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國小元旦畫展方案(精選3篇)

國小元旦畫展方案(精選3篇)

國小元旦畫展方案 篇1

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣 和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悦向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:

國小元旦畫展方案(精選3篇)

一、指導思想

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養, 為營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間: 年 12 月 30日

展出地點:校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮 活的校園生活。

五、作品形式及要求

(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開,不超過 4 尺整張。

(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小於四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。

(3)手工製作:製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12 月26日(週五)前以班級為單位, 每班不少於5 幅作品,教師作品每年段不少於2幅,由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選,並頒發證書。

八、工作小組

組 長:陳 副組長:朱

成 員:沈

九、具體流程

1、第一階段 ( 年 12 月15日至 年 12 月26 日) : 作品準備階段。

(1)以班級為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(不少於5件),填寫班級參賽表,按班級統一交送政教處。

2、第二階段(x年 12 月27日至29日):作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品,並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少於2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核

(3)填寫作品卡,佈置展覽

3、第三階段( 年 12 月30日—31日):美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽佈置由美術老師負責,政教處協助完成美展。

國小元旦畫展方案 篇2

一、指導思想

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流,提高學生藝術修養,營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間: 年 12 月 31日

展出地點:校內前操場

三、參賽對象

全校學生

四、作品內容

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內容不限,健康向上。構圖飽滿,視覺效果好!

五、作品形式及要求

畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。

六、作品選送時間

12 月28日(週一)前以班級為單位,交給任教班級的美術老師。 每班5 幅作品。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選,並頒發證書。

國小元旦畫展方案 篇3

活動目的:

1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統曲目和愛國曲目,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課餘生活,給學生提供展現才華的舞台。

3、通過活動,在學校範圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悦的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象:xx國小全體學生

三、 比賽形式:

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間:12月31日(暫定)

五、活動要求:

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國曲目(由學校提供備選曲目),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備曲目伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、 各年級利用課餘時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委:

合唱評委:學校老師

七、 獎勵辦法:

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

八、場地安排:學校操場

附:合唱評分標準:

1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、曲目表現、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統一整潔 5分;

5)伴奏 5分

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