金秋活動方案

金秋表示收穫的季節，也是景色怡人令人陶醉的景色。下面是本站小編為你整理的金秋活動方案，希望對你有用!

金秋活動方案1

為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定於20xx年秋季舉行金秋藝術節，為保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：

一、 指導思想：

以“提高學生素質，展現學生風采”為宗旨，以高品位、高質量的文化活動為載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞台。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特徵和浮來國中特色的校園文化，構築和諧育人環境，全面促進中學生成長。

二、本屆校園文化藝術節的主題：

三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日

四、組織工作：

(一)成立文化藝術節組委會

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主 任：

委 員：

(二)職能部門

組委會下設宣傳祕書組、後勤保障組、政教保衞組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1. 政教保衞組( 負責)

①職責：負責維護校園秩序和治安保衞，全面清理檢查環境衞生、音響及會場佈置等。

②成員

組長：

組員：

2. 活動競賽組:( 負責)

①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

②成員：

組長：

組員：

3. 後勤保障組( 負責)

①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員

組長：

組員：

4. 宣傳祕書組( 負責)

①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

②成員

組長：

組員：

5. 活動總聯繫人：

(三)活動內容和組織人員

1、金秋藝術節藝術表演類

①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員

組長：

組員：

2、秋季運動會

①職責：負責秋運會的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

3、詩歌朗誦比賽

①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

②成員

組長：

組員：

4.我最喜歡的格言、警句徵集評選

①職責：負責我最喜歡的格言、警句的徵集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

5.金秋書畫展

①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品並展出，組織實施書畫比賽。

②成員

組長：

組員：

6. 班級優秀黑板報評選

①職責：負責製作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

7.創新作文大賽

①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。

②成員

組長：

成員：

五、籌備計劃：

(一)第一階段：( )

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各處室、班級會議，全面佈置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則並公佈

(二)第二階段：( )

1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。

3、採購有關物品，設計準備工作。

(三)第三階段：( )

1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。

2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。

3、舉行校園文化藝術節。

六、活動安排

(一)文藝匯演( 負責)

主要負責人：

參加對象：

演出時間：

演出地點：操場

節目類別及要求：

1、文藝節目分類

①歌舞類：包括舞蹈(提倡羣舞)、歌伴舞、表演唱、

歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、

山東快書、雙簧等。

2、文藝節目要求：

參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。

體現時代精神，弘揚主旋律。

(二)書畫作品展覽( 負責)

主要負責人：

參加對象：全校學生

1、書法和繪畫作品徵集截稿時間：

交稿地點：

參展要求：

自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業為16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工製作、剪紙等各種書畫形式。

評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工製作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

主要負責人：

時 間：

地 點：各班級

評選要求：

每班於出一期黑板報，主題為“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。

評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學

校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照

片將在學校宣傳欄展出。

(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

主要負責人：

參加人員：全校各班

主 題：

比賽時間：

比賽地點：

比賽方式：

1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;

2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最後的得分是其他評委打的平均分;

設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

(五)我最喜歡的格言、警句徵集評選( 負責)

主要負責人：

各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理後交至 ，通過評選，以海報的形式公佈結果。

(六)創新作文比賽( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

參賽時間：

參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬於自己風格的佳作。

(七)秋運會( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

組織時間：

參賽要求：

七、活動要求:

1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

金秋活動方案2

一、團購活動目的: 

在目前客源匱乏的情況下，以團購大副度的優惠政策有效促進銷售; 

針對目標客户，聯繫好企事業單位，挖掘並聚集客户，通過團購形式，推廣項目，達到最終銷售目的; 

主動出擊， 拓展新的銷售渠道， 可避免傳統推廣方式所需的高額費用投入; 

增加企業親和力，樹立優良企業形象，形成良好的口碑效應。

二、活動時間：201x.10.15 日至 201x.12.31 日

三、活動主題：

愛來電 金秋獻禮

四、活動對象：

企事業單位、科技公司、學校、院、所等全體在職人員

五、活動執行細則：

步驟 免費報名 邀約參團 參加團購 後續服務 內容 憑藉工作證件免費報名 現場或者電話後續報名 邀約團友一起參加 享受一起購車後續服務

六、活動政策：(禮包包含：貼膜、座墊、腳墊、方向盤套、香水、鑰匙扣) 數量 1-4 台 4-9 台 政策 3000 禮包+全車商業險 3000 禮包+全車商業險 +免費上牌 3000 禮包+全車商業險 10 台以上 +免費上牌+1000 元充 電卡 發送至:

活動亮點

1.團友享受優先提車

2.100%車源和質量保證

3.銷售顧問一對一服務

4.選優秀門店 = 選高品質服務

5.後續服務和跟蹤

金秋活動方案3

為深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關於切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神，結合我縣實際，現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下：

一、活動時間

從8月初開始，到9月10日結束。

二、幫扶對象

1、普惠性幫扶對象是户籍在xx縣、且在xx地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，並且為特困職工家庭子女。

三、具體實施計劃

在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上，今年計劃在全縣範圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少於1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關係在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、准考證、身份證及有關證明材料的原件及複印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二)，如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公佈，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，並按隸屬關係由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一併由基層工會於8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在户籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。

2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必於8月8日前報縣總工會。

3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

五、活動要求

1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。採取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

3、嚴格審核標準，規範工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴格審核標準，不得隨意擴大幫扶範圍，不得優親厚友，不得重複幫扶，對於助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束後，要及時錄入並上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為，將嚴格追究相關人員責任。

4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。