當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >策劃方案 >

2022年社區助殘日活動方案(精選16篇)

2022年社區助殘日活動方案(精選16篇)

2022年社區助殘日活動方案 篇1

一、活動主題

2022年社區助殘日活動方案(精選16篇)

同在藍天下,牽手共成長

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機,加強我鎮殘疾人工作的宣傳,並在全鎮學校開展“每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在中國小生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。

各國小負責對招生範圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細緻的統計,要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發動、堅持自願的基礎上,組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,並積極與社會各界聯繫開展助殘活動,表達對弱勢羣體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高中國小生的思想道德素質。

同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示,學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,並在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額,做到公開透明。

四、組織領導

我鎮成立助殘日活動領導小組,切實加強對活動的領導。

組 長:

副組長:

成 員:

五、活動籌備分工

1、基教科:負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

2、安全辦:負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

3、特 校:助殘日宣傳,捐助儀式現場安排佈置、接待;聯繫相關單位、邀請有關領導等。

2022年社區助殘日活動方案 篇2

我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加户外活動,生命在於運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。於此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互瞭解共同進步的平台。

一、時間:20xx年6月22日(星期二)

二、地點:垡頭街道北里社區小公園

三、主辦單位:垡頭街道北里社區

四、活動主題:運動,人人享有康復服務

五、活動口號:健康,就在你身邊

六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加户外運動,提高自身康復意識。

七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。

八、組織工作:北里社區王書記、孟主任帶頭,社區殘疾工作者和北里社區殘疾人蔘與運動會。

九、工作計劃:

1.研究、組織和協調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

3.6月22日:於北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

2022年社區助殘日活動方案 篇3

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

天心區殘聯、裕南街街道殘聯

五、主辦單位

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

20xx年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恆超市三樓)

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分:實地參觀心靈護航工作站

第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即:

·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志願者2人);

·志願者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)

·與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》

·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡

·奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

慰問物質10份,每份120.合計1200

場地安排,背景圖、橫幅合計800元

2022年社區助殘日活動方案 篇4

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

201X年5月20日 上午9:00

三、活動地點

X社區殘疾人康復站

四、參加人員

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志願者

五、活動內容

此次活動採取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式,邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會,凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友,社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排:

1、社區志願者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請衞生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月14日進行通知,統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志願者,統計能參加活動的人數。

2、5月18日佈置活動場所;

4、5月18日前完成道具的準備;

5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的採購。

2022年社區助殘日活動方案 篇5

x區**街殘聯為紀念**月**日國際助殘日的成立,豐富陽光家園殘疾人的文化活動,大力推進殘疾人事業,營造扶殘助殘的社會氛圍,我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕,組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動,特制訂活動方案如下:

一、活動主題:慶祝“國際助殘日”

二、活動時間、地點:20xx年**月**日上午,x街陽光家園

三、參加對象:各社區殘疾人

四、活動內容:

1、釣魚比賽

比賽規則:共派7名智力殘疾人蔘與,分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘,每人手持釣魚竿,將“水中”的魚釣起,按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次,設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。

負責人:張(計時) 方(計數)

2、套圈比賽

比賽規則:共派7名視力殘疾人蔘與,給每人10個圈,站在離物品1.5米距離的地方,將圈套向地面上的物品,按照套中物品圈的個數多少來確定名次,設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。

負責人:李(計數)

3、體力支撐

比賽規則:共派7名(肢體、視力)殘疾人蔘與,在仰卧起坐器材上做仰卧起坐,要求雙手抱頭,每人60秒的時間,按照在規定時間內做的多少確定名次,取前三名。

負責人:謝(計時) 陳(計數)

4、定向投籃

比賽規則:共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,以乒乓球先着地再進簍為準,每人10個乒乓球,以投進袋多少確定名次,取前三名。

負責人:曾 餘

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語,與會人員將謎面取下,到現場工作人員那裏揭開謎底,並獲取獎品。

負責人:彭霞等

五、獎勵辦法

每項比賽設一、二、三等獎,一等獎獎品標準100元,二等獎獎品標準80元,三等獎獎品標準60元,紀念獎獎品標準40元,謎語競猜獎品標準20元,參與獎獎品10元。

組織機構

六、組織機構

本次文體活動設立組委會,由翠微街殘聯負責組織,其人員分別:袁*主任 陳*科長 吳*幹事 曾* 餘*橋 張* 方*榮 彭*等。裁判由組委會指定。

綜上所述,本次助殘日的活動參與人數為70-80人左右,經費需求大約在伍仟元左右。

翠微街殘聯

經費預算:

1、 一等獎獎品:

100元×4人=400元

2、 二等獎獎品:

80元×4人=320元

3、 三等獎獎品:

60元×4人=240元

4、 紀念獎獎品:

40元×19人=760元

5、 謎語競猜獎品:

20元×50人=1000元

6、 參與獎獎品:

10元×40人=400元

6、其他費用:

飲用礦泉水4箱×20元=80元

乒乓球20個×1元=20元

紅、黃、白紙各一張=6元

套環100個 20元

場務服務費20xx元

2022年社區助殘日活動方案 篇6

一、活動主題:相聚紅五月,關愛殘疾人

二、活動目的及意義:

殘疾人是一個特殊的羣體,他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,他們在發展的道路上付出了艱辛的努力,需要政府和社會的共同關懷和支持,因此讓我們獻出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們迴歸主流,走向社會,為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮鬥!希望通過此次活動,讓我們攜起手來,走進殘疾人,關注他們、關心他們、關愛他們,並以此豐富社區殘疾人文化生活,為其提供一個溝通、交流的服務平台。

三、活動時間:5月16日 下午:15:00(考慮到天氣變化)

四、活動地點:北京華聯長江西路購物中心一樓舞台

五、活動宣傳:在社區公示宣傳欄上張貼活動宣傳海報和發送宣傳單

六、活動計劃:

前期準備

1、舞台、音響、燈光、桌椅、茶水確定(BHG MALL)

2、噴繪(3m*6m,底部留白60公分)製作並安裝(七裏塘社居委)

3、節目單確定,演員彩排,舞台場地檢查(綠楓藝術團)

4、領導、媒體邀請(七裏塘社居委)

5、領導、媒體及演出人員紀念品準備(BHG MALL)

6、網絡宣傳推廣

活動執行

5月15日 場地確定(最好演出人員先觀察下舞台)、燈光、音響已調試,噴繪已懸掛,參會人員確定,席卡已製作

5月16日 13:00桌椅、茶水、禮品、簽到本、服務人員到位,準備活動

活動流程單

14:40-15:00 參會人員簽到處簽到,領取活動資料(領導、媒體),按席卡就座

15:00-15:02 主持人開場白,介紹活動流程

15:02-15:10 領導致辭,宣佈活動開始

15:10-15:30 相關領導講話,介紹活動意義(七裏塘社居委安排)

15:30-16:30 文藝匯演

1、輪椅太極表演:表演者:劉慶平、樑淑英、呂敏、賀雲飛、馬瓊、陳家英、凌如芳、陳嫩江。

2、葫蘆絲獨奏 表演者:唐大忠

3、二重唱《為了誰》表演者:陳嫩江、馬安民

4、舞蹈: 吉祥頌(8人)

5、獨唱《女兒情》表演者:李賢琴

6、合唱《感恩的心》表演者:北京華聯長江西路購物中心志願小分隊

7、輪椅秀 表演者:夏勝榮

8、黃梅戲《誰料皇榜中狀元》表演者:夏勝榮

9、時裝秀: 謝桂羣(8人 西園街道俏夕陽模特隊)

10、全體大合唱《歌唱祖國》和《走向復興》表演者:劉慶平、樑淑英、呂敏、賀雲飛、馬瓊、陳家英、凌如芳、陳嫩江。

11、16:30-16:35 主持人謝幕,集體合影(室內户外),活動結束,演出人員領取活動禮品:

七、工作員安排

(1)活動總執行七裏塘社區:

(2)配合:各社區工作人員及社工,如提供後勤、協調服務

(3)志願者:協助實施活動

八、活動組織機構

主辦單位:西園街道七塘社區社會工作服務站

協辦單位:北京華聯長江西路購物中心

演出單位:綠楓殘疾人藝術團

2022年社區助殘日活動方案 篇7

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

五、主辦單位

六、活動時間

201X年5月10日上午9點到11點

七、活動地點

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分:實地參觀心靈護航工作站

第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即:

志願者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)

與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡

奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

慰問物質10份,每份120.合計1200

場地安排,背景圖、橫幅合計800元

2022年社區助殘日活動方案 篇8

一、活動時間

x年5月xx日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間:5月17日9:00

2.地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入户慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品。

2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衞生,整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,瞭解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1.瞭解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衞生、整理物品前需徵求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一:

(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計:1800

經費方案二:

(二)一份慰問品:枱燈98元

共需15份

共計:1470元

經費方案三:

(三)一份慰問品:冰墊牀墊(90*90cm)118元

共需15份

共計:1770元

2022年社區助殘日活動方案 篇9

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

20xx年5月18日上午9:00

三、活動地點

x社區殘疾人康復站

四、參加人員

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志願者

五、活動內容

此次活動採取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式,邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會,凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友,社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排:

1、社區志願者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請衞生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月12日進行通知,統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志願者,統計能參加活動的人數。

2、5月16日佈置活動場所;

4、5月16日前完成道具的準備;

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的採購。

x社區

2022年社區助殘日活動方案 篇10

一、活動時間

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間:5月17日9:00

2.地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入户慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品。

2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衞生,整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,瞭解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1.瞭解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衞生、整理物品前需徵求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七、經費預算

2022年社區助殘日活動方案 篇11

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

五、主辦單位

六、活動時間

20xx年5月10日上午9點到11點

七、活動地點

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分:實地參觀心靈護航工作站

第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即:

志願者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)

與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡

奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

慰問物質10份,每份120.合計1200

場地安排,背景圖、橫幅合計800元

2022年社區助殘日活動方案 篇12

一、活動主題

關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間

二、活動背景

在深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神,認真落實中央關於“五位一體”的總體佈局和“四個全面”的戰略佈局,按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,決勝全面小康的新形勢下,市委、市zf高度重視殘疾人事業,對殘疾人工作提出新要求,做出新部署,制定出台了《關於加快推進殘疾人小康進程的實施意見》等一系列政策措施,組織實施了一批造福殘疾人的特惠民生項目,加大資金投入,在精準扶貧、“兜底”保障方面向殘疾人傾斜,殘疾人教育、就業、康復服務能力進一步提升,生存發展狀況進一步改善,事業發展環境進一步優化。但是,從殘疾人基本服務狀況和需求實名制調查結果看,我市20.1萬殘疾人總體狀況與社會平均水平的差距仍然比較大,在農村還有4萬多貧困殘疾人,68.9%的殘疾人有康復需求,受過一般勞動技能培訓的殘疾人僅佔40%,殘疾人文體活動參與率不足7%,40%殘疾人有居家無障礙改造需求;殘疾人託底保障和公共服務制度建設亟待完善,康復、教育、託養、就業等服務設施還需加快建設;全市有2300多名孤殘兒童,這些兒童在生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙,隨着年齡的增長,他們在就學和融入社會生活等方面將面臨更大困難,需要全社會的格外關心、格外關注。因此,採取有力措施託底補短,超常規加快殘疾人小康進程,確保在全面建成小康社會的征程中不讓殘疾人掉隊,是各級黨委、zf及各部門的義不容辭的職責,也是全社會的共同責任。

三、活動措施

(一)各級zf和殘工委成員單位要貫徹落實好《社會救助暫行規定》、《國務院辦公廳關於加強孤兒保障工作的意見》和市zf《關於加快推進殘疾人小康進程的實施意見》、《關於進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的實施意見》,在具體實施時,充分考慮孤殘兒童在醫療、康復、教育、就業、社會保障等方面所面臨的困難和問題,有針對性地為孤殘兒童解難題、求實效。

(二)明確各部門職責。

1、教育部門要落實孤殘兒童教育保障政策,切實保障孤殘兒童受教育的權利。依託現有教育教學資源,為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

2、民政部門要要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施,加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童為重點人羣,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度,對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構,為孤殘兒童提供服務,開展社區家庭康復,為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

3、衞生計生部門要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衞生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導,及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構採取多種形式減免孤殘兒童醫療費用。

4、工會、共青團、婦聯以及解放軍和武警部隊要採用送温暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志願助殘活動。

5、殘聯要會同民政、衞生計生等部門完善兒童福利機構的康復設施,增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。着力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復,通過早期干預,促進孤殘兒童改善身體機能。

(三)各縣區殘工委要召開專題會議,專項研究部署助殘日活動,並圍繞本次助殘日主題,結合本地實際,專題研究部署孤殘兒童幫扶工作,明確各有關部門在促進殘疾人事業發展、保護孤殘兒童合法權益等方面的職責。要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間,走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、託養機構、扶貧基地、福利企業,勉勵孤殘兒童自強、自立,並幫助他們解決生活中的實際困難。

四、宣傳要求

(一)各縣區要將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統一部署,統一安排。

(二)各新聞單位要結合本次助殘日主題,大力宣傳各級黨委、zf為加快推進殘疾人小康進程採取的有力措施和優惠政策,深入報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟,積極報道助殘日期間組織的各種活動,形成宣傳聲勢和規模,充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。

(三)各縣區要在助殘日期間開展集中的階段性社會宣傳活動,加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體和新媒體作用,採用發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式,增進社會對孤殘兒童的重視和了解,不斷提高全社會對孤殘兒童權益保護的認知水平,營造全社會共同關注孤殘兒童的合法權益保護工作的社會氣氛,有效促進孤殘兒童保護工作健康發展。

(四)各縣區殘聯要制定本地助殘日活動方案,切實做好助殘日活動的組織協調工作,及時向黨委、zf彙報助殘日活動計劃,緊密結合實際,因地制宜,精心組織各項活動,確保助殘日活動順利開展。

2022年社區助殘日活動方案 篇13

一、活動目的:

通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

二、活動主題:

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1.我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的温暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送温暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶着全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看後,要整齊裝箱封好,並在愛心箱上寫上一句温馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

2022年社區助殘日活動方案 篇14

通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

活動時間:x年5月xx日(左右 待定)

活動準備:

1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:湯海英、顧鳴鵑)

2、校園環境佈置。(具體負責人:仇中輝、陸漢相)

3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人:)

4、背景、搭台。(具體負責人:陳建平)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:範雲新、陸麗)

活動地點:操場

活動安排:

1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞:《水鄉清韻》 表演者:海南國小學生。

4、環保時裝秀,表演者:培智部學生。

5、《自由飛翔》,表演者:學校舞蹈隊。

6、遊戲: 呼啦圈串串燒

規則:兩校分別派十五名學生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。

7、音樂劇:《生死概率》表演者:海南國小學生。

8、遊戲:花樣傳球

比賽規則:兩校分別派15名學生上場,排好隊,第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學,第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。

9、小品:《跳動的愛》。

10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學生。

11、兩校學生互動:聾生教海南國小學生手語,海南國小學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演:《感動中國》,表演者:學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南國小學生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址,交朋友。

2022年社區助殘日活動方案 篇15

一、活動目的

通過開展活動,對弘揚 人道主義精神營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是 怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹 立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

二、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2、 學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議(倡議書附後)

3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際?學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第 二十二次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那麼多賦予愛心的 人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的温暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

5、5月20日獻愛心送温暖。在助殘日當天,學校部分學生代表,帶着全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1、 要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本着自願的原則,採取各種有效措 施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。 2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看後,要整齊裝箱封好,並在愛心箱上寫上一句温馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳 學校大隊部。 3、各項目負責人按擬好的工作方案實施,認真做好準備工作,以保活動順利進行。

2022年社區助殘日活動方案 篇16

在全國助殘日來臨之際,XX國小部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動,讓兩校的學生結成手拉手夥伴,增進雙方的瞭解,加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動時間:X年X月XX日(左右 待定)

活動準備:

1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:、)

2、校園環境佈置。(具體負責人:)

3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人:)

4、背景、搭台。(具體負責人:)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:X活動地點:操場

活動安排:

1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞:《水鄉清韻》 表演者:XX國小學生。

4、環保時裝秀,表演者:培智部學生。

5、《自由飛翔》,表演者:學校舞蹈隊。

6、遊戲: 呼啦圈串串燒

規則:兩校分別派十五名學生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。

7、音樂劇:《生死概率》表演者:海南國小學生。

8、遊戲:花樣傳球

比賽規則:兩校分別派15名學生上場,排好隊,第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學,第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。

9、小品:《跳動的愛》。

10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學生。

11、兩校學生互動:聾生教海南國小學生手語,海南國小學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演:《感動中國》,表演者:學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(XX國小學生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址,交朋友。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/cehua/nngwx3.html
專題