大學活動策劃設計方案（精選26篇）

大學活動策劃設計方案 篇1

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

大學活動策劃設計方案 篇2

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“_活動策劃書”，“_”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衞生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和户外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。

大學活動策劃設計方案 篇3

伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

一、活動目的

通過這次活動，我們可以讓更多的市民瞭解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民瞭解更多有關於紅樹林自然保護區的生態環境。

二、主辦單位：_大學土木工程學院

協辦單位：紅樹林自然保護區

三、活動地點：紅樹林自然保護區

活動時間：x月_日上午9：00—————11：30

下午3：00——————5：00

四、活動大致安排

（1）在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

（2）與當地的管理單位協商，進行義務勞動，開展志願服務活動。

五、人員安排：當天參加人員x—x人

宣傳組：x人（負責當天的宣傳活動）

外聯組：x人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

後勤組：x人

六、具體活動流程

_日上午活動安排

1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

2、上午9：00活動正式開始

具體活動內容包括：

（1）派發宣傳單

宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識；第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

（2）調查問卷（調查市民對環保意識的瞭解程度）（見附錄）

（3）知識競答（通過互動形式，讓市民瞭解更多正確的環保意識）

21日下午活動安排

（1）時間：下午3：00—————5：00（時間可以與相關單位進行協調）

活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

七、具體時間安排表

時間、工作、備註

x月_日——x月_日

前期準備工作

1、聯繫紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜。

2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等。

活動當天：x月_日

9：00am前

活動前準備工作

1.全體參加人員務必到齊，集合完畢。

2.場地佈置。

3.與相關單位協商妥當，確保活動順利進行。

9：00am—11：30am

正式開展宣傳活動

1、派發傳單。

2、問卷調查。

3.知識競答。

3：00pm—5：00pm。

義務勞動

盡力配合相關單位的安排

x月_日——x月_日

後期工作

1、資料整理。

2、發感謝信。

八、注意事項

1.與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

2.活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響遊客遊玩的心情，維護周圍自然環境。

3.活動結束後，歸還相關借用物品，清理場地。

4.整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

5.每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

九、借用物品

桌子兩張，椅子數張。

十、後期工作

1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

2、資料總結後，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

大學活動策劃設計方案 篇4

主辦方：理學院學生會外聯部

一、活動目的

讓新老生更瞭解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

二、活動對象

全校學生

三、活動時間

20_年10月

四、活動地點

學生活動中心門口

五、

1、活動形式

收集校園的資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。

2、活動流程

學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

六、現場佈置

兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

七、資金預算

物品單價數量共計

Kt板5 2 10

卡紙0.6 20 12

紀念品1.5 60 90

共計：112

八、工作安排

1、前期工作：

借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片

2、現場工作：

佈置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃設計方案 篇5

一、活動背景：

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的.春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

二、活動目的：

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的。

三、活動時間：

10.20下午

四、活動對象：

五、活動地點：

六、活動內容：

活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人蔘加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲。

以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程：

ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責，主要有班級宣傳，

②班級徵集活動自願者，

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。

八、活動形式：

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動遊戲，增加活動的趣味性。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的佈置。

③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項：

安全：由於本次活動屬於比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

大學活動策劃設計方案 篇6

一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

二、活動背景

作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

三、活動目的

在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

四、活動時間地點

時間：20_年X月X日14:30-16:30

地點：湖南科技大學校園內

五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

合作單位管理學院社團部

特邀嘉賓王球雲各社團社長

參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

協辦單位管理學院宣傳部

六、騎行路線

南校圖書館旗杆前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

七、活動規則

a、每個社團為一組參賽，每組六人；

b、活動開始後，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

c、完成本組通力完成任務後即可得知下一地點的信息；

d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

八、活動過程

活動前期：

a、確定參賽人員並加以安全意識宣傳；

b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

d、繪製活動成宣傳海報並張貼;

活動中期：

a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗杆前，由王球雲老師為此次活動開始講話；

b、參與者們上車就坐；

c、王球雲老師宣佈此次活動開始，活動正式開始；

d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

f、由各社團社長共同宣佈此次騎行活動結束。

活動後期

a、確定所有參與者的安全；

b、收集參與者參與此次活動的感受；

c、將活動照片上傳至網站；

d、總結此次活動，活動結束。

九、宣傳方式

活動先期：

a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；

b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；

活動後期：

a、撰寫活動總結上傳至學院網站；

b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。

十、注意事項

a、確保參與者足夠的安全意識；

b、確保活動當天預定路線通暢；

c、確保自行車的完整避免損壞；

d、每社團需至少六人蔘與。

十一、經費預算

宣傳海報：20

宣傳橫幅：40

活動獎品：100

合計：160

十二、可行性分析

此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

大學活動策劃設計方案 篇7

時間如白駒過隙，轉眼間20_年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收穫友誼。

一、活動主題：

“青春揚帆，温暖前行”

二、活動對象：

全體師生

三、活動時間：

20_年12月23號晚上6：30

四、活動地點：

籃球場

五、主辦單位：

團總支學生會

六、活動流程

（一）前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的製作及內容。

2、聯繫廣播台和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，並聯繫個專業班主任。

（二）活動準備工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多佔用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為遊戲和抽取幸運觀眾

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的佈置由組織部紀檢部負責

七、注意事項：

1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、安排好後勤人員保證場地衞生等。

3、前期籌備、賽中工作、後期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

大學活動策劃設計方案 篇8

活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平台，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

二、主題：韓園新“食”代

三、活動時間：11月10日——11日(週六、週日)

四、活動地點：東區中心廣場

五、參加對象：韓山師範學院地旅系全體全日制學生

六、活動內容：

1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。

2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將於11月10、11日於東區沉降式廣場參與美食展銷。

七、報名時間及方式：

1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)於4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部幹事西區：陳麗純631312;東區：王芹635216;電子檔統一發到。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可於4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項：

1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衞生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衞生

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高於3000W。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)

大學活動策劃設計方案 篇9

一、活動主題：展現自我風采塑造精彩人生

二、活動目的

為了讓我校大學生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達自己優勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰，備戰就業求職面試，促進順利就業。

三、策劃組織機構：海南大學法學院法律職業發展協會

四、參賽對象：海南大學法學院全體學生，名額限定30人

五、指導教師：李昌鬱

六、主持人：蔣旖旎

七、時間、地點安排

報名時間：11月12日至17日中午12點

海選時間：11月19日（週二）晚上7點

培訓時間：11月20日（週三）晚上7點30

比賽時間：11月21日（週四）晚上7點至10點

比賽地點：社科樓一樓報告廳

八、規則

（一）海選規則。

1、工作人員賽前統計參賽人數，若參賽人數大於30人，則設置海選環節。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權。

2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰pk賽。

3、海選具體規則與面試挑戰pk賽規則相同。

（二）面試挑戰pk賽規則

1、得票規則：各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成，全部團隊成員票由未上台pk的25位選手投票構成，評審團票由7位評委組成。

2、投票方式：以無記名投票方式計分，上台參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。

3、比賽開始，團隊成員進行隊內自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；

4、最佳團隊票：團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽籤方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環節，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結束後，進入團隊總結分享，由隊長組織隊內分享總結經驗，限時3分鐘，由隊長上台向大家分享總結經驗限時90秒。

5、pk規則：每輪pk前由工作人員抽取職業卡片一張，職業素養或能力卡片一張（職業素養可以與職業相關也可以不相關）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內準備2分鐘；由5位選手現場抽籤決定展示順序，向大家證明自己最具有優勢、最能勝任該職業或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。

6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。

九、部門分工

祕書處：打印參賽報名表及宣傳單，製作計分票；活動前期進行參賽人員統計；購置活動所需物品；

拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；製作比賽卡片；

聯絡部：聯繫贊助及主持人，協助其他部門工作；

宣傳部：活動前期製作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯繫各班班長、團支書進行班級宣傳；製作賽制ppt；活動後撰寫活動新聞稿及後期活動記錄整理工作。

十、獎項設置

pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍

二等獎2名：獎金100+證書+書籍

三等獎2名：獎金50+證書+書籍

最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

大學活動策劃設計方案 篇10

一、活動背景：

面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本着增加在校大學生經驗，提高競爭意識，並能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所侷限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是説的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。

二、活動主題：

紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行

主辦方及承辦方：管理系分團委組織部

三、活動形式：

在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案後上交，經初步篩選後公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。

四、活動目的：

在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：

1、鍛鍊大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。

2、模擬比稿，更好地融入社會，瞭解現實生活。;

3、不僅僅紙上談兵，用實際行動並對自己的方案負責。

4、不僅僅侷限於書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。

5、增加經驗，提高就業能力

6、開拓學生的思維，培養創新型人才

五、活動時間：_年_月x日到x月x日

六、活動地點：三教五樓

七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員

八、活動特俗要求

1.策劃案要規範。

2.方案要有可行性，內容要求積極向上。

4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。

九、活動流程

（一）時間安排表

時間內容具體事項備註10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選後在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最後篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計於上午放學後3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。

（二）策劃案要求

策劃案必須包括的內容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。

（三）活動週期：_年_月_日-_月x日

（四）活動地點：3520或3521教室

（五）經費：100元

（六）活動參與人員：_、_級同學

（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)

活動內容積極向上，無不健康內容

形式不限，內容符合條件不限，可聯繫其他部長作為評委

十、比賽流程表

內容及規則備註競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑後再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答覆。評委點評評委商議點評後得出最後施行的方案

（一）人員安排

項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼於3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人

（二）經費預算

項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185

大學活動策劃設計方案 篇11

一、活動主題：

“are you ready”玩轉大學

二、活動背景和目的：

一年過去了，當年還是新生的我們現在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園，進入了全新的環境，離開了父母，一切都要依靠自己，現在的他們正如去年的我們，在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題，對於大學生活還是那麼陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作，一起玩遊戲，一起分享快樂，為美好的大學生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學生活，融入大學生活;幫助他們瞭解西政，瞭解法律專業;幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，瞭解重慶的人文文化，適應重慶的生活。

三、活動時間：

__年10月30日晚上7點

四、活動地點

模擬法庭三號廳

五、活動對象

__級、__級全體同學

六、活動準備：

(一)前期宣傳

1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報

2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq羣等方式通知此次活動。

(二)人員準備

1.選拔主持人

2.10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.

3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人;10級2班和11級2班為一個代表隊;以此類推……，共四組，通過做遊戲進行pk，決出優勝組，獲得精美獎品。

4.工作人員：現場計分人員，協調人員

(三)物資道具準備

1.申請模擬法庭

2.遊戲中所需的三根樹枝，以及電影台詞、音樂、人物介紹的準備。

3.學習、生活交流內容的ppt

4.獎品準備：書籤，獲勝隊伍的小獎品。

(四)場地準備

申請模擬法庭3號庭

七、現場活動

(一)玩轉重慶(此環節中每類交流不超過20分鐘)

此環節分為兩個部分，由兩組10級同學完成

1.我的家鄉(重慶本地的同學來介紹)

2.我眼中的重慶(外地同學介紹)

在此環節中可以利用ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完後，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。

(二)給力校園

此環節主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的校園，讓他們儘快瞭解熟悉我們的校園。搶答題的內容例如：在校園遇到某些問題應向哪些部門求助，給出一些建築物的圖片讓同學猜名字説用途。

(三)遊戲環節

1.經典猜猜猜遊戲。由主持人依次播放10段經典電影電視劇音樂、經典台詞、然後介紹人物特徵，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，(主持人先要判斷答題人後，隊員再回答)回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環節共10題。

2.扮時鐘。

(1).用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。

(2).每個組派三個人(10級和11級至少各一個)參加此遊戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。

(3).主持人任意説出一個時刻，比如現在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。

(四)頒獎環節.

由工作人員統計分數，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書籤。

七、活動總結：

1.活動過程中，廣泛聽取同學的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結前期工作，制定後期計劃，並及時向團委報道項目的進展情況。

2.活動結束後深入學生羣眾，調查學生反響，瞭解學生意見，獲取學生建議;

3.活動結束後，10和11級團總支立即召開會議，總結得失，並且介紹相關團務，相關職能。

八、活動預算：

1.120枚精美紀念書籤，計50元

2.獲勝者獎品，計200元

3.宣傳海報6張，計30元

4.道具打印費用，計50元

總計：330元

大學活動策劃設計方案 篇12

為弘揚生態文明，共建綠色校園，提高學生“保護環境，節約資源”的意識，讓“勤儉節約，環境保護”在校園裏蔚然成風，經高一年級學生策劃，報團委同意，學生會將於本週在高一年級開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衞生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：

“綠色校園·十佳文明教室”評比活動

一、活動名稱

綠色校園，十佳文明教室。

二、活動時間

評比時間為20__年__月__日下午活動課。

三、活動對象

大一、大二年級各班教室(28個)。

四、活動內容

活動評比內容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍擺放、班級文化建設等幾個方面。

五、評分人員

活動評分團將從大三一各班生活委員中抽籤選出14人組成。

六、獎項設置

活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。

大學活動策劃設計方案 篇13

一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想

二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會

三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。

四、活動對象： 09針七全體師生

五、活動形式：

每位09針七的`師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，並作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。

物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成後，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之後視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，並綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，並針對夢想交易保管夢想協議；

2、活動結束後，將夢想協議、交易記錄統一上交於祕書長處；

3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束後，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）

六、活動進程：

（1）一期宣傳 ：4月11日

（2）二期宣傳：4月16日

（3）現場活動：4月17日

1）活動時間：（團委現場活動結束後開始）

2）活動步驟：

①宣佈活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）

②工作人員分散至人羣

③交易時間30分鐘60分鐘

④宣佈交易停止，活動結束，並實名制公佈財政狀況（紅底黑字）

注：主持人兩名，並負責台詞。

（4）財政結算：4月20日

大學活動策劃設計方案 篇14

一、活動前景

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的温暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長着，我們一起走着，我們一起笑着;有過感動，有過温暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

二、活動目的

為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。

從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

三、組織單位

__大學__學院__教學部團總支學生會組織部

四、活動時間

20__年_月_日起，20__年_月_日截止。

五、活動對象

__教學部20__級所有班級

六、活動形式

有獎徵文比賽

七、活動主題

____

八、活動流程

1、前期工作

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部徵文的具體活動。公關方面主要是聯繫學校領導，資深語文教師，團委班級幹部等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

2、徵文活動

部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和採編評審組，每組設組長_名，組員若干。

(1)、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯繫校報、校園廣播站和校園網站，製作__系組織部有獎徵文比賽專題報道，將徵文最新消息及時發佈到__大學__學院論壇等網絡媒體上。

(2)、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外徵文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關採訪，主要是針對系組織部舉行有獎徵文比賽的看法及建議，將徵文活動動態製成簡報，每週開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

(3)、採編評審組的任務是負責徵收稿件並整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

3、後期工作

以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級幹部，贊助商保持長期友好聯繫，聯繫文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閲，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

九、活動開展注意事項

1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時彙總並向部長彙報。

3、每週全部門成員進行一次會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解__系組織部徵文比賽的進度，並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。

預想效果：

豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

大學活動策劃設計方案 篇15

晚會背景及簡介

站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20__年元旦的到來，信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

一、活動主題

本次晚會主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，我們結識於信息學院，是它，讓我們彙集到一起，成長，收穫，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年!

二、活動時間及地點

時間：20__年12月26日

地點：__大學長清校區C區101報告廳

三、活動組織

主辦單位：信息科學與工程學院

承辦單位：信息科學與工程學院文藝部

協辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部

四、晚會準備

1、活動審批

1)向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

2、活動宣傳

1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章，並且將通知公告掛到E帆在線上。

2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

3)製作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，並且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

4)在QQ羣和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

5)製作宣傳視頻，在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程

1、節目海選(11月12日——16日)

節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走台。

2、節目單

(略)

六、活動專項小組任務明細

1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

2、信息部負責攝像

3、自律部負責燈光

4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放

5、生活部負責服裝道具

6、女生部負責禮儀，化粧

7、社團部負責會場佈置

8、自律部負責晚會現場秩序

9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等

大學活動策劃設計方案 篇16

一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悦、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60週年國慶大典來臨之際，

二、活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

長安大學渭水校區修遠教學樓

長安大學渭水校區西區食堂廣場

長安大學渭水校區逸夫圖書館

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60週年來臨之際大學生的新形象。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的温馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

2、活動流程：

(1)初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表着寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以温馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環節：

1請觀眾一起參與，每個人説一句話，猜室友。(測試默契程度)

2由台下的同學點寢室表演節目(可以和某位台下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選擇性上演。)

F評委點評，並公佈“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

G獲獎寢室上台領獎。

七、活動説明：

初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的温馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之後，選取優秀者。

大學活動策劃設計方案 篇17

一.活動背景和活動目的

為了弘揚中華經典、精研專業知識、引領文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經典，傳承中華文化。淮陰工學院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學生微書評大賽。

本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經典·傳承中華文化

二.主辦單位

第十屆江蘇省大學生文化藝術節組委會

共青團淮陰工學院委員會

三.承辦單位

青犁工作社

四.參賽對象

全校學生以及教職工

五.活動日程

20_年5月至11月

具體時間安排如下：

作品收集階段（20_年5月25日——9月25日）

網絡粗選階段（20_年9月28日——10月6日）

專家評審階段（20_年10月7日——10月10日）

校級獎勵階段（20_年10月12日——10月15日）

省級獎勵階段（20_年11月11日——11月30日）

六.活動要求

1.參賽方式：

學生以個人為單位，閲讀指定名著後，針對作品內容、寫作風格等方面，撰寫140字以內的原創書評，內容積極，風格不限。並參與騰訊微話題討論#微言話傳統博言評名著#，內容需註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息，並且@青犁工作社和江蘇共青團。

注：微博格式#微言話傳統博言評名著#內容@青犁工作社和@江蘇共青團，並在品論中註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息。

2.評比標準：

原創性：參賽作品必須是原創作品，具備創造力。

鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。

七.宣傳工作安排策劃

①橫幅3條。分別懸掛在新校區南北園及老校區的主幹道，初擬橫幅內容“弘揚中華經典·傳承中華文化”。（辦公室負責）

②海報3份。張貼於新老校區海報張貼欄。要求內容積極向上，富有創意，形式新穎有吸引力，並註明作品要求、參賽方式及結果公佈時間。（美編負責）

③網絡。充分利用青犁各大網絡平台，及時附以圖片更新大賽動態，並在淮陰工學院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發帖，引起關注。（網編負責）

④學校系院。比賽通知送到各系院，並要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責）

⑤校內廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學院作品數及精選作品。（文撰負責）

八.作品接收及評比安排

①9月25日之前接受網絡提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責）

②9月26日下午對作品進行篩選初評比。

③10月8日將初選作品交由指導老師進行最終評選。

注：初評評委由青犁工作社編輯部及網絡部組成。初審通過稿件，再由網絡投票評審。最終交由青犁工作社指導老師審核，並討論出十佳。網絡評審期間，同學可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最後獎項評選，但可選取優秀的書評刊登於《青犁》雜誌上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責相應解釋工作。

九.大賽結果公佈安排

校級比賽設有集體榮譽獎和個人獎

集體榮譽獎：

1.根據各學院所佔有入圍初選的前30篇作品的比重頒發一二三等獎各一名

2.同時設有“最博學的學生組織”獎一名。評獎方式：按照各學生組織收到的書評數量來評。

個人獎：比賽設有十佳書評獎

省級比賽設有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創意獎10名，優秀獎若干。

以上獎項皆頒發證書。

10月15日公佈校級獲獎名單，獎狀下發至各學院學工辦，並在新校區南、北園以及老校區張貼海報，公佈獲獎名單，表示祝賀。（美編負責）

十.大賽優秀作品展示

①大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網絡平台展示。

②在《青犁》三十二期中設專欄選登“微書評”大賽優秀作品。

十一.大賽經費預算

1.評審打印費用

估計：20元

十二.負責人

新校區

辦公室負責人：嚴陳

美編負責人：張景鈺

網編負責人：高慧敏、姚澤烽

文撰負責人：張健、譚潔

老校區

辦公室負責人：袁麗莎

網編負責人：徐俊

文撰負責人：楊妍

總負責：孫雪萍

附：閲讀書目：

1、《老子》

2、《論語譯註》

3、《孟子譯註》

4、《莊子今注今譯》

5、《荀子》

6、《韓非子》

7、《呂氏春秋》

8、《戰國策》

9、《離騷》

10、《詩經》

11、《史記選》

12、《漢書》

13、《古詩十九首》

14、《樂府詩選》

15、《曹植集校注》

16、《阮籍集校注》

17、《嵇康集校注》

18、《世説新語》

19、《搜神記》

20、《陶淵明集》

21、《文心雕龍》

22、《詩品》

23、《我愛故我在——生命美學的視界》

24、《李白詩選》

25、《杜甫詩選》

26、《白居易集》

27、《韓昌黎文集》

28、《柳宗元集》

29、《宋詩選注》

30、《蘇軾選集》

31、《臨川先生文集》

32、《李清照集校注》

33、《陸游集》

34、《稼軒詞編年箋註》

35、《竇娥冤》

36、《西廂記》

37、《趙氏孤兒》

38、《三國演義》

39、《水滸傳》

40、《西遊記》

41、《紅樓夢》

42、《儒林外史》

43、《聊齋志異》

44、《本草綱目》

45、《農政全書》

46、《牡丹亭》

47、《桃花扇》

48、《長生殿》

49、《鄭板橋集》

50、《龔自珍全集》

51、《浮生六記》

52、《閒情偶寄》

53、《飲冰室合集》

54、《人間詞話》

55、《吶喊》

56、《彷徨》

57、《野草》

58、《女神》

59、《嘗試集》

60、《子夜》

61、《沉淪》

62、《再別康橋》

63、《朱自清選集》

64、《家》

65、《邊城》

66、《駱駝祥子》

67、《曹禺選集》

68、《小二黑結婚》

69、《創業史》

70、《青春萬歲》

71、《平凡的世界》

72、《白鹿原》

73、《余光中精品文集》

74、《語言與文化》

75、《文化苦旅》

76、《美的歷程》

77、《萬曆十五年》

78、《獅城舌戰》

79、《射鵰英雄傳》

大學活動策劃設計方案 篇18

今年是我國第--個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責：

組長：張星月

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);

(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)

3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閲覽室)

(1)閲覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);

④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);

⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);

⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;

4、學生慶祝教師節活動(9月1日——

9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)

(1)組織專題班會、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;

(3)組織慶教師節字、畫展覽;

(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衞生;到離退休教職工家中服務;

(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)

6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)

大學活動策劃設計方案 篇19

(1) 活動主題

和諧消費促發展 維權意識進校園

(2) 活動背景

為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20__年3?5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

(3) 活動目的

讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

(1) 活動時間

20__年3月15日當天

(2) 活動地點

教學樓大門前

(3)活動對象

武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

(4)主辦單位

武漢紡織大學外經貿團委學生會

(5)策劃承辦單位

武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

(1) 活動前期準備

1) 活動申請(宣傳部)

2) 設計宣傳板和海報，提前收集閲讀3?5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

3) 將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4)本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5)大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)

6) 採購相關物品，並安排當天的值班安排(見附表一)，對部員們通知相關事項。

(2) 活動中期

1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播台，學生會微博等展開宣傳工作。

2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兑獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4)安排三名部員為兑獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5)另安排兩名部員將製作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6)兑獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

(3) 活動後期

1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。

2)對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發佈上網。

大學活動策劃設計方案 篇20

一、活動主題：

順利閉幕，為了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的温暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

二、活動單位：

物流07甲班

三、準備工作：

海報製作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用

四、活動地點：

清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園

五、活動用具：

多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間：

20__年3月21日～20__年3月23日

七、活動負責人:

金增強聯繫號碼:

謝奕奕聯繫號碼:

陳禕村聯繫號碼:

八、活動內容：

(一)前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球採購和數碼相機租用。

(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳範圍廣度和效果)

(三)主體工作：

1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張閤家福。

2、邀請路過的同學一起合影，併為一起到達的寢室成員拍”閤家福”，並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。

3、本活動並設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

(四)後期工作：

1、清理現場

2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

九、活動目的:

1本次活動是為宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造”大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

3、拍閤家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的温暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

十、活動流程：

(一)前期工作：

1、前期的海報製作和道具製作

2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

(二)活動階段：

1、設立站點和佈置活動背景

2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

3、自己班同學們積極參與活動

4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

(三)

1、活動結束，清理現場

2、與老師門共進晚餐

3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算：

略

大學活動策劃設計方案 篇21

活動引言

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，並得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛鍊大學生的心理素質及克服困難的能力，由勵志學生宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動宗旨

健康運動、團結互助、增進友誼。

二、活動目的

為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織趣味比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河趣味比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我係大學生學校生活，增強師生之間的相互瞭解;促進同學之間的友好相處，使學校文化氣氛更加和諧美好。

三、主辦單位

南通紡院勵志學社

四、承辦單位

…………

五、活動時間

__年10月下旬

六、活動場地

南通紡織職業技術學院籃球場(北)

七、活動的對象

__級新生

八、參賽要求

1> 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

2> 參賽隊員必須是同班班學生。

九、注意事項

1> 為確保趣味比賽安全，一局趣味比賽得出輸贏後不可立即鬆開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續趣味比賽資格。

2> 必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守趣味比賽紀律，做到友誼第一，趣味比賽第二。對違反趣味比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

3> 趣味比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消趣味比賽資格。

4> 每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消趣味比賽資格。

十、具體活動方案:

1)主辦方： 南通紡院學生工作處

2)承辦方：勵志學社

3)趣味比賽形式：以組為單位

4)每組成員： 十二個人

十一、活動準備

(1)、由學工處負責活動場地的申請;

(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;並由宣傳部提前一週各系的各班對本次活動做一宣傳;

(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出;購買小禮品。

(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

(7)、紀檢部負責現場秩序。

(8)、邀請各系社長作為評委。

十二、趣味比賽所需器械

口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

十三、活動流程

1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體趣味比賽時間安排在10月 20號。

2、10月20日下午午4：30趣味比賽正式開始，採用三局兩勝定勝。趣味比賽對手由各隊隊長抽籤決定，如果趣味比賽隊伍呈單數，將由抽籤決定一支球隊直接晉級下輪趣味比賽。

3、由於趣味比賽場面相較大，每場趣味比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子決定。

5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

6、各隊需努力完成趣味比賽，如有故意集體棄繩現象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優資格。

7、本次活動第一輪和第二輪採用淘汰賽，第三輪採用循環賽。

十四、獎項及獎金設置

資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。

十五、鳴謝 贊助方

十六、報名表

南通紡院“迎新生拔河趣味比賽”報名表

班級：

十七、經費預算：

大學活動策劃設計方案 篇22

一、活動前言

1，協會簡介：

(活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放着年輕的活力，充滿着對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。

二、活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協會

四、活動對象：

全體it協會成員

五、活動時間：

(待定)

六、活動地點：

北海職業學院校區

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八、活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

九、活動規則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票佔六分，評委佔四分，滿分十分。

十、活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一、活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣佈活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣佈活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

大學活動策劃設計方案 篇23

一、活動目的及意義

增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。

二、活動形式

以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

三、活動時間

五月某周每天中午

地點

理工食堂1-3層

四、活動內容

食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

五、活動開展：

A：策劃準備階段

a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

b:經費

1、校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。

2、聯繫後勤部門，各窗口，提供一定經費。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

d、與食堂工作人員協調，清理好當天衞生，桌面擦乾淨，餐具準備充足

e、學生會各部門開會，明確各自任務分工

f,所需物品及預算

1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條

2、工作肩帶“校學生會…”二十條

3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口

4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

5、活動內容介紹展牌

6、投票券一萬五千張

7，投票箱據窗口數量而定紅紙箱

8，文明小旗“請自覺排隊”“飯後餐具放到殘食台”各五個

9，意見箱：徵集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

B、舉辦階段

a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

e.各窗口自己裝扮於十點半前裝飾好

f.文明互動殘時枱安排工作人員，桌面及時安排清理人員

g.每日約一點，活動結束收常

每日具體工作：

1.分發投票券4人

2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人

3.意見箱3人

4.抽獎活動5人

5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

C.窗口評比由得票多少來定，後期公佈結果。

學生參與：學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

六：獎項設置及規則

每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公佈。

一等獎：精美台燈一台1名

二等獎：保温杯一個3名

三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

特等獎：給力MP5一部

注：活動最後一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

七、後續工作

清點票數，總結本次活動，結果公佈。

注意事項：

1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

2、各項任務負責人為各部部長

3、活動期間有任何疑問請向生活部成員諮詢。

3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

4、購買物品憑票據給與報銷

大學活動策劃設計方案 篇24

一、活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二、活動目的及意義：

（一）目的：

1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閲讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創新能力。

（二）意義：有助於學生們提高閲讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三、活動時間：20_年_月_日—20_年_月_日。

四、活動地點：文體中心廣場。

五、活動對象：_水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六、活動流程：

（一）活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

（二）活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

（三）結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七、注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字説明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如説雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這裏我們為您提供了一個平台，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處。

大學活動策劃8　　

一、活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：

三、活動形式及內容_年x月x日

地點：各班教室

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

3、大一同學提出問題並進行交流。

4、文藝節目表演。

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分。

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍。

3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

大學活動策劃設計方案 篇25

一、活動名稱：

女生節之化粧舞會

二、活動目的：

為豐富同學們的課餘生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關係，疏通學生與學院的溝通紐帶，並開創和諧豐富的校園文化生活；向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。

三、活動主題：

緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱温馨

四、活動時間：

20_年04月24日晚5：30（預計2~3小時）

五、活動地點：

本部圖書館報刊閲覽室，第四部分兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞，以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裏領舞，節目完後贈送精美禮品。

5、第二章節遊戲環節（20分鐘）

①尋找你PARTNER；

②分組進行比賽。

一組為在上次遊戲中找到PARTNER的人，另一組則是沒有找到PARTNER的人。遊戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到PARTNER則抽獎決定。

③默契大考驗（10分鐘）

遊戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

④誰的佔地面積小

每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，後折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。

⑤踩氣球

每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘後氣球數目最多者生出，派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。

六、參加人員：

1、主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會。

2、活動對象：銅陵學院全體在校大學生。

3、活動期間人員安排：

（1）準備期間人員安排：

A、節目統籌組

組部成員：文藝及女生部成員

任務説明：

1、女生部負責舞會安排，

2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等。

B、舞會宣傳組

組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長。

任務説明：

1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳。（須在20日之前）

2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班。

C、晚會外聯組

組部成員：外聯部

任務説明：

1、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

2、負責晚會所需物品的購買

D、舞會治安維護

組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部

任務説明：

1、負責舞會現場的搭建及背景佈置

2、舞會期間舞台燈光設備，音響設備的安裝

3、晚會秩序，安全，保衞工作

七、活動內容

1、入場時間：5：20

入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化粧面具。

2、主持人宣佈當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）

3、節目表演——開場舞（文傳系嘉賓）（10分鐘）

4、第一章節（整個章節約15分鐘，練習舞部分，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學）。（45分鐘）

第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家High到最高點，

第二部分街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。（可參照20_年2月27日的天天向上）

第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。

大學活動策劃設計方案 篇26

一、比賽日期與地點

時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點：學校籃球場。

二、活動方式

1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三、比賽方法

比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

四、比賽規則

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。

2、比賽採用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

五、活動組織

1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

2、比賽裁判：__老師及學生若干。

3、比賽計分、計時：校團委。

4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

5、衞生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衞生部進行監督和協助。

6、後勤保障：學生會生活部、文藝部及各班後勤保障人員。

六、比賽注意事項

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導説明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。

3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處幹事協助管理。

七、獎勵

(一)獎勵項目

1、第一名。

2、精神文明獎一個。

3、有價值球員(男、女mvp)。

(二)獎勵內容

1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。