孝親敬老月的活動方案範文（通用9篇）

孝親敬老月的活動方案範文 篇1

活動目的

1、瞭解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發愛心，關心他人。

活動準備

1、錄音機一台。

2、準備有關孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。

活動過程

一、開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。

(主持人2):父愛、母愛，養育之恩永不忘。

(主持人齊) “孝敬父母，養育之恩永不忘”主題班會現在開始。

二、“愛的回顧”篇：

(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風的輕撫下，朵才會吐露着芬芳；親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。

(主持人2)：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪製宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

同學們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？

4——5名同學介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。

請聽詩朗誦《媽媽的愛》

一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關於你媽媽故事 ？

(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那麼的開心，不知道我們同學中有誰瞭解自己爸爸、媽媽？

三、“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等於多少？媽媽為了生下你，負重多久？把你們養育到這麼大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學們養育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩瞭解多少呢？特別是許多同學的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那麼他們的辛苦你們知道嗎？

(學生活動)：4-5位學生將腿腳綁住後進行 走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德，從古到今，流傳着許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？

(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。

(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽説過嗎？

(其他同學的故事)

四、“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該儘量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們為父母只是做了一點點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心裏有一些話沒有對父母親説，現在把你最想對你媽媽説的一句話，在心裏默默地思考一下，如果願意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。

(主持人2) ：我們的媽媽都是平平常常的，那麼我們瞭解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

(主持人1)：我們班的同學決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》

(主持人2)：我們想對全體同學提出幾條倡議：

第一：多關心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩説“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂髮脾氣。

第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。

第四：在學校裏好好學習，就是對父母的最大回報

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。

(主持人2)：最後讓我們的班主任作一個總結吧。

五、輔導員講話

六、呼號

七、宣佈活動結束

孝親敬老月的活動方案範文 篇2

一、活動目標：

1、 認知目標：通過本次活動，讓學生初步懂得為什麼要孝敬父母。

2、 情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。

3、 行為目標：讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴以實際的行動孝敬父母。

二、活動準備：

1、 撰寫主題隊會方案；

2、 準備發言稿、朗誦、故事、小品等活動內容；

3、 選出表演者；

4、 組織學生排練節目。

三、活動過程：

一、（洪）：各小隊整理隊伍，報告人數：

1、 小隊長：第1小隊全體起立,立正。（跑步向中隊長，互敬隊禮）：“報告中隊長，第1小隊原有隊員10人，出席10人，報告完畢。”原路返回，對隊員們説：“稍息。”

中隊長：“接受你的報告1

2、（洪）中隊長：“全體立正。（跑步向輔導員老師，互敬隊禮）報告輔導員老師，我們二（2）中隊，原有隊員40人，出席40人，《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，一切工作已準備就緒，請您參加，並給予指導，報告完畢。”

輔導員：“接受你們的報告，我願意參加你們的隊會，並預祝你們的隊會圓滿成功。”

中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

二、活動內容：（主持人上場）

主持人（洪）：二（2）中隊《孝敬父母，學會感恩》主題隊會現在開始！

主持人（洪）：隊會第一項：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一週，全體隊員行隊禮，然後把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，並把旗放在黑板的右側。）禮畢。

主持人（洪）：隊會第二項：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌，指揮胡潔。

主持人（洪）:隊會第三項：中隊長講話，大家鼓掌。

（洪） “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們，今天，我們在這裏舉行《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學會感恩的人。最後預祝我們的主題隊會圓滿成功。 請坐！

下面我請董麗燁同學和我一起做主持人，大家鼓掌。

主持人上場合：隊會第四項：活動開始！

1、《弟子規》朗誦

主持人（洪）：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。接下來就讓我們一起來朗誦《弟子規——入則孝》

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承

冬則温 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變

事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲

諫不入 悦復諫 號泣隨 撻無怨

2、講孝之故事比賽。

主持人（董）：古往今來孝者不計其數，下面就請聽孝敬父母的故事（請徐欣雨同學上台，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）

徐欣雨：在我國流傳甚廣、家喻户曉的《三字經》中，有這麼一句話“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”的韻文。

孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個，面對父親剛買來的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個最小的。

孝親敬老月的活動方案範文 篇3

一、活動目的：

1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

二、活動準備：

編排節目、錄音機、磁帶

三、活動程序

（一）隊會儀式

（二）活動過程

1、中隊長夏靜宣佈活動開始：

有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽！我宣佈“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始！

2、邀請主持人（江藍、馮曉燕）。

3、江藍：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出聖潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——

（詩朗誦《愛母親》)

4、馮曉燕：是母親教會了我們做人，減負後的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《採一束鮮花》——

（獨唱《採一束鮮花》）

5、江藍：母愛是神聖的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養成才，我們為他們而自豪。請欣賞快板《誇爸爸》——

（快板《誇爸爸》）

6、馮曉燕：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！

（遊戲——老鷹捉小雞）

7、江藍：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個温暖的家庭，倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞，你知道父母的生日嗎？你們瞭解爸媽一天的工作嗎？請隊員發言。

（隊員發言）

8、馮曉燕：我們知道了爸媽工作這麼辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——

（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

9、江藍：活動舉行到這裏，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養育之恩！請大家跟我朗讀《新三字經》。

（出示《新三字經》，齊朗誦）

為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。

能温席，小黃香。愛父母，意深長。

親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。

存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。

心裏話，不隱瞞。求上進，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘！

10、馮曉燕：下面，請班長竺江港宣佈班委會決議。

班長宣佈班委會決議：

同學們，從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？

全班：能！

11、主持人（合），然後齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長大，

扶我學走路，教我學説話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。

謝謝大家，謝謝中隊長。

12、中隊長夏靜：請輔導員講話。

13、請輔導員講話：

同學們，平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出着，希望今天之後你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得孝敬長輩。

14、呼號、退旗。

15、中隊長宣佈：“把孝心獻給父母”主題隊會結束。

孝親敬老月的活動方案範文 篇4

【設計理念】

孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統美德，感恩父母是每個人應有的道德準則。作為國小生，老師有責任教育他們，讓他們知道父母給予我們的愛，是最偉大，最無私的。

通過班會，我引導學生體會感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。讓我們用一顆真情的心與父母交流，用一顆感恩的心對待父母吧！

【目標預設】

1、理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。

2、讓學生拿出實際行動去孝敬父母，為父母做些實事。能夠在日常行為中做到理解父母、孝敬父母。

【課前準備】

1、課前佈置學生蒐集孝敬父母的儒家名言和小故事。

2、排練小品《放學後》，拍成視頻錄像。

3、準備兩張愛心卡紙。

【活動過程】

一、歌曲《論語》導入

1、全班齊唱《論語》。（課前熱身，唱一首《論語》。）

2、談話導入：同學們，《論語》好聽嗎？最近，我們學校在創建“小小儒家”的特色學校，我們唱儒家歌曲，畫儒家漫畫，講儒家故事，今天，我們圍繞 “小小儒家” 的核心——“孝” ，來上一節主題班會。我們的主題就是“孝敬父母，從心做起”。（板書主題）

二、明理

1、交流儒家關於“孝”的名言。（我知道大家收集了一些孝敬父母的儒家名言，誰來説説。）

2、請同學説孝敬父母的故事。（請幾個同學來講講）

3、觀看視頻《扇枕温衾》。

4、看了故事，你有什麼感受？

三、導行

過渡：同學們，聽了剛才的故事，大家都知道要孝敬父母。那麼，在日常生活中，我們應該怎麼樣去孝敬父母呢？下面請欣賞小品《放學後》。（視頻）

1、小品表演。

2、思考：小品中的小同學做得對嗎？應該怎麼樣做才是孝敬父母的呢？小品中的媽媽是一個怎樣的媽媽？

3、討論並記錄：平時父母為你做了些什麼事情呢？我們又可以為父母做了

些什麼事情？（分別記錄在兩張愛心卡紙上）

4、交流彙報。

5、老師小結：在日常生活中，怎麼樣做才算是真正的孝敬父母呢？

①瞭解父母的喜好，關心父母的身體。

②尊敬父母，對父母有禮貌。

③聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣 。

④生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

⑤幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑥有心事主動和父母説，經常與父母聊天，多溝通。

⑦碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，徵求和認真考慮父母的意見。

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出。

⑩體貼父母，在節日送父母一些小禮物。

6、詩朗誦——《遊子吟》。

四、總結，全班合唱《念親恩》

【課後反思】

1、本次主題班會的主題是以目前我們的學生普遍存在的問題而定的，那就是認為父母為我們做所有的事都是應該的，而自己卻很少去回報父母的愛。

2、班會課從構思到設計主要與學生聊天談心，讓他們認識到父母平時對我們的關愛，而我們卻很少去為父母做事，還覺得父母對我們的照顧是理所當然的。從這次的班會中，讓學生拿出自己的實際行動，去孝敬父母，為父母做些實事。

3、由於經驗不足，本次主題班會整體來説還準備得不是很充分，學生與學生的互動以及時間的把握上等都有待於進一步的提高。

4、本次主題班會對學生有一定的觸動，相信大部分學生經過本次主題班會後能夠更好地與父母溝通，能夠更好地對待自己的父母。

5、此次班會的開展提高了學生對孝敬父母的認識，激發了學生熱愛父母的情感，反思自己在孝敬父母方面的表現，規範了學生今後孝敬父母的行為。

孝親敬老月的活動方案範文 篇5

活動目的：

讓學生充分了解父母長輩，真正從內心感到他對家庭的付出，對自己的關愛。培養學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及體驗我國的傳統節日中藴涵的意義，學會關心他人、做一名孝敬長輩的好孩子。

活動時間：

20xx.2.17

活動班級：

三年二班

活動準備：

1、各隊員準備閤家照，或自畫一張閤家照。

2、訪問家長，瞭解老人是怎樣辛勤工作，為一家操勞，他們的身體怎樣，需要我們做什麼。

3、請一兩位老人蔘加班隊活動，並準備大紅花和小紅花。

4、各小隊準備一二個小品。

活動過程：

一、誇一誇

1、各小隊展示自己的閤家歡照片，作簡要介紹，並誇誇他們。

2、請各組同學介紹自己在活動中的發現。

二、聽一聽

1、聽一聽《陳毅敬母》的故事。

2、説一説長輩們是怎樣評價自己的。

3、向老人獻上一朵大紅花，向老人的孫子（或孫女）獻上一朵小紅花。

三、看一看

1、課件播放圖片：老人工作的圖片並配景音樂。

2、在我們的生活中也流傳着許多感人的故事。你們還記得我們身邊的故事嗎？讓我們一起來看看她的感人事蹟。（視頻：久病有孝女。）

四、説一説

你平時是怎麼對待你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的？

五、演一演

1、各小隊表演小品（課前先了解同學們準備有關小品的內容，並有選擇地錄用）

討論小結歸納：使老人放心、使老人高興、給老人關心、送老人孝心。

2、的確，你的一份禮物，一聲問候，一份好的學習成績都能給他們帶去快樂。那麼，你知道我們的爺爺奶奶最需要的是什麼？讓我們來看一個生活片段，看完了你就知道了。小品《常回家看看》

六、詩朗誦。

《讓愛常駐我心間》

七、提出倡議

1、班級設置光榮榜，比誰是孝敬老人的好孩子。

a對老人有禮貌。

b為老人做好事。

2、畫一組畫，介紹自己是怎能樣做孝敬老人好孩子的。

3、評選“懂孝敬”文明形象大使

a尊敬長輩，説話有禮貌。

b不嫌家境簡陋，不挑吃穿。

c主動與父母溝能尊重長輩意見。如與長輩意見不一致辭時，能通情達理，不耍小脾氣。

d體諒父母，能做一些力所能及的家務活

e體諒父母辛苦，不亂花零用錢

d自主自強，能自己解決生活中遇到的困難。

4、議一議：拗九節當天給父母獻上自己的孝心

活動總結

兒童對孝敬長輩行為的認識雖然稚嫩但是卻是實實在在發自他們的內心，因為這種認識來源於他們的親身體驗——誇，聽，看，説，演，比在整個過程中，學生通過演小品、看小品、評小品，瞭解和意識到尊老愛幼在生活中是隨時都能做到的。關鍵是在於如何關心生活、注意生活，發現生活中的每一細節；如何克服自身的懶惰、嬌氣。，在活動中真實的人、真實的事例給這些稚嫩的心靈直接的觸動，避免了簡單的説教。

孩子們正繪聲繪色地表演着精彩的節目！

主持人向全體隊員們提出了倡議：愛老！敬老！

孝親敬老月的活動方案範文 篇6

一、活動目標：

1、能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。

2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。

4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

二、具體活動方案：

1、尊敬師長方面。

(1)尊重老師的勞動成果。

上課必須專心致志地聽講，勤動腦、動手、動口，認真及時地完成作業;勤學好問，虛心向老師求教。

(2)對老師有禮貌。

見到老師要主動問好，放學回家要跟老師“再見”;外出行走、乘車、入座，應處處對老師進行禮讓;平時與老師相處不可過分隨便，不可直呼老師姓名或起綽號。

(3)聽從老師的教誨。

犯了錯誤要勇於承認，及時改正;正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。

(4)主動與老師交往。

老師成為學生的良師益友，學生把老師當成知心朋友。

(5)開展學生向老師獻真情“六個一”活動(寫一封信，談一次心，做一張卡片，提一個建議，表一個決心，送一束鮮花)來表達對老師的感激之情，學生選其中3項完成。

(6)開展“刻苦學習，回報老師”活動。聽從老師教導，努力學習，以優異的成績報答老師的關心。

2、孝敬父母方面。

(1)瞭解父母生活經歷：父母的工作和勞動的艱辛、工作業績，真實地感知父母過去歷經的種種磨難和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母對自己的期盼和愛心以及高尚的人格魅力。

(2)真情回放，感悟親情：回想父母曾經為自己做過的最感動的一件事;想一想自己與父母間發生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單;瞭解父母的嗜好和願望……

(3)感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情;對父母説一句體貼或感激的話;在父母生日時，為父母送上自己親手製作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事，如：給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，梳一次頭，洗一件衣服，做一次家務，做一次飯……

讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。瞭解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。學會如何愛自己的父母，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的'昇華。讓中華民族孝敬父母，尊敬長輩的美德世代相傳。

孝親敬老月的活動方案範文 篇7

一、活動時間

20xx年10月11日

二、人員安排

各班老師兩名、保健老師一名、保安人員一名

三、應急方案

（1）活動安全應對

出發前進行安全談話，避免幼兒近距離的靠近有危險的公共設施。

（2）幼兒意外傷害應對

電話聯繫隨行的保健衞生老師請求幫助——使用急救包對幼兒進行緊急處理——通知隨行的年級負責人——通知幼兒家長決定幼兒（送醫、家長來接、回園再接等）

（3）人員走失應對

出動一名教師進行沿路返回尋找，其他教師、幼兒繼續活動或原地休息。

廣播通知各個班級的老師幫助留意尋找。

（4）交通事故應對

幫助所有幼兒轉移到安全地帶。

兩名人員在安全地帶檢查幼兒是否受傷，對受到傷害的幼兒使用急救包進行應急處理。

一名教師聯繫幼兒園領導彙報突發情況，一名教師聯繫政府應急單位“110”、“120”和受傷幼兒家長。

四、備註

提前10分鐘進行安全談話、盥洗、集合、組織上車。

幼兒活動路線避開河流、假山、密林及人員集中的地方。

孝親敬老月的活動方案範文 篇8

一、活動宗旨

開展“敬老月”活動，旨在貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，推動老齡事業全面協調可持續發展;宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、解難事，切實增強老年人的獲得感和幸福感。

二、活動主題

敬老愛老·大季家在行動

三、活動時間

10月1日至10月1日(10月9日為老年節)。

四、活動內容

（一）開展走訪慰問送温暖活動。

組織辦事處領導班子成員對轄區內的百歲老人、退休老幹部、退休老教師、五保户、高齡困難老人、老複員軍人、空巢老人等不同階層的老年人進行一次走訪，與老年人進行面對面交流，傾聽老年人心聲，給老年人發放慰問金和相關禮品，做到切實關心老年人生活，幫助老年人解決實際困難，讓老年人真真切切感受到黨和政府的關懷。

（二）組織開展為老服務志願活動。

組織機關志願者走訪慰問孤獨老人，做一回孤獨老人的.“臨時子女”，瞭解他們的生活情況，通過開展幫助老人們打掃衞生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送小禮物等小活動給孤獨老人送去關心和温暖；本次走訪活動由各片在10月12日之前統計片區孤獨老人名單，黨政辦根據上報名單情況安排組織志願者隊伍在10月20日前完成走訪慰問活動，走訪過程中做好相關影像記錄。

（三）大力開展化體育惠老活動。

為進一步豐富老年人精神化生活，提高老年人的生活幸福指數，舉辦開展一場以“傳承孝道化，營造尊老氛圍”為主題的藝演出晚會，以弘揚正能量為主旋律，通過晚會積極宣揚社會尊老敬老的傳統美德，呼籲社會支持和關注養老事業；本次藝晚會由化站及老年體協負責組織策劃工作，黨政辦負責聯繫新聞媒體，做好晚會的宣傳推廣工作。

（四）加大宣傳，營造良好敬老氛圍。

通過懸掛宣傳橫幅，刷寫宣傳標語，營造宣傳氛圍。在街道和季翔小區、恆祥小區醒目位置懸掛敬老愛老宣傳標語，製作反映涉老政策和為老服務等方面的宣傳版面，全面營造敬老愛老助老的濃厚氛圍。宣傳和發放有關老年維權材料，利用宣傳欄等陣地宣傳有關老年維權常識和本轄區尊老、愛老先進典型；

五、工作要求

（一）充分認識開展今年“敬老月”活動的重要意義，高度重視，精心組織，加強領導，確保“敬老月”活動取得實效。

（二）要以老年人需求為導向，因地制宜，注重實效，不搞形式主義;要把活動重點放在為老年人辦實事、做好事、解難事上，紮紮實實為老年人解決實際困難，真真切切讓老年人感受到黨和政府以及全社會的關懷和温暖。

（三）做好相關活動影像記錄工作，活動結束後統一將影響資料交到民政辦。

孝親敬老月的活動方案範文 篇9

活動名稱：百善孝為先——孝親敬老是美德

活動目標

孝親敬老是中華民族的傳統美德。但是現在90後的青少年，物質條件優越，父母關愛備至，但是孩子卻不知感恩；青春期的他們更是叛逆心重，有的與家長頂嘴，甚至無法與父母溝通。通過班會活動，讓學生走進父母，瞭解父母，體會到父母對自己無私的愛，激發學生們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，懂得如何孝敬父母，引導學生用實際行動表達對父母的養育之恩。

活動過程：（體現以學生為主體，班主任為主導）

一、開場白：

中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。

二、觀看視頻：于丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》

（讓學生體會到孩子出生後，父母就無時無刻不在牽掛着孩子，時刻在奉獻着自己，父母的愛是無私的、永恆的。）

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不盡的。飲着母親的乳汁離開襁褓，揪着父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費去了父母多少心血；立業成家鋪墊着父母多少艱辛……可以説，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深！是人間最偉大的力量。

三、談談觀看後的體會。

你是否體會到了父母的這種恩情？能否舉些例子説一説呢？

四、觀看Flash：二十四孝故事之《扇枕温席》。

古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他們用自己的實際行動回報着父母的恩情，他們沒有很優越的物質條件，但是卻用自己最樸實的行動上演了一幕又一幕感人的場面，可謂是“善奉養者不必珍饈也，善供服者不必錦繡也，以己之所有盡事其親，孝之至也。”

五、聆聽孝親敬老的歌曲，誦讀歌詞。

聆聽《孝親敬老歌》和《聽哈哈哈話》，想想我們應該如何回報父母。

六、談談自己孝親敬老的表現。

看了黃香的故事，聽了這兩首歌曲，同樣作為兒女的你又為父母做過一些什麼呢？

七、填寫“這些你都知道嗎？”，為父母留言。

對於父母你是否真正關心過呢？以下這些問題你都能回答嗎？填寫完後回家與父母進行交流，並請父母留言。（具體內容見附表）

八、結尾：

1. 觀看公益廣告——孝

2. 百善孝為先，讓我們共同做到：

常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；走正道，少是非，讓父母放心；求進取，多爭光，讓父母開心；遇難事，多商量，讓父母稱心；共致富，奔小康，與父母同心；忌盲從，不遷就，諫父母要真心；重推恩，能遷移，對社會獻愛心。