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元旦氛圍包裝方案(精選3篇)

元旦氛圍包裝方案(精選3篇)

元旦氛圍包裝方案 篇1

活動目的:

元旦氛圍包裝方案(精選3篇)

1、通過開展慶祝元旦活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓學生度過一個愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂的氛圍。

2、豐富學生的課餘生活,為學生提供才藝展示的舞台。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動,進一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準備。

活動時間:20xx年12月29日晚上7:30——9:30

活動地點:多媒體演藝廳

人員安排:

主持人:彭燕

攝影:温春飛(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片於博客。)

音樂播放:符婷婷(提前檢查、調試音響設備)

現場協調:歐陽萍、徐敏慧

看班老師:各班老師(看班老師着重引導幼兒做一名文明的小觀眾,以保證活動現場的紀律,為幼兒更換服裝時要迅速及時,以免幼兒着涼)。

門口值班:當班老師及幾位幼兒小迎賓

背景佈置:舞台設計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景佈置要求營造温馨、喜慶的氛圍,並突出主題

禮品採購:歐陽萍

化粧:各班老師負責。

活動準備:

1、橫幅、燈籠,綵帶、亮片

2、麥架兩個、話筒電池

3、獎品(互動遊戲獎勵)、飲用水

4、化粧品,每班一套

5、小禮物、新年賀卡(教師手工製作,活動結束後贈送幼兒每人一份)

活動具體要求:

1、策劃者於活動前一週向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據方案內容明確自己的任務,並認真落實。

3、班主任於活動前一週報送本班節目所需音樂於符園長處。

4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。

5、活動前一天進行舞台佈置。(全體人員協助設計組佈置)

6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作,引導幼兒有序的進、退場。

7、提前發放邀請函,邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行,如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責打印)。

8、活動當天,幼兒上午在家休息,家長於中午11:30——12:00分送學生來園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢後進行化粧。晚上家長於7:00——7:20分準時來園參與活動,班級老師提醒家長務必準時。

9、場地安排,按班級分區域排列座位,幼兒區和家長區分開入座,家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

10、活動當天,各班老師組織幼兒於規定的場地,按順序提前2個節目候場,候場時不得影響現場紀律。

11、各班家長按分配好的區域就坐。(園長安排就坐區域)

12、活動結束,組織學生回教室,為學生分發節日禮物,待安全送完學生後,全體成員收拾場地。

注意事項:

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出,不大聲喧譁、不隨便走動,

3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,注意安全。

4、活動結束後,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接學生。

元旦氛圍包裝方案 篇2

一、活動背景:

基本情況簡介:元旦佳節即將到來,全校開始了慶元旦活動,各院、各班積極進行元旦活動,在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

主要執行對象:教育科學學院XX級公共事業管理

近期狀況:靠近期末考試,雖然複習很緊張但是來一個輕鬆的時刻也是很必要的,有些同學要在放假期間回家,有必要提前或退後活動。

組織部門:**級公共事業管理班委會

活動開展原因:元旦到來,進行元旦生動活潑的活動

社會影響:相應學校的號召,積極進行活動,對於建設校園文化和班級文化做出貢獻

相關目的的動機:促進班級文化建設,增進同學間的友誼,加強班級的團結建設,響應學校的號召

內在優勢:班級比較團結,有經費來源,院領導支持,班主任支持,同學們都有這個願望,是人心所向

弱點:有經費來源但是經費有限,與別的班級一起搞活動有可能衝突,事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象

機會:展現公共事業管理的風采

威脅:安全問題值得關注,在搞活動的時候要注意安全,尤其在學校外面

二、活動目的:

促進班級文化建設,增進同學間的友誼,使整個班級的同學更加了解,增進大家的感情,加強班級的團結建設,響應學校的號召,豐富同學們的課餘生活

三、活動意義:

豐富精神文化生活

增進整個班級的互相瞭解

增進同學之間的友誼 增進與班主任的瞭解

四、資源需要:

已有資源——經費、人力

現缺資源——教室、需要購買的東西

五、活動開展

1、申請教室、活動準備:

採購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品)

2、佈置教室(黑板、窗户、桌椅、燈、牆面)

講台

領導座位

餐桌(主要用來做菜)

學生座位

3、嘉賓座次

安排好座位,中間為院領導,左右依次按照職位大小安排座位,做好名字的牌子,並通知嘉賓活動的時間和地點,派專人送請柬

4、校園宣傳:

告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點,讓其做好準備進行報道

5、主持:

6、領導講話:

請領導賀詞 班主任賀詞

7、會場服務:

生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員

8、音響:一個筆記本和一個低音炮 負責人

9、攝像:數碼照相機

10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序

11、活動後清理人員 所有班委成員及組長

12、合影 全班人員合影 還有嘉賓

13、活動説明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。

14、每組同學一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。

15、大家一起按每組成員吃飯,然後表演節目。

節目一——《開場舞》

節目二——領導講話(院領導、學公辦老師、班主任)

節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖

節目四——小遊戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢

節目五——相聲(搞笑)

節目六——傳話筒

節目七——民族舞

六、活動經費

收取班費每人50元 共2150元

採購東西:水果——320 速凍餃子——104 鍋(租)——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80

其餘充作班費(發票、帳目)

七、活動中應注意的問題和細節

1、領導沒有按時到,可以按時開始,來了之後做演講

2、突然沒電了,聯繫樓管或改天進行

3、不可以酗酒,全部買飲料以免出事

4、音響備份兩個以免出故障(租用物品,要有專門人來保管,以免造成損失)

5、做好準備工作,看好易燃物品(尤其抽煙的同學要分外注意,一次性物品易燃,不要和鍋放在一起)

八、活動負責人和主要參與者

活動主要負責人:班長

主要參與者:XX級公共事業管理 全班同學

元旦氛圍包裝方案 篇3

為豐富學校教職工業餘文化生活,提高教職工的身體素質,增強年級間的凝聚力,倡導“鍛鍊身體、奉獻教育”的理念,根據學校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練。現將活動方案公佈如下:

一、活動時間:

20xx年12月(具體時間附後)

二、參加人員:

學校全體教職工。

三、項目設置

1、籃球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、報名辦法

本次文體活動按五個單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔後勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔後勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經理負責組織。

五、獎勵辦法

1、本次文體活動不計個人名次,每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最後得分。

2、第一名獎勵1000元,第二名獎勵800元,第三名獎勵600元,第四名獎勵500元,

比賽項目方法:

1、籃球:採用單循環的比賽方法,勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。

2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。採取抽籤分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時間長短決定名次。

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