社區公益活動策劃方案（精選13篇）

社區公益活動策劃方案 篇1

一、活動背景

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操。老年公寓的老人們雖然有護工的護理，可是他們還需要更多的社會多方面的關愛。我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造扶老助老的良好的社會風氣。為此我們計劃在頤壽園老年公寓舉辦關愛老人的愛心公益活動 。希望我們此次的活動可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。

二、活動主題：扶老助老，奉獻愛心。

三、活動目的、意義和目標：

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和温暖。

2、意義：使老人們感到社會對他們的關懷，快樂健康地度過晚年。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過我們的活動慰藉老人們的心靈，

為社會中尊老敬老良好風氣的形成起到一定的作用。

四、活動安排：

(一)活動地點、時間：

時間：20__年11月23日(或24日)即本週六或週日

地點：頤壽園老年公寓

(二)活動人員及安排：

1、負責人：王靜

資金來源：扶老助老微公益羣

活動對象：頤壽園老年公寓的老人

活動任務：與公寓領導接洽，領取任務並積極完成。

展露自己的才華，給老人帶來歡樂。

五、活動注意事項：

1.活動中服從公寓領導的安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧;

2.各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;

3.在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

4.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，瞭解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

5.請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意應有的禮節。

6.現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

王靜

20__.11.21

社區公益活動策劃方案 篇2

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照教育部和省市教育行政部門統一部署，把延期開學對教育教學的影響降至最低限度，我校研究決定在延期開學期間開通網絡課堂，並作為公益活動推廣，即允許其他學校學生加入我校網絡直播課堂。為使網絡直播課有序開展特制定本方案。

一、工作目標

在非常時期、非常狀態開展網絡直播課，並允許其他學校學生免費加入學習，是教育公益性的一種體現，是公益形式的“非常課堂”，有助於在非常時期實現學生非常成長的目標。

二、組織領導

為確保網絡課堂取得實效，成立專門工作領導小組如下：

組長:徐鵬程

副組長:張萍、姚佳、王韓、朱聰慧、李潤伯

成員:張璐、李小娜、趙豔、李麗、張紅麗、靳會麗、李豔嬌、閆瀟楊、徐雅娟

三、組織實施

學校緊扣已下發的20__年春期各年級各學科電子課本，開展網絡集體備課，組建教學資源，利用釘釘平台，以班級為單位建立釘釘羣，做好釘釘平台中課程資源的上傳，指導學生和家長上好網絡課堂，製作微課，把課後作業上傳至班級羣，針對性的答疑輔導，線上互動。

各班班主任要迅速通知本班學生掃描本年級二維碼入羣，並允許其他學校學生掃描下面對應年級的二維碼加入。

四、督查落實

此次試行的“停課不停學、線上課堂”工作，是非常時期的一次全新的教育教學改革，既是挑戰，又是機遇，各班主任要加強與學生和家長的溝通聯繫，解決好網絡教學中的問題，非常時期服務好學生，服務好家長，進一步密切家校聯繫，展示我校教師隊伍形象。為打贏疫情防控狙擊戰，打贏質量提升攻堅戰做出我們新的貢獻。 馬山口鎮宏烈育才學校

20__年2月3日

社區公益活動策劃方案 篇3

今天在新聞上又看到老人在家裏過，世屍體腐爛才被發現的消息，這樣的事情一而再再而三的發生實在讓人痛心。現在的中國正是在獨生子女奮鬥養家，父母雙親面臨養老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活，又能讓社區裏的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。

公益活動開展的必要條件 ：

1：需要得到社區居委會的支持

2：在社區內招募志願家庭參與志願活動的組織和課程安排

3：與社區居委會工作人員、社區志願家庭成員一起為社區的老人(願意參與活動的老人)填寫調查表，以便安排與老人生活習慣相適的課程

4：把志願者的技能分類，根據老人的時間和喜好安排課程

課程的開展方式：

利用寒暑假期和週末的時間由我們的組織方、志願家庭和社區一起安排設計課程。

備課，準備與課程相關的視頻與文字資料(是孩子們在網上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來製作教具

課程開展：在社區把志願家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀，認知，實踐，創新為核心展開各課程。

課程有：家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等

根據老人的喜好和生活習慣安排課程和佈置教場，例如：老人如果平時喜歡烹飪，那麼課程的側重點就放在廚房，課程內容從烹飪的基礎知識開始開展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背後的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識，比如怎麼挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門)，怎麼樣快速又科學的處理食材，怎麼樣搭配飲食更健康，瞭解食物相剋的原理，避免同食。搭配科學小實驗讓孩子瞭解食物間發生反應的原理。

其他課程以此類推，讓課程內容可以學以致用，並以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。

社區公益活動策劃方案 篇4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,在我們物質生活豐富的今天，我們是否想起我們身邊的孤寡老人和孤兒這些弱勢羣體，孤寡老人他們已年過古稀,沒有親人陪伴,內心孤獨與寂寞,，因此最需要大家的關懷和幫助。孤兒也是我國社會發展中一個不可忽視的弱勢羣體，由於他們的身心曾受過嚴重的創傷，從小就缺少父母的關愛和家庭的温暖，因此他們也需要大家的呵護和關愛。

為弘揚“尊老，敬老，愛幼”的傳統美德，欽州市愛心公益協會人員和志願者用實際行動到久隆鎮細頭嶺村關愛五保老人和孤兒，藉此機會協會人員也對村裏兩户建檔立卡貧困家庭人員提供力所能力的幫助。

細嶺頭五保村共10位五保老人，全部男性，最年老81歲，最年輕62歲。

顏X星，男，九歲，讀國小二年級，父親前兩年去世，母親離家出走未歸，目前跟爺爺一起生活。

建檔立卡貧困家庭：户主陳兆純，女，39歲，精神殘疾，常年靠藥物維持，喪失勞動力，丈夫因病去世，現在一家四口住在一間十平方的小平房，目前靠領低保生活。

建檔立卡貧困家庭：户主顏瑜，45歲，長期慢性病，喪失勞動力，大兒子自閉症現在在治療階段，小兒子小女孩在讀國中，目前靠領低保金生活。

二，活動目的：

1、關愛孤寡老人，孤兒和貧困家庭人員為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注我們身邊的弱勢羣體。

3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會;

4、通過志願活動，讓孤兒、孤寡老人和貧困家庭人員感受到社會大家庭的温暖。

三、活動意義：讓孤寡老人開心安度晚年，讓孤兒在大家關愛下健康快樂成長，鼓勵貧困家庭人員克服困難，增加信心和勇氣，早日脱貧。

四、活動主題：愛意無限，真情永在。

五、活動地點：欽南區久隆鎮細嶺頭村

行車線路：欽州——久隆鎮——細嶺頭村(單程42公里)

六、主辦單位：欽州市愛心公益協會

七 、 活動內容：在五保村為五保老人開展理髮、量血壓測血糖等。給10位五保老人、1位孤兒、兩户貧困家庭人員發放慰問品和慰問金。

八 、 活動時間：20__年4月21日週日8：30--13：30

九、活動人員：欽州市愛心公益協會志願者及社會愛心人士(參加人員應提前三天把名字和身份證號報給協會人員：峯峯，統一購買每人最高5萬元的公益意外保險，如不報來的人員本協會視同參加活動者個人已提前購買有意外保險)

十、活動流程：

(1)﹑8點30分正在欽州灣廣場旗杆下集合簽到。

(2)﹑8點50分出發，9點50分到細嶺頭五保村

(3)﹑10點在五保村開展活動

(5)﹑11點到一户孤兒家庭和兩户貧困家庭慰問。

(6)﹑12點30分活動結束，13點30分回到市區。

十一 ﹑注意事項

本活動屬個人自願參加，風險自擔。

活動諮詢電話：(施永鋒)

社區公益活動策劃方案 篇5

活動主題：用奉獻共創温馨家園，用愛心回報和諧社區

活動目的：青年公益在線本着“友愛

、奉獻 、進步”的原則，組織各大高校優秀社團走進社區，為社區服務，每個優秀社團發揮其所長，積極開展各項體現大學生社團特色又快樂民眾的公益活動，該活動的開展豐富了社區文化生活，切實幫到了社區居民，也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。

活動時間：201X年11月28日下午1:30

活動地點：南京市建鄴區南苑街道國泰民安社區

活動對象：社區居民，在校大學生

演出形式：本次進社區公益活動，青年公益在線邀請了南京各大高校優秀大學生社團為居民表演精彩節目，其中包括南農伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農業職業技術學院留學生之家、南京曉莊學院V6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學大學生為現場居民義診、按摩和量血壓等現場公益活動，讓社區居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環節，給居民提供精美實用的小禮品。

交通路線：社團統一在地鐵2號線雲錦路三號出口集合，由青年公益在線統一派車接送至社區。

主辦單位：東彙集團“青年公益在線”項目組

協辦單位：國泰民安社區、東匯超市、東匯汽車

青少年是民族發展的希望，是其優秀品質、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期，開展青年公益活動是培養青少年健全國民素質的重要途徑之一。如果你想為公益事業出一份力，那關注“青年公益在線”微信公眾號吧，與我們一起為社會奉獻一點愛，期待你的加入!

社區公益活動策劃方案 篇6

一、活動目的

20xx年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50週年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優良傳統，培養學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行、愛一行、專一行，不流於形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動內容和要求：

我們的活動是分四步進行的。

1、學雷鋒事蹟

在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事蹟，感動了全體同學。一個同學深有感觸地説：“過去雖然也知道一些雷鋒的事蹟，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”並且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以後我們進一步的要求，發揮個人特長，讚頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，並且決心做一個新世紀的活雷鋒。

3、學雷鋒，見行動

在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。

由於有前面的活動基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然後從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校幹活，去一些公共場所幫助打掃衞生。並去了派出所和消防隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，並幫助他們做一些力所能及的事情~~~

通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。

4、學雷鋒，談感受

鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，並祝賀本次活動的圓滿成功。

社區公益活動策劃方案 篇7

讓我們走進社會生活，參加社區的公益活動，獲得生存體驗，使學生的學習生活更充實、更有趣、更有意義和富有創造性，更加有利於促進學生成長與全面發展。為此，我校特制定本方案。

一、指導思想

以教育的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發展的現狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進社區公益活動的實施。

二、社區公益活動的目標

1、學生能夠關心社區建設，主動參與社區的公益活動，形成誠懇助人、樂於奉獻的積極態度和情感，培養學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。

2、學生學會現代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結協作的意識。

3、培養學生學以致用，服務社會的意識，並在社區公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。

4、使學生進一步瞭解社區生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會活動的能力。

三、社區公益活動內容

社區公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區公益活動是一種義務的、志願性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括：

1、社區科技文化教育活動：參加社區各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、社區學校的輔導、社區科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衞生宣傳、社區文體活動。

2、社區環境建設活動：如社區環境衞生，社區綠地領養工作、美化工作等。

3、志願者活動：如為社區大型活動提供志願者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節活動、參加社會主義新農村建設活動等。

四、組織實施

(一)組織機構

學校由政教處和團總支負責對社區公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和社區公益活動進行動員、組織。

(二)活動形式

社區公益活動主要以班級為單位，在學校或家庭所在社區範圍內開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學生自主安排，自主安排鬚徵得家長同意，每個小組至少由5人組成。

(三)基本要求

1、充分發揮學生的創造性和自主性。鼓勵並要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，儘可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。

2、落實活動規範，要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區公益活動結束後，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。

3、注重態度考察，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動性和真實體驗。

4、學校在組織社區公益活動前，應該將活動方案告知家長，徵求家長意見，家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的社區公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯繫，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。

5、社區公益活動開展要從實際出發，積極主動，量力而行，講究誠信。

社區公益活動策劃方案 篇8

1、活動主題：

呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。

2、活動背景：

留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自於家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面，中國長期的城鄉二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶着孩子一起走進城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導，所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。

3、活動目的：

給留守兒童送去關愛，與留守兒童建立長期的聯繫，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課餘生活，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。

4、活動時間和地點：

時間：十一長假，三天時間;

地點：**縣駝峯鄉。

5、大體的活動項目：

1、捐獻衣物：

南大很多大學生的衣櫃裏閒置着許多衣物，加以收集，送給貧困地區的孩子，可以讓他們感受到社會的温暖，讓他們過上更加温暖的生活;

2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：

短期支教不可能有太多效果，而且個人認為支教能給貧困地區的孩子帶去的不應侷限於知識，更應該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什麼樣子，激勵他們為未來拼搏。

3、遊戲環節：

玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小遊戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼，有利於他們敞開心扉，有利於我們近一步瞭解他們並幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎。

4、以“感恩”為主題的課堂教育：

讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人，有我們幫助寄出。

5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：

告訴他們，夢想是什麼，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機，放飛“夢想”。

6、瞭解孩子具體的生活情況：

通過當地政府，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，瞭解孩子具體家庭情況，為今後活動的長期進行做準備。

6、活動經費：

路費：從到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉車，每個人一個來回大概160元。

食宿費;

其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙，一些書籍等。

7、其他事項：

活動參與人員：南大自強社成員，六到八人;

人員分工：兩名拍照人員，一名活動情況記錄人員(負責後期稿子，照片整理)，課堂活動大家一同參與，一名活動主持人(女生);

所需物品：行李箱(裝衣物)，兩個相機，南大明信片，宣傳橫幅，以及進行遊戲所需的相關物品，最好帶一台筆記本電腦;

活動人員注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔;

8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調整，活動具體內容還需討論)：

9月30日晚

乘火車前往**縣，預計10月1號早晨到達駝峯鄉，組員整理好自己的東西，適當調整一下，準備下午的活動。

10月1日下午

自我介紹，開展遊戲(遊戲內容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與，準備送給孩子的獎品)

10月2日上午

“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂

10月2日下午

條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子説出自己的夢想，製作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)

10月3日

向學校，政府瞭解當地留守兒童的具體情況，選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設置還要具體商討)，留下聯繫方式，以便長期跟進孩子的情況

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)

在食堂門前進行一個活動成果的展示

9、需要駝峯鄉協助解決的問題：

1、食宿問題;*

2、留守兒童的統計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)

3、能參加這個活動的留守兒童人數，及兒童的年齡區間;*

4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行户外活動的場所;

5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便於寄明信片。

6、提供一些孩子的資料。

社區公益活動策劃方案 篇9

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20 -10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況説明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

社區公益活動策劃方案 篇10

一、活動背景：

小區本是居民居住的大家園，而現如今環境問題嚴峻，小區內環境污染也較為嚴重，物業管理設施不完善，直接影響到小區內居民日常的生活健康，同時也不利於城市的可持續發展。長江社區認真執行南崗區“1536”發展戰略，謹記城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標，對此長江社區倡導潔淨、宣揚潔淨，勢在必行。所以長江社區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。

二、活動目的：

1、解決小區內環境問題，提高居民生活質量。

2、宣傳南崗區城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標，讓更多的人蔘與到保護環境衞生的隊伍中來。

3、在活動中提高自身對環境保護的意識，同時加強社區成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。

三、活動主題：

綠色和諧社區

四、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

長江社區活動地點：信恆小區庭院

(二)活動的具體內容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍牆面等地)。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對牆面表層的磨損。

社區公益活動策劃方案 篇11

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷

活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衞生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，併為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對於一個企業來説，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛昇。

4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對於公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易於操作，炒作空間大;又與商户互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內容：

金馬之家聯合商户提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢羣體。

2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間裏開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源：

(1)由金馬之家商户贊助義拍義賣商品，尤其是衞浴、地板、磁磚、櫥櫃、電器、傢俱等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存傢俱、牀上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計劃在近一年的時間裏，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的傢俱建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。

4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，説服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以後每月1-2個週末定點舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥櫃櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1.7-8月，大學聯考後推出資助老區大學聯考狀元

2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其後人親屬獻愛心

3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心

五、媒體支持

1.《武漢晚報》扶助行動欄目

2.《武漢晨報》

3.武漢電視台《百姓連線》

4.湖北廣播電台

六、本次拍賣活動操作細則：

1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商户提供，主要拍品有牀、牀墊、沙發、餐桌椅、沙發牀等拍賣品。

3.本次拍賣會所得款項用於資助革命老區弱勢羣體。

4.本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

5.本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀台繳款;

6.本次拍賣活動擬定於5月27-28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等(內容由商家提供)。

7.拍賣師宣佈拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

8.每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣佈成交。

8.工作人員現場將最後競拍得主請上舞台，有電台、電視台進行現場採訪。

10.由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。

社區公益活動策劃方案 篇12

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20 -10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況説明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

社區公益活動策劃方案 篇13

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家裏，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由於父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、衝動易怒，常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨着農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析儘管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢羣體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動着紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中瞭解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家裏送温暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會

4、通過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊羣體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志願者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志願者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陝西電視台西安電視台西部網大秦網、本站、大學生精英論壇

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規範的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯繫工作。

3、儘可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、藉助各種媒體的力量發佈徵集志願者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身於關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯繫，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志願者們進行活動前的指導。

2、志願者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的瞭解。

3、每個志願者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容一——西安世園一日遊

一、活動名稱：西安世園一日遊

二、活動時間：週六或週日(一天)

三、活動地點：西安世園會

四、活動人員：15名志願者、30名留守兒童

五、活動流程：

1、前期準備：

1)、儘可能的使用多種媒體宣傳此次活動，徵集志願者，組織報名,通過考核確定成員,擇優錄取

2)、製作證件,寫介紹信,便於活動開展

3)、聯繫世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當地的車隊，以及招待兒童們吃飯的場所

4)、與當地的留守兒童家庭取得聯繫，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況

5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志願者15張共45張，

2、活動過程：

1)、第一天早上派出車隊以及5名志願者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安

2)、上午兒童們來到西安後，由15名志願者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會

3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野

3)、下午逛完世園會，由志願者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯

4)、派出5名志願者跟隨車隊將留守兒童們送回家

3、活動結束：

志願者們與兒童們拍照留念