當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >策劃方案 >

圖書館讀書活動實施策劃方案範文

圖書館讀書活動實施策劃方案範文

為提高學生對讀書的興趣,引導同學們走進圖書館,圖書館將舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。本站小編這就為大家分享關於圖書館讀書活動的一些實施策劃方案範文,歡迎大家參閲。

圖書館讀書活動實施策劃方案範文
圖書館讀書活動方案篇一

一、活動背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又稱“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富裕,無論是患病還是健康,都能享受閲讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

二、活動目的

為慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也為提高大學生對讀書的興趣,更多的漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學到更多知識,提升綜合素質,院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動。本次活動旨在讓大學生更多地瞭解“世界讀書日”,向他們展示讀書的魅力,從而培養對閲讀的興趣,加強讀書學習的交流。

三、活動主題

“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

四、活動時間

20xx年3月——20xx年5月

五、活動宣傳形式

1、在學院各電子屏上打出標語:“××國際商務職業學院圖書館‘與書同行,滿園書香’系列宣傳活動”。

2、由圖書館書友會成員全程跟蹤活動、主動寫稿,通過院報(《校園生活》)、校園廣播、網絡等媒介進行宣傳報道。

3、利用校園報欄對活動有關內容製作宣傳專欄進行宣傳。

4、書友協會宣傳部製作海報進行宣傳。

5、印發系列活動宣傳材料,由各班輔導員在班內組織宣傳;書友會成員持宣傳材料深入學生宿舍做全面宣傳。

六、活動內容

1、3月組織學生觀看《名人傳記》等系列視頻講座

2、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板

從3月中旬開始,進行宣傳月活動中各系列活動主題和“4·23世界讀書日”相關資料相結合的徵文,並從徵文中選出優秀作品製作成宣傳展板進一步進行宣傳。活動設最佳設計獎若干名。

3、舉辦第六屆讀書徵文活動

主題:交流讀書經驗,共受讀書樂趣。

宣傳展板展出的同時,舉辦以“交流讀書經驗,共享讀書樂趣”為主題的徵文比賽,賽後舉辦讀書經驗交流會,主要由徵文獲獎者傳授經驗,和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收穫。

徵文要求:徵文緊扣主題,題目自擬,體裁不限,內容積極向上、觀點鮮明、結合實際、語言流暢、生動感人,能詳細生動地記錄讀者的閲讀經驗及深刻的閲讀心得,對啟發他人閲讀起到促進作用。篇幅在20xx字以內,同時交電子版與紙質版各一份,來稿不退。

4、舉辦第六屆知識競賽活動

主題:與好書相約,與快樂同行,與經典相伴,與智慧攜手。

讀書豐富人生,知識創造財富。為更好地體現讀書的價值,檢驗讀書的成果,我館於20xx年5月舉辦“學海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識競賽。

5、舉辦世界讀書日主題講座

主題:多讀好書提升自我

20xx年5月為全院學生舉辦一場精彩的專題講座。旨在指導廣大師生在有限的閲讀時間裏,正確地選書、高效地閲讀,獲取更多的知識和信息,並藉此引導大學生加強自身獲取信息能力的培養,以適應信息時代對個人獲取信息能力日益增強地要求。

七、活動組織形式

主辦單位:××國際商務職業學院圖書館

組織成員:圖書館全體老師、書友會成員及服務生

協辦單位:××國際商務職業學院團委、各系部

八、活動總結和表彰

1、總結本次活動取得的成果和經驗。

2、感謝院領導的支持和相關部門的協助;對學生志願

者集體進行表揚;對組織本次活動的先進工作者和優秀書友會成員、服務生進行表揚。

圖書館讀書活動方案篇二

活動主題:閲讀經典 傳承文明

活動時間:20xx年4月13日—4月30日

主辦單位:××師範大學圖書館

協辦單位:圖書館學生管理委員會 書蟲俱樂部 讀書協會 1+1青年評論網 學生通訊社 漢韻學社 社會調查服務中心 春秋學社 朝暾文學社 紅楓文學社 三言傳媒社 陽光愛心創業協會 口才與公關協會 青草園文學社 ××師大武警國防生協會 校文明使者服務隊 黑螞蟻詩社

活動內容:

一、20xx年“一校一書——經典、精讀、經世”全民閲讀活動

為深入貫徹《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》和中國圖書館學會《關於開展20xx年“全民閲讀”工作的通知》,建立全民閲讀的長效機制,促進全民閲讀的深入開展,××師範大學圖書館積極響應全民閲讀號召,參加由省教育廳主辦、省高等學校圖書情報工作委員會組織的“一校一書——經典、精讀、經世”全民閲讀活動,以充分發揮圖書館在推進社會主義文化強國建設、全面提高公民道德素質和豐富人民精神文化生活等方面的作用。

1、好書推薦與精讀圖書產生階段:4月20日——4月30日。本次活動在4.23世界讀書日前啟動,在推薦書目中採用讀者投票、館長推薦和教授推薦等方式產生精讀圖書一種。(推薦書目附後)

2、讀書活動階段:5月1日——9月1日。請全校師生認真閲讀選定的精讀圖書,撰寫讀書心得。將電子稿發送至:××。

3、讀書心得評選階段:9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內評選階段,圖書館將組織對本校的讀書心得進行初評。初評後將優秀作品推薦到××省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網上評選。

4、讀書報告會階段:11月,特邀校級獲獎作者參加××師範大學第十屆讀書月“名家講座”,作讀書報告會。

5、表彰階段:12月,在××省高校圖書館20xx年館長年會上頒發創意獎、組織獎、讀者獎和館員獎、推廣獎。

二、“書香××師範大學”讀書活動

圖書館聯合中文在線建立“書香××師範大學”平台,目前已開通10萬冊正版人文經典等電子資源、3萬集由著名大師錄製的聽書資源;支持手機、電腦、平板等多種閲讀方式;實現了任何人,任何時間,任何地點,任何方式都可以閲讀。還可以書友互動、好書推薦、發表書評等。全校師生在校園網範圍內即可訪問和點擊使用。本次“書香××師範大學”讀書活動旨在通過在線閲讀和評論中外經典著作,提升文化素養,傳承優秀文化。

1. 4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現場下載“書香××師範大學”App,鼓勵讀者利用課餘時間來下載或閲讀相關的中文電子書及有聲讀物。(前200名讀者可獲精緻筆筒一個)

2. 進入(網址)“書香××師範大學”網站,註冊讀者帳户,參加“書香××師範大學”讀書活動。

3. 通過手機下載“微書房”或者在電腦上登錄下載,閲讀圖書館推薦的中外經典著作(推薦書目附後),發表100字左右的評論。

4.圖書館根據下載圖書和發表讀書心得或讀的數量進行評獎並給予獎勵。

一等獎可獲得一份價值300元的精美禮品一份。

二等獎可獲得一份價值200元的精美禮品一份。

三等獎可獲得一份價值100元的精美禮品一份.

三、××師範大學圖書館官方微信公眾賬號開通

1.正式發佈××師範大學圖書館官方微信公眾賬號,參加活動者現場掃碼添加關注。

2.圖書館正式發佈第一條微信。

圖書館讀書活動方案篇三

一、活動目的

通過“4·23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閲讀理念,培養讀者良好的閲讀習慣,營造文明的學習氛圍。讓讀者更進一步瞭解“4·23世界讀書日”,更進一步瞭解圖書館,走進圖書館。

二、活動主題:文明進程中的閲讀

三、舉辦時間:20xx年4月23日~4月30日

四、活動地點:××民族大學

五、活動內容設計

(一)“民大學者訪談”(第一期)——訪民大知名學者××教授

活動目的:通過“知名學者訪談”系列活動將從學校退休的、一批年歲漸長、在國內甚至國際上都有影響力的學者的珍貴視頻資料保存下來。豐富學校歷史資料,激勵後人,弘揚學校辦學精神,繼承優良文化傳統。

時 間:4月18日9:00~11:00

地 點:圖書館一樓

本期訪談嘉賓:××

內 容:我校文學院具有相關學科背景的青年學者××老師對李華年老師進行訪談,由專人拍攝錄像製作視頻資料,圖書館記者作文字記錄,訪談稿刊於20xx年圖書館《閲讀人》電子報的讀書日特刊上。

活動組織:圖書館、文學院、民盟××民族大學總支委員會。

活動負責人:××(文學院) ××(圖書館)

(二)您選擇,我服務——邀請您來薦購圖書

活動目的:優化館藏文獻資源結構,滿足全校師生對文獻資源的需求,圖書館更有針對性的採購各層面的具有較強專業性的圖書。

時 間:4月23日

地 點:研究生樓(9:30~11:00)

教工食堂(11:00~13:30)

逸夫圖書館風雨橋(16:00~17:30)

內 容:全校師生現場選擇、薦購圖書

活動組織:圖書館(文獻資源建設部)

活動負責人:××(圖書館)

(三)讀書俱樂部讀書講座

活動目的:通過講座談讀書的經驗與體會,與學生分享讀書的快樂和收穫,以推動學生讀書的興趣與積極性

活動主題:讀書與我

時 間:4月18日19:00~21:00

地 點:逸夫圖書館A402會議室

嘉 賓:××(中央民族大學民族學博士)、××(國家二級心理諮詢師)等

內 容:傾聽粟老師講述“讀書:我人生之路”、“讀書:我心靈的養分”、“精神的食糧--我與心靈之約網絡讀書會的情緣”以及“讀書:成就我的人生夢想”。

活動組織:圖書館(事業發展部)

活動負責人:××(圖書館)

(四)“文明進程中的閲讀”青年教師座談

活動目的:通過青年教師座談,啟發學生有關讀書的目的與意義

時 間:4月25日19:00

地 點:圖書館A402

內 容:由民社學院、文學院、圖書館青年老師與博士一起座談,暢聊各自讀書經歷與體驗。

活動組織:圖書館(事業發展部)

活動負責人:××(圖書館)

(五)社會文明與民族文化知識競賽

活動目的:民族文化是中華文化的瑰寶,在社會文明進程中起着積極的推動作用。舉辦此次活動,旨在讓更多的師生關注民族文化,熱愛民族文化,提高研究民族文化的興趣,同時提高民族文化展示廳的關注度及讀者量,提升圖書館服務。

時 間:4月21-29日

地 點:圖書館一樓大廳、風雨橋

內 容:在“4.23”所在一週內向民社學院及其他院系部分學生髮放《民族文化知識競賽題》,評卷頒獎。

活動組織:圖書館民族文化展示部、民社學院辦公室

活動負責人:××(圖書館) ××(民社學院)

(六)圖書館技術支撐服務活動

活動目的:加強推廣圖書館電子資源、應用軟件、參考諮詢等服務功能,擴展圖書館計算機技術服務範圍,解決××民族大學師生在利用圖書館資源中所遇到的問題,幫助大家更高效、合理地利用圖書館資源。

活動地點:××民族大學圖書館門前風雨橋。

活動時間:4月23日

活動組織:圖書館(技術部、參考諮詢部、數字圖書館部)

活動負責人:×× ××(圖書館)

(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽

活動目的:以競賽形式向我校在校學生傳遞信息檢索知識,激發學習興趣,提高信息獲取和分析能力,不斷提升其信息素養。

時 間:20xx年4月16日~28日

大賽主題:掌握檢索利器,暢遊信息海洋

地 點:圖書館A504信息素養教室

內 容:通過圖書館對同學們進行信息檢索相關知識的培訓,同學們可參加初賽、決賽,競賽分為筆試和上機等環節,按得分高低決定得獎順序。

活動組織:圖書館(參考諮詢部)、xx信息技術發展有限責任公司

活動負責人:××(圖書館)

(八)“黔學講壇”(第一期)

活動目的:保護、傳承××文化,彰顯、弘揚黔學精神

時 間:4月 日(時間待定)

嘉 賓:顧久(××文史館館長、××師範大學教授)

地 點:校第五行政會議室

內 容:邀請知名學者顧久教授做有關“多彩××文化”的講座,讓廣大師生對××文化和黔學精神有一個明晰的認識和了解,從而熱愛××大地和××人們,併為保護、傳承××文化,彰顯、弘揚黔學精神貢獻自己的力量。

活動組織:圖書館、文學院

活動負責人:××(圖書館)

(九)我的地盤,我做主——新校區圖書館功能區域設計方案徵集活動

活動目的:拉近讀者與圖書館的距離,推動新校區圖書館建設。使新校區圖書館的功能區域體現人性化和科學化,為讀者提供更貼心、更舒適的服務。

時間:20xx年4月17日~30日

地點:圖書館辦公室(B405)

內容:在“科學辦館,讀者為本”理念指引下,根據“新校區圖書館單體設計方案”向讀者徵集新校區圖書館部分功能區域佈局設計方案。要求設計區域為讀者自修室和休閒閲覽區。設計內容應包括兩個功能區域的裝飾裝修風格,傢俱選型及佈置,及其他設備設施佈置等。

活動組織:新校區圖書館建設指揮部辦公室、綜合部

活動負責人:××、××(圖書館)

(十)“拓展CNKI應用、洞悉學術科研”講座

活動目的:提升師生信息素養,熟悉CNKI數據庫使用方法,為大家在教學、科研、學習、寫作、投稿、職稱評審等方面助一臂之力。

時 間:4月15日15:00

地 點:研究生樓階梯教室

內 容:CNKI專業講師做講座,參與者參與有獎問答

活動組織:圖書館(參考諮詢部)、××技術有限公司

活動負責人:××(圖書館)

(十一)新東方英語學習勵志講座

活動目的:通過新東方學校老師的勵志講座,激發同學們的學習興趣和熱情,同時教授英文學習方法,幫助同學們克服英語的難關。

時 間:4月 21 日14:30~16:30

地 點:研究生樓階梯教室

內 容:全校師生及英語愛好者到現場參與互動講座

活動組織:圖書館(參考諮詢部)、××教育科技(集團)有限公司

活動負責人:××(圖書館)

(十二)英語角活動

活動目的:鑑於環境保護、維護生態平衡越來越重要,這次活動主題定為“Environmental Protection”(環保),讓學生準備相關幻燈片,學生主持、與美國外教互動等方式談論環保,一方面學習英語,一方面增加環保意識。

主 題:Environmental Protection

時 間:4月24日19:00~21:00

地 點:圖書館A504室

內 容:組織者做個簡要介紹,學生主持用幻燈片展示環保相關內容,外教就環保話題發表觀點,最後大家互動交流

活動組織:圖書館(事業發展部)、外語協會

活動負責人:××(圖書館)

(十三)《閲讀人》特刊

活動目的:通過報紙推廣閲讀,推介我校知名學者,讓更多人愛上讀書。

時 間:4月23日發佈

地 點:《閲讀人》電子報刊載於圖書館主頁;《閲讀人》紙質版張貼於圖書館六樓報刊欄和15棟樓一樓廣告欄

內 容:分四個版面:一版刊登我校各學院學生借閲書籍排行榜等;二版“閲讀咖啡廳”網絡收集讀書日活動相關文章、或徵集我校學生投稿文章選登;三版“與閲讀人對話”刊登李華年老師訪談稿;四版書評:書評·聆聽刊登我校學生或網絡收集的相關書評等。

活動組織:圖書館(事業發展部)、黨委統戰部、文學院

活動負責人:××(圖書館)

(十四)名家講座

活動目的:通過中科院文聯主席郭曰方老師的勵志講座,與同學們交流學習方法和人生感悟,激發同學們的學習興趣和熱情。

時 間:4月26日14:30~16:30

地 點:第五行政會議室

內 容:全校師生到現場參與互動講座

活動組織:圖書館(參考諮詢部)

活動負責人:××(圖書館)

(十五) “你參與,我建設——共建我校‘機構知識庫’”

活動目的:活動目的:豐富我校“機構知識庫”資源內容,更好地服務全校師生,併為您提供能夠展現大學生活亮點的一個平台。

時 間:4月17~23日:作品網上徵集與審核;

4月24日:作品審核彙總評定;

4月25日:禮品發放與獲獎登記

地 點:數字圖書館部(五樓A區502)

內 容:全校學生(主要針對畢業生)在××民族大學圖書館機構知識庫網頁上提交參加活動的原創文學作品和電子圖片。

活動組織:圖書館(數字圖書館部)

活動負責人:××(圖書館)

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/cehua/mn7w3k.html
專題