困山區的農村學校,往往是留守兒童佔主體、貧困學生較多、教學設備和設施相對落後的學校,我們瞭解到,很多學生不但從來沒有穿過校服,甚至沒有一件像樣的衣服過冬,看着他們在寒冬中懂得瑟瑟發抖的身影,我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子,他們也是祖國的未來,為了讓他們能夠過得更加温暖,為了讓他們能夠感受到人間温情,由《X助學》發起,參與“校服行動——為X貧困山區留守學子送温暖”大型公益活動即將拉開帷幕,我們期待與您再次聯手,讓貧困山區的孩子們微笑着度過每一天。
四、活動流程
1、活動宣傳
1)活動衣物捐贈點貼出橫幅,展出展板,簡介此次活動相關內容。
2)將活動有關情況及活動進程通過微信,QQ羣進行同步更新,使大家瞭解此活動,調動更多人蔘與,促進公益意識宣傳。
3)在衣物捐贈點發放活動倡議書,讓大家瞭解並參與此活動。
4)給愛心捐贈者贈送愛心徽章鼓勵大家積極參與公益活動。
2、活動開展
1)活動將採用現場報名和互動平台報名方式,捐贈者留下姓名,聯繫方式。志願者收集整理和數量統計。
2)聯繫貧困地區負責人,溝通相關細節。
3)彙總好後於4月把捐贈衣物集中運送到捐贈學校,並拍攝相關圖片進行記錄。
4)密切關注衣服送達情況,送達後撰寫相關圖文,並在網上進行宣傳。
五、活動注意事項
1)由於活動物資較多,所以為了物資和人員安全,志願者需做好衣物儲存工作,並找人進行監督管理。
2)接受各方監督,最終把捐助的詳細情況公佈於眾。
六、捐贈方式
愛心參與電話:X
捐贈活動策劃方案 篇9
一、活動主題
共享閲讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動目的
為了豐富校園文化生活,倡導低碳環保生活,充分利用優質資源,倡議畢業生將自己不再使用的書籍或雜誌捐贈出來,讓低年級同學讀到更多更好書刊雜誌,拓寬知識面,提高知識文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閲讀推廣協會
四、活動時間
4月23——28日(每天)17:00——18:30
五、活動地點
三向學館旁
六、受贈圖書種類
(1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導資料、練習冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物。
(5)名著、小説、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動流程
(一)前期準備
(1)製作倡議書、海報、橫幅,活動開始前一天張貼、懸掛。
(2)製作、打印好捐贈圖書分類登記表。
(3)活動前準備好所需用具:照相機﹑若干袋子和紙箱﹑紀念小卡片﹑筆。
(4)活動場地佈置,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動中期
(1)組織協會幹事在活動的前一天進入畢業生班級、宿舍發放倡議書,解釋此次活動的目的,所捐書籍的去向。
(2)活動期間將人員分為兩部分:一部分在活動地點接待前來捐書的畢業生,一部分深入畢業生宿舍收集、搬運書籍。
(3)對捐書的學生進行登記,贈送紀念卡,並在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。
(4)分配好專人進行攝影留念工作。
(5)活動中應該注意活動場地的秩序。
(6)逐日張榜公佈捐書同學名單及數量。
(三)活動後期
(1)將圖書搬運到圖書館。
(2)清理圖書,分類存放,以備圖書漂流或借閲。
(3)各分工部門做好工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
捐贈活動策劃方案 篇10
一、 活動背景和意義
從人類告別結繩記事的蠻荒時代起,不斷進化的書就成了人類文明進步的象徵。事隨時移,萬物滅之又更新,能夠將人類茫茫的涉足旅途中的“短暫”一線貫穿的仍然是書。可以説,書,醖釀於一時,卻流芳於百世。它擁有着強勁的感染力和滲透力,引起眾多共鳴。本次活動以書架橋,傳遞學校之間的温情;共浴書香,傳播友愛互助、低碳環保的公益理念。
本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生,獲贈方是華太希望國小。捐贈的圖書用於幫助華太希望國小建立一個愛心圖書館,改善他們的教學條件,使該校的學生能有一個較之以前更好的閲讀環境。通過這次捐書活動,號召新昌一國小生捐贈出自己多餘的書籍,在幫助改善華太希望國小閲讀條件的同時,也讓新昌一小的學生們感受到幫助他人獲得的快樂,並增進兩校同學之間的情誼,形成一個良性的循環。類似的活動之前在縣城中開展的較少,通過本次活動的成功舉行及產生的影響,可以開啟一種學校之間互幫互助的新模式並使其在全縣範圍內推廣。
二、 活動主題
“以書架橋,萬卷藏書獻温情”——新昌一小&益暖中華“春風又綠家鄉岸,聯合助學始揚帆”團隊愛心圖書捐贈活動
三、 活動對象
新昌一小全體師生
四、 活動流程及要求
(一)活動準備階段
1、確定書庫地點,捐贈地點
書庫地點:華太希望國小
捐贈地點:新昌一小操場
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統一在班上做動員,員工通知及在學校校門和教學樓樓梯口處張貼海報等)説明:相關的海報由我們提供並貼好,張貼的地點由貴校決定,時間是28號下午。
3、捐書種類
A 輔導類、工具書如各類字典、詞典等
B 科普類,如《十萬個為什麼》、《百科全書》等
C 歷史故事類
D旅遊、遊記類、地理類
E雜誌、文摘、故事會及各類報刊
4、捐書數量:自願原則,數量不限。
5、佈置現場:
A 活動地點:在新昌一小升旗台前設立捐贈地,活動地點組織專人進行接待,捐書登記、統計等。
B 活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳
6、關於捐書者的一些寄語:贈書志願者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望國小的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關事項告知捐贈志願者們)
7、器材準備:
桌子五張,供活動現場記錄和條幅簽名用;
電腦一台,由隊員或志願者自己提供
馬克筆一盒,紙若干張,
8、活動預算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動分工:
A、活動總聯絡: 巢軍 負責本次活動本團隊與貴校的全部接洽和聯繫,全權代表本團隊。
B、物資管理組:請貴校出一名老師,李一帆、劉亞君、易卉 清點、整理、包裝、發放愛心書籍,捐書登記、統計、公示等
C、宣傳外聯組:黃嬋 負責橫幅標語準備、拍攝照片、活動小結、媒體文章發表等
(二)活動舉辦階段
時間:20xx年6月30日上午8:00~16:00
地點:新昌一小禮堂
具體過程:
1. 活動當天貴校出1~2名老師在捐書地點值班,我們團隊會排出3人協助老師的工作。
2. 活動期間在校門口,我們會安排兩名志願者穿着我們統一的文化衫將進入校園的學生和家長引導至捐贈地。
3. 活動開始後,現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束後展出。
5. 活動過程中,及時記錄同學們及家長反饋的關於此次捐書活動提出的寶貴意見,並對每一位捐贈者表示感謝
6. 即時與捐贈者交流溝通,並且回饋明確信息,明確他們圖書的去向,詳細解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發事件,本團隊成員應與貴校老師商定解決,不能擅自做決定。
(三)活動後續階段:
公示捐贈書籍總數量,並由隊員和志願者把書籍分類整理後贈與華太希望國小。
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