世界氣象日活動方案（精選27篇）

世界氣象日活動方案 篇1

今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題，以“發展”的理念貫穿活動始終，拉長科普工作鏈條，創新科普活動形式，有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動，推進天津氣象科普工作的常態化運行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社區”、氣象科普報告會等活動以及電視台、廣播電台、網站等多種途徑，加大對世界氣象日主題的宣傳，向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防禦等科普常識。同時，擬通過“3、23”系列科普活動，加大對氣象頻道、氣象新媒體平台等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑。現擬定活動方案如下：

一、走進直播間系列科普宣傳活動

1、應急之聲訪談

◆時間：3月18日

◆活動內容及形式：

由市氣象台、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

2、公僕走進直播間訪談

◆時間：3月23日

◆活動內容及形式：

由市局局領導帶領市氣象台、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公僕走進直播間”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象訪談節目

◆時間：3月14日

◆活動內容及形式：

由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室，舉辦一次氣象科普訪談節目。本次節目由人民網·天津視窗和市氣象影視中心聯合打造，緊密圍繞今年世界氣象日主題，講解主題內涵；結合當下熱議的氣象焦點，向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特徵以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出，同時訪談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛，進一步擴大宣傳影響力。

三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動

◆時間：3月20日

◆活動地點：地鐵天津站段

◆活動內容及形式：

市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動，旨在通過這種形式，倡導市民關注氣候變化、加強環境保護，倡導綠色出行、安全出行；活動將組織青年志願者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿着印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模塊串聯而成，在展現氣象人精神的同時，重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平台等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑，同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識，激發市民參與的廣泛熱情。

四、氣象科普報告會

◆時間安排：3月中旬

◆活動內容及形式：

結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社區居民代表以及市局氣象職工參加會議。

五、公眾開放日科普活動

◆時間安排：3月23日

◆活動內容及形式：

圍繞今年的主題以及氣象熱點問題，製作和購置宣傳材料，利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象台、氣象影視中心，在普及氣象知識的同時，深入氣象部門實地瞭解氣象工作。

六、氣象科普進校園活動

◆時間安排：3月中旬

◆活動地點：天津一中、耀華中學、二十一中學（其中一所）

◆活動內容及形式：

在>3、23世界氣象日期間，結合校園氣象站建設工作，市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座，進一步加強市局同校園氣象站的聯繫，打造天津地區科普教育品牌，使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。

七、氣象科普宣講團進社區活動

◆時間安排：3月中旬

◆活動地點：河北區江都路街道（暫定）

◆活動內容及形式：

市局組織氣象專家走進社區開展氣象科普防災減災宣講團活動，結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀，將氣象科普知識送進社區，傳遞到“最後一公里”。此次活動將邀請社區居委會主任、氣象協理員、信息員、樓門長等，有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識，一方面增進社區居民對氣象工作的認識和理解，另一方面促進氣象信息服務站在今後的工作中發揮更大作用，更好地為社區居民服務。

七、各區縣氣象局宣傳活動

各區縣氣象局將根據各自重點工作，利用開放日組織羣眾參觀氣象觀測站、業務系統等，採取多種方式開展科普宣傳活動。

世界氣象日活動方案 篇2

x年世界氣象日主題為“天氣和氣候：青年人的參與”（Weather and climate: engaging youth）。為組織做好x年世界氣象日紀念活動，根據《六安市氣象局 六安市氣象學會x年世界氣象日紀念活動方案》的要求，結合我局實際，制定本活動方案。

一、指導思想

圍繞x年世界氣象日主題，組織系列紀念活動，大力普及氣象知識、弘揚科學精神，深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加大社會對氣象工作的認識，為氣象事業發展營造良好的輿論環境。

二、組織機構

為保障紀念活動的順利進行，成立xx縣氣象局x年世界氣象日紀念活動領導小組。

組長：夏

副組長：劉

成員：郭

具體活動由劉負責。

三、活動內容及任務分工

（一）開展“氣象台站開放日”活動

活動內容：向社會公眾開放氣象觀測站、氣象台，宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作；提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力，引導公眾關心、理解和應用氣象，促進全民科學素質提升。

活動時間：3月21日

活動地點：氣象台、觀測站

責任分工：樊凡負責聯繫學校和學生參觀，劉梅香安排講解員講解；其他人員協助。

（二）參加省局“您身邊的氣象故事”有獎徵集活動

活動內容：通過省局相關網站和微博、微信，組織參加徵集“您身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關於氣象防災減災方面的經歷，分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害，爭取獲獎。

活動時間：3月上旬開始

責任分工：每位職工積極參與，王文寶負責組織徵集。

（三）開展“市縣聯動，氣象科技下鄉助春耕”活動

活動內容：圍繞我市春耕生產，組織氣象專家赴農村開展氣象科技下鄉工作，現場為農民朋友答疑解惑，現場發放各類宣傳材料，幫助農民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農業生產。

活動時間：3月上旬

活動地點：縣鄉鎮

責任分工：氣象台負責實施；劉梅香負責活動具體安排。

（四）舉辦街頭宣傳活動

活動內容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技諮詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規、氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象防災科普展版，並設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

活動時間：3月23日上午

活動地點：縣主要街道

責任分工：王文寶負責牽頭以及宣傳材料的徵訂；領導小組全部參與宣傳活動，各位職工積極主動參加。

（五）利用現有媒體資源做好宣傳活動

活動內容：為擴大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報刊、廣播、電視、網絡等平台，以及電視天氣預報節目、氣象短信、96121諮詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現代化、氣象法規等。

活動時間：3月17日至3月23日

責任分工：王文寶負責條幅宣傳；榮先遠負責媒體宣傳，以及整個過程的材料收集和總結。

四、相關要求

（一）高度重視，切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據方案分工，切實履行職責，豐富活動內容，細化活動流程，加強協調督促，確保各項紀念活動安全有序開展。

（二）加強聯動，有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯繫，促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題，擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度，向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。

（三）認真總結，梳理創新開展世界氣象日紀念活動經驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。

世界氣象日活動方案 篇3

一、組織機構

(一)領導組

組 長：

副組長：

祕書長：

副祕書長：

(二)辦公室

主 任：

副主任：

成 員：

(三)設資料、宣傳、協調聯絡和後勤組，承擔相應工作任務。

1、資料組

組 長：

成 員：

主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編髮工作;活動總結材料;臨時任務。

2、宣傳組

組 長：

成 員：

主要任務：聯繫組織新聞宣傳媒體採訪、跟蹤報道;在網站開闢世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。

3、聯絡協調組

組長：

成 員：

主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場佈置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯繫協調等;臨時任務。

4、後勤組

組長：

成 員：

主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衞、環境衞生等工作;臨時任務。

二、前期的準備工作

(略)

三、系列紀念活動內容(共12項)

(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公眾、大中國小生前來參觀。

開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。

對外開放的單位為：省氣象台天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象台氣象科普教育基地、省氣候中心衞星遙感室、省人工增雨太原基地。

要求各開放單位在單位門口或合適位置施放綵球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，並指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)

省觀象台負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。

(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技諮詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，並施放綵球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人蔘與)

辦公室聯繫新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的採訪，並準備相應採訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)

(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視台、報紙、電台等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會祕書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)

1、參會人員

局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象台(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良温)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)

2、材料撰寫

按業務領域和分管範圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審核，局領導審定。

(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，於14日上午12時前通過notes報段成鋼和温漢光。

(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和温漢光。

(3)會議材料由段成鋼統稿。

(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員為主體的農業科技骨幹進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行諮詢宣傳活動。(局辦公室、學會祕書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)

(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定為“天氣、氣候和水為未來增添動力”。(學會祕書處牽頭，科技與預報處、氣象台、氣候中心協助)(3.15)

(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)

(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會祕書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人蔘加)

(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，並聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)

(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公眾對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)

(十)在電視台、電台、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發佈世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定羣體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)

(十一)製作、收集氣象科普影視作品並組織播放。(影視中心負責)

(十二)山西省氣象局網站和山西衞星農網開闢世界氣象日專欄，並對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)

四、3月23日(星期五)現場宣傳、諮詢和業務單位開放活動的具體分工。

(一)省氣象科技大樓門口：

1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。

2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，綵球若干。

3、氣象科技服務中心負責工作台的擺放和具體宣傳事宜。

4、科技與預報處負責專家諮詢。

5、後勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。

6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體採訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。

7、各直屬單位派人蔘與宣傳活動。

8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備為主，學會祕書處部分提供。

(二)713大院門口：

由氣象台總協調。

氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干，並負責提供有關展版及展版的置放。

院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

(三) 省觀象台大院門口：

由觀象台總協調。

負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。

在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

(四)人工增雨太原基地門口：

由人降辦總協調。

人降辦負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。

人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

五、相關的具體工作

(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。

(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯繫通知活動安排，負責車輛調配使用。

(三)各開放單位要制定專門活動方案，並於3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯繫人名單(電話)報局辦公室和學會祕書處。

(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衞工作方案，作好安全保障工作。

(五)世界氣象日紀念活動結束後，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會祕書處，辦公室和學會祕書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。

注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水為未來增添動力。

請各開放單位3月19日上午到學會祕書處領取宣傳材料。

世界氣象日活動方案 篇4

一、目的與意義

20xx年“3.23”世界氣象日的主題是“預防和減輕自然災害”。圍繞今年的氣象日主題和“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念，展示氣象事業的發展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。

二、紀念宣傳活動

1、舉行《紀念宣傳“3.23”世界氣象日記者座談會》

時間：3月10日

地點：市局會議室(或賓館酒店)

內容：xx日報、廣播電視台及各新聞媒體駐虞機構的記者參加。局領導和氣象專家解答氣象熱門話題，邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應重點宣傳全市各地開展“3.23”世界氣象日紀念活動情況。

要求：活動期間《xx日報》、電視台《新聞》欄目和電台新聞節目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況;《xx日報》開闢專版或專欄宣傳氣象科技及氣象經濟;電視台《本週關注》欄目作專題報道。

2、先期宣傳造勢

a.從3月上旬開始，利用電視天氣預報節目畫面和“農業信息網”、“信息港”等網絡資源，宣傳“3·23世界氣象日”;

b.結合市科協《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳，重點反映氣象事業的發展成就和預防及減輕自然災害的重要性和必要性;

c.3月20日，《xx日報》刊發世界氣象日的紀念文章“預防和減輕自然災害”;

d.3月20日，結合保持黨員先進性教育活動，在電視台《新聞》中播發“開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農業服務能力”的新聞，對氣象台及時準確地發佈各類天氣預報，科學指導當前春耕備耕生產，以及氣象服務在農業防災減災、趨利避害中的作用進行宣傳報道。

3、廣場宣傳(此活動可考慮與水利局合作舉行)

時間：3月15日

地點：文化廣場

説明：利用參與“3.15”活動之機，在文化廣場設置宣傳展板10塊，懸掛宣傳橫幅10條，施放升空氣球2個，組織預報、服務、執法、防雷等氣象科技人員，就氣象法律法規、氣象常識、防雷知識、施放氫氣球安全和氣象“12121”、氣象短信等內容向市民進行諮詢宣傳，散發宣傳資料。

4、開展送氣象科技下鄉活動

時間：3月17-20日

地點：1-2個鄉鎮的集市中心

內容：把紀念世界氣象日同保持共產黨員先進性教育學習活動結合起來，市氣象局邀請市科協等部門舉行別開生面的送氣象科技知識下鄉的活動，選擇一到二個鄉鎮，在鄉鎮集市設立氣象科技服務諮詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發宣傳資料等手段，向農民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面的科普宣傳。

5、向學生開放氣象台宣傳

時間：3月22～23日

地點：市氣象台

內容：組織市區中國小氣象愛好者分批參觀市氣象台氣象預報業務系統，由氣象台專家向學生進行大氣探測、天氣預報業務知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。

6、紀念世界氣象日報告會

時間：3月23日

地點：待定

內容：邀請市府有關部門及離退休人員參加，由市人民醫院、市中醫院和市氣象局專家分別作“氣象與健康”、“氣象與自然災害的預防”等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預防和減輕自然災害》，通過報告會，加強橫向聯繫、擴大部門影響。

世界氣象日活動方案 篇5

一、指導思想：

為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育;走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

二、具體要求：

本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平台，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

三、活動主題

家校共育，促進學生成長

四、活動時間：

五、活動內容：

1、安排專題講話，同時發出徵集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放

2、召開學生家長會

會議程序如下：

(1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗

(2)學生家長代表發言，主要介紹相關家庭教育經驗

(3)家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

(4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言

(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動

4、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。

5、學生才藝展示活動

舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

世界氣象日活動方案 篇6

一、社團介紹

為進一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風采，讓學生進一步瞭解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團。讓學生跳出挺拔的體態，高雅的風度，展現出美的追求，提高音樂修養，提高學生的綜合素質。

社團主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統的課堂教學為主，由專門的舞蹈教師教授專業的交誼舞，拉丁舞知識。並從網上找名師講解示範。

二、 活動意義

交誼舞，拉丁舞作為國際標準舞，推廣面與認可度也越來越廣，學生通過學習可以提高個人氣質和修養，塑造良好的身形，增強學生身體的協調性，增強自信心，豐富學生的學習生活，開發智力。同時還能強身健體，使學生的自身氣質從其精、氣、神更好的體現出來。

三、活動目標

1.培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平;

2. 鍛鍊學生意志毅力，提高藝術品位，培養審美情操;

3. 使學生了解拉丁舞的的基本知識，進一步提高學生的藝術水平，培養學生對拉丁舞的學習興趣，塑造學生良好的身體姿態，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質等。

四、活動形式

1、學習拉丁舞基本的身體姿態(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各個舞種的音樂節奏

3、學習牛仔舞的基本步

4，學習牛仔舞的銅牌套路組合。

5、學習華爾茲的基本步，學習華爾茲的初級跳法。。

5、學習桑巴舞的基本步

6、學習桑巴舞的初級套路組合

7、學習恰恰舞的基本步，

8 學習恰恰舞的初級套路

主要以傳統的課堂形式為主，從網上找名師講解示範。

五、指導教師介紹

拉丁舞社團指導教師——邵長虹 任愛霞

世界氣象日活動方案 篇7

一、參加對象：

凡在東昇鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東昇繁榮，共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衞辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關、廠企、羣眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置：

徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;

六、活動設組委會：

組長：

副組長：

組員：

年四月十五日

世界氣象日活動方案 篇8

一、比賽時間

20xx年5月1日-20xx年5月30日

二、比賽地點

永昌社區活動室

三、參賽人員

烏魯木齊市社會化管理退休人員。

四、着裝要求

各區(縣)晉級賽產生參加決賽的選手必須統一着裝，記入團體總分。

五、比賽項目

軍棋：中國軍棋;

象棋：中國象棋;

撲克：雙扣。

六、賽程安排

5月1日-5月31日：社區選拔賽階段。由各社區自行負責比賽的組織實施工作，按照賽事要求做好參賽選手的成績統計、晉級上報工作。最終選出1名軍棋選手、1名象棋選手、2名撲克選手(2組對家)進入街道辦事處(管委會)複賽。

七、工作職責

認真做好參賽選手報名登記工作，並篩查報名人員身份，確保參賽選手為社會化管理人員。所有參賽選手必須經過社區選拔賽、街道辦事處(管委會)複賽、區(縣)晉級賽過程進入決賽，若有違規，一經查實，取消該參賽選手的比賽資格，取消該參賽選手所在代表隊的評比資格，取消所屬區(縣)的團體評比資格。

八、應急處置預案

1、成立安全(應急)領導小組

組 長：趙青花

副組長：王磊 王培

成 員：韓品 安沙爾. 艾合白爾

賽場內負責人: 韓品 盧新鋼 安沙爾.艾合白爾

2、工作原則

(1)堅持以人為本的原則。以維護退休人員根本利益，保護退休人員生命和財產安全為基本立足點，積極預防和最大限度減少各類突發不安全事故對活動的影響。

(2)堅持預防為主，及時控制。爭取早發現、早報告、早控制、早解決，要把突發不安全事件控制在萌芽狀態，把事件造成的損失降到最低。

(3)堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、加強合作的原則。

(4)不安全事件發生後，主辦單位要立即通知安保組並及時上報，以便快速高效的應對突發事件。

3、準備工作

(1)賽前對全體工作人員及各領隊進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，心中有數。

(2)工作人員應在賽前認真檢查好比賽器材及場地，保證退休人員在比賽過程中的安全。

4、組織過程

(1)參賽退休人員須在領隊帶領下整隊入場，進入比賽場地後應遵守賽場紀律，保持賽場秩序，不允許擅自離開賽場。

(2)參賽選手入場前應看清楚本輪次的對陣表、確認台次、先後手，而後方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

(3)工作人員和裁判員負責賽場安全，賽前向退休人員講清比賽注意事項。及時清理閒散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞的，上交比賽安全領導小組處理)，在保證安全的情況下方能進行比賽。

(4)安保人員應加強在賽場內外的巡視，非參賽人員未經允許，嚴禁私自進入比賽場地觀看比賽。

(5)每輪比賽結束後，應告知參賽人員不要遠離賽場，隨時等候下一輪比賽的開始通知，以免耽誤比賽時間。

通過比賽，大家以棋牌會友，交流了感情，增進了彼此之間的友誼，促進了老年朋友的身體健康和社區和諧，進一步推動了社區文化建設。

世界氣象日活動方案 篇9

以家長開放日活動為契機，讓家長積極投入到我們的教育教學當中來，全面瞭解班級本學期教育教學計劃及班級建設構想，增進家長對學校的感情，加強家長對家庭教育的認識，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

一、活動時間：

20__年9月11日下午2：30——4：30

二、主題：

家校攜手，和諧共進

三、家長會相關佈置：

1、車輛停放及校門口秩序維持(__主任)

2、全校環境衞生(__主任)

3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅(__校長、__)

4、直播準備(__)

5、攝影(__)

各班牆面文化：

黑板報及隊角、牆面版塊：黑板報因為是開學剛出的，不用更換。隊角一定要佈置好，一年級是少先隊知識，2—6年級建議展示學生暑假社會實踐活動，或者班級同學在校外的培訓學習的圖片、獲得的榮譽，要藉此向家長傳達：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵孩子增長多種智能才能，你的孩子處在一個競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個圖片都有足夠的文字説明材料，多些孩子們的手跡，真實而豐富!展示手法優美!

前面黑板：

熱情洋溢的歡迎標語，或與開放日活動相關的標語(整潔美觀、圖文並茂)

注意事項：

1、家長會當天，全體學生不來校。

2、各位進班發言的老師請提前準備好活動當日，本學科本學期教育教學計劃、班級建設構想工作情況彙報書面稿，要求使用輔助彙報的課件。聯繫行政於9月9日(週三)檢查。其他相關學科的老師也請提前準備好介紹本學科教學設想及學科活動的課件(配好音)，於週三交給任教班級的班主任老師。

2:30~2:50家長到教室簽到，電視台學校活動展播。正副班主任

2:50~3:15陳校長做學校基本情況的介紹。__校長、__

3:15~3:40段校長就學校申報市“兩型”示範校及“兩型”家庭評比進行介紹。__校長

3:40~4:30分班進行班級教育教學情況交流班主任及任課老師

4：30家長離校正副班主任

世界氣象日活動方案 篇10

一、活動主題：

1.宣傳食品學院中試實驗室“美食製作工坊”俱樂部，招納第一批DIY小夥伴，同時招納部分俱樂部成員;

2.突出食品學院工科類的學術特點，增強學生的實踐能力，改革教學方法;

3.充分發揮我們學校開設食品專業的優勢，給校內外同學提供一個更物美價廉的DIY手工製作的好去處。

二、創意來源：

食品學院中試實驗室開設了流動車銷售中試實驗室的.西點、酸奶等

20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動美食，反響良好。故食品學院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學院的宣傳，欲成立“美食製作工坊”，在院內成立食品製作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學生的綜合性實幹才能。

三、活動背景：

食品學院中試實驗室西點流動小攤銷售業績優秀。

四、活動時間：

20_年12月21號

五、活動地點：

陝西師範大學長安校區食品學院中試實驗室

六、參與對象：

陝西師範大學長安區學生自願參與着

七、組織方式：

1.由食品學院學生會負責活動前期微信平台的推送(李璇主要負責)宣傳以及宣傳板的製作(張玲帆主要負責);

2.由食品學院學生會體育部成員(祝驍：)負責統計報名學生名單;

3.由食品學院學生會成員(李凌弋)負責整理報名學生名單，前十名報名者為第一期DIY活動參與者，其他成員統計納入食品學院“美食製作工坊”俱樂部成為其一名成員。

八、活動前期準備

20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動

1、活動宣傳：

12月16~19號：由食品學院學生會負責活動前期微信平台的推送(李璇主要負責)宣傳以及宣傳板的製作(張玲帆主要負責)。

2、通知中試實驗室王軍老師安排DIY活動的指導老師以及材料的準備;

3、選派一名食品製作工坊小記者做準備，以負責12月21號活動當天的攝影以及後期新聞稿、微信稿件的撰寫。(孫鈺涵負責)。PS：攝影注意事項：

其一：應該清晰攝影，手要穩;其二：照片人要儘量居中，人的大小控制應當適宜;其三：攝影角度的選擇;其四：多拍一些照片。

4、所需物資的準備：

由王軍老師負責。

5、經費預算：

20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動

6、活動當天流程安排：

①負責人通知報名的同學12月21日(周天晚上)19:00-19:10準時在食品學院中試實驗室外集合(20min)

②19：10-21:10由王軍老師帶領大家進行DIY手工製作(10min)

九、活動後處理：

撰寫新聞稿以及微信推送文章。(學生會辦公室承辦)

十、注意事項：

1.領隊一定要注意維持好活動過程中的秩序;

2.注意和老師之間的活動交接工作;

3.在活動進行過程中，提醒同學們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

承辦方：食品學院中試實驗室“美食製作工坊”

世界氣象日活動方案 篇11

一、活動目的：

1、讓每個少先隊員瞭解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活是無數革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的，來之不易。

2、使學生立足今天，努力學習，自強不息，樹立正確的人生觀，做新世紀的新人，從小樹立起為共產主義事業奮鬥的遠大理想。

3、通過主題班會培養學生吃苦耐勞、樂觀向上、勤奮刻苦的堅定信念。

二、活動準備：

收集有關歌曲、詩歌、長征中革命先烈的動人事蹟和一些長征圖片資料。

三、活動過程：

1、持人宣佈主題班會開始

2、班長宣佈班會意義。

3、圍繞主題以各種形式開展活動，在活動中讓學生了解紅軍長征的歷史過程，培養長征精神，以實際行動在社會生活中規範自己的言行。

①以毛澤東的七律詩《七律長征》引入主題。

②紅軍二萬五千里長徵的起因。

③故事《見面禮——小紅軍的鹽》

④看錄像《過草地》片斷。

⑤課本劇《馬背上的小紅軍》播放交響曲《長征》，展示紅軍長征圖片，領悟長征精神的內涵。

⑥欣賞《十里送紅軍》，“長征”知識有獎問答。

4、主持人：時代的重任，我們擔當!請同學們暢談自己的理想。

5、總結：今天我們歡聚一堂，回憶過去中國工農紅軍以百折不撓的鬥爭精神和所向無敵的英雄氣概，經受了難以想象的千辛萬苦，奪得了中國革命史上的偉大壯舉——二萬五千里長徵的勝利。從此長征猶如一座豐碑，光輝的樹立在了我們民族復興的史冊中。它成為中華民族意志與品格的註腳和前赴後繼追求光明與理想的象徵。回憶過去，展望未來，今天的我們需要做些什麼呢?是躲在父母懷裏撒嬌嗎?是躺在大樹底下乘涼嗎?因為俱往矣，數風流人物，還看今朝。老師希望同學們能繼承和發揚長征的革命精神，在學習和生活中自立自強、堅忍不拔、征服一切困難，讓我們以偉大的長征精神來激勵自己，在這個嶄新的時代，奮發努力吧!

6、齊唱歌曲《走進新時代》，結束本次班會。

世界氣象日活動方案 篇12

為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定於20xx年秋季舉行金秋藝術節，為保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：

一、 指導思想：

以“提高學生素質，展現學生風采”為宗旨，以高品位、高質量的文化活動為載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞台。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特徵和浮來國中特色的校園文化，構築和諧育人環境，全面促進中學生成長。

二、本屆校園文化藝術節的主題：

三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日

四、組織工作：

(一)成立文化藝術節組委會

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主 任：

委 員：

(二)職能部門

組委會下設宣傳祕書組、後勤保障組、政教保衞組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1. 政教保衞組( 負責)

①職責：負責維護校園秩序和治安保衞，全面清理檢查環境衞生、音響及會場佈置等。

②成員

組長：

組員：

2. 活動競賽組:( 負責)

①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

②成員：

組長：

組員：

3. 後勤保障組( 負責)

①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員

組長：

組員：

4. 宣傳祕書組( 負責)

①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

②成員

組長：

組員：

5. 活動總聯繫人：

(三)活動內容和組織人員

1、金秋藝術節藝術表演類

①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員

組長：

組員：

2、秋季運動會

①職責：負責秋運會的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

3、詩歌朗誦比賽

①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

②成員

組長：

組員：

4.我最喜歡的格言、警句徵集評選

①職責：負責我最喜歡的格言、警句的徵集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

5.金秋書畫展

①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品並展出，組織實施書畫比賽。

②成員

組長：

組員：

6. 班級優秀黑板報評選

①職責：負責製作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

7.創新作文大賽

①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。

②成員

組長：

成員：

五、籌備計劃：

(一)第一階段：( )

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各處室、班級會議，全面佈置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則並公佈

(二)第二階段：( )

1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。

3、採購有關物品，設計準備工作。

(三)第三階段：( )

1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。

2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。

3、舉行校園文化藝術節。

六、活動安排

(一)文藝匯演( 負責)

主要負責人：

參加對象：

演出時間：

演出地點：操場

節目類別及要求：

1、文藝節目分類

①歌舞類：包括舞蹈(提倡羣舞)、歌伴舞、表演唱、

歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、

山東快書、雙簧等。

2、文藝節目要求：

參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。

體現時代精神，弘揚主旋律。

(二)書畫作品展覽( 負責)

主要負責人：

參加對象：全校學生

1、書法和繪畫作品徵集截稿時間：

交稿地點：

參展要求：

自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業為16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工製作、剪紙等各種書畫形式。

評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工製作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

主要負責人：

時 間：

地 點：各班級

評選要求：

每班於出一期黑板報，主題為“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。

評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學

校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照

片將在學校宣傳欄展出。

(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

主要負責人：

參加人員：全校各班

主 題：

比賽時間：

比賽地點：

比賽方式：

1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;

2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最後的得分是其他評委打的平均分;

設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

(五)我最喜歡的格言、警句徵集評選( 負責)

主要負責人：

各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理後交至 ，通過評選，以海報的形式公佈結果。

(六)創新作文比賽( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

參賽時間：

參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬於自己風格的佳作。

(七)秋運會( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

組織時間：

參賽要求：

七、活動要求:

1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

世界氣象日活動方案 篇13

一、主題活動的提出及意義：新課標人教版國小四年級語文下冊第六單元有一個綜合性學習題目——走進田園，雖然孩子們都有過在鄉村生活的經歷，但沒有刻意去調查瞭解過。更深入的瞭解和感受田園生活，使學生的綜合能力得到進一步的提高。我們決定開展《走進田園，熱愛鄉村》的實踐研究。

二、主題活動時長：6周

三、活動目標

：1、採用多種方式觀察、瞭解田園不同季節的景物、農作物和農家的生活、變化等。

2、用不同的方式來感受、體驗田園生活，表達出對田園生活的熱愛和嚮往。

3、培養學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。

四、活動準備：

1、教師準備：激發學生參與活動的興趣，指導學生分組、制定活動方案等，聯繫熱心的家長和教師參與，同時瞭解學生活動的進展情況及活動中遇到的困難，收集相關資料，製作課件。

2、學生準備：根據自己感興趣的內容自由組成活動小組，討論制定活動方案，按計劃開展相應的活動，隨時記錄活動中的點點滴滴。

第一階段：

確定主題一、導入：語文第六組教材是圍繞“走進田園”這一專題編排的。你們學習了這一組課文後，有什麼收穫?學生談收穫。

二、確定課題1、確定子課題我們走進田園，要了解什麼呢?”(學生髮言)梳理問題確定子課題。

(1)田園風光

(2)田園詩歌朗誦

(3)體驗農村生活

(4)暢想未來新農村

(5)“農家方言——普通話”對對碰

2、活動小組的形成

在組建活動小組時，請同學們根據自己的興趣愛好組成小組。指導學生自願組合，討論小組名字及口號，建立了實踐活動小組。

3、擬訂計劃小組成立以後，各組根據實際情況，在教師指導下制定詳細的活動計劃，明確活動日程安排，確定實踐活動內容等。我側重於策略上的指導。

如：每一個小組實踐哪方面的內容，採用哪種方式方法，組內成員如何分工，什麼時間進行，活動中可能遇到的問題如何解決等。在各組制定好計劃之後，我又指導各小組相互交流計劃，互相補充，同時我還要審定計劃，關注計劃中有無注意安全問題和安全保證措施，以及其它的一些建議，使計劃更完善更合理。有了具體的活動計劃，引導同學們自己積極主動地去嘗試、摸索，力爭從不同的方面去解決問題。活動的時間和空間，引導學生自己從內容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權。第二階段：活動與體驗階段各組成員按照制定的計劃，在老師指導下，展開實踐活動。

田園風光：

1、蒐集莆田或其他地方，自己拍攝或上網查找，要註明哪個地方;

2、設計製作手抄報、幻燈片。

田園詩歌朗誦

1、上網查找描寫田園風光的詩歌;

2、繪畫(詩配畫)

;3、設計製作手抄報、幻燈片

4、朗誦表演。

體驗農村生活

1、下田幹農活、喂家禽;

2、瞭解農作物生長等;

3、體驗農村生活的樂趣

;4、設計製作手抄報、幻燈片。

暢想未來新農村

1、瞭解農村生活變化、農村風俗習慣;

2、描繪未來新農村;

3、設計製作手抄報、幻燈片;

4、設計廣告語。

“農家方言——普通話”對對碰

1、上網查找有關農諺的本地話。

2、設計競賽題。

第三階段：中段指導

一、進行必要的方法指導。教師要結合實例對學生進行實踐方法和技術的培訓。

二、提供必要的資料支持。

如提供書目、網址，劃定查找範圍。節約時間，提高效率。

三、指導小組有效合作。首先，教師要指導學生明確分工，各負其責。其次，教師要引導學生緊密配合，取長補短，資源共享。

四、指導做好原始資料的保存、積累工作。使用檔案袋，及時收藏原始資料。

五、指導各小組的彙報方式。師生合作、生生互動，尋找本小組彙報的最佳方式。

第四階段：展示與交流

第一環節：“田園風光”圖片展。〖設計意圖：學生通過展示田園四季的風光及農家生活勞作等方面的圖片，在瞭解一些農業常識的同時，培養學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力，同時在評價中讓學生產生成就感和滿足感〗

第二環節：“田園”詩朗誦。〖設計意圖：培養學生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時，增進對田園風情的理解，激發學生對古詩詞的熱愛。評價〗

第三環節：“農家”故事多。〖設計意圖：通過收集農家生活中的故事，感受農村生活的豐富多彩和具有的傳統性，從而培養學生説和寫的能力。評價〗

第四環節：“農家方言──普通話”對對碰。〖設計意圖：這個遊戲環節的設計，讓學生在區分方言和普通話的同時，增強使用普通話意識，並進一步感受祖國語言的魅力，增強熱愛祖國文化的情感。評價〗

第五環節：暢想未來的“新農村”。〖設計意圖：培養學生從小熱愛農村、為農村的發展和建設做貢獻的美好情感〗

三、教師總結，生談感受，活動結束

世界氣象日活動方案 篇14

機關一園大班組“走進軍營”活動方案

一、指導思想：

武警戰士是共和國的衞士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯誼會。

二、活動時間：201X年9月30日(星期五)

三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)

四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士

五、活動過程：

1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。

2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。

2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士節目表演。

4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區、學習區、訓練區拍照留念。

4：45—— 活動結束，家長帶幼兒安全回家。

世界氣象日活動方案 篇15

一、指導思想

家訪是學校教育的延伸，家庭教育的補充，家校聯繫的橋樑紐帶。學生的成長髮展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是學校教育，但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學校。家訪是為了加強教師與家長、社會的聯繫，爭取家長、社會的支持瞭解學生在家表現，反映學生在校情況，共同教育好學生的重要手段，同時也是學校“三結合”教育的重要一環，體現學校德育工作的制度化、規範化管理。因此，每個教師都應重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度，經研究決定開展“百名教師訪千家”家校活動。

二、家校聯繫的途徑

1.舉辦家長學校

2.成立家長委員會

3.召開家長會

4.家訪

5.舉辦家教培訓班

6.開展家校共建活動

三、家校聯繫的措施

1.舉辦家長學校

學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。鑑於我校學生人數多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流會、家長學校辦公室，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。

2.成立家長委員會

家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯繫的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。家長委員會分三級(學校——年級——班級)①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動，協助級主任和班主任做好年級的家校聯繫工作，及時反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和願望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。

3.召開家長會

按照《國小管理規程》規定，學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時，畢業班一般畢業前夕，其它年級根據本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。

4.教師定期家訪

教師到學生家庭進行家訪是他的工作內容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真瞭解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。

5.舉辦家長培訓班

為了提高家教水平達到家校共建的目的，實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。

6.開展家校共建活動。

家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內容有以下幾種：①親子運動會②“六一”科技藝術節，③主題班、隊會，④效遊(遠足)，⑤綠色環保……家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互瞭解與合作，加深相互間的感情，有利於調動三方的積極性，達到共同成長的目的。

四、家訪內容

學生的家庭情況或學生家庭有經濟困難或學生取得進步或發現學生有問題等等。

五、家訪對象

先“兩頭”後“中間”，先“重難點”後“擴大”，先“典型”後“一般”

六、家訪時間

利用節假日，學生在家時間，每學期集中安排一次。

七、家訪要求

1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪中注意言行舉止，作風嚴謹，樹立良好教師形象;

2.明確目的。老師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學生的實際;

3.瞭解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效;

4.提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，儘量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”;

5.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬鬆和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”;

6.尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長;

7.態度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導;對家長因不瞭解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解;

8.保時保量。各班家訪總數不少於學生總數的1/3;

9.做好“回訪”。建立家訪長效機制，對個別反常學生應及時做好“續訪”或“回訪”工作;

10.注意安全。教師在家訪過程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。

世界氣象日活動方案 篇16

教學目標

一、通過民間體育遊戲，發展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協調性。

二、培養幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。三、通過形式多樣的活動，培養幼兒對體育活動的興趣。

材料準備

實物：人手一衞生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。

貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。

場景佈置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒佈置。)

教學過程

一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧! (師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕鬆做準備活動。)

2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。

3、師：找個樹樁躲起來。

4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據佈置場地，練習動作技能。

(一)鬆散走、跑訓練。

師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。

1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。

2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。

師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什麼?

3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。

提問：繞樹樁要注意什麼?(不要碰倒，師幼再次練習。)

(二)聽信號集合跑。

師：為了不讓老鷹抓到，現在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)

(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)

(四)練習走梅花樁、過小橋。

師：(老鷹音樂響起)等會兒老鷹來了!你們過橋拿炸彈去!怎樣過小橋、踩梅花樁穩一點?(站直，翅膀打開，用腳的中間部位踩上去……

(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主遊戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)

師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)

師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)

三、童謠韻律，放鬆活動

孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!

世界氣象日活動方案 篇17

一、活動宗旨

通過走進農牧種養殖和食品生產一線，讓國小生參觀體驗日常食用的“博農牛奶”、“豫竹方便麪”、“博農放心肉”等食品的種養殖與生產加工過程，親身感受食品科技給現代生活帶來的便利，體驗食品工業發展的成果。

二、活動時間

1、10月13日下午13:10 至13：20在學校門口集合， 13:25準時乘車出發。(由於下午參觀內容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)

2、下午18:30在校門口接孩子。

(若時間有調整，會及時通過校信通告知。)

三、活動路線安排

1、參觀“博農放心肉”加工廠

沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。

2、參觀“豫竹方便麪”廠

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。

3、參觀奶牛養殖場

聽講解員介紹養殖場佈局的科學要求、奶牛餵養知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。

4、參觀“博農乳業”公司

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。現場品嚐“杯裝益生菌酸牛奶”。

5、參觀蔬菜種植基地

認識種植基地及大棚內蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內温度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然後交換場地參觀。

6、參觀秋種收割過程(備選項)

到田地裏參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農業機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。

四、活動注意事項

1、學生統一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。

2、由於食品企業的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。

3、為了方便組織，學生乘車後坐在固定的座位。

4、由於是週日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發短信請假。

五、活動準備及人員分工

1、韓智恆媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農場方面的聯絡溝通，確保活動按時有序開展。

2、付煜、席萌、張老師負責A組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責B組。

3、牛全岱爸爸負責配合農場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。

4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。

5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。

6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。

7、郝祖羲負責製作“活動紀念贈牌”。

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世界氣象日活動方案 篇18

活動主題：開業大酬賓，進店有驚喜

活動時間：_月_日——_月_日

活動目的：1、新店啟動，吸引顧客進店消費。2、提高理髮店的知名度，打開當地的消費市場。3、樹立良好的理髮店形象，打市場好口碑。(同上)

活動內容：開業的活動方案形式多樣，下面分享幾個，各位老闆們可以嘗試一下。

其一，在理髮店開業七天內，二百元二十次的洗頭卡，現在只需要一百元。

其二，在理髮店開業七天內，購買價值伍佰元及以上的卡項，可以享受七次免費的護髮服務。

其三，在理髮店開業的當天，進店的顧客都可以領取一張價值五十元的優惠券。當我們消費滿一百元的時候，可以享受此券。

其四，在理髮店開業的當天，憑藉宣傳手冊的活動頁面，可以享受染髮、捲髮減免二十元的優惠。

活動的佈置要點：

理髮店內舉辦活動的時候，一定要提前三天佈置一下。譬如懸掛氣球，彩旗，營造喜慶的氛圍。另外店內要做好衞生，擺放好物品。在活動的期間，店內可以播放一些振奮人心的歌曲。

活動方案2

1、現在的酒吧營銷最重要的一點則是酒吧中各類酒水的價格。

大家都非常的清除由於金融壓力以及對經濟缺乏信心，消費者在開銷方面將繼續表現得非常保守。為了能夠促進消費者，需要把自己的酒吧中的各類酒水食品調製最合理的狀態。

2、酒吧中還有一個比較重要的營銷策略則是差異化、意義和附加值

酒吧營銷者將需要確保其品牌確實表達着消費者心中看重的某些東西。品牌認知，作為一種有意義的市場力量，早已過時。現在，“差異化”對成功——也即銷售和盈利能力而言，至關重要。主要依賴“口碑”促銷術的人，將很快發現，他們正在其消費者羣體中間，創建一種持久的觀念，即：只有價格(或減價)，才能將其產品從競爭中區分開來。如果你一直堅持做到這一點，而且做得足夠好，那麼，你的產品和服務，將不再是一個“品牌”，而將會被視為一個“產品類別定位器”，而已。

酒吧營銷的幾個重點是：

①一定要樹立酒吧的知名度、提高信譽，這是讓你的酒吧成功營銷的必要基礎。

②培養員工們整體形象及素質，只有先把他們培訓好了才能接下來做其他的一些工作。

③提高優質的服務質量：在酒吧這種地方工作的朋友有一部分是來上班做一翻事業，一大部分是來掙錢的。樣才能提高服務員的工作積極性，這是優質服務的首要前提。我想用意見卡這種方法比較好，它打破常規的格式，使服務員的檔次拉開，使每個人都有危機感，同時也有收穫的喜悦，這樣也便於管理。

④如果你的酒吧想更好的經營促銷那麼我建議你搞幾個小活動，比方説果盤/紅酒特價促銷活動。

其實酒吧的促銷方案大都如此，需要根據不同的酒吧來加以調整。酒吧營銷是這家酒吧的中要經濟來源需要專門的工作人員對這項內容進行策劃。

世界氣象日活動方案 篇19

活動目的：

1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統籌安排家務，制定計劃，並將計劃付諸實施。

2、培養學生自我服務性勞動能力，逐步養成“自己的事情自己做”的習慣。

3、願意為家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。

4、爭當家庭服務章

活動過程

一、親親：我的父母

你知道你的爸爸、媽媽每天回家後都做着一些什麼工作?

1、以合作小組為單位，在小組裏交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發言，其他學生提供發言資料。

2、學生代表上台將自己組裏的爸爸、媽媽們所做的工作綜合彙報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家裏看見但爸爸、媽媽們卻也在做着的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。

3、你想和你的爸爸、媽媽説些什麼呢?

爸爸、媽媽都非常辛苦，我們願不願意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢?

4、閲讀一則學生日記。引導：你願意試一試，當一回家嗎?

二、試試：我來當家

1、不過，這個家怎麼當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調動大腦裏已有的生活經驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。

2、 制定"當家人"計劃

(1)先由學生獨立"當家人"計劃。

(2)小組討論交流。

(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。

視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。

討論寫這個計劃的時候要注意些什麼問題。

如：安排的順序、時間是否合理;在當家的那天打算做些什麼工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什麼;哪些工作需要父母協助?

3、根據討論的要求重新調整自己的計劃。計劃寫完後用雙面膠貼到黑板上。

三、計劃書展示

計劃一：今天我當家

我的計劃在星期六，早晨7∶00起牀後，我要做這樣一些事情： 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。

計劃二：今天我當家

6∶30起牀疊被子7∶00買早點8∶00收拾家 10∶00買菜11∶00幫媽媽做飯10∶30收拾碗筷

計劃三

我準備在星期六七點鐘起牀後做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

四、總結

同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收穫也將是巨大的。

世界氣象日活動方案 篇20

“一二•九”運動是中國新青年發起的反帝反封建的一次愛國主義運動，它在中國人民反帝反封建鬥爭史上留下了光輝的一頁。為紀念這一偉大愛國運動，弘揚和培育民族精神，教育廣大學生繼承發揚革命先輩的鬥爭精神，胸懷祖國，努力學習，創造祖國美好未來。經學校研究，決定開展以下紀念12•9運動系列活動。

一、活動目的及宗旨

(1)讓學生了解12.9運動

(2)弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神薰陶學生，用優秀的班級文化引導學生，用典型事蹟激勵學生，激發學生的愛國熱情

(3)幫助學生樹立遠大的目標，促進他們積極向上、健康成長。

三、活動主題;銘記歷史，1601/報效祖國

四、活動時間;x9年12月上中旬

五、活動內容和具體要求

1.舉行“銘記歷史、振興中華”班級歌詠會

時間：12月9日下午二三節 地點：綜合樓活動室

2、三—六年級舉行愛國詩歌朗誦比賽

詩詞範圍：古典詩詞、毛澤東詩詞、革命詩歌

時間：12月8日下午二三節 地點：會議室

評委：三—六年級語文老師

3、組織公益活動

活動時間：x9年12月8日至12日

活動主題：我為學校添光彩

活動內容：各中隊組織為社區、為學校、為班級、為老師、為同學做一件好事，各中隊最後選擇2～3件典型的人和事在活動總結時表揚、獎勵。

4、各班圍繞“紀念12.9”運動出制一期黑板報

世界氣象日活動方案 篇21

20xx年“315”國際消費者權益日即將來臨，為把今年的315紀念活動組織好，落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創新，突出“消費與發展”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環境，根據市工商局、市消協的統一部署，經**區政府、**區工商分局、區消協研究，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導，以全面貫徹和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會為核心，以“消費與發展”年主題為主線，以改善環境促進消費為主題，以宣傳政策、提高消費信心、提供消費諮詢、拉動消費需求、推進消費維權、引導科學消費為重點，動員消費者、經營者、社會各界廣泛參與，創造性地開展一系列活動，為促進經濟社會平穩較快發展服務。

二、組織領導

為加強對315紀念活動的領導，便於各部門工作聯繫，成立**區20xx年315國際消費者權益日紀念活動領導小組。**區政府湯副區長為組長，**區工商分局副局長楊為副組長，分局分管公平交易的程、3.15中心張、區消協朱正和、各工商所所長、各消協分會祕書長為成員，領導小組下設辦公室，張任辦公室主任，辦公室設在分局中心，聯繫電話：。各所、各分會成立相應組織。

三、活動內容

1、精心組織，內外結合，召開二個會議，拉開我區315紀念活動方案的序幕。

(1)召開工商、消協系統315紀念活動專題會議，傳達市工商局、市消協、**區工商分局、**區消協關於開展20xx年“315”國際消費者權益日紀念活動文件精神，專題佈置我區20xx年315紀念活動工作。

(2)召開分局相關部門、部分企業，315紀念活動協調分工會議，擬定時間3月6日。

2、突出主題，注重實效，開展八項活動，使我區315紀念活動豐富多彩。

(1)舉辦20xx年315國際消費者權益日紀念大會暨“消費與發展”新聞發佈會。向社會公佈紀念活動方案的具體內容和20xx年度查處的製假售假典型案例、消費維權典型案例和消費投訴熱點。

(2)與媒體合作，強化輿論宣傳。在媒體開闢專欄，強化“消費與發展”年主題宣傳，曝光典型案例。

(3)組織協調有關行政執法部門和大型企業集中開展“消費與發展”年主題和消費維權大型宣傳諮詢活動。3月15日當天，在市人民廣場設置主會場，在商場、企業、社區、農村鄉鎮設立分會場。做到城鄉結合、廣泛參與，社會互動。

(4)召開“消費與發展”年主題論壇會。邀請大型商場、超市、企業、公用企業、志願者參加。

(5)開展法律宣傳“四進”活動，即送宣傳進企業、進商場、進社區、進學校。

(6)聯合家電下鄉企業建立“售後服務綠色通道”服務農村消費者。充分利用“一會兩站”載體、農村逢集、廟會之際，開展送法律、送宣傳、送服務到鄉村、街道、社區。

(7)舉辦“消費與發展”知識競賽活動。組織工商、消協及部分企業共同參與。

(8)開展假冒偽劣商品銷燬活動。

四、有關要求

1、高度重視，調動社會力量廣泛參與。各工商所和消協分會要把“315紀念活動當着當前一項重要工作來抓。暢通工商、消協等部門消費投訴熱線，及時處理消費糾紛，積極爭取當地黨委、政府、人大、政協領導重視和社會各界的支持、配合，調動社會力量積極參與、形成維權合力。

2、要結合實際，形成特色。各所分會場設立：滁南工商所在滁州市商之都、五星電器設立分會場;豐樂工商所在白雲商廈、蘇寧電器設立分會場;西澗工商所在北大荒商場設立分會場;南譙工商所在天長西路移動手機大賣場設立分會場;現場受理、諮詢、調解旅遊消費糾紛。滁城所、環城所不設立分會場，各派兩人到分局主會場參與宣傳諮詢活動，望各所結合實際，突出重點、亮點，做到既有聲勢，又有實效;既有廣度，又有深度;既有常規，又有創新的辦好各自的分會場。

3、要制定活動方案，保證圓滿完成。各工商所、消協分會要儘快制定活動方案，於3月2日上午報12315申訴舉報中心、區消協。

4、認真及時作好總結。請各工商所、消協分會於3月16日將活動總結、活動開展的照片和《20xx年全省315活動情況統計表》以書面形式上報區消協、12315申訴舉報中心。

世界氣象日活動方案 篇22

一、活動目的：

為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模範帶頭作用，在全校範圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力;在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園裏國小學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：

二、活動要求：

針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，儘可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、誇一誇、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

三、活動時間：

四、活動地點：校內

五、具體內容：

1、低年級(1-2年級)：我學榜樣寫一寫

各班在討論後填寫榜樣表。

2、中年級(3-4年級)：我學榜樣秀一秀

各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。

3、高年級(5-6年級)：我學榜樣讚一讚

通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、徵文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。

六、注意事項

1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能説説學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。

2、各年級的活動完成後，注意收集整理。

七、評選條件

1、愛國愛校好榜樣

知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式;關心國家大事，能收看收聽新聞、閲讀書籍等，瞭解祖國曆史和現狀，熱愛祖國。

知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨;知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。

初步瞭解家鄉的物產、名勝古蹟、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。

知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。

瞭解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。

世界氣象日活動方案 篇23

一、指導思想

認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校範圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯繫，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

二、總體目標

建全家校聯繫制度，建成起家校聯繫網絡，搭建家校互通互動平台，讓家長走進學校，接觸教育，瞭解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發展。

三、活動內容

1、定期召開家長會。

組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。

2、定期家訪與家長溝通、交流。

結合教師聯繫農户活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。採取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的瞭解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的瞭解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。

3、開放校長電子信箱。

向家長公開校長的電子信箱，便於家長對學校工作的監督，對於教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯繫。

4、舉辦學校開放日。

每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，瞭解子女的學習過程，增進家校聯繫，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。

5、適度開放教育設施。

在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

6、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助

孩子收錄成長中的痕跡。

7、共同實施教育。

利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。

四、活動要求

1、提高認識，加強領導。

舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。

2、落實機制，務求實效。

向廣大羣眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到紮實有效，不走過場。

“家校共建和諧校園活動”領導小組名單

組長：

世界氣象日活動方案 篇24

一、活動主題

增加老人知識涵養，瞭解昌吉近期發展

二、活動目的

院裏老人除了家人接走，沒有外出的機會，老人的生活單調，活動空間和視野有限，為了提高老人娛樂生活質量，充實精神文化生活，帶動老人積極性，讓老人對晚年充滿美好向往，組織老人去昌吉恐龍博物館參觀。

三、活動對象：生活能自理，行動方便的老人(10-12人)

四、活動時間：201x年7月15日---7月16日

五、活動地點：昌吉恐龍博物館

六、活動準備

1、提前與恐龍館工作人員溝通，安排好講解人員;

2、將能自理老人分為兩組，安排好出行日期，並列好名單，方便外出清點人數;

3、安排兩名護理人員陪同，並帶上相機，給老人拍照留;

4、護理人員帶好老人必備物品，負責安全性問題，保障老人在活動中的安全;

5、準備好車、水、食物、帽子;

七、活動流程

10：30分組織安排外出老人上車;並由護理人員強調安全問題及注意事項，途中可以組織老人唱歌，到達恐龍博物館後由講解員進行講解，護理人員管好老人，不要掉隊走失，參觀講解完畢安排老人坐車返回護養院。

世界氣象日活動方案 篇25

為推進師生文明素質和文化素質的提升，提升校園閲讀氛圍，倡導全民閲讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風尚，在第20個"世界讀書日"到來之際，圖書館聯合學院宣傳部、學工處、團委等部門於4月23日推出"世界讀書日"主題相關活動。歡迎廣大師生積極參與。

活動一：第三屆"書香桂航"讀書系列主題活動啟動儀式

活動形式：通過開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆"書香桂航"讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，並積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設和發展。

主辦單位：宣傳部、學工處、團委、圖書館

協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

活動時間：20xx年4月23日

活動地點：2108教室(暫定)

活動二："書香桂航·世界讀書日"主題展

為了倡導全民閲讀，傳遞正能量，促進書香校園、文化校園建設，我校以4•23世界讀書日為契機，推出"好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展、"感悟國學經典 踐行核心價值觀"主題書展、主題影視展。

展出形式：1."好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展

2. "感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題書展

3. 主題視頻展播

展出時間：4月20日-- 5月20日

展出地點：1.書目以展板形式置放於圖書館或致遠樓一樓大廳;

2.圖書分別陳列於主題閲讀專架區(圖書館一樓新書庫、南校區書刊借閲室);

3.影視展播在致遠樓四樓放影廳陸續推出。

協辦單位：讀者協會

活動三："感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題閲讀

活動形式：以主題書展為平台，鼓勵廣大師生積極參與主題閲讀活動，在已推出的主題書目基礎上，面向廣大讀者徵集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閲讀的圖書或影視作品等。

活動時間：4月20日-- 5月20日

協辦單位：讀者協會

活動四："閲讀與分享"幸運抽獎活動

為了讓更多師生讀者關注圖書館的主題閲讀推廣活動，營造濃厚的校園閲讀氛圍，特舉辦"閲讀與分享"幸運抽獎活動。

活動形式：4.23當天現場抽取事先徵集到的"好書薦閲"幸運獎，後期將陸續推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號，關注即有驚喜等活動。

活動時間：4月

協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

活動五："好書來交換"圖書漂流啟動儀式

活動形式：鼓勵全校師生將自己已閲讀過的好書、閒書投漂，與他人分享閲讀的快樂和知識，同時將投漂圖書整理後，放置於南北校區的漂流站，供讀者自由取閲。 活動時間：4月

承辦單位：圖書館

協辦單位：讀者協會

活動六："佳片有約·好書共享"視頻展播

活動形式： 以"佳片有約·好書共享"為主題，結合主題閲讀推出經典著作影視作品展播，同時向讀者徵集影評等活動。

活動時間：4月- 5月

協辦單位：讀者協會

活動七："我要回家·逾期免罰"還書活動

活動形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源，在閲讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

活動時間：4月23日

主辦單位：圖書館

第三屆"書香桂航"活動組宣

世界氣象日活動方案 篇26

一、指導思想

教師讀書活動要以科學發展觀為統領，以建設“學習型社會”的精神為指導，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以提升教師專業素質為重點，以讀書活動為載體，結合師德師風教育，組織和引導廣大教師讀書學習，積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師通過學習不斷豐富自己，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現代教育相適應的教師隊伍，為培養更多具有創新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎。

二、活動意義

教師是學校教育教學主力軍，是新課改新教材的執行者，是學校發展的最關鍵因素。因此，教師必須提高自身素質，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識成為一條永不幹涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動，有利於教師不斷增長職業智慧，使自己的教學閃耀着睿智的光彩，充滿創造的快樂，提高教師生命質量，促進學校可持續發展。

三、活動目標

1、實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用於實踐，推進課程改革，有效改進自己的教學行為。

2、創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

3、加強教師隊伍建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型校園、書香校園，使教師朝着有哲學的頭腦、有學者的風範、有精湛的教藝、有愉悦的心境這一目標不斷邁進。

四、組織領導

教師讀書活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員： 教務處、德育處及各學科教研組長

五、活動措施和要求

1、制定讀書計劃。學校召開讀書活動動員會，統一認識，明確目的。教師要制定個人的讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、選擇書目、讀書措施、讀書時間等內容。每天必保40分鐘的讀書時間，並做好自己的讀書筆記(建議要有摘錄和感悟兩部分)。每月寫一篇讀書心得。鼓勵每位教師撰寫一定字數的讀書筆記，並在學期末結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會，不少於1000字。每學期寫一篇教育教學論文，不少於1500字。每學期末，學校要編輯一份有分量的論文集。

2、推薦讀書書目。學校向教師推薦讀書書目(附後)，鼓勵教師廣泛閲讀。原則上要求每個教師每學年要精讀5本對個人成長有益的書籍。學校領導側重閲讀有關教育理論、教學管理方面的書籍，教師側重閲讀本學科專業知識及教育理論方面的書籍。除教育教學書籍外，校長和教師還要讀一些具有中國文化傳統特色的名著名篇。教師要結合自己教育教學工作實際，在有選擇閲讀指定書目的基礎上，另選一些自己喜歡的文章、刊物或教育專著。其中語文組教師與學生要同讀所教年級課本後的名著，要為學生做好榜樣，培養學生的讀書興趣，引領學生養成良好的讀書習慣，營造與學生同讀書共進步的讀書氛圍。

3、創新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動，在方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合;以校本培訓為立足點，做到學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。每週的星期三下午第八節課為教研組集體學習時間。其中單週政治學習，雙週業務學習，由教研組長統一組織安排大家進行學習，組內成員輪流向大家推薦好文章，好方法，好策略，共同交流進步。並做好相應的學習筆記，務求實效。

4、搭建讀書平台。要充分利用現有的圖書及網絡資源，電子閲覽室，學校開闢相應的“教師讀書”專欄，設置“讀書論壇”，鼓勵教師發貼與跟貼，開展網上討論。要有效利用政治業務學習時間、節假日及寒暑假時間，採用讀書沙龍、讀書徵文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。　　 5、每學期參加一次論文評比或投稿。各位教師要養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類論文、案例等評比，一學期參與旗級以上評比不得少於一次，並鼓勵向教育教學雜誌投稿發表。

6、參與一場讀書交流。每位教師一學期須在組內承擔一次讀書交流的主講任務。學校每學年舉行一場教師讀書論壇或讀書交流活動，各教研組委派一名代表參與交流。

7、樹立讀書典型。對教師的讀書活動採取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核，將教師讀書活動納入年終教師績效考核指標體系中，同時將其作為學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀、優秀教師(或班主任)等評選的評選條件之一。學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優秀讀書筆記、優秀讀書心得等，樹立典型，推廣先進。每學期將教師的優秀讀書心得、讀書隨筆等編輯成冊，作為讀書成果在全體教師中深入學習交流，促進讀書活動深入開展。

8、本學年教師必讀書目推薦：(略)

世界氣象日活動方案 篇27

為認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，按照《全國人大會關於修改<國家人口與計劃生育法>的決定》、《江蘇省人大會關於修改<江蘇省人口與計劃生育條例>的決定》、江蘇省全面兩孩政策實施方案的要求，就全市實施全面兩孩政策制訂本方案。

一、指導原則

認真落實國家、省法律法規修正案以及關於啟動全面兩孩政策的指導意見和統一部署，穩妥紮實有序地實施全面兩孩政策，統籌推進生育服務管理制度改革，加強出生人口監測預測，合理配置公共服務資源，增進家庭和諧幸福，促進人口長期均衡發展，為建設“強富美高”新港城營造良好的人口環境。

二、主要內容

(一)實施依據。《人口與計劃生育法》修正案、《江蘇省人口與計劃生育條例》修正案。

(二)實施時間。

根據新修改的《中華人民共和國人口與計劃生育法》，自20xx年1月1日起，開始實施全面兩孩政策。

20xx年3月30日，江蘇省人大會審議通過了《關於修改<江蘇省人口與計劃生育條例>的決定》，自公佈之日起施行。

(三)政策內容。

1、生育政策：

提倡一對夫妻生育兩個子女。

符合下列情形之一的，可以要求安排再生育子女：

一方婚前未生育，一方婚前已生育過一個子女，且雙方婚後共同生育一個子女的;

婚前合計生育兩個及以上子女，且沒有共同生育子女的;

已生育的兩個子女中，有經病殘兒醫學鑑定機構鑑定為病殘兒，醫學上認為可以再生育的。

依法收養的子女，執行本條例規定時，不計入生育的子女數。

2、假期規定:

依法辦理結婚登記的夫妻，在享受國家規定婚假的基礎上，延長婚假十天。

自20xx年1月1日起，符合本條例規定生育子女的夫妻，女方在享受國家規定產假的基礎上，延長產假三十天，男方享受護理假十五天。

前兩款規定的假期視為出勤，在規定假期內照發工資，不影響福利待遇。國家法定休假日不計入前兩款規定的假期。

用人單位根據具體情況，可以給予其他優惠待遇。

3、獨生子女父母獎勵扶助政策:

在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，自願終身只生育一個子女的夫妻，可以按照規定領取《獨生子女父母光榮證》。

在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，依法收養一個子女後不再生育的，以及依法生育兩個子女，其中一個子女死亡，以後不再生育的，可以按照規定領取《獨生子女父母光榮證》。

持《獨生子女父母光榮證》者，按照規定繼續享受計劃生育家庭老年人相關獎勵扶助。

持《獨生子女父母光榮證》者，獨生子女發生意外傷殘、死亡的，按照規定獲得扶助。

4、生育服務登記制度:

生育兩個以內子女的，由夫妻自主安排生育，衞生和計劃生育行政部門按照國家有關規定實行生育登記服務制度，做好相關服務工作。

5、再生育審批:

符合本條例規定可以再生育子女的夫妻，共同向一方户籍所在地鄉(鎮)人民政府或者城市街道辦事處書面提出再生育要求。

鄉(鎮)人民政府或者城市街道辦事處應當在收到書面再生育要求和有關證明材料之日起十五日內提出審核意見，報所在地的縣(區)衞生和計劃生育行政部門。縣(區)衞生和計劃生育行政部門應當自收到審核意見之日起十五日內辦理完畢，符合條件的，發給生育證，並予以公佈;不符合條件的，應當書面告知，並説明理由。

6、其他政策調整:

刪去原《條例》第十七條第二款，關於流動人口婚育證明管理制度的規定。

刪去原《條例》第十九條，關於計劃生育實施合同的規定。

刪去原《條例》第四十條第二款、第四十七條第三項中關於禁止做假節育手術等規定。

將原《條例》第二十八條改為第二十五條：“育齡夫妻自主選擇計劃生育避孕節育措施，預防和減少非意願妊娠。”

三、實施步驟

(一)3月31日前，在前期調研摸底掌握全市符合全面兩孩政策的目標人羣及生育意願，並開展人口形勢分析和評估政策實施可能帶來的各種影響的基礎上，制定我市實施全面兩孩政策工作方案及配套措施。

(二)4月1日前，召開全市實施全面兩孩政策動員部署培訓會，貫徹落實省衞計委培訓會議精神，解讀並統一政策實施口徑和工作要求。

(三)4月8日前，以縣、區為單位，組織分級培訓，熟悉政策，簡化流程，迅速組織實施。

(四)4月份全月至5月上旬，市縣區聯動組織開展全面兩孩政策集中宣傳月活動，舉辦新聞發佈會。

(五)4月底前，建立全面兩孩政策實施情況評估和跟蹤監測制度，掌握出生人口變動情況，加強信息比對核查，及時提供分析報告。

四、有關要求

(一)精心準備，強化組織保障。實施全面兩孩政策，既是全面深化改革的重要舉措，更是一項惠民生、利長遠的民生工程，社會關注度很高，各縣區要增強大局觀念，精心組織，專題部署，細化方案，強化責任，嚴格程序，確保我市全面兩孩政策穩妥、紮實、有序推進。

(二)嚴格口徑，強化政策執行。認真學習領會省全面兩孩政策口徑解釋，按省《條例》修正案相關規定，落實生育登記、再生育審批主體。按老人老辦法、新人新辦法原則，落實獨生子女父母獎勵優惠政策。符合政策擬生育的夫妻，享受國家規定的免費孕前優生健康檢查等基本公共服務。對全面兩孩政策實施前後違法生育行為，嚴格按省解釋口徑進行處理。

(三)簡化流程，強化生育管理。全面取消兩孩以內生育審批制度，推進生育服務證制度改革，利用信息系統及互聯網，簡化程序和環節。探索將辦理生育服務證和孕產期保健、預防接種、兒童健康管理等服務項目多證合一。進一步簡化再生育審批程序，全面推行承諾制，切實解決羣眾辦證難問題。

(四)拓寬渠道，強化輿論引導。做好新聞宣傳、環境宣傳和社會宣傳工作，創新宣傳載體，拓寬宣傳渠道，廣泛宣傳調整完善生育政策意義、計劃生育取得的顯著成績、計生幹部辛勤工作和廣大人民羣眾的無私奉獻。精心組織集中宣傳月活動、政策實施培訓班。加強對黨政領導和計生幹部的宣傳培訓，統一思想認識，做好政策解讀。

(五)健全制度，強化監測預警。開展全面兩孩政策實施情況評估和跟蹤監測，動態掌握出生人口變動情況，建立日常監測制度。做好信息的核查和比對工作，加快實現縣鄉級生育服務登記、孕產期保健、住院分娩、出生醫學證明等信息交換與共享。建立出生人口預報制度，跟蹤監測出生人口的變動趨勢，為相關部門提前做好應對措施、合理配置公共服務資源提供依據。積極主動與公安、統計等部門協調，加強出生人口信息管理，完善信息共享機制。

(六)全程指導，強化技術服務。針對全面兩孩政策實施導致的高齡孕婦增加，終止避孕節育措施人員增多等情況，制定婦幼健康服務要點，為有生育計劃的羣眾做好避孕措施終止服務，對已生育兩個子女的夫妻提倡並指導落實長效避孕節育措施，提高避孕藥具服務可及性。大力普及孕前優生知識、引導和動員符合政策的計劃懷孕夫婦參與免費孕前優生健康檢查。加強對出生缺陷的預防與干預，預防高危妊娠，減少出生缺陷，提高出生人口素質。

(七)暢通渠道，強化信訪穩定。分析研究全面兩孩政策實施後可能引發的信訪問題，加強對政策變化前後重點人羣生育行為的政策解釋和宣傳引導。制定相關信訪預案，進一步落實好信訪工作屬地管理責任制，指導各級做好政策實施後出現的新情況、新問題的排查，積極化解矛盾，防止出現越級訪、進京到省訪、羣體訪，促進社會和諧穩定。