清明祭先烈主題活動策劃方案（通用19篇）

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇1

一、活動主題

清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。

二、活動目標

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事蹟，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間

4月2日(星期六)9：40-11：00

四、活動地點

金崇山革命烈士陵園

五、活動對象

1.中心國小第一黨支部黨員代表。

2.中心國小第二黨支部黨員代表。

3.中心國小後勤黨支部黨員代表。

4.中心國小團支部團員代表。

5.中心國小四至六年級隊員代表(每中隊二人)

六、活動過程

1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發。

2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)

9.10：45太師屯鎮中心國小黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律

1.一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區後不得大聲喧譁，不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項

1.購買花圈二個，小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵杴2把、掃帚2把、抹布1塊)。

3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇2

一、活動目的:

今年的5月8日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標:

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟:

(一)宣傳發動階段

1、利用班會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考

1、給母親的一封信徵文比賽。

①所有寫給母親的信可以母親自願推薦的形式(即附母親感言)參與徵文比賽。同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審。

②學校組織老師對徵文進行評比，並按上交徵文數的30%評出一、二、三等獎。

2、[小手拉大手"防震減災知識宣傳。

今年的母親節和防震減災日時間接近，為更好地宣傳防震減災知識，開展[小手拉大手"防震減災知識宣傳。由學校製作宣傳資料，發給每一位學生並傳達給父母。

五.成果展示

慶祝母親節活動照片、寫給母親的一封信、手抄報、有關讚美母親的詩歌等

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇3

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情，誰來説一説，你的媽媽在家裏都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衞生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。説到減輕負擔，我想請小朋友説説看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都説得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友説，今天我們請到了___小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、遊戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重温了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽説一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們説對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽説一句温馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

20__年幼兒園母親節活動方案，母親節是五月的第二個星期天，這一天是為了表達對母親的感激之情，讓我們對母愛抱有感激之情，讓我們牢記母親的功勞，向母親表達我們的愛意。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇4

活動時間：1月1日

活動主題：相約元旦之夜

活動內容：

一、場境佈置：

A、門口：一服務員粧扮成聖誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。

B、大堂：中央擺上聖誕樹，聖誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。

C、玻璃門窗：貼上聖誕畫如：雪景，聖誕老人等(精品批發市場有現成的出售)

D、餐廳：服務小姐頭戴聖誕紅帽，給每桌客人先上一盤別緻的聖誕點心，點心主要有蛋糕，餅乾，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務枱領取不同的聖誕節小禮物

E、過道：用紅紙紮成小巧的燈罩，每隔一米五掛一隻，順着過道掛兩列。

二、賣場氛圍營造

門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立着一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有着一個美麗的花園，整個房屋透着黃色的温暖的燈光，透過窗户可看到一家人的身影，正在歡快忙碌着準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囱，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。

服務員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將酒店變成聖誕晚會的天堂

三、促銷活動

(A)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作説明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成為時尚年輕人着裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。

(B)定餐送手套，定餐滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套裏還藏有小禮物操作説明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來説比較實在，將獎券藏在手套裏又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。

注：購物贈品還可為一些時尚枱曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

四、聯繫外國留學生。

A、組織節目。我們到黑大、工大等高校聯繫歐美國家留學生10多人，邀請他們參加我們的活動，到酒店大廳與大家一起表演節目，共度平安夜。我們的邀請得到他們熱烈的歡迎，有啤酒，還能夠與英俊的中國小夥和美麗的中國姑娘一起共度良宵，還不用花錢，這美事還從來沒有過，他們簡直是喜出望外。

我們對他們的要求僅是會表演節目或會跳的士高就行，節目水平要求不高，只要能夠突出氣氛就行，這一點都難不住他們，有的會吹薩克斯、有的會彈吉它、有的會唱歐美流行歌曲，的士高則是他們生活的一部分，沒有一個不會跳的，這就夠了。

B、贈酒和鮮花祝福，消費者獲得意外驚喜。凡當晚到民防商務酒店的消費者我們對每桌客人都免費贈送葡萄酒1瓶，並由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰，並真誠地對他們説：“感謝你們光臨，我代表民防商務酒店祝你們聖誕快樂，情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費者都倍感親切和激動，和民防商務酒店的距離一下就拉近了。消費的激情也就被充分地調動起來了。因為給自己帶民防商務酒店來的不僅是本身的享受，更重要的是精神上的超值享受，這是無法以用金錢來衡量的。

C、與留學生同歌共舞，燃燒品牌激情。除了店內的節目之外，我們穿插着讓留學生表演節目。他們全部一身牛仔服，流着前衞的髮型，個個酷呆了，具有濃厚歐美風格，充滿動感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩，許多消費者忘情地與留學生們一起狂歌勁舞，把活動一次次地推向高潮，更讓人們樂開懷。留學生們在表演中不停地有中文或英文喊“民防商務酒店，我愛你!”加上你們的精彩表演把整個活動推向了潮，民防的品牌與消費者的激情產生了高度的共鳴。

D、贈送精美照片，留住精彩瞬間。為了讓消費者永遠留住這一精彩瞬間，永遠記住民防商務酒店，可以免費獲得我們為其拍攝的精美照片一張。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇5

(一)活動目的

我們的故事是一樁未央的花事，三月裏的花把世界開成了一條河流，而我們霸佔了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事裏，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事裏，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的痴怨嗔言。

三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課餘文化生活，從而營造輕鬆温馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平台，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

(二)活動宗旨：

幫助女生間建立良好人際關係，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。

(三)活動名稱：

“我倆的故事”閨蜜活動評選

(四)活動人員、人數：

不限男女，不限學院

(五)活動流程：

1.收集照片並配上140字以內的小故事

2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品

3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票

4.投票後選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票

5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，並把所得玫瑰花贈送獲獎者

(六)作品要求：

照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照

(建議使用清晰度較高照片)

(七)參與方式：

將參賽作品發至郵箱[emailprotected]或者發送微博，並@--農林大學經濟學院團委學生會@我愛經院女生部

(八)擺點時間：

3月7日上午10：00-15：00

(九)擺點地點：

昌融樓下易購對面

(十)擺點投票方式：

用採購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務後，即獲得投票權，可拿着玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。

(十一)獎品設置：

最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。

(十二)結語

女生好似三月明媚的陽光，和煦温暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇6

清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒瞭解清明傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動一：掃墓

活動目標：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。

活動過程：

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2、教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。

4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬着花圈，其餘幼兒排好隊出發。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇7

一、活動目的：

通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：

測繪工程系全體同學

四、活動主題：

我的大學我做主

五、主辦：

測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間：

待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評委得分)

1：着裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設置：

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十四、經費預算：

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.00

雙面膠2.002卷4.00

總計

活動策劃：測繪工程系系學生會組織部

20__年3月10日

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇8

一、活動目的

母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。母愛是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最聖潔、最偉大、最無私的親情。為了讓同學們時刻銘記着這份刻骨銘心的愛，惦記着這無比偉大的付出，也為了幫助同學們提供一個向媽媽説聲謝謝的渠道，同時也為弘揚我們紅會的無私奉獻的精神，博愛仁道的宗旨。

二、活動對象

全體廣工師生。

三、活動時間

4月24日星期五，4月25日。

四、活動地點

第二飯堂的主校道(用8個攤位)。

五、物品準備

1、海報兩張(儘快在16號前發放到宣傳部)，一張印有紅會標誌的有海報大小的白紙(用於愛心留言)，兩條橫幅;

2、現成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡)，製作賀卡的紙張，要不同顏色的各10張;

3、顏料筆5套，尺子5套，刀具5套，筆10枝，繩子一捆，竹竿四條，用於掛謎語紙條，不同顏色的便利貼各一本(用於寫心願)，氣球2袋，綵帶若干(視情況需要)，五個九連環;

4、宣傳板4塊，用於海報兩塊，一塊用於愛心留言，一塊用於張貼感人故事;

5、兩塊飛鏢板，改裝如圖1及配套飛鏢;製作印花100張;白紙若干，用於心語瓶，能折星星;謎語紙條若干，大玻璃瓶一個(實踐部);

6、祕書部申請場地，台登8套，製作十餘條用紙鶴和星星竄成的雕飾，用於佈置會場，插座和買飲用水;

7、製作黑箱，用乒乓球做成的號碼球5個(實踐部)，收集感人的母—子故事與圖片並打印(醫療部門負責)，蒐集護膚知識及皮膚疾病(醫療部門負責)。

六、宣傳方式

1、宣傳部在17號完成兩張海報製作並於17或18號張貼出來(一張在東區，一張在西區);

2、宣傳單張印製，1100份，在4月20、21、22、23日分別在東2和西3飯堂前派發，預留100份在活動日發放!!

3、於4月23日發放信息到各學院各個班級，通告他們有這件事，並要積極投入。

七、活動流程

星期五：關注皮膚遊園活動。

9點30分相關人員1將台登搬到活動地點，並與人員2一起佈置場地。要求在10點30分完成現場佈置;請有關人員於10點20分前把測膚員接到現場;

10點30分活動開始!活動分區：護膚知識分享區，測膚區，遊戲區，抽獎區。見圖二。護膚知識分享區：負責人：主要介紹皮膚的一些常見疾病及其護理方法;

測膚區：負責人：五個印花可以去測膚，還有免費的皮膚檢測卷;

遊戲區：飛鏢區：負責人：讓同學每人飛三標積分和為2的得一個印花，積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)

抽獎區;負責人：用一個黑箱裝五個球，球每個分別寫了1、2、3、4、5，抽到1就要説出這次贊助商的名字，就可以得到獎品，2為的免費的皮膚檢測卷，3為得到三個印花，4為答一個護膚知識，對了得獎品，5是再來一次;

現場協助人員：協助各個區域的工作人員，如人流太多，則維持秩序，也是後勤人員。

中午1點收工;

下午3點開工;各區負責人：護膚：。

7點收工，收拾人員：。

星期六：“愛是你，獻給我的母親”母親節提前獻禮“活動

7點30分人員3到場佈置現場;

8點30分活動開始：賀卡製作區：負責人：協助同學寫賀卡，為同學之賀卡出謀劃策，並給與意見;

心願瓶區：在現場準備一個大的透明的玻璃瓶，然後讓參與活動的學生在紙條寫上他們的祝願或者願望，做成星星放入瓶裏。下一年的活動我們還會展示這些瓶子。(讓我們的活動充滿回憶);

愛心留言區：活動當天，擺放一個宣傳板於活動現場附近，由工作人員負責現場的材料派發和維持秩序。同學們可以利用我們提供的各種圖形的粘貼彩紙，寫上對自己母親的祝福或者心聲，粘貼於宣傳板之上，作為一個“愛心留用”;

遊戲區：飛鏢遊戲和九連環，猜謎語!

飛鏢遊戲和九連環：負責人：飛鏢迴歸正常的飛鏢盤，一次機會，得4分以上得的印花一個;九連環限時遊戲。(凡是參加活動的都可以拿到一張免費的皮膚檢測卷，可以去進行皮膚檢測)過關得一個印花;

猜謎語：負責人：對一個可得一個印花;

設立圖片及故事展攤位。

(具體位置看圖3)

特此聲明：留言或寫心願都可得一個印花，但不可重疊，賀卡製作的一個，一共有五個印花就能得一份禮品。

現場協作人員：(中午時分要在二飯宣傳);現場活躍氣氛組：剩下的全體能來的成員!!

結束6點，收拾場地：外聯和實踐部!

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇9

一、慰問敬老院活動主題：

“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的温暖!

2、活動開展原因：為孤寡老人送温暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和温暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

三、活動時間：

20__年__月__日

四、活動開展：

在學校集合，由主要負責人帶領到達敬老院進行獻愛心活動，集中為老人送温暖。

活動前期準備：

1、團委會敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、學生會統計所有參加活動的人，並交代注意事項(參與者務必準時集合不得遲到)。

3、由文體部聯繫活動節目的人員和主持人確定演出節目。

備註：1、中國敬老院網建議，各個部門準備好文藝活動，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

2、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，瞭解一些日常生活的小竅門。

具體活動內容：

(1)全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

(2)演出開始(具體演出節目待定)，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。

(3)安排學生與老人的互動。

(4)獻上慰問品及自制小禮品。

(5)幫助老人打掃清潔衞生，晾曬被褥。

(6)給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(7)全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念，按原路返校，整個活動結束。

五、注意事項：

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、着裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

備註：

1、團委會聯繫縣廣電局，加大宣傳力度。

2、準備物品：數碼相機、慰問品(每個老人2個蘋果、橘子及雞蛋)、團旗、學生會標誌、學生自備抹布、掃把、水桶等。

3、活動經費400元。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇10

活動目標：

1、提高幼兒的自我保護能力。

2、培養幼兒識別遊戲時識別安全和危險的能力。

活動準備

1、圖片兩張

2、安全卡片和不安全卡片若干

活動過程：

一、導入活動，引出話題

1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪裏玩球呢?

2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然後講講在哪裏玩球好

3、一張圖片裏有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什麼,引導幼兒説出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

二、故事受傷的皮皮

1、故事裏有誰，講了什麼

2、皮皮為什麼三次受傷

3、我們從故事裏受到什麼教育

三、遊戲：

傳球玩法：

教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子裏取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。遊戲可以反覆進行。

四、集體講評：

今後在生活，遊戲中如何學會自我保護，注意安全。

教學反思：

在平日裏，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面裏，聽得很專注。知道了以後哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活裏要比較注意孩子的安全。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇11

一、活動目的：

為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閒放鬆的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

20_年5月1日14：00—17：00

三、活動形式：卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：公司大會議室

五、活動內容：

1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品(14：00-14：30)

2、先進代表講話、董事長致辭(14：30-15：00)

3、歌唱比賽(15：00-16：30)

4、發放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始

七、活動組織機構：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：_x

(三)活動策劃及主持人：_

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)後勤、物品採購及綜合支持：_x

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳

九、活動單位：

略

十、獎項設置：

一等獎：1名獎金500元

二等獎：2名獎金200元

參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

十一、活動費用預算：

(一)比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元

(二)飲料、瓜子、花生：400

(三)總計：1700元

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇12

設計意圖：《螃蟹歌》是一首老昆明童謠，加入了現代音樂風格RAP和電子等，清澈的童聲與現代音樂元素的結合給人耳目一新的感覺。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見的動物，幼兒有一定的經驗，而且歌曲節奏感強，適合小班幼兒做動作，歌詞也十分詼諧，符合小班幼兒的年齡特點。

活動目標：

1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，能跟隨音樂做相應動作。

2.能隨音樂與同伴分角色配合做動作。

3.體驗扮演螃蟹和小蝦米的樂趣。

活動準備：

經驗準備：幼兒已經認識螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點。

物質準備：《螃蟹歌》音樂，螃蟹、小蝦米圖片，螃蟹、小蝦米頭飾若干。

場地準備：幼兒圍成一個弧形坐好。

活動過程：

開始部分(教師扮演螃蟹，情境導入)T：(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好，我要出去找好朋友玩。(播放音樂，教師隨音樂做螃蟹的動作)評析：教師扮演螃蟹隨音樂做動作，可以讓幼兒對音樂先有個初步印象，為下面學習動作做好準備。

基本部分學習螃蟹的動作T：誰能用動作來表現螃蟹的樣子?

(根據幼兒做的動作，規範練習：兩隻大鉗子，八隻腳，兩隻大眼睛，一個硬硬的殼。)T：好，現在我們跟着音樂把這些漂亮的動作來做一做。

(教師帶領幼兒跟音樂節奏做螃蟹的動作，特別強調RAP部分螃蟹大鉗子一開一合的節奏。)評析：在掌握動作的基礎上讓幼兒馬上跟着音樂把動作做一遍，既起到鞏固作用，又能把零散的動作組裝起來。

學習小蝦米的動作T：小螃蟹覺得一個人玩真沒勁，於是找來了小蝦米和它一起玩，你們猜猜看它們會怎麼玩?誰來演一演?

T：它們到底在玩什麼呢?請你們仔細看好了。

(教師請一個小朋友扮演螃蟹，做RAP部分一開一合的動作，教師做小蝦米的動作與之配合。在螃蟹鉗子打開的時候，小蝦米將一隻手伸進去，當螃蟹鉗子合起來的時候，小蝦米把手縮回去。)T：原來呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的遊戲，誰來學一學剛剛小蝦米的動作?

(引導幼兒做小蝦米的動作，強調手縮回來的時候要速度快。)評析：教師請一位幼兒配合，在示範的同時，還可以檢查幼兒對於螃蟹動作的掌握情況，如果幼兒有錯誤，可以指出並糾正。

師幼配合表演T：現在我們一起來玩這個遊戲好不好?請你們都當小蝦米，老師當螃蟹，當我的大鉗子打開的時候你們就把手往我這邊伸，當我的大鉗子關起來的時候你們要怎麼樣?(把手縮回去)好，我們跟着音樂開始吧!

(師幼跟隨音樂配合表演，在表演的過程中，教師用言語來提醒幼兒，並且教師只要象徵性的去把小朋友的手抓住，而不需要真的碰到幼兒的手)T：好玩嗎?那接下來我們交換一下角色，老師當小蝦米，你們當螃蟹，我們把前面螃蟹的動作也一起加進去好不好?

(教師帶領幼兒做描寫螃蟹外貌部分的動作，然後RAP部分教師做小蝦米把手伸進幼兒大鉗子中，再逃出來，在音樂的結束部分，教師用語言提醒：螃蟹和小蝦米玩累了，打打哈欠，伸伸懶腰，睡覺休息了，並引導幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺的動作。)評析：在這個過程中，幼兒玩的非常開心，當老師這隻大螃蟹的鉗子打開的時候都搶着把手伸進來，當鉗子關閉的時候又迅速把手藏到背後，幼兒在這你抓我躲的過程中情緒高漲，使這節課達到了高潮。

結束部分幼兒集體表演。

T：我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個好朋友一起來玩吧!

(請幼兒選一個頭飾扮演螃蟹或小蝦米，找一個好朋友跟隨音樂表演。)評析：戴上頭飾後幼兒能更好的融入角色，並與同伴一對一進行表演，這節課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。

活動延伸：將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞台中，讓幼兒在遊戲的時候可以複習鞏固。

活動反思：《螃蟹歌》這首歌曲節奏段落清晰，動作簡單易學且富有童趣，符合小班幼兒愛模仿的特點，特別是在師幼配合表演的環節，教師扮演螃蟹，幼兒扮演小蝦米，在玩遊戲的過程中，小朋友們想把手伸進老師鉗子中的期盼和怕被老師這隻大螃蟹抓住的緊張感，這兩種複雜的情感完全的調動了小班幼兒的情緒，為了能伸到大鉗子裏來，有的小朋友還從椅子上站了起來，當我把大鉗子關上的時候，他們又激動的把手縮回去，他們玩的可開心了!由於小朋友的節奏感弱，所以在與同伴配合的時候，扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進來就拍上去，而不按照節奏來，所以也造成小蝦米不敢把手伸進去，但這也正體現了“玩中學，學中玩”的教育理念，小朋友把這個韻律活動看作了遊戲，或許對於他們來説不要被螃蟹的大鉗子抓到，比按音樂的節奏做動作來的更重要。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇13

一、設計意圖

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體並沒有充分的認識。因此，引導幼兒瞭解自己的身體，養成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發生，是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒瞭解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應對一些突發意外，同時通過激發幼兒交流、表達，發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

二、活動目標

1.初步瞭解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

2.在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

3.能用語言大膽表達自己的感受，並與同伴進行交流。

三、活動準備

鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件。

四、活動過程

(一)猜謎。引出課題

左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

(二)觀察鼻子的外形

師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什麼樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，説説有什麼發現。

(三)瞭解鼻子的功能

1.教師在活動室內噴灑花露水。

問：你聞到了什麼氣味?你用什麼聞到的?你的鼻子還聞到過什麼氣味?

2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，説説有什麼感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)

3.小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。

請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)

(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法

1.師：鼻子裏有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一隻小豬，它不愛護自己的鼻子，就發生了意外。

演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。

2.提問：嚕嚕平常有什麼壞毛病?有一天它在家做了什麼事情?

嚕嚕把東西塞進鼻孔後，感覺怎樣?

媽媽送嚕嚕到動物醫院，熊醫生怎麼解決的?

熊醫生還説了什麼?

3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

激發幼兒討論，鼓勵他們大膽發表自己的意見。

4.小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用乾淨的手帕輕輕擦，不要用力擤;遊戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

1.請幼兒聯繫實際進行表述：如果東西已經進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎麼辦?引導幼兒根據自己的想法進行情境演示。

2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔裏的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分後仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時用嘴呼吸，然後請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什麼意外，如果大人解決不了，都要及時送醫院請醫生幫忙。

(六)學做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕症狀呢!教師示範講解，引導幼兒操作：將兩隻手相互摩擦發熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反覆多次。

(七)户外體驗

在音樂聲中帶領幼兒走出教室，到户外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

附：故事翹鼻子嚕嚕

小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，鈕釦，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子裏玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔裏不好!

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇14

一、活動背景

願__醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給__的每個人，共同度過愉快的大假。

二、活動主題

慶中秋體驗“__”---醫院情繫老百姓。

三、活動目的

1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回社會，建立美譽度、信譽度。

四、活動時間

20__年_月_日-_月_日，時間任選。

五、活動地點

廣場、大超市或商場門口等。

六、主要針對人羣

大假期間不同層次有人羣都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人羣面就很廣。

七、活動內容

1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫院地址和規模。

(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家諮詢：主要針對諮詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來諮詢。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

八、費用預算

1、場地費：每場__元，時間__天。

2、宣傳手冊：__元本，平均每場大概要發放__本。

3、宣傳單：__元張，平均每場大概要發放__張。

4、贈品：__元個，平均每場大概要發送__個。

5、維權卡：__元張，平均每場大概要辦__張。

九、人員安排

1、內部人員由--主任調配。

2、人員由--主任安排。

十、效果評估分析

1、中秋節假期，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解，有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。

4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇15

一、活動目的：

聖誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，並且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課餘生活，瞭解和體驗到聖誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的聖誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：

聖誕之夜PARTY

三、主辦單位：

營銷策劃研究會

四、活動內容：

1、時間：12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：

①營銷策劃研究會全體會員，以及，願意參加的全體成大師生。

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓。(如其他社團骨幹)

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放聖誕歌曲，營造聖誕氣氛，如《叮叮噹，叮叮噹》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張聖誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為聖誕祝福，聖誕由來，以及世界各地的聖誕風俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規則如下：多人蔘加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣佈活動內容，邀請多名到場者參與，並把參與者按人數分為多組，然後進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的遊戲。

方法：

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對於人數最多並且站到椅子上的每個人給於一份小禮品;對於人數最少的一組且站到椅子上的人，則給於相應懲罰。(即，頭頂2~3本書學模特走台步一圈，若掉了，則表演一個節目。)。

F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有聖誕卡片放到一個大的布袋裏，讓每人抽取一張，把美麗的聖誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放聖誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最後邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

G、20：10~20：20第四個活動：聖誕老人，即派送5份禮物，採取抽籤的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鐘，反覆2—3次。

b、面對牆壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互説：“MerryChirsmas!”並且致結束詞。然後播放聖誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20曰前後，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝營協聖誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設置：

略

七、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹。

2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品。

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

5、椅子：

八、資金預算：

(略)

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇16

活動概要

活動地址：SHANGHAI WIN 酒吧

活動時間：20__年10月31日

活動形式：假面舞會+酒會+表演+獎品

萬聖節

萬聖夜(Halloween)(又叫鬼節，萬聖節前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，主要流行於北美、不列顛羣島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化粧服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

萬聖夜英文稱之“Halloween”，為“All Hallow Eve”的縮寫，是指萬聖節(All Hallow's Day)的前夜，類似於聖誕夜被稱為“Christmas Eve”。“Hallow”來源於中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬聖節仍然被稱為“All Hallow Mas”，意思是在紀念所有的聖人(Hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(Mass)。 　　萬聖夜通常與靈異的事物聯繫起來。歐洲傳統上認為萬聖節是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳説與中國的盂蘭節類似。美國明尼蘇達州的Anoka號稱是“世界萬聖節之都”，每年都舉行大型的巡遊慶祝。

現場環境佈置

歡樂、恐怖、心跳、美酒、美食、音樂

1、恐怖長廊(諮客台)

恐怖長廊，顧名思義就是在酒吧的諮客處搭建一個長廊，裏面以魔幻的燈光(如深綠、深藍這一類型的燈光)、恐怖的音效、嚇人的道具(骷髏、蝙蝠、鬼怪等)佈置一個令人心跳的環境，滿足現代年輕人獵奇的心態，使得員工在緊張的工作之餘獲得心身的放鬆，完美的詮釋恐怖長廊的定義。

2、簽到、化粧處與道具發放處

在恐怖長廊的盡頭入口處設置一背景板，背景板前面是簽到處，簽到後可憑名片領取自己喜歡面具一隻(80只)服裝一套(僅限表演參與者20套)，3名化粧師給願意化粧的員工化粧(鬼粧)，化粧和道具的原則是主人在自己願意的前提下可以保證其他人認不出來，所有物品可以寄放在存包處，準備好後進入。

3、活動大廳

活動大廳用燈光、道具和音效佈置出萬聖節的氛圍，加一些恐怖惡搞的小道具。

服裝道具造型

• 所有員工都化粧，並穿萬聖節各種搞怪服裝

活動創意

熱舞、狂歡、表演、獎品

活動開始前倒計時

提前到場的客人，寄放掉所有的物品放鬆心身後進場，在活動現場自由交流，享受着被“鬼”包圍着享受美食與美酒的氛圍。

第一幕-MC講話

主持人(畫死神粧) 出場 ，宣佈活動細則，活動獎項、獎品;獎項分為兩種 ：

一種是現場嘉賓評選出來的最嚇人着裝獎、最嚇人化粧獎、最雷人化粧獎、最雷人着裝獎、最優雅着裝獎、最優雅化粧獎六個獎項由現場嘉賓自願上台(覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓)，讓其它嘉賓評選，由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優勝者;

第二幕-DJ講話

DJ宣佈今晚獎項的內容，有什麼大獎等待着現場的所有嘉賓

第三幕-嘉賓自由熱舞

來場嘉賓20分鐘的自由熱舞(對大家來説相互都很陌生已經認不出對方

第四幕-員工自己助興活動

由SHANGHAI WIN員工內部組織的助興活動五個(唱歌、跳舞、魔術等)，讓員工更有參與感和整個公司團隊融為一體，使得整個派對顯得更活躍更激情;

第五篇-評獎

現場嘉賓評選出來的最嚇人着裝獎、最嚇人化粧獎、最雷人化粧獎、最雷人着裝獎、最優雅着裝獎、最優雅化粧獎六個獎項由現場嘉賓自願上台(覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓)，讓其它嘉賓評選，由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優勝者;評出優勝者後頒發獎品和定製獎盃。

第六篇調酒師表演

評獎結束後，在雞尾酒吧枱，我們可以觀賞到精彩的調酒師高超的調酒特技，品嚐着現場調試的“鬼酒”(為本次活動特製的飲品)。

第七篇-主題舞蹈秀

Shanghai win 為到場的嘉賓所設計的主題舞蹈秀，帶給你前所未有的震撼感覺。

第八篇-熱舞+自由活動

嘉賓熱舞，盡情的狂歡，自由交流，品嚐美酒!

活動結束

午夜的結束，派對也走到了尾聲，接下來各位嘉賓，

帶上自己的嘉賓證到出口處領取精美紀念品一份!

活動時間表

21：00-21：30 - 簽到，進場(經過恐怖長廊，化粧、領取道具)

21：40-21：50 –恐怖燈光秀渲染氣氛， MC講話，宣佈活動細則

21：50-22：00 – DJ宣佈今晚的心動獎品。

22：00-22：15 - 派對正式開始， DC 和嘉賓的自由熱舞

22：15-22：30 – SHANGHAI WIN內部安排節目三個

22：30-23：30 - 現場評獎，獎項且現場發獎

23：30-23：40 - 調酒師表演調酒且可以直接引用

23：40-23：55 – DC 和嘉賓的自由熱舞

23：55-00：05 – 當晚的主題舞蹈秀

00：05-00：15 –DJ 秀

00：15-00：30 - 熱舞+自由活動

00：30- 01：30-DJ秀

01：30-02：30-solo秀

02：30-活動結束------嘉賓有序離場領取紀念品

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇17

教學目標：

1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，並用輔助材料印出花紋。

2、愉快地參與活動，體驗成功的快樂。

教學準備：

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六隻。

2、幼兒玩超市遊戲用的貨架。

3、幼兒認識過月餅。

教學過程：

1、由故事導入課題，引起製作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經驗，交流和討論。

指導語：我們都見過月餅，誰來説説月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?

3、觀察教師製作“月餅”，瞭解材料的使用方法和製作的過程。

(1)認識材料，知道使用的方法。

(2)觀察老師示範，瞭解製作的過程。

4、自由嘗試製作月餅。(教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過於用力，花紋要清楚。)

5、欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，並請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇18

一、主要內容

根據青少年的特點，分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動，通過活動展現青少年孝老愛親的良好精神風貌。

1、六年級各中隊

以六年級各中隊為單位，以主題隊會的形式，在重陽節來臨之際開展以“感親恩”為主題的活動，通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心”等活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩、老師，學會感恩。

本次活動，包括規定內容和自主設計內容兩大部分，具體包括：

1)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌，曲目自選;

3)宣誓活動。親手製作“孝親卡”，並開展集體宣誓活動;

4)小小真心話。集體儀式活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的話語寫到卡上帶回家交給自己的父母長輩;

5)自選活動。圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。(活動結束後將活動具體方案於週五上午交團總支)

2、七、八、九年級各團支部

以各班團支部為中心，發動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之“三敬”主題活動。開展徵文與志願者服務活動，結合本班團支部組織生活開展活動，能有具體的活動設計方案。(活動結束後將活動具體方案上交團總支)

徵文每班上交不少於3份，同活動方案一併於週五上午交團總支。

3、學校團總支

學校團委將在學校的領導下結合教工團員、學生團員和部分黨員開展形式多樣，特色各異，內容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。具體內容如下：

1)打掃衞生：

2)組織學生到鎮敬老院給老人打掃衞生、為老人鋪墊牀鋪、陪老人聊天。

活動要求：

1)、七、八年級各班選出4名團員，於週四上午大課間到東教學樓門廳前集合。

2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。

3)、八年級學生帶上掃帚。

4)、一律穿校服。

4、各班級出一期主題板報

要求板報設計合理，內容充實。

備註：

各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德，營造氛圍，推動和諧社會構建的重要意義，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

二、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發青少年孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

清明祭先烈主題活動策劃方案 篇19

一、活動目的：

六年的國小生活對於每個學生來説都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝着自己的理想奮進。

二、活動主題：感恩母校揚帆起航

三、活動時間：20__年7月21日下午13:00-15:30

四、活動地點：二樓音樂室

五、參加人員：全體師生

六、活動準備：

1、活動當天播放背景音樂：畢佔一12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12;50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

3、活動當天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環節：前門進，後門出，不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級：王玉鳳。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班8名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：畢佔一;二年級：程玉珍;三年級：林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師：李豔軍，名單找我要，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

(4)兩名禮儀學生，5、2李欣益、5、1於天鳳，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3、1和3、2，每個班級準備5名同學和相關小製作摺紙和書籤賀卡等，6、1和6、2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，説一句感恩的話。6、1和6、2各出5名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然後任教老師撤場，三年級學生代表入場，接着六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業班同學，最後我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生週二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束後，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢佔一老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完後所有學生有序回到教室。

(10)主持人：5、2班禹瓔軒5、1班張家偉，上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程

1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目彩排，所有演出人員到位，包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

2、活動流程：

A、畢業典禮13:00-13:25

(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)

(3)畢業生代表感悟6、2

(4)家長代表感言：6、2

(5)感謝老師：六年級給老師

(6)贈送祝福：三年級給六年級

(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)

B、畢業演出13:30-14:20

日語演講：徐錦航段浩然

電子琴表演：《楊柳青》陳家奇

獨唱《媽媽做的童裝》高朵

古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉

三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森

小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠

《炫舞拉丁》趙馨茹

“獅愛流轉”讀書小博士王明謙

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦

獨舞《卓瑪》王芃森

羣舞《GEE》郭馨魏張怡等

吉他《童年》鄒漢橋

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人

2、四美少年

3、徵文學生和指導老師

4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等

D、感恩母校活動14:50-15:10

E、歡送畢業生15:20-15:30