鄉鎮知識競賽活動策劃方案範本

知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。活動最終或可以給予參賽者某種資格，或者某種獎勵，而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告，或門票或流量等來賺取收入。下面是本站小編為您精心整理的鄉鎮知識競賽活動策劃方案範本。

篇一

一、活動主題

學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員

二、主辦單位：鎮黨委

承辦單位：鎮紀委、鎮機關支部、社區教育學院、鎮黨員教育管理服務辦公室

三、比賽內容

競賽主要內容為《中國共產黨章程》(20%)、xxxx系列講話精神(20%)、《中國共產黨紀律處分條例》(20%)、《中國共產黨廉潔自律準則》(10%)、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等(10%)、時事政治(10%)、綜合知識(10%)。

四、活動具體事項

(一)參賽人員和組隊要求：參賽隊伍共17支，由機關黨支部及16個村(社區)黨支部分別組隊構成，每支隊伍設領隊1人和隊員2人。各村(社區)黨支部隊伍中須有兩委班子成員1名，機關黨支部須有本單位科級幹部1名。

(二)比賽方式：比賽分為初賽、決賽二個階段。初賽由各黨支部自行舉行，以個人參賽的方式，進行現場提問搶答，以個人答對的題目數量作為評判標準，取答題數量前三名代表組成參賽隊伍推薦進入決賽;決賽由鎮機關統一組織，以團隊參賽的方式，按個人必答題、團隊必答題、搶答題和加分題四種題型進行現場競答。

(三)比賽時間：各黨支部初賽應於5月31日前完成，決賽擬於6月上旬舉行，決賽具體時間、地點和競賽規則另行通知。

(四)獎勵方法：競賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎11名，獲獎黨支部和參賽隊員將獲得相應獎品。

五、相關要求

1.高度重視，加強領導。各黨支部要把這次活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要載體，切實抓實抓好。

2.精心組織，充分準備。各黨支部書記是這次活動的第一責任人，要廣泛組織全體黨員認真學習，認真選拔參賽選手。

3.加大宣傳，營造氛圍。要以此次活動為契機，充分利用各種宣傳手段和陣地，廣泛開展“兩學一做”學習教育，提升全體黨員幹部的綜合素質，更好地發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

請各支參賽隊伍將決賽參賽人員名單於5月31日前報送到鎮黨員教育管理服務辦公室。

篇二

一、時間安排

活動時間為20XX年X月11日至X月10日。

二、活動主題

應急知識進萬家、平安幸福你我他。

三、活動內容

宣傳突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能;宣傳突發事件相關法律法規和各類應急預案;宣傳《公眾應急手冊》、公眾應急知識動漫片等內容，介紹應對突發事件的處置方法、措施。

四、活動形式

1、開展一次集中宣傳。X月21日開展集中宣傳，在xx超市旁設立集中宣傳點，採取設置宣傳展板、發放宣傳資料、組織現場諮詢等形式，開展應急知識集中宣傳活動。

2、積極開展主題宣傳。結合“應急知識進萬家”活動主題，進一步加強對村應急工作的指導，在各村設立應急知識宣傳欄，向羣眾發放宣傳資料，利用廣播、微信等方式，積極宣傳應急法律法規、公眾應急知識，在村民聚集點、人流量大地段和應急避險場所懸掛應急宣傳標語，不斷提高廣大羣眾的應急意識。

3、加強風險隱患排查。結合安全生產隱患排查工作，重點做好消防、校車、地質災害、農用車(工程車)載客、煙花爆竹等領域風險隱患排查整治活動。

4、組織應急演練和培訓。宣傳月活動期間，要緊圍繞防災減災宣傳主題，結合實際，有針對性地組織應急救援分隊開展一次應急演練和培訓。

五、工作要求

1、加強領導，精心組織。成立xx鎮20XX年應急知識宣傳月活動領導小組，由鎮長李XX組長，黨委副書記周XX、政協聯絡組長楊XX、組織委員吳XX、武裝部長柳X為副組長，相關部門工作人員為成員，領導小組辦公室設在黨政辦，由吳城蓮同志任辦公室主任，負責日常事務。

2、細化方案，紮實推進。各村要認真研究制定應急知識宣傳月活動和基層應急管理規範化建設方案，明確分工。要在宣傳月期間，通過各種形式開展應急知識宣傳，着力提升全區百姓的應急意識。

3、強化督查，總結評估。宣傳月期間，我鎮將對各村應急知識宣傳月活動開展情況進行評估驗收，各村應急知識宣傳月活動開展情況將作為各村績效考核重要內容，對工作推進不力、不達標的村進行扣分。

篇三

活動目標：

通過活動，提高幼兒自我保護意識;

活動準備：

多媒體課件，大小兩套數字卡片(1，2，3，4)，教師實時記錄本

活動過程：

一、談話方式,引出話題。

師：今天我在上班的路上，看到一個媽媽騎車帶着她的女兒上幼兒園，忽然車子一滑，她們從車上摔了下來，那小女孩只是擦破了點皮，可她的媽媽卻怎麼也站不起來，可能是腿受傷了，這可急壞了小女孩，該怎麼辦呢?

二、安全知識競賽，引導幼兒學習一些處理突發事件的好辦法。

師：我們小朋友在生活中，有時也會遇到一些危急的事情，我們該怎麼辦呢?今天就來進行一場知識競賽，比比誰想的辦法多，誰想的辦法好。

1.瞭解競賽遊戲的規則及程序。

(1)講解知識競賽的程序安排。

師：今天的知識競賽分為三個部分，第一部分是討論題比賽，請小朋友選擇一種你認為最好的辦法來解決所碰到的問題，正確的話，就可以獲得獎勵，如果答錯，不能得到獎勵。第二部分，是對錯題的比賽，如果答對，也可以獲得獎勵，答錯不得分。第三部分，請嘉賓老師為我們頒獎。

(2)讓幼兒自由結隊，組成四個代表隊。(根據數字1，2，3，4，讓幼兒自由結隊。)

師：比賽的時候，我們分為四個代表隊，分別是第一代表隊，第二代表隊，第三代表隊，第四代表隊。每一張桌子上都有一個數字，你們可以自己選擇到哪能一個隊，在選擇的時候需要注意，一個代表隊只能有四個選手，不能多也不能少，確保比賽的公平與公正。

(3)講解知識競賽的遊戲規則。

師：選手在答題的時候，如果選對了答案，而且説出了自己的理由，就可以得到一顆“智慧果”，那桌上的“智慧樹”也就能長出一顆“智慧果”。比賽結束的時候，我們來比一比哪一支代表隊獲得的智慧果最多，那哪一個隊伍就是冠軍。

2.進行討論題比賽，培養幼兒的合作意識。

師：現在是知識競賽的第一部分：討論題比賽。

(1)討論題第一題

師：第一題，請看大屏幕。觀看課件1，有陌生人敲門，我該怎麼辦?

(明明：今天是星期天，爸爸、媽媽去菜場買菜，讓我看家，嘿!這回，我可要玩個痛快。 咚咚咚(有人敲門) 明明：誰呀? 叔叔：是我，我是你爸爸的朋友，快開門! 明明：可我不認識你呀?)

提問：剛才小朋友看見了什麼?明明家的門能開嗎?如果你一個人在家時，有陌生人來敲門，你該怎麼辦?請你和旁邊的小朋友説一説。

幼兒討論結束後，老師請幼兒説出自己的想法。

師:本主持人這裏有3個辦法，請你來選擇。(老師説一種辦法，就站到相應的數字前面。)

辦法一：立即開門請客人進來。

辦法二：很害怕，不開門。

辦法三：隔着防盜門請客人留下電話號碼，等爸爸回來再打電話聯繫。

如果你還有什麼更好的辦法，可以站到數字4的前面。並且請你説出理由，你為什麼會這樣選?

幼兒表述理由後,老師根據幼兒的選擇情況進行評價,分發“智慧果”。

師：本主持人宣佈，選擇第三種辦法最好，但第二辦法也能保護自己，所以這兩種辦法都對，都能得一顆“智慧果”。

(2)討論題第二題

師：第二題，請看大屏幕。

觀看課件2 ，在商場裏邊走丟了該怎麼辦?

如果你是小兔，你會跟狐狸走嗎?為什麼?那該怎麼辦呢?請你先和小朋友説一説。

幼兒表述自己的觀點。

師：本主持人這裏有四種辦法，請你想一想哪種辦法最好。然後你就站到相應數字的後面。

辦法一：又着急又害怕，只會哭，別人問你什麼也不説。

辦法二：站在原地等媽媽，媽媽肯定會來找我的。

辦法三：請營業員或保安幫忙打電話給媽媽。

辦法四：到商場的廣播室請播音員通過廣播幫自己找媽媽。

師：你為什麼會這樣選呢?請説出理由。

答對的幼兒都可以為自己的小組贏得一顆“聰明果"

(3)討論題第三題

師：第三題，請看大屏幕。

觀看課件3，小朋友掉進河裏應該怎麼辦?

師：亮亮和小朋友到公園去玩，一不小心掉進了河裏，這時旁邊的小朋友應該怎麼辦?如果你就是這旁邊的小朋友，你該怎麼辦呢?

幼兒討論得出方法和結論。老師記錄下來幼兒想出的辦法。

師：剛才選手們想出了很多辦法，本主持人記了下來。……(根據幼兒的回答，來實時記錄、歸納)

老師根據幼兒的選擇情況分發“智慧果”。

(4)討論題第四題，

師：第四題，請看大屏幕。

觀看課件4，有人生病，只有你一個人在家，你該怎麼辦?

提問：如果你是小紅，遇到這種情況應該怎麼辦?

幼兒討論得出方法和結論，教師記錄。

教師根據幼兒的回答情況，設定選擇項供幼兒選擇。並根據幼兒的選擇情況，進行評價，分發“智慧果”。

(5)討論題，第五題。

師：第五題，請看大屏幕。

觀看課件5，雷雨天能在大樹下避雨嗎?

提問：雷雨天能到大樹下避雨嗎?為什麼?

幼兒討論得出方法和結論，教師記錄，設置選項，根據幼兒的選擇情況，分發“智慧果”。

師：現在開始對錯題比賽，看誰的反應快。

鼓勵幼兒自己想辦法，用手勢來表示“對”與“錯”。

師：我們用動作來表示“對”和“錯”，你們想一想可以用什麼動作來表示“對”呢?可以用什麼動作來表示“錯”呢?

3.進行對錯題比賽。

① 發現着火了，趕緊撥打電話119。

② 煤氣泄露了，趕快關掉煤氣閥，打開窗户，並用濕的毛巾捂住自己的鼻子。

③ 出鼻血了， 趕緊用手去揉。

④ 和小夥伴一起玩炮仗，可炮仗沒有響，便趕快走過去，看看是怎麼回事。

……

4.頒獎儀式。

師：請嘉賓老師看看每個代表隊得到了多少顆“智慧果”，根據“智慧果”的多少來選出今天的冠軍隊伍。

師：請嘉賓老師為第X代表隊頒獎。

三、小結