中學母親節活動方案（通用17篇）

中學母親節活動方案 篇1

一、活動目的

1﹒宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2﹒通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3﹒藉助本次活動，為我校注入關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

二、活動時間

xx年5月4日——5月15日

三、活動內容

1﹒牢記“母親節”的由來

母親節的來歷 母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母 赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第 四個星期天作為母親節。在這一天裏，出門在外的年青人將回到家中， 給他們的母親帶上一些小禮物。 現代意義上的母親節起源於美國，由Amanm、Jarvis(1864-1948) 發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。於1920xx年世紀，在母親去世時， Amanm悲痛欲絕。兩年後(1920xx年)，Amanm和她的朋友開始寫信給有 影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節 日。Amanm認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人 多想一想母親為家庭所付出的一切。 第一個母親節於1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行， 在這次節日裏，康乃磬被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。 1920xx年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為 法定的母親節。母親節從此流傳開來!

2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報。在班級中開展尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親主題教育活動，旨在讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。倡導以各種形式表達對母親的感恩之情，在班級中形成進一步弘揚尊重母親，回報母親的良好風尚。

要求：各班以“感恩”為題出一次黑板報，下週四檢查，記入班級量化考核中。 3﹒回家後要求每一位同學面對母親或其他長輩誦讀 《 感恩母親 》——(附後)，(要求下週回校後每班上交政教處不少於5幅學生向母親或其他長輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據質量與數量記入班級量化考核中。)

4﹒至少為母親或其他長輩做三件事情

“我為母親或其他長輩洗洗腳”、“我幫母親或其他長輩洗衣服”、“我幫母親或其他長輩做頓飯”等。

(各班級要把活動的內容用手機或相機記錄下來，下週以班為單位上交政教處至少3幅以上。)

5﹒倡導學生在母親節時間給母親一個温馨擁抱、説一句“媽媽，我愛你!”

中學母親節活動方案 篇2

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據我校工作安排，開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。

學校政教處在母親節前夕佈置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。

1、知恩篇：

a、聽媽媽講自己生日當天的故事，瞭解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。 b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、感恩篇：

a、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽説一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱„„)

3、報恩篇：

在母親節(5月10日週日)，根據各班制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將温馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

中學母親節活動方案 篇3

一、活動目的:

宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機構:

組 長:曲

副組長:丁

成 員:各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

四、活動內容

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

五、活動具體安排

(一)宣傳教育活動:

1.各學年組在班主任的組織下於x月16日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展"母親節"書信感恩活動方案.

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.x月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。

4.各班於x月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1、x月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封"給母親的信"，字數限制在600- 1000字以內。

2、各年級由組長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。(x月29日前交學校團委辦公室)。

3、各班在母親節前開展好"感恩母親"的主題班會。(x年母親節是x月13日)。

4、學校將組織評委開展信件評比，並將優秀作品送交有關報刊雜誌選登。

各班在收集信件時要求每生同時上交信封，並貼上郵票，所有信件由班主任檢閲後統一入封寄出。(x月30日前務必全部寄出)。

(三)總結深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於x月21日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，x月22日把班級活動總結交團委。

以上各項要求各年級組要認真落實好。

中學母親節活動方案 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣。……”5月13日母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。

一、指導思想

通過開展母親節感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

二、活動意義

以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恆久母愛。

三、活動目的

1. 改善、增強親子關係。

2. 鼓勵母親們繼續努力，實現自己和孩子的夢想。

四、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.5月10日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節專欄，循環播放感恩歌曲。

3.5月11日利用大課間時間，讓學生製作賀卡，5月13日母親節那天送給母親。

4.各班於5月14日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1.向母親打電話、發信息道一聲温馨的祝福。

2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

3.為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。

4.製作一張感恩賀卡送給母親。

5.送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

五、活動要求

高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人;三年級以上每位學生在活動後寫一篇心得體會。

六、表彰

每班評出三名在活動中表現積極、作品優秀的學生給予獎勵。

中學母親節活動方案 篇5

為豐富社區文化生活，加強居民間的交流，借母親節的節點，凱旋門社區擬開展“心手相牽 快樂成長”親子聯誼會，增強社區居民與孩子間的情感交流。

一、活動時間

5月x日 9：30

二、活動地點

綠軸公園

三、活動參加對象

轄區兒童及其監護人、轄區居民(以家庭為單位)

四、活動項目設置

1、親子游戲; 2、動手DIY康乃馨;3、學瑜伽

五、活動報名方式

社區現場報名或電話報名，請廣大居民積極踴躍參加。

中學母親節活動方案 篇6

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

蒐集感動自己的有關母愛的真實故事

隊員們也感恩於母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

一、為母親捶一捶背。

二、為母親洗一洗腳。

三、為母親做一點力所能及的家務。

四、向母親敬一個崇高的隊禮。

五、向母親道一聲温馨的。

六、送給母親一份自制的小禮物。

七、送給母親一個深情的擁抱。

八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

九、給母親寫一封感謝的信。

活動要求

高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗、網絡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

中學母親節活動方案 篇7

活動主題：

濃情五月，感恩母親

活動目的：

為傳承中華傳統孝道，營造敬老愛老社區氛圍，鼓勵社區居民表達自己對母親的愛意，學會感恩。值此母親節來臨之際，桑梓社區居家養老服務中心特舉辦以"濃情五月·感恩母親"為主題的母親節感恩活動。

時間：

20__年5月14日下午2:10點

地點：

德馨醫院六樓桑梓社區居家養老服務中心

活動參與人：

桑梓社區所有居民(不限年齡)

活動計劃：

一、活動準備階段

1、前期微信羣和宣傳單通知，要求大家在5月13日母親節當天為母親寫一封信或者錄一個和母親相關的小視頻。

2、準備好活動所需要的禮品和道具。

3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

4、佈置活動現場。

二、活動實施階段

此次活動分為六個環節：

1、主持人簡單介紹到場嘉賓以及活動內容。

2、"我與母親的故事"

將收集到的信件或者視頻以PPT的形式展現出來，並由原創者在場和大家一起分享他和母親的故事。若作者不願意公開，則以匿名的方式由主持人和大家分享。

發言結束後，嘉賓和在場的觀眾根據作品的感人程度進行評分，最終據分數高低評選出"最具人氣感動"獎2名和"最佳聲色"獎1名，頒發證書和獎品以資鼓勵。

3、"算算親情帳"由工作人員為觀眾提供紙片，請觀眾細算一下自己從出生到現在一共花了父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學會理性消費。

4、"現場調查"有多少人能準確回答以下問題。

1.父母年齡是多大?

2.父母生日是哪天?

3.父母身高是多少?

4.父母穿多大號鞋?

5.父母喜歡穿什麼顏色的衣服?

6.父母身體健康嗎?

7.如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?

8.如果你跟父母住在一起，那麼，你常和父母聊天、和他們談心嗎?

9.父母有哪些興趣愛好?

10.父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼?

11.為父母洗腳嗎?

12.常頂撞父母嗎?

13.常讓父母為你操心嗎?

14.父母不高興你會哄他們開心嗎?

15.常抱怨父母沒本事嗎?

16.算過父母在自己身上花了多少錢嗎?

17.父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

18.父母老了你嫌棄他們嗎?

5、"情繫便利貼"在會場放置一塊大的許願板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝福或想對母親説的話。

6、詩歌朗誦收尾

由工作人員現場朗誦讚揚母愛的詩歌，並送上祝福。(也可選現場朋友)

中學母親節活動方案 篇8

一、活動背景

母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節，願天下的媽媽別忘了留一份愛給自己，願天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，説出自己的愛，延續中華民族的傳統美德。

二、活動目的

四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由於現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個羣體)在這樣一個向媽媽表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對媽媽的愛。

三、活動主題

愛在心頭口難開，大聲説出心中的愛

四、活動時間

5月10號(一整天)

五、活動地點

巨人廣場、校醫院門外、教室

六、活動內容

(一 )“感恩母親節”卡片展

1、做好展板裝飾

2、5月10日上午9點——11點請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對媽媽的祝福或想説的話。

3、由同學們親手貼在展板上

(二)愛的承諾

1、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點

2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的承諾書”承諾給媽媽洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給媽媽表達自己的愛。

(三)親情連線

1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上籤上自己的名字，以留紀念

3、活動在巨人廣場舉行

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

2、由各系部派代表觀看，並寫感想

3、該活動從晚上七點開始

七、活動建議

1、5月1日將策劃交給外聯部，聯繫商家

2、5月4日將策劃書交給宣調部，5月9日將海報及橫幅掛出

3、5月8日前，準備好相關材料，道具，聯繫好場地

八、資金預算

1、彩色卡紙200張，展板裝飾 小計：50元

2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元

3、康乃馨50支:商家提供

4、流動資金：200元

中學母親節活動方案 篇9

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月，母親節來臨之際，學校以“温馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

一、活動安排

（一）宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

4.各班於5月12日召開“媽媽，您辛苦了！”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。（學校行政組織評比）

（二）踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

（a）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福；（三四五年級每班上交3份）

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

二、活動要求

1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

中學母親節活動方案 篇10

一、活動目標

1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

二、活動準備

1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加。

2、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。

3、歌曲《母親》。

三、活動主題

“感恩母親節”

四、活動時間

20__年_月_日下午

五、活動地點

幼兒園活動室

六、活動安排

教師致辭：

尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們“感恩母親節”親子活動現在開始。

首先，藉此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

1、欣賞歌曲《母親》

目的：感受母愛的無私與偉大。

附歌詞：

你入學的新書包，有人給你拿.

你雨中的花折傘，有人給你打.

你愛吃的餃子，有人給你包.

你委屈的淚花，有人給你擦.

啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，

這個人給了我生命，給我一個家.

啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，

到什麼時候也離不開咱的媽.

教師：

欣賞完歌曲後大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的温暖。試着想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢？

接下來我們進行默契大考驗遊戲，考驗下你們對彼此的瞭解程度，看看哪個家庭最默契。

2、默契大考驗

目的：增進親子間的相互瞭解。

方法：

每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。

a、教師出題，親子一起作答：

①、媽媽最常看的電視節目

②、媽媽最喜歡吃的水果

③、媽媽最喜歡的休閒活動

④、你最愛吃媽媽做的哪道菜

⑤、媽媽最常對你説的一句話

⑥、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

親子答案一樣的，教師在孩子的衣領貼一張貼紙。

b、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為＂超級默契家族″，給予表揚並鼓勵。

教師：有些家庭對彼此間非常瞭解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表着媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。

3、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象徵意義的“花”，增進親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b、讓孩子給花盆塗色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿着這盆花，對着媽媽説：“媽媽，我愛你”。

今天在這特殊的日子裏，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩遊戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什麼吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那麼容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！

中學母親節活動方案 篇11

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間：

5月6日——5月10日

三、活動對象：

全體在校國小生

四、活動內容：

1、通過週一國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

2、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報製作比賽。

五、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完後各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

中學母親節活動方案 篇12

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;

活動形式： 親子互動活動。

活動範圍： 全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：家長通知(範例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智遊戲

參與範圍：全班幼兒及家長

活動時間：本週五下午(15：00-17：00)

活動目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。

活動場地：多功能廳或本班教室

*幼兒園

*年*月*日

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加温暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽説一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲"我愛你"，並親親媽媽。

主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂：輕柔的音樂

活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在範例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創編問題進行提問。

記者問題：(範例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什麼名字你知道嗎?

媽媽是做什麼工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什麼嗎?

平常在家裏愛和媽媽做什麼遊戲啊?

媽媽都幫你做過什麼呢?

你幫助媽媽都做過些什麼呢?

跟媽媽説句悄悄話，你會説些什麼呢?

媽媽給你經常講故事嗎?

媽媽什麼時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什麼時候?

媽媽和你出遊時最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：

活動準備：開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放着一個小筐，筐裏放着媽媽的衣服和梳子，遊戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕釦，梳頭，然後快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

七、智力遊戲對對碰

1、反應力遊戲

活動準備：紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。

活動過程：

(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、

舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音;

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音;

(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反覆練習幾次動作;

(3)兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應;

(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組並做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

2、智力遊戲

活動準備：六級《智力2+1》P28、剪刀、膠棒。

活動過程：

(1)以家庭為單位做此活動;

(2)請寶寶找到P28中缺少的動物;

(3)範例：P28中1號缺少老鼠，剪下P31中的一隻老鼠，將反面藍色貼在P29中的

1號空白處。

注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，並指導。

3、規律藝術牆

活動準備：六級三冊P27、剪刀、膠棒、一面牆上貼一張裝飾好的大白紙。

活動過程：

(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊P27中的動物圖案剪下;

(2) 老師在藝術牆上貼上動物範例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞;

(3) 老師請寶寶依照牆上所出示的動物圖案説出名稱;

(4) 請寶寶以家庭為單位上來按照範例按規律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案;

活動總結：我們以上這三個環節是根據多彩思維人本數學中的活動來進行的，

這些遊戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種遊戲，促進寶寶的智力提高。

注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此遊戲，遊戲中老師要一直關注每一位進行遊戲的寶寶。

八、創意母子大比拼

背景音樂：

活動名稱：《時裝秀》

活動準備：節奏感強的音樂CD，各種質地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)

各種顏色的羽毛，各種髮卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。

活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然後在幼兒園內進行時裝表演。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身後，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟着媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項：

(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據情況説一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動準備：裝着祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程：

(1)教師發給每個寶寶一個氣球，氣球裏裝着小紙條，上面寫着對媽媽祝福和感謝的話語;

(2)教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室裏充滿了温馨、感人的氣氛，最後，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重複一遍，同時親吻自己的媽媽，

使教室裏的氣氛達到了高潮。

(4)請個家庭分別在主題牆前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶説一句心裏話，然後拿着康乃馨在主題牆前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

十一、快樂音樂Say goodbye

活動音樂：《我要我的滋味》

活動準備：音響、音樂伴奏CD。

活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束

中學母親節活動方案 篇13

一、活動目的：

一年一度的母親節到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業歸屬感和團隊凝聚力，特在____年__月__日母親節這天組織相關活動。

二、活動時間：

____年__月__日(周_)9：00——12：00

三、活動組織部門：

_______部

四、活動對象：

部分優秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。

挑選依據：各部門推薦2名優秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業業，有較好的團隊合作精神和人際關係，得到領導和同事的認可。

被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發生的深刻、感人的事蹟。最後由總經辦領導討論挑選3-5名員工進行上門慰問。

五、活動內容：

製作母親節愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問(一)組織員工代表進行愛心蛋糕製作

1、地點：_______蛋糕店：_______

2、活動時間：____年___月___日(周_)下午15：30——17：30

3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女

4、人員安排：

(1)組織配合人員：____、___、___、___、____

(2)蛋糕店聯繫人：___

5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關製作工具

6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中_____辦公室，由_____提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做後期加工，製作成各種形狀和圖案的`愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工。

7、費用預算：

(1)裱花技師出場費：___元次(2-3小時)

(2)大蛋糕(1磅)：___元/個__個=___元

(3)小蛋糕：__元/個___個=___元

(4)其他不可預計：___元

合計：___+___+___+___=____元

(二)上門慰問員工的母親或女性員工

1、活動時間：_____年__月__日(周_)上午9：00——12：00

2、活動地點：員工代表家

3、活動內容：當日上午9：00統一到_____集中，由___帶隊，_____人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節慰問活動，並由專人全程攝像，活動結束後刻成光盤送給員工。

4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節賀卡、攝像機

5、人員安排：

(1)慰問人員：_____、部分員工代表、____、___、___、___、___、___、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。(2)司機：___(3)攝影：___(4)禮品購買：___(5)賀卡製作：___(6)員工家屬聯繫人：___

6、流程：

上門後首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。

7、費用預算：

(1)果籃：__元/份___份___元

(3)其他不可預計：_____元合計：__+__=___

六、其他

1、本活動僅限於公司員工，各部門可自行呈報並組織各項目的業主進行母親節活動。

2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫__贈及祝福語。

3、各部門需於5月3日將推薦人選及相關材料報至_____審核。

以上方案妥否，呈領導批示。

中學母親節活動方案 篇14

一、 活動背景

萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願。通過這次活動在於弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、 活動目的

豐富校園文化生活，重温成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時藉此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節

四、活動宣傳

1.海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間製作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社幹社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

五、 活動時間：20__年5月10日下午

活動地點：新風裏社區

六、 活動對象

新風裏社區居民及建材學院在校部分大學生代表;

七、 活動流程

1、由這次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神聖的地位。

2、由建築工程系文藝部表演關於歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風裏社區帶來的大合唱等節目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事蹟，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關於發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與這次活動的學生代表和社區居民在展覽牆上貼上對母親愛的寄語，願我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦遊子吟，希望能讓家鄉母親感受我們這些遊子在外對母親的思念

6 、最後由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，並宣佈這次活動舉辦的意義。

八、 活動後期總結及相關事項

1、活動結束後，主辦部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、這次活動由編輯部拍照，用於校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

五月份母親節活動方案大全2

一、活動主題：

感恩母親節：媽媽您辛苦了!

二、活動目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區文化。通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重温成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區範圍內，舉行“光榮母親”評選活動，並在母親節當日開展歌頌母親的詩詞朗誦等文藝匯演。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平台，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代新農村積極向上精神風貌。

三、活動時間：

5月8日上午9：00

四、面向對象：

社區全體居民

五、活動宣傳：

在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

六、活動組織機構：

檀木社區居委會

七、活動計劃：

方案一：在母親節當週(即5月的第二週)，社區遠程教育多媒體滾動播放關於講述母愛的勵志電影，社區婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出5—10名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節當日(即5月8日)上午9：00，在社區活動中心，開展主題為“感恩母親節：媽媽您辛苦了!”慶祝活動。活動中，由社區黨支部書記公佈“光榮母親”評選結果，並頒發獎狀，其中兩名獲獎母親發表獲獎感言，與其他母親、子女交流心得體會。另外，通過自由報名和推薦兩種方式，選取3—5名中國小生，自選題目，朗誦有關歌頌母親的詩詞或演唱歌曲。

八、活動倡議：

1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。

2、“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民羣眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅遊一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

中學母親節活動方案 篇15

1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設計感謝媽媽的5種方式：

1)請媽媽看一次電影

2)幫媽媽洗一次衣服

3)為媽媽表演一段節目

4)慰問媽媽

5)給媽媽泡一杯茶

“母親節”行動八部曲：

1.該給媽媽做一天家務,讓她放鬆一天,有一個好心情;

2.然後，再陪她玩一整天，事事順着她;

3.揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得温暖;

4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個温馨的氣氛;

6.買些彩條來，裝飾一下家裏，是五顏六色的;(僅限於喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞);

7.晚上，在家裏為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

中學母親節活動方案 篇16

一、活動主題

週末和母親做朋友

二、活動背景

母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的週末裏，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

三、活動時間

20xx.05.10——20xx.05.12

四、活動目標

通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額

五、活動對象

以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進

六、活動宣傳

主要通過平面媒體和户外進行宣傳，

1、平面媒體：在《大河報》上做兩週宣傳

2、户外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報

3、為了精準鎖定目標消費者，可印製精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放

4、舉辦母女同台秀，吸引當地媒體關注，製造新聞效應。

七、活動內容

活動期間來丹尼斯百貨購物可享受以下優惠

1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

2凡是擁有抽獎券（購物滿5000元）的母女，都有兩次抽獎機會。

3本百貨公司還舉行母女同台表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

5母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

八、活動預算

報紙：5000

户外：3000

宣傳冊：20xx

總計10000RMB

中學母親節活動方案 篇17

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月，母親節來臨之際，學校以“温馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於_月_日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3._月_日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

4.各班於_月__日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。