最新五四青年節活動策劃方案範文（精選29篇）

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇1

為貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，樹立良好的安全文化氛圍，提高員工的安全思想意識，結合實際工作，由團支部牽頭4月15日-5月15日開展安全月活動。活動期間團員佩戴團徽協助安全員進行安全巡查活動，學習安全員巡查問題的角度，併成立青年團員“安全督察小組”，由“青年督察小組”查隱患，查安全，將安全問題早發現，早整改，創造良好、穩定的安全生產環境。

活動負責人員：

孟__

活動報名時間：

20--.4.15上午10：00截至

活動舉辦時間：

20--.4.15---20--.5.15

活動參與方式：

請有意向參與活動的青年員工掃碼進羣，孟斌斌會在羣內統一對“青年團員“‘亮牌’”的報名人員進行分工安排。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇2

活動目的：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，__的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰，發起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感，努力為黨的發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光芒”的集體團日活動。

活動主題：傳承“五四”精神，綻放青春光芒

活動時間：5月21日晚7：00

活動地點：第三教學樓213室

活動對象：我院09級全體同學

活動流程：

一、前期準備

1、5月4日——6日由祕書部負責篩選25個與五四相關的問題，要求問題須對歷史上的五四的各個方面(含五四運動、五四傑出人物、五四影響等)

2、由祕書部負責通知參與班級以及主持人

3、13：00由宣傳部同學在黑板上畫好活動主題

二、活動內容

1、主持人敍述“五四運動”的歷史背景， 由此引出話題(2)

2、播放有關五四的短片，並邀請同學發表自己的感想(20)

3、五四知識問答(10)

4、各班同學表演節目(40)

5、主持人對本次活動進行總結並宣佈結束(2)

三、後期總結

1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動感想，要求字數在20__字以上，內容符合活動主題，健康向上.

2、由評委及祕書部成員對各支隊伍進行評分，評出“五四”優秀班級三個，於5月24日公佈獲獎名單。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇3

一、活動主題

善待生命，善待地球。

二、活動背景

轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的'，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

我們班決定在五月份去___的革命烈士紀念館祭奠先人，並打掃墓地，向遊客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重温五四精神。

三、活動人數

__中本_班全體同學。

四、活動時間

20__年_月__日(暫定)。

五、活動地點

___革命烈士紀念館。

六、活動前期準備

1.向學生科申報登記集體外出。

2.通知全班同學，團日活動必到。聯繫班主任。

3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。

4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性。

5.製作活動宣傳單。

七、活動開展

1、早上_時全體同學集合，分_組由班長和團支書帶領乘車前往___革命烈士紀念館。

2、_點___門口集合，參觀革命烈士紀念館，並掃墓。

3、向遊客發宣傳單講解五四青年節的歷史。

4、貼海報宣揚保護公物思想。

5、活動結束後，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。

八、活動目的及意義

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有着巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館並掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

九、活動可行性分析

1.本次活動有較充足的準備時間。

2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

3..五四青年節就在_月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇4

根據團支部在日常更衣室督導檢查發現，部分員工更衣櫥櫥門村存在損壞、門子掉落和更衣櫥擺放不牢固前傾後仰等現象，存在安全隱患。為了更好的營造員工更衣環境，茲定於4月15日在C2二樓更衣室開展更衣櫥維修、加固、更衣衞生清理青年奉獻日活動。

活動負責人員：

臧__、陳_

活動報名時間：

20--.4.15上午10：00截至

活動舉辦時間：

20--.4.15下午13：00--15：00

活動參與方式：

請有意向參與活動的青年員工掃碼進羣，臧曉海會在羣內統一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇5

志願服務是一項高尚的事業，廣大青年團員應發揚愛心志願服務精神，團支部在4月13日-19日將組織開展愛心服務周活動，廣大青年團員要踴躍的參與志願者活動，在公司大門、廠房門口協助保衞部做好員工進廠服務，幫助檢查通行證，協助測量體温，做好外協廠家登記工作，提高入廠速度避免人員聚堆，協助吸煙點人員做好防疫消毒，做好愛心服務工作，展現青年風采。

活動負責人員：

徐__

活動報名時間：

20--.4.15上午10：00截至

活動舉辦時間：

20--.4.13---20--.4.19

活動參與方式：

請有意向參與活動的青年員工掃碼進羣，徐海陽會在羣內統一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇6

一、活動目的：

“五四”青年節在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模範意識，調動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神;結合我校實際，制定如下活動方案：

二、活動時間：

4月底至6月初

三、活動內容：

1、青年教職工籃球比賽

時間：四月底

內容：選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。

2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網 拒絕網吧”簽字儀式)

時間：5月4日上午7：40

內容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網吧、文明上網。

3、推優入團

時間：四月下旬開始到五月上旬結束

內容：發展一批新團員。(各班團支部於4月30日前將名單交於學校團總支)

4、新團員宣誓儀式

時間：5月4日下午第三節 內容：見附頁

5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽

時間：五月上旬

內容：紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

備註：①黑板報：各班級務必於5月8日前完成，學校組織檢查。

②手抄報：各班級5月10日前將作品交於團總支。

6、青年教師詩文頌讀比賽

時間：五月中旬--下旬

內容：充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識競賽

時間：六月初

內容：通過學習與知識競賽，提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識，預防傳染病在學校流行，確保少年兒童的身心健康。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇7

一、主題：不朽的精神偉大的起點—五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星劃破夜空。北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝維護國家利益的火焰，發動了彪炳史冊的五四維護國家利益運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的維護國家利益、進步、民主、科學”精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳送，正由當代青年高擎着邁向新世紀。

2、無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，五四運動以來。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進思想、最富於創新精神的力量。尤其是黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新守業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮保守。

3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉着以周恩來同志為的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，艱苦險惡的環境裏，暗無天日的監獄中，與國民黨_進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，加強青少年思想道德教育的珍貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動內容

1、由負責人講述這次活動的意義，把同學集中於校前廣場。動員同學認真掌握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

2、舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位。進而更深刻的。體會五四維護國家利益精神，教育羣眾必需學習和繼承五四運動的光榮保守。

3、簽名活動結束後，帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花—對烈士的哀悼;宣誓—張揚我青年的雄心壯志;飄旗—彰顯青春化彩。

四、活動流程

要求同學去閲讀關於五四精神和紅巖精神的相關資料。15月7日。

把同學集中於校前廣場：25月9日13時。

1、把四個班的同學集中於7122由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

2、由主持人説明這次活動的意義，並希望他能在這次活動中有所收穫，提高他思想認識水平。

3、活動負責人説明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地後。舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅巖精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，

5、簽名活動後。帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。集中同學乘車返校。

6、5月9日17時。

7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。

校報、院報投新聞稿。8向廣播台投廣播稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)

1、由12班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板。5月9日展出。

2、由34班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板。5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)

六、時間：

七、地點：

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇8

五四青年節相關活動的開展，應體現“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現了廣大團員青年為建設美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：

一、唱響中國夢，紀念五四青年節歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。

二、緬懷歷史，學習和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學習先進事蹟活動等。

地點：中山艇博物館、武漢抗戰第一村——姚家山、紅安革命老區、蔡甸野戰國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農動講習所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯空軍志願隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學校武漢分校舊址、舊居、紅色戰士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

三、傳承五四薪火，展現青春風采。開展文藝匯演，展示現代青年才能。

四、深入基層為民解憂，開展志願活動。組織開展關愛老年、城市清潔等志願服務活動。

活動線路：

1、“文明旅遊，做我做起”——東湖綠道公益行;

2、"激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國"——後官湖綠道徒步闖關活動;

3、“關愛老年、從青年做起”——關愛老人公益活動;

4、“還地球一片綠色”——城市環保綠色行;

五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動;

更多相關主題：

1、“講道德、村新風、青春志、中國夢”——五四青年節系列活動;

2、"讀經典、提正氣、青春志、中國夢"——朗誦大賽;

3、“心繫國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影;

六、激揚青春，開展聯誼聯歡等羣體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓練、趣味運動會等集體活動。

1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節趣味活動大比拼;

2、“弘揚五四精神，展____青春風采”——爬樓大賽;

3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰並存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”;

4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質拓展活動;

5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動;

6、“傳承五四精神，喜迎____大”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇9

為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，__社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、宣傳教育內容

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

四、活動內容

(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

(二)青春的開展青少年志願者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢羣體。

(三)青春的教育邀請轄區民警樑輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96週年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹“___”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月裏讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的熱潮。

3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇10

為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動__週年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：

一、活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、活動要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。

一方面，結合紀念“五四”運動__週年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;

另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

三、活動主題

展現青春風采，為__華誕獻禮

四、參加對象

全校各班

五、活動過程

㈠宣傳發動階段(4月上旬)

為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60週年、“五四”運動90週年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都瞭解活動並參與到活動中來。

㈡活動實施階段

⑴從開學第二週起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，並在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。

⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：

①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，七年級、二級每班推薦4人蔘加;

②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，七年級、二級每班推薦4人蔘加;

③為慶祝建國__週年、建團__週年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;

④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。

⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：

①舉行新團員宣誓儀式;

②八年級級團員舉行籃球賽，七年級級團員舉行拔河比賽;

③九年級級舉行團員座談會等

㈢總結表彰階段

為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模範，同時表彰各單項獲獎同學。

六、注意事項

㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。

㈡各班要盡力發掘人才，併為他們展現自己提供平台。

㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關係，注意安全，讓活動圓滿完成。

團委五四青年節活動策劃方案2

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。

主要活動內容包括：

1.開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;

2.舉辦紀念“五四”運動__週年先進模範人物座談會;

3.以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;

4.緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;

5.廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、説服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇11

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇12

青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關於“五四”青年節志願者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊

活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00

活動地點：雲谷社區三樓多功能廳

活動主持人：蔡江育、王智斌

活動內容：

0、志願者合唱《志願者之歌》

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、遊戲：腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇13

1、“我弘揚、我快樂”活動

“五四精神，薪火相傳”——q友更換青春頭像，書寫青春寄語，五四精神傳遞活動，製作五四運動91週年紀念網頁。

時間：4月中旬至5月中旬

活動方式：與騰訊大成網合作，製作出能反應全省各族青年在經濟和社會建設中自強不息、奮發有為的qq青春

頭像，製作五四運動91週年紀念網頁，網頁內容包括：五四運動的光輝歷程、91年來各族青年的模範代表、當代優秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網絡民意調查、青年寄語等內容，青年網友通過上掛q版青春頭像，在qq個性簽名檔中書寫青春寄語，網友間進行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞，學習瀏覽紀念網頁瞭解五四光榮歷史,激發青年愛國熱情，發揚五四精神，積極投身於經濟和社會發展。

責任部門：宣傳部

2、“我歌唱、我快樂”活動

五四前啟動“我歌唱，我快樂”青春歌會和青春彩鈴大家傳活動。開展以歌頌祖國、歌頌時代、歌頌青春為主題，以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個人為主要內容的青春歌會活動，地震重災區要以青春歌會為載體，進一步推進“感恩·自強”活動讓青年受到感染、振奮精神。

(1)青春彩鈴大家傳活動

時間：4月

活動方式：推薦一批愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲，通過騰訊大成網評選出qq網友最喜歡的愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動、聯通、電信製作青春彩鈴專題網頁，供手機用户免費下載、免費傳送。通過青春彩鈴大家傳活動，培養青年愛國熱情、積極擁護黨的領導，學會感恩、學會自強。

(2)青春歌曲大家唱活動

時間：4月中旬至5月中旬

活動方式：通過報紙、網絡發動全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會大家唱活動。團省委選定一所大學具體舉辦一次歌會。

責任部門：宣傳部

3、“我學習、我快樂”活動

在五四前啟動“我學習、我快樂”青春故事會活動。繼續通過《天府早報》向社會徵集典型的青春創業故事、青春成才故事、青春奉獻故事，組織開展“青春故事教我創業、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻，感動青春——我心中典型”活動，用一句箴言回贈自己心中的青春典型活動。4月25日邀請相關青年典型通過新聞網講述自己的典型故事，通過網絡平台與青年網友進行互動交流。

責任部門：宣傳部

4、“我欣賞、我快樂”活動

用高雅藝術陶冶青年情操，用健康的文化提升青年的素質，組織優秀話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村

時間:4月至5月

活動方式：組織能反映當代青年精神風貌的話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村，豐富青年的精神文化生活。

責任部門：宣傳部

二、服務青年活動系列

5、“我奉獻、我快樂”活動

發送一條短信，捐獻一份愛心——為玉樹地震災區捐款活動”。

時間：4月——5月

活動方式：號召全省青年通過手機短信捐款的方式向玉樹地震災區的人民發送一條愛心短信，通過捐助短信資費的方式向災區人民捐款。精彩的短信祝福語將在電視台公共頻道(或新聞頻道)以滾動字幕形式播出。

責任部門：宣傳部

6、“我服務、我快樂”活動

(1)“青春獻樞紐爭做築路人”——鐵路系統青年工作推進大會

時間：4月下旬

活動方式：與鐵路系統青年座談，研討如何發揮青年生力軍作用，在服務西部交通樞紐建設中如何建功成才，如何結合“百千萬”工程開展我省鐵路系統服務西部交通樞紐建設工作。

責任部門：城工部

(2)“除陋習、樹新風”志願服務集中行動周

時間：4月29——5月6日

活動方式：組織動員團員青年、志願者以志願服務為主要形式，針對“五亂”(城鎮：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農村：垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養、傢俱亂擺)現象，以城市背街小巷、“城中村”和城鄉結合部，鎮鄉所在地場鎮、高速公路及國省道沿線，公路、鐵路客運站及高速公路服務區等為重點，積極開展文明勸導、衞生知識宣傳、環境清潔等多種形式的志願服 務活動，以實際行動營造“自覺革除陋習，倡樹文明新風，清潔城鄉環境，建設美好家園”的良好社會氛圍，為城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。

責任部門：志工部

(3)集中開展省“共青團關愛農民工子女志願服務行動”

時間：4月至5月

活動方式：廣泛動員大中專院校、機關企事業單位以及社

會各方面的青年志願者，整合團內資源和社會資源，結合農民工子女的實際需求，提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等志願服務。

責任部門：志工部

7、“我創業、我快樂”活動

(1)“愛心圓夢”-----促進大學生就業創業愛心行動

時間：4月下旬至5月

活動方式：繼續圍繞就業創業這一青年最現實、最急迫的需求，開展“青春創業大講堂”、“青春就業創業素質訓練營”活動，積極組織大學生參加“百事我創”省大學生就業創業見習計劃,深入開展愛心圓夢—促進大學生就業創業愛心行動。

責任部門：學校部

(2)農村勞動力轉移就業服務月活動

時間：4月至5月

活動方式：省內勞務輸入地團組織迅速與政府部門、中介機構、企業積極對接，採集企業用工需求。勞務輸出地團組織做好農村青年求職、技能等方面信息採集。勞務輸入與輸出市州團組織結對，就用工信息、求職信息及轉移工作意向進行對接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會、見面會、招聘會等形式，集中組織一批農村青年有序轉移。

責任部門：農工部

三、展示青春風采活動系列

8、“我推選、我快樂”活動

開展第十三屆“青年五四獎章”評選表彰活動

時間：3月22日-5月4日

活動方式：根據《青年五四獎章評選辦法》評選出“青年五四獎章”獲得者候選人，通過網上投票、電話投票、手機短信投票等方式評選出第十三屆“青年五四獎章”獲得者，在“五四”期間集中表彰。

責任部門：組織部

9、“我交流、我快樂”活動

倡導團幹部、全省十大傑出青年參與微博上網“暢渠道、交朋友”活動。

時間：4月中旬至5月中旬

活動方式：倡導團幹部、全省十大傑出青年開通微博和qq，和青年網友交流，及時瞭解青年心理、思想動態和實際需求，更有效地聯繫青年。在騰訊qq上建立共青團qq羣，通過上網廣泛結交青年朋友，在5月4日以手機短信、qq消息等形式向全省青年發佈五四青年節問候信。

責任部門：辦公室

10、“我競賽、我快樂”活動

(1)開展主題團日競賽活動

時間：4月中旬至5月上旬

活動方式：各級團組織根據實際情況在五四期間針對不同羣體的青年開展形式多樣，內容豐富的主題團日活動。各市州團委及時推薦一批主題鮮明，內容新穎的團日活動材料上傳團省委“五四專項”網頁參加競賽活動。

責任部門：組織部

(2)“美麗魅力依然”省中學生繪畫大賽

時間：4月至6月

活動方式：各市州團委組織中學生以繪畫形式描繪學生心目中的災後重建後的美好新家園，展現魅力。

責任部門：學校部

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇14

一、活動主題： 海峽情，青春夢

二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20xx年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝願兩岸人民友誼長存。

三、主辦方：

承辦方：

協辦方：

四 、活動對象：海峽兩岸人民

五、 嘉 賓：領導、演員等。

六 、活動地點：待定

七 、活動時間：20xx年5月4日19：00—21：00

八、 活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(2月29-4月25)：

1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括台灣同胞的節目編排與融合。

2、 晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

3、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

4、 4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

5、 5月3日(17:00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、 總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

嘉賓的邀請：1、省事各有關領導

2、大學領導和學生會團總支幹部

3、5月2號發邀請函;

3、具體細節要及時問協助老師。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞台佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化粧等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、開場舞(開門紅);

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領導發表講話

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

a、開場舞

b、歌曲串燒

c、小品、

d、音樂劇

e、魔術

f、話劇

g、舞蹈

或者其他節目形式

4、互動環節

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請學會成員留下幫忙清理現場;

整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

九 工作人員及工作安排：

1 統籌組 ：主席部、主任處

任務 ：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

2 節目組：文藝部

任 務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

任 務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場佈置、

4、後勤組：紀檢部

任 務：

a、負責會場後勤保障

b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：治保部 、體育部

任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

8、舞台組：體育部

任 務：

a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

9、催台組：生活部

任務： 組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台

10、禮儀組：女生部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯組：團學會

十 活動預算：

橫 幅(包括宣傳橫幅) 背景幕布 綵球

彩 帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)

燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分) 道具

熒光 棒、哨子等 邀請帖策劃案 節目單 刻碟化粧

拍照 、話筒電池

後勤備用及舞台裝飾總計：

十一 資金問題

本次活動的經費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二 可行性分析

1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系裏的大力支持，從資金上保證了活動的可行性

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇15

一、活動目的

為了繼承和發揚“五四”運動的光榮和傳統，豐富員工的業餘生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節歌唱比賽活動。

二、參加對象

公司全體員工(除高縣項目)

三、活動時間：20__年5月__日

四、活動地點：華業·北新國際售樓部

五、活動組織：

20__年4月24日下午2：00在華業·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之後，大家在農家樂自由活動。晚上在______地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：

一、參賽要求

1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。

2、內容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。

3、由各項目自願參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附後，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄製伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。

二、評委、評分標準及獎品

由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優秀獎五名。

評分標準：

1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的節奏來唱，不脱節、不跑音、跑調。

3、演唱時能注意表現良好的舞台形象：自然、大方、有禮(包括上台、下台)

4、能做到有感情地演唱。

獎品：

1、冠軍獎品：

2、亞軍獎品：

3、季軍獎品：

4、優秀獎品：

三、幕後工作：王佳、高春燕

四、主持人：劉義兵

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇16

一、活動宗旨

為紀念“五四運動”x週年，弘揚“五四運動”的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關幹部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年幹部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

二、活動主題

揮灑青春活力爭做有為青年

三、活動人員

x機關青年幹部職工

四、活動內容

1、舉辦五四青年節座談會

時間：5月4日上午

地點：六樓會議室

參會人員：部分青年幹部代表

主持人：

會議內容：

召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年幹部代表發言，圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山x長代表x黨組講話。

2、組織觀看《同桌的你》

時間：5月4日下午

地點：水星樓影城

參加人員：部分青年幹部代表

3、組織開展“我身邊的共產黨員微故事”演講比賽活動

時間：5月22日

地點：七樓會議室

參賽人員：

主要內容：

按照市直工委“常德故事百姓講?機關黨員微故事”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的共產黨員微故事”演講活動，宣傳x機關黨員先進典型，傳播正能量。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇17

1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。現在五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”

2、主要內容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2) 總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3) 宣讀活動方案

(4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排： 5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記來記錄，並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。

3、評選：⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文：

(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇18

一、活動主題：海峽情，青春夢

二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20__年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝願兩岸人民友誼長存。

三、主辦方：

承辦方：

協辦方：

四、活動對象：海峽兩岸人民

五、嘉賓：領導、演員等。

六、活動地點：待定

七、活動時間：20__年5月4日19：00—21：00

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(2月29-4月25)：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情景;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括台灣同胞的節目編排與融合。

2、晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要研究20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

3、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給修改部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自我準備);

4、4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

嘉賓的邀請：

1、省事各有關領導

2、大學領導和學生會團總支幹部

3、5月2號發邀請函;

4、具體細節要及時問協助教師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞台佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化粧等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞(開門紅);

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領導發表講話

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈

或者其他節目形式

4、互動環節

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要堅持秩序，不要擁擠，並請學會成員留下幫忙清理現場;

整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣佈晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

1、統籌組：主席部、主任處

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

2、節目組：文藝部

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場佈置、

4、後勤組：紀檢部

任務：

a、負責會場後勤保障

b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：治保部、體育部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情景

8、舞台組：體育部

任務：

a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

9、催台組：生活部

任務：組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台

10、禮儀組：女生部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯組：團學會

十、活動預算：

橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布綵球

綵帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝能夠借用)

燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)道具

熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化粧

拍照、話筒電池

後勤備用及舞台裝飾總計：

十一、資金問題

本次活動的經費來源以上級審批資金為主、在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了教師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有必須的大型活動組織本事和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，經過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從資料和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院十分重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系裏的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇19

一、活動背景

中國共產主義青年團成立90週年，賦予今年“五四”青年節非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領導下團結奮進，青春才能綻放出鮮豔花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。

馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學學生運動的骨幹。1925年考取上海大學預科，其間常與上海大學瓊籍進步學生往來，一起閲讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學，返瓊投身革命軍，創立了瓊崖武裝鬥爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業績。

二、活動目的及意義

共青團90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領導下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮鬥的畫卷。不曾忘記，現代中國的青春記憶，始於90年前那個風雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產黨領導的中國共產主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，並由此成為黨的得力助手和後備軍，沿着黨指引的正確方向不斷前進。

革命、建設、改革、發展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶湧澎湃。槍林彈雨中躍動着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的汗水，改革大潮裏湧動着青春的創造，發展征途上閃爍着青春的智慧。90年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧於祖國和人民的青春華章。

三、活動主題

牢記革命歷史 傳承五四精神

四、活動內容

1、學習馮白駒將軍英雄事蹟，牢記革命歷史；

2、重温入團誓詞，弘揚五四精神；

3、發表個人宣言，踐行青春誓言。

五、活動時間及地點

時間：20xx年5月4日下午:00—17:00

地點：海口市人民公園

六、主辦單位

管制運行部團支部

七、參加人員

1、邀請分局團委領導和管制運行部領導

2、管制運行部35歲以下團員青年

八、活動流程

（一） 5月3日，製作活動橫幅，購置花籃；

（二） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

管制運行部團支部 年5月3日 20xx

篇四：五四青年節活動實施方案範文

為紀念“五四”青年節，充分展示青年教師的才藝和精神風貌，營造良好的團結向上、敬業愛崗、求實創新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。

活動主題：弘揚“五·四”精神 展教師風貌

主辦單位：宣漢縣昆池中心校 承辦部門：昆池中心校團支部

活動時間：20xx年5月4日晚

活動地點：會議室

參加人員：全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。

活動具體事項：

一、“五·四”青年節慶典安排： 活動分自選展示節目和參賽節目兩大類

（1）自選展示節目

為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節目，內容形式自由選擇。

（2）參賽節目

由參賽者在規定範圍內自由選擇，規定範圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。

二、“五·四”青年節慶典活動要求：

（1）自選展示節目

作為展示節目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。

（2）參賽節目 朗讀：

內容：參賽人員以現國小五、六年級語文課本閲讀課文內容，所教年級教師錯開本年級內容。

形式：現場抽籤決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。 書法：

內容：昆池中心校校訓。

形式：現場抽籤決定自己的編號，同台競賽。 歌曲：

內容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調。 注：所有參賽節目均限個人參加，不得組團。

三、評分細則：（見附件）

四、評分方法：

本次評分採取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最後得分。

獎項設置：

書法設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。 朗讀設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。 歌曲設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

五、評委名單：

李良明 曹仁成 張海濤 向洪波 王 敏 楊家全、羅仁孝

六、統計人員：

呂昌智 周玉平

七、活動的人員具體安排：

1、場地佈置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密

2、音響音控：劉勇、劉紅星

3、主持：劉春蘭、胡德蘭

4、攝影：安紅密

5、服務：李豔、周蘭、向陽、劉仁燕

6、衞生的打掃:五年級五班

7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒

八、“五·四”活動文娛活動議程：

主持人（劉春蘭、胡德蘭）

2. 領導致詞（劉雲生）

3. 比賽階段。

4. 領導致總結詞（馬平）

5. 頒獎（劉雲生）

九、五·四青年節活動評分細則

朗讀： 書法：

點畫準確，用筆精熟。（1分）

2. 線條勁建，行筆流暢。（2分）

3. 疏密有致，節奏感強。（1分）

4. 書法個性，風格鮮明。（2分）

5. 版面整潔，佈局合理，章法自然。（2分）

6. 書寫內容完整、正確，無錯別字。（2分）

歌曲：

1、 着裝得體，精神面貌好（1分）

2、 音色統一，氣息流暢（1分）

3、 歌詞發音準確，咬字清晰（2分）

4、 在唱歌過程中不跑調，離調（2分）

5、 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脱節，不搶拍（2分）

6、 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇20

1919年5月4日　爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央政府政務院正式宣佈　五月四日　為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。x年為“五四運動”xx週年，中國共青團成立xx週年，在五四青年節之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。

一、 指導思想

以科學發展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平台，進行“五四”精神教育。

二、 活動時間：x年5月

三、 活動主要內容

(一) 宣傳記錄篇。

根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲製作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。

(二) 意識教育篇。

1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。七年級、八年級、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業餘黨校、業餘團校、文體部。

2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由七年級段少先隊員、各段的共青團員和業餘黨校學員同學組成三個方陣，並穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，並由組長彙報討論成果。最後三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學黨總支的書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，並參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業餘團校、業餘黨校、組織部。

(三) 主題活動篇。

1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利於成長”與“逆境有利於成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。

負責部門：學習部、文體部、紀檢部。

2.開展“奉獻青春力量”愛心志願服務。學校志願者部，XX市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志願活動，蒐集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，並在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志願者部、生活部、辦公室。

(四)總結表彰篇。

開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發放榮譽證書。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇21

今年是“五·四”運動__週年，為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛鍊身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬於4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇託明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。

三、活動安排

(一)活動時間：4月20日(星期六)上午

(二)活動地點：__縣東山

(三)參加人員：局機關40歲以下幹部職工全部參加;40歲以上人員自願參加，願意參加者請於4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

(四)活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮後，集體合影，然後自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關説明

1、參加活動人員請於4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當着裝。

3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇22

一、活動主題：“__”

二、活動背景：為營造健康積極的企業文化，提升集體凝聚力，加深員工交流，增進同事之間情誼;也讓大家更近一步的接觸到大自然，呼吸到更加清澈的空氣，同時體驗到運動的快樂與充實。山的不是頂峯，而是我們自己;我們挑戰的不是自然，而是惰性!因此我們嶧城區分公司工會組織了這次登山活動。

三、活動目的：登山可以愉悦人心、放鬆自己;陶冶情操，保持良好心態;調節工作壓力，改善自己的工作狀態;豐富大家的業餘生活，增進員工之間的友誼;培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。

四、活動領導小組

組長：楊_

副組長：袁_

成員：張_

領導小組辦公室設在區公司綜合辦公室。

五、活動時間：20_年5月4日(星期五)

六、活動地點：_

七、活動發起部門：__分公司工會

八、活動成員：區公司在職員工

九、活動流程：1.上午8：30在壇山廣場集合。2.開始爬山，團員可觀賞風景，合影留念。

十、行進規則及獎勵方式：1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神，嚴格按照計劃的行進路線，始終保持步調一致，做到不先行、不掉隊、不單獨行動。2.務必注意沿途的交通安全，相互幫助、安全行進。3.參加活動人員按時到達指定地點。

十一、活動注意事項：1.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。2.請保護好自己的貴重物品，着舒適的衣服和鞋子;3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。5.記得帶傘，以防天氣有變。6.注意安全，爬山過程中要小心。7.垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇23

一、 指導思想：

以“五四”運動為重大契機，我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學有效性，以骨幹引領，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學校的可持續發展。

二、活動目標

1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動，各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、紮實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數學、英語、綜合學科的教學研討，引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗，提升教師的教學技藝，提高課堂教學的質效。

2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志願精神，強化志願陣地，切實抓好團的自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現教育青年文明風貌。

三、活動時間

1、動員啟動(第三週)

2、逐項實施(第四---第十七週)

3、總結表彰(第十八---二十一週)

四、活動組織

組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

五、活動人員、安排

(一)人員：35週歲以下的青年教師(22位)

1、必答項目：

●內容一：課堂教學

●內容二：能力專長

①學科類(語數英)由教導處定時，統一命題，教師集中進行命題出卷比賽。

②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術展示教師上課設計的作品。

2、加分項目：加入一項世博志願者行動

①3月：青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、瞭解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、諮詢等活動，讓廣大青年在服務於世博的進程中當好宣傳員。

②4月：青春世博志願行動。__區教育系統迎世博青年志願者招募。建立志願者儲備信息庫，對志願者開展綜合培訓，並根據上級要求，協調、組織、參與好各方面世博志願者工作。

(二)活動要求

1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六週前)上交各項文字資料：教案、課後説明(上課意圖説明、課堂成效分析、課後反思重建)。

2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關志願活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇24

一、指導思想

為迎接“五四”運動103週年，進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。

二、主 題：青春 和諧

三、時 間：4月27日至5月18日

四、活動計劃

1、推優入團（詳見通知）

時間：5月5日

內容：發展一批新團員，入團宣誓。（4月30日前將名單交於團委）

2、傳承五四精神、創建和諧校園手抄報比賽

時間：四月上旬開始發動四月底送作品（5月11日前將手抄報交於團委）

內容：以手抄報的形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青年學生正確理解領會“ 八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

3、黑板報比賽

時間：5月11日

主題：傳承五四精神，構建和諧校園

4、書法、繪畫比賽

時間：5月5日中午12：20

內容：在學生會活動室，每班書法、繪畫比賽，各選派1名選手參加

5、“好書伴我一生”讀書活動

時間：四月到五月

內容：活動形式為讀書研討、心得體會等。

6、推選優秀團員 表彰先進

時間：4月27日領表 4月30日交表

內容：將優秀團員推薦表交團委

7、“燃燒青春激情、構築和諧校園”演講比賽

時間：5月4日

內容：演講活動主題“燃燒青春激情 構築和諧校園”。結合實際，講述發生在本班內良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。七年級、八年級、九年級各班選派1名選手進行參賽。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇25

一、活動主題

“激情的五月 青春的誓言”

二、活動時間：5月份

三、活動安排

1、組織開展黨團員青年教師座談會

活動意義：給青年教師針對各自的教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的建議，提供暢所欲言的機會。

活動要求：黨團員青年教師以“青春獻教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

活動時間：5月1日—5月12日

活動地點：河南校區三樓大會議室

參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

活動意義：豐富青年教師文化生活、培養青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍，進一步開創小文化建設新局面。

活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

活動時間：5月15日—5月19日

活動地點：河南校區三樓大會議室

參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

XX市第XX國小

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇26

一、活動安排：

1、各系以係為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求統一服裝;

2、所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)

2、音準律動感強，節奏準確;(2分)

3、聲音洪亮，音樂優美;(2分)

4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)

5、聲情並茂，強弱對比得當;(2分)

6、舞台形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇27

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立__週年和“五四運動”爆發__週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於積極的實際行動紀念自我的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師供給暢所欲言的機會，國小青年節活動方案。

時間：20__年5月4日午時4點半

地點：行政會議室

主題：青春獻教育，成才在崗位

參與人員：主要行政、30歲以下青年。

主持人：白瑜

議程：

一、主持人宣佈活動開始(白瑜)

二、曾校講話

三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、青年教師談談自我的工作情景以及今後打算

六、成立青年教師義工隊並宣誓。

五、李校提出對青年教師的期望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備註：1、請孫吉友教師做好橫幅，橫幅資料為：

青春獻教育，成才在崗位

黃麻布國小慶祝“五四運動”__週年青年教師座談會

2、攝像：孫吉友教師。

3、請辦公室提前買好水果。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇28

一.活動名稱：

二.活動時間：

三.活動主題：

四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部

五.活動對象：09級博物館學全體同學

六.活動背景及意義

1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的羣眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞台。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國曆史和現狀的瞭解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全説出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金週”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什麼，他們是為了什麼，最本質的原因是什麼，讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於xx市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，佔地面積約10萬平方米，建築面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陝西曆史博物館，併成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，

活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四迴歸到我們身邊。

七.活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵着一代又一代青年積極投身於共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。

敬愛的周總理青年時曾説過“基礎立於此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日後能”做事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八.活動流程

(1).活動籌備

1.日，班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2.日，團支書和生活委員負責活動安排，聯繫赴車輛。

3.日，活動經費收集。

(2).活動安排

1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。

2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3.下午一點進院並集體留影，有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合並留影紀念。

5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

6.晚上八點，返校並集體用餐，非正式交流觀後感想。

7.日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。團支書李二超宣佈歷史文化學院共青團第八支部

九.活動預算

車費，每人二十元，共計四百元。

就餐自費

十.注意事項

1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。

2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3.到過後，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

最新五四青年節活動策劃方案範文 篇29

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本着”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧學校”

活動目的：

1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學生活，增強友誼

3、培養同學間的團隊合作意識

活動時間：20__年4月20日午時1：00

活動地點：校圖書館前空地上

活動對象：公管《1》班全體同學―兩名主持人兼評分員

其餘同學分成四組，每組7個同學

班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

前期準備：

1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環節的相關負責人

4、購買獎品及道具，借照相機

活動資料：

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

比賽開始前進行熱身遊戲―貼燒賣

遊戲目的：調動積極性

遊戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

第一關：踩氣球

活動目的：

1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其餘3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混於一圈定範圍的場地內、

3、比賽開始時，每個人去踩其餘團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結束後，按團隊集合，清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊裏所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡團隊氣氛

比賽規則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁於前面，背靠背

2、將氣球放於兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

第三關：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

比賽規則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。

2、過程中不可鬆手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

第四關：建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。經過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!

活動目的：

1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：

1、發給每個團隊材料，並説明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2、做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協力在工作中的作用。

2、培養隊員之間的相互信任;

3、幫忙隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;

比賽規則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，並選出一人當指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號並用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，並把紙條交給瞎子

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作：

1、交流心得：比賽結束後，每人發一紙和筆寫下自我的心得體會

2、製作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品