迎端午慶六一活動方案(通用16篇)
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迎端午慶六一活動方案 篇1
一、活動意義:
讓幼兒瞭解端午節的意義,使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節,營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍,豐富幼兒的校園生活,同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。
二、活動主題:
“快樂童年”兩節同慶
三、系列活動時間及內容:
1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容
5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展
5月11日—5月27日 六一節活動籌備活動
5月12日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選
5月22日 表演服飾藝術照
5月28日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出
5月29日—5月31日 端午節放假3天,幼兒在家陪伴父母一起度過一個温馨團圓的節日。
6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會
2、文藝演出活動具體安排:
(1)演出時間:5月28日 下午18:45分正式開始
(2)演出地點:廣場
(3)活動流程:
a、幼兒統一化粧、換演出服
b、領導、園長講話
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動遊戲
e、文藝演出結束後家長接幼兒回家
(4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目:詳見演出節目單
四、注意事項:
你來參加節目的同時,還要請你配合我們做好以下幾項工作——
1、5月28日上午幼兒在家休息,午睡後吃過點心,於15:00將幼兒送入幼兒園後,家長先回家,方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長於下午15:00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長於18:30入場坐在觀眾席內等待節目的演出。請避免到後台與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記住:一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑
迎端午慶六一活動方案 篇2
x年“六一”兒童節即將到來,為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關於未成年人思想道德建設工作的重要部署,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日,我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。
活動主題:童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情
活動時間:5月26日—6月3日
活動內容:
一、召開“紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”主題隊會。
各級部班級於5月26日下午班會時間,以“紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點,圍繞主題,深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事蹟,面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵,大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德,宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則:愛國、敬業、誠信、友善,培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。
二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。
在全校範圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式,以兒童節、端午節為契機,用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間,積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點滴,學會感恩,培養良好道德品質。
三、製作節日小報活動。
三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編,同學們根據自己所瞭解的端午節的習俗及文化,創編一份畫面精美,圖文並茂的節日小報,小報要求A4紙製作,主題突出,畫面精美。
四、親子活動五個一之親子觀影活動。
在兒童節端午節雙節期間,建議同學們與家長一起到電影院看一場電影,與父母體驗電影中的悲與樂,感受人間親情,撰寫觀影體會。
五、各班級慶祝六一兒童節活動。
5月30日下午第二三節課,各班舉行六一慶祝活動,儘量由學生自我組織,班主任任課教師參與指導,通過表演、遊戲等方式進行慶祝,讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。
活動要求:
各級部、班級要高度重視,高標準嚴要求,認真組織,創新形式,按時完成,並將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班於6月3日下午放學前,擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。
迎端午慶六一活動方案 篇3
一、活動目的:
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置户外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、户外創新活動;
(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月30日—31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“户外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人:
總體策劃:潘麗華
節目編排:各班教師
後勤保障:尹桂清、李家倫
場地佈置:何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像:慈炳全
主持人:楊美萍、董春紅
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網絡報道、本園家長。
方法:發電視、網絡新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫——大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
迎端午慶六一活動方案 篇4
一、活動目的:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鄉少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。
二、成立領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任及課任教師
三、活動時間:
5月4日——5月29日為各班準備節目時間;
5月20日下午為節目上報初審時間。
6月1日上午節目演出時間。
四、活動地點:學校操場
五、參加對象:學校全體師生、各級領導及部分學生家長。
六、組織方法:
1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班至少出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。
七、節目要求:
1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞),也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。
八、工作人員安排:
1、總負責人:
2、協助負責人:
3、會場佈置: (負責舞台佈置、幕布的設計與懸掛等)
4、主持人: 負責主持人的串詞及排練
5、會場組織:
6、文藝節目組:
①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節目的編排)
②學校教務處(前期檢查、收集節目報名,演出順序編排並打印節目單(5月25日前完成)
7、文稿組:
8、燈光、音響:
9、攝影、攝像:
10、安全保衞與紀律組織:(負責人:學校保安、各班主任及任課教師、)
11、評委:
12、榮譽:學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發
13、靈活機動人員:
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生入場 。(各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上台,歡迎領導主席台就座。
3、發展新少先隊員 (負責人 )
4、學校領導致詞。
5、文藝節目演出。
6、頒獎
7、宣佈活動結束。
九、評分標準:(採用100分制,保留兩位小數,前三個節目表演完後評委在記分)
1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;(20分)
2、選材有創意,貼近生活,富時代感;(10分)
3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功紮實;(50分)
4、道具美觀、精緻;(10分)
5、班級學生紀律。(10分)
十、評獎辦法:
1、評委當場記分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分計算成績。
2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。
十一、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心國小列隊進退場,(自帶凳子),基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝,戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
温馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽;可自帶水。
迎端午慶六一活動方案 篇5
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:“暢想童年,快樂六一”
三、活動時間:
xx年6月1日
四、活動領導小組
組 長: 劉廷友 (校 長)
總 策 劃:黃正遠 (總務主任)
副 組 長:諶立羣 (少先隊大隊輔導員)
付楊麟
成 員:安衞組長及各班級班主任
五、節目形式及要求:
此次慶:“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節目,節目形式儘量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主,由老師和學生共同創作編排,參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下,對開展活動進行篩選,最後確定最佳節目參加校文藝彙報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲,誦讀中華經典,傳唱優秀童謠。
3、書畫展出,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前後展出。
五、節目獎項的設置
1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎,設獎比例不低於總節目個數的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節目,以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。
六、主要工作及人員分工
組 長:劉廷友(校 長)
職 責:統籌本次活動的安排。
總 策 劃:黃正遠(總務主任)
職 責:負責本次活動的籌劃及後勤工作
副 組 長:諶立羣 付楊麟(少先隊大隊輔導員)
職責:負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員:各班級班主任
職 責:負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。
王昌乾(安衞組長)
職 責:全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。
李小剛(學校保安人員)
職責:活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安
全保障
李光林(學校財務)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的後勤保障工作。
王林乾(宿檢組長)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。
楊 典(教導主任)
職 責:協助組長並完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行(遠教管理員) 查新近
職 責:負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。
七、評委組人員:
評委組組長:李光林 負責總分的統計
查新近:負責比賽現場分數的收集和計算。
評委成員:李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友 黃正遠 楊典
八、節目上報截止時間 : 5月20日之前,各班班主任將參演節目報隊辦公室彙總。
九、彩排時間:5月25日前後。 地點,學校操場。
各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一採購。接此通知後,要利用課餘時間,認真組織,抓緊排練。
十、有關要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動,我校各教師、各班級要高度重視,切實落實好這次活動,安排好參演節目,在保障安全的情況下,確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機,進一步做好對學生的素質教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞台。希望廣大師生踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!
4、其他未盡事宜另行通知。
迎端午慶六一活動方案 篇6
一、活動原則:
本次文藝匯演,以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。
一二年級負責人:許豔姣 張應琴 張芳 任小營
三四年級負責人:衞 攀 樑 豔 王麗 翟 娟
五六年級負責人:李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇
演時間:五月底
以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節目為主,形式不限,內容健康向上;
三、報名要求:
1、學生自主報名參加,所報節目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節目進行海選。
2、音樂老師對同類節目進行組合,對各類節目進行再編排和輔導。
3、節目報名截止時間:5月12日;
節目海選時間:5月17日;節目二次審核時間:5月22日;
節目彩排時間:5月24日;
四:具體要求:
1、各年級年級組長協助音樂老師負責各年級節目的海選和匯演工作。包括:節目單、音樂、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責。
2、通訊和美篇安排:學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。
3、各年級體育老師負責各年級的場地劃分、集會秩序等。
迎端午慶六一活動方案 篇7
為豐富我校文化生活,給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。
此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
一、活動主題:“飛揚的旋律、歡樂的六一”
二、活動準備:
1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動項目方案,共同商討制訂活動項目(避免重複或雷同)於5月20日上報大隊部,隨後開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)
2、各班的活動準備工作(場地佈置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成,以確保活動的順利進行,學校將對各班準備情況進行檢查。
三、具體要求:
1、在各班教室佈置遊藝場地,並由負責老師蹲守該遊藝項目。
要求活動進行時要有條不紊,井然有序。
2、每個負責人根據遊戲要求佈置好教室環境,並打開教室前後門作為遊戲的入口和出口,便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。
3、為保證活動有序進行,學生一律持票參加活動,負責老師認真檢票,方可參與遊戲。
四、活動內容:
1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。
五、活動時間: 5月31日下午13:30
六、活動地點:大田國小教室、操場
七、參加對象:全體師生。
八、組織機構: 組 長:黃少紅 副組長:陳瑤瑤 蘇蘭萍
成 員: 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華
1、各教室場地佈置。(負責人:各位老師)
2、音響設備。(負責人:黃少紅)
3、攝像。(負責人:陳瑤瑤)
4、發獎品。(負責人:廖園婷)
5、安全保衞與紀律組織。(負責人:各項目負責老師)
6、醫務人員:劉麗、李莎(隨時做好應急處理)
7、遊藝活動安排
九、活動程序:
1.全體集合。
2、大隊輔導員致辭。
3、唱隊歌。(指揮:陳琦)
4、學校領導致詞。
5、新隊員入隊儀式,學生代表六一獻詞。
6、遊藝活動。
7、宣佈活動結束。
十、注意事項:
1、各班佈置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准,否則不予進校。
2、早完成遊戲項目的學生(遊藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看遊戲,不得在校園其他地方閒逛。
3、遊藝時要排隊參加自己選擇的項目,不能插隊、擁擠。
4、學生遊藝時要遵守秩序,按順序排隊參加各遊藝項目,聽從指揮,遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。
5、要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班將教室清理乾淨。
迎端午慶六一活動方案 篇8
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題:慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮國小生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:2、文藝節目表演。
五、活動時間:5月31日,8:30
六、活動地點:樂巖完小操場
七、參加對象:板橋國小代表隊、樂巖完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組:組長:王立紅
副組長:宋桂娥、張雲國
成員:宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等
2、場地舞台、班級座位佈置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位)
(負責人:工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化粧。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:)
7、安全保衞與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序:
1.奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上台,歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣佈活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖國小列隊進退場,(自帶凳子),基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
温馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
迎端午慶六一活動方案 篇9
一、指導思想
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日,特制定此方案。
二、活動主題
童心向黨,放飛夢想
三、活動時間
x年5月26日、6月1日
四、活動地點
階梯教室、籃球場、各班教室
五、領導小組
組 長:鄭時來
副組長:楊平安、毛文華
組 員:黃愛東、許丹軍、國小部各班班主任
六、活動流程
主題活動一:新隊員入隊儀式
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:一、二年級新隊員
主題活動二:優秀隊員表彰大會
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:三至六年級每班5名
主題活動三:“童心向黨”合唱比賽
時間:6月1日上午8:00
地點:籃球場
對象:國小部全體師生
主題活動四:班級聯歡活動
時間:6月1日上午10:00
地點:各班教室
對象:國小部全體師生
七、活動要求:
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完後以班級為單位到政教處領取禮物,每人一份。
3、在班級活動期間,請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束後,各班及時打掃教室、公共區衞生,有秩序地放學。
備註:1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾,安全有序集合。
2、如遇天氣原因,合唱比賽推遲舉行。
3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)
迎端午慶六一活動方案 篇10
為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖,拼完即通關。
4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作,完成即為通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、 活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品:礦泉水。
迎端午慶六一活動方案 篇11
為了讓全班孩子度過第一個歡樂的難忘的兒童節,展示學生特長,豐富學生的課餘文化生活,根據孩子們口語交際課的建議,結合班級實際情況,特制定我班慶六一活動方案。具體安排如下:
一、活動主題
我型我秀,活力童年
二、活動內容
1、下週五上午9:00---11:00(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。
2、班級慶六一繪畫展。(5月30日)
3、班級慶六一書法展。(5月30日)
(一)班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:5月31日上午第2、3節課。
2、活動地點:本班教室。
3、活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等,總之把孩子們的特長拿出來秀一秀,樹立孩子的自信。
已定節目:佳奇獨舞;許軒獨唱;妮可錦成婉妍墨恆獨奏;口風琴等合奏。
已報節目:雨鑫獨唱;俊磊魔術。
4、5月29日前由學生自己上報。班主任現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目。
5、聯歡會主持人:(待定,請積極報名)。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間:5月30日。(週四)
2、展出地點:班級後黑板。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上,主題不限;用標籤紙張貼在作品右下角,寫明班級,姓名,作品名稱。
4、作品上交時間5月30日。(週四)
5、布展負責人:許軒錦成俊磊雨鑫夢瑤。
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間:5月30日。(週四)
2、展出地點:班級後黑板。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記,寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月30日。(週四)
5、布展負責人:飛翔婉妍墨恆婧言康博。
三、活動任務安排
1、活動總指揮:班主任戴老師。
2、聯歡會參與人:全班師生。
3、場地佈置:全班師生。
4、策劃遊戲,宣佈遊戲規則,遊戲負責人:科鋭奧宸。
5、統計節目所需獎品,主要是遊戲獎品份數。(本週三上報,由老師準備獎品)
6、紀律督查:10位領讀員。
7、衞生監督:5位衞生委員。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐;必須言行舉止文明;必須一切行動聽指揮;
2、不得帶零食,可帶水;保持教室乾淨整潔。
迎端午慶六一活動方案 篇12
活動時間:
1、20__年5月31日
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、20--年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點:--中心國小操場。
活動內容:
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負責人:
評委:
以反映國小部素質教育成果,展現國小部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:
(三)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)
1、學校領導致祝賀詞(--副校長講話)
2、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。
3、-(--負責)
主持人:
以慶“六一”為主題的遊藝節目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;
(除後勤外,每位老師各負責一項活動)
活動要求:
(1)、認真組織,注意安全;
(2)、面向全體,關注個別;
(3)、講文明、講衞生、講紀律;
(4)、通力合作,及時總結;
(5)、學校活動並邀請家長參與。
迎端午慶六一活動方案 篇13
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備:
1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。
2、選拔主持人。
3、設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。
4、準備活動獎品。
5、佈置活動場地:佈置班級的節日氛圍、黑板佈置。
三、活動流程:
1、班主任講話。
2、主持人宣佈“六一”快樂!慶祝活動開始。
班級大合唱:《快樂的六一》。
3、文藝表演穿插遊戲:
(1)每個小組表演歌曲大聯唱。
遊戲:《頂氣球》。
遊戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。
(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。
(3)董潤孜獨唱《夢想起航》。
(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。
遊戲:《心有靈犀》。
遊戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
(5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》
(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》
遊戲:擊鼓傳花。
遊戲規則:鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束
(8)為班級優秀學生髮獎。
4、 輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。
四、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝),戴紅領巾,遵守各項規定。
迎端午慶六一活動方案 篇14
六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中積極參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯繫、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午9:30
2、活動地點:XX大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員:轄區少年兒童
4、音響:、
5、拍照:
6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊
7、主持人:
三、遊園活動項目:
以家庭為單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動: 遊戲一:運西瓜
遊戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子後返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:)
遊戲二:盲人打鼓
遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓為贏。(負責人:)
遊戲三:摸瞎子
遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:)
遊戲四:夾小球
遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子裏夾到對面桌子碗裏,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:)
遊戲五:比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兑獎卷。(負責老師:)
迎端午慶六一活動方案 篇15
“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日,我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質,讓全班每一個學生在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的效果,本班特制定活動方案如下:
一、活動目標
通過活動的開展,讓學生充分感受節日的氣氛,培養學生表演的才能,讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。
二、活動安排
1、活動時間:5月29日週五下午
2、活動地點:六年級八班教室
3、參與人員:全班同學及任課教師、家長
三、活動流程
1、裝飾教室
2、文藝表演
3、頒發獎品
4、結束
四、活動總結
迎端午慶六一活動方案 篇16
一、設計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。
二、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》
三、活動時間:5月30日上午8:30——10:30
四、活動地點:中班9個教室
五、活動組織者:中班各班老師
六、活動目標:
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在遊戲中有表現自己的機會,展示自己的本領。
3.使幼兒體驗與家長一起進行遊戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。
七、活動準備:
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班遊戲規則貼在門口
4、各班遊戲材料
5、遊園卡和印章
八、活動過程:(8:30——9::00)
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嚐粽子。
4、介紹一下九個班級的遊戲名稱,教育家長和幼兒遵守遊戲規則,活動中注意安全。玩完九個遊戲,憑蓋章領取兒童節禮品。
九、遊園遊戲內容(9:00——10:30)
1、遊戲名稱:親子心連心(中一班)
準備:動物字卡、運動字卡
遊戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什麼動物或什麼運動項目,猜不中的可以説“過”然後繼續第二張字卡,在半分鐘時間裏,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、遊戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
遊戲準備:呼啦圈
遊戲人數:4組家庭(一名幼兒、一名家長)
遊戲規則:由起點開始,幼兒在左,家長在右並列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內前行,最先到達目的地的家庭獲勝。
3、遊戲名稱:《一起運球》(中三班)
遊戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
遊戲人數:
遊戲規則:將小朋友和自己的家長組合成組,並且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好遊戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然後將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結束,其他組繼續;按照運球結束的時間計算;
4、遊戲名稱:搶椅子(中四)
準備:椅子、鈴鼓
遊戲人數:每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍着板凳同一方向轉,並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反覆,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、遊戲名稱:吹球進筐(中五班)
活動準備:乒乓球若干 小簍子十個
活動人數:五組家庭
活動規則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。
6、遊戲名稱:我是小小籃球手(中六班)
遊戲準備:紙球、簍子
遊戲人數:5組家庭(一名家長、一名幼兒)
遊戲規則:幼兒每人10個紙球,站在椅子後面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。
7、遊戲名稱:我是小小領路人(中七班)
遊戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔着擺成兩條,紅綢帶兩條。
遊戲人數:每次5組家庭
遊戲規則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
8、遊戲名稱:兩人三足(中八班)
遊戲準備:布條
遊戲人數:每次5組
遊戲規則:(1)布條必須捆在小腿上,並捆緊,如中途鬆開需繫好再前進。
(2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。
9、遊戲名稱:夾乒乓球(中九班)
遊戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
遊戲人數:5組家庭(一名家長,一名幼兒)
遊戲規則:一張桌子,長方向對面對放兩個簍子,一個簍子裏放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子裏用筷子夾到另一個簍子裏。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項:
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、在遊戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,沒輪到者在門口排隊等候。
7、遊園卡在活動前發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
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