大學裏比較有創意新穎的活動方案（精選3篇）

大學裏比較有創意新穎的活動方案 篇1

一、活動主題

抗旱救災節約用水

二、活動口號

情繫災區節約用水

三、活動背景

__下半年年以來，我國__地區歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。

四、活動目的

為積極響應號召，共同節水抗旱，秉着深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任，積極地開展“節水抗旱，共渡難關”——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：

1.通過節水宣傳，增強同學們的節水意識

2.讓同學們瞭解更多關於節水的知識;

3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地瞭解旱情，激發同學們的節水意識;

4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。

5.通過為期一週的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

食堂廣場

七、活動對象：

學全體學生

八、活動流程

1、活動前期工作

(1)辦公室負責起草節約用水的相關通知，製作海報、橫幅，蒐集大量的照片以真實展現旱情的狀況;

(2)倡議書在校園網上發佈;

(3)宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書。

2、人員分配

(1)宣傳部在活動開始之前製作節約用水的宣傳板，並置於東校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一週。

(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之後將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

3、具體安排：

(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，並邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對__災區同胞説的話，呼籲同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭後的牆上貼宣傳小紙條。

九、經費預算

宣傳照片：15張，每張2元15_2=30元;

簽名紙3份，每份3元3_3=9元;

毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

簽字水筆5支，每支2元5_2=10元;

合計69元。

大學裏比較有創意新穎的活動方案 篇2

活動目的：

如今，“再設計運動”風靡全球，對於一些喜愛DIY的同學，裏有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平台。這同時也是讓全校師生更好的瞭解創意小鋪理念的機會。

活動組織者：

主辦方：上海師範大學人文學院廣告系創意小鋪

協辦方：上海師範大學人文學院學生會、上海師範大學校學聯

目標公眾：

上海師範大學全體師生。

活動時間：

20__年4月15日(四月的第三個星期五)

活動地點：

上海師範大學香樟苑外廣場

活動內容：

(二)活動流程(4月15日)

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場，佈置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。

2.10:00-17:00“創意”創意集市

3.17:00工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

(三).後期工作

I.活動結束後場地清理;

II.收集活動後商家及買家的信息反饋;

III.活動後各部門活動總結，並與三日內上交活動組委會;

IV.活動後的宣傳(天佑網.校廣播站)。

大學裏比較有創意新穎的活動方案 篇3

一、指導思想

為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模範意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

二、主題：

"我是濟職代言人"

三、承辦單位：

人文管理系

四、參賽對象：

全院學生

五、比賽時間：

20__年4月20日——5月10日

六、比賽安排

1.比賽流程

(1)禮儀大賽初賽

時間：20__年4月23日

地點：待定

內容：以面試為主，自我解説和才藝展示(道具自備)。主要對形象氣質、普通話和基本的'大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

(2)禮儀大賽決賽

時間：20__年4月30日

地點：待定

內容：開場：序(選手的總體展示及選手簡介)

第一輪：選手自我介紹(可中英文介紹)，展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室。

七、其它

1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。