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校園歌手大賽活動策劃方案模板

校園歌手大賽活動策劃方案模板

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動策劃方案模板。

校園歌手大賽活動策劃方案模板

篇一

一、活動宗旨

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大讚助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場佔有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞台,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨着校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費羣體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生羣體中尋找盈利結合點。

2、學生羣體是一個信息交流十分頻繁的羣體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點,並開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨着時代的發展,各類商品,無論是餐飲業、服裝業、化粧品行業等,在學生羣體中有着廣闊的市場潛力。據調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用於供在大學的孩子消費。學生消費羣已經成為社會消費羣的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生羣體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利於拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有着強大的社會效益。

篇二

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題:商協k歌校園行

(二) 活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化

(三) 活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點:老幹中心

(五) 主辦單位:商務協會

(六) 活動對象:全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步

5.促進彼此間的瞭解,拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎:一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎:三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎:五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎:四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕鬆愉悦

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變,穿着得體,談吐幽默和諧

篇三

一、活動主題

綻放冬季活力·磨礪動感青春

二、活動組織

主辦單位:共青團長江大學委員會

策劃承辦單位:長江大學學生會

三、活動時間

20xx年12月2日(週日,如遇天陰下雨或特殊情況,時間另行通知,具體時間敬請關注校學生會網站)

四、活動地點

長江大學東校區校內

五、活動對象

長江大學各院(系)團總支、學生會成員

各大校級學生組織成員

六、參賽須知

1.各院(系)團總支、學生會及校級學生組織各選送5人組成代表隊參加比賽,要求能體現本院(系)或者本組織學生的良好精神風貌,要求選手具有探索精神、團隊合作意識;

2.每支參賽隊伍由一名領隊,四名隊員組成,隊伍成員不能為同一性別。r

3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規則,配合工作人員的工作,不得私自挪動、佔用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負責團體競技部分。

七、活動宣傳

此次宣傳要以儘可能多的形式將此項活動推廣到全校,其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯繫,儘量將這次活動打造為主題鮮明,影響深遠的特色活動。

1.由校學生會向各院(系)學生會下發紅頭文件,並向各大校級組織發送邀請函,組織各院(系)及學生組織積極選拔、參與;

2.學生會宣傳部製作兩塊以上宣傳板,分別在13教及主教學樓附近等人流量密集地點流動擺放;

3.利用校內各顯眼區域電子顯示屏,如主教,13教等;

4.學生會新聞網絡部負責在校學生會網站上發佈比賽消息,並不斷及時更新進展;

5.充分利用網絡宣傳,如即時通訊工具QQ、人人、微博等;

6.在活動當天,可通過相應的現場活動擴大宣傳的效果,如邀請校園優秀歌手開場,邀請魔術協會為我們表演魔術作為閉幕等。

八、活動安排

(一)前期準備

1.團體競技遊戲徵集與篩選:在全校範圍內徵集並篩選(10月26日—11月9日)

2.發放邀請函與發放報名表:

3.購買道具:(11月10日)

4.拉贊助:(10月25—11月11日)

5.活動宣傳:(10月25日—活動結束)

6.院系負責人動員大會,遊戲規則的講解:(11月15日)

7.製作通關卡、通關路線圖:(11月12日)

8.工作人員會議:確定工作人員,給所有蹲點人員講明遊戲規則:(11月22日)

(二)活動當天

1.現場佈置

7:30-10:00 蹲點人員位置確定

10:00-12:00 佈置比賽現場

13:00 蹲點人員集合,講明工作原則

13:30 參賽隊員集合,核對信息

2.活動開始

14:00 開幕儀式

主持人宣讀活動注意事項;

嘉賓講話並宣佈比賽正式開始;

14:10 開幕式節目演出,同時第一批隊員出發;

14:10 比賽正式開始,17:00 比賽結束

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位,則比賽提前結束)。

3.活動結束

主持人宣佈比賽結果,當場頒發證書、獎品,並宣佈比賽結束。

九、活動流程

(一).參賽隊伍

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區19個院(系)及西校區四個學院,以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜誌社、大學生社團聯合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽籤確定序號,其中在團體競技中,1號—10號為A組,11號—20號為B組,21號—32號為C組。

(二).比賽形式

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行,比賽時間為二者時間的總和,以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設有三條路線,比賽起點、終點都為田徑場主席台下方。每支隊伍的領隊根據我們賽前隨機發放的路線圖,按順序依次尋找賽點,各個賽點全部找到並將時間記錄好回到起點處,無犯規違例現象則為完成任務。

3.團隊競技部分在團隊根據路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行遊戲闖關,每條路線由六個遊戲關卡組成,每個關卡設一個賽點,由隊伍其他四人共同尋找,並且完成遊戲後方能進行下一個賽點的尋找。A、B、C三組同時進行,在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監賽,2名工作人員負責維持現場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內容及規則:

1.紙上奇兵

道具要求:報紙

遊戲規則:要求隊員站在上面,腳不許踩在報紙以外的地方,然後將報紙對摺,再次站在上面,重複此遊戲規則直至報紙對摺4次以後,要求紙上的人團結協作,堅持15秒鐘則為此關成功。

2.無敵風火輪

道具要求:報紙、膠帶

遊戲規則:小組成員利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

3.解開千千結+坐地起身

遊戲規則:

解開千千結:所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不鬆開手的情況下,讓“網”成為一個圓。

坐地起身:要求四個人一組,圍成一圈,腿伸直背對背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名

道具:歌曲、MP3或手機(由工作人員提供)

遊戲規則:各小組成員站成一排,背對工作人員,由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲並猜出歌名,然後轉身用肢體動作表示給第二位隊員,然後由第二位隊員根據所接收到的信息猜出歌名錶演給第二位同學,如此類推,至最後一位同學才可出聲説出答案,在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續兩次沒有猜出,可自動放棄,進行下一關,並在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等

遊戲規則:由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離,並將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子,杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子,並由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。

6.穿越“地雷陣“

道具:飲料瓶、眼罩

遊戲規則:由團隊中的一名隊員蒙着眼睛在原地轉三圈,在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊員失敗,則由其他隊員繼續完成任務。

7.加分項:圈中奪寶

道具:紙條、圈

遊戲規則:此環節為各代表隊在完成以上六個關卡之後選擇性完成,“寶”為寫有時間的紙籤,隊伍在完成各關任務後,可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)

十、注意事項

1.各領隊須在出發前到檢錄處檢錄並領取參賽路線圖。每支隊伍出發時間間隔為10分鐘,主席台工作人員會在10分鐘之後通知各隊檢錄;

2.各隊伍在尋找相關點位時,由一位工作人員跟隊,負責監督比賽;

3.隊伍尋找點位時,不得使用任何通訊工具及交通工具;

4.每支隊伍完成比賽時,必須到主席台前集合,在工作人員那裏登記成績;

5.如有同組不同批次的隊伍同時到達同一賽點,隊伍之間可在工作人員的幫助下進行協調,由賽點工作人員記下等待隊伍時間,並記在通關卡上,完賽後再減去等待時間;

6.本次比賽設有加分項,各代表隊在完成所有關卡之後可挑戰加分項,再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之後不要走開或者回寢室,等待所有隊伍完成比賽頒獎之後才可離開。

十一、 比賽規則

(一)犯規

有下列行為之一者即為犯規,應取消比賽資格:

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;

2.蓄意損壞點標、點籤和其他比賽設施者;

3.比賽中搭乘交通工具行進者;

4.未通過全部檢查點,而又偽造通關點籤圖案者。

(二)違例

有下列行為之一者被視為違例,應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度,採取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:

1.在出發區越位(提前)取圖和搶先出發者;

2.接受別人的幫助,如指路、尋找點標、使用點籤者;

3.為別人提供幫助,如指路、尋找點標、使用點籤者;

4.為從對手的技術中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進者;

5.故意不按比賽規定順序行進者;

6.不按規定位置佩戴號碼布者;

7.有其他違反比賽規則行為者。

(三)成績無效

有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:

1.有證據表明在比賽前勘察過路線者;

2.未通過全部檢查點,即檢查卡片上點籤圖案不全者;

3.點籤圖案模糊不清,確實無法辨認者;

4.在檢查卡片上不按規定位置使用點籤者;

5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;

6.超過比賽規定的終點關閉時間(檢查點一般也在同一時間撤收)而尚未返回會場者。如確係迷失方向,應向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏,等候工作人員的處置;

7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經濟損失者,由此帶來的一切後果,責任由肇事人承擔。

十二、獎項設置

1.乙組代表隊根據團隊最終總成績第一名至第六名分別頒發獎牌及獎品,其餘各代表隊均為優秀獎,頒發獎狀;

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;

3.甲組代表隊頒發個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優秀院系年度考評加分。

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