學雷鋒活動方案策劃書
- 策劃方案
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今年是雷鋒同志光榮殉職**週年,也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**週年,近*年來,雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。為進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,根據上級文件精神和學校德育計劃,學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動,為保證活動順利實施,制定該實施方案如下:
一、 活動目的:
傳承與發揚雷鋒精神,幫助學生增加知識,活躍學生生活,提升校園文化建設,培養學生審美意識和文化品味,切實發揮學生的主觀能動性。
二、 活動主題:
雷鋒精神伴我行
三、 活動時間:
20**年3月1日—3月6日
四、活動內容:
一二年收集雷鋒的故事,瞭解雷鋒精神,開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
三年級開展“學雷鋒精神,做雷鋒新事”的主題系列活動,結成學雷鋒小組,在學校、到社區開展學雷鋒活動;
四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上,有一定的教育意義。
五、注意事項:
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯繫,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班着裝要儘量整齊,佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展,並將活動開展情況進行及時反饋。
六:總結評比:
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動,活動結束後,各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報,參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
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