愛心助學活動方案（精選7篇）

愛心助學活動方案 篇1

一、活動時間：XX年5月31日-6月1日

二、活動地點：xx縣xx國小和xx國小

三、參加人員：愛心公益羣愛心網友

四、具體方案

（一）行程安排

國小行程安排（xx國小計劃安排在5月31日，最終未確定）

（1）5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統一乘車出發。

（2）9:00左右到達學校，列隊進入學校。

（3）舉行捐助儀式

（4）觀看學校文藝節目表演

（5）合影留念

（6）xx國小就餐

（7）餐後統一乘車返回

國小行程安排

（1）6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統一乘車出發。

（2）其他議程參照xx國小進行，中午在就餐。

3.應急措施：如果xx國小活動時間改為6月1日，活動就實行分組進行，以xx國小為主（負責），xx國小選派6人左右代表參與（帶隊）。具體安排另行通知。

（二）責任分工

1.本次活動由全面負責。

2.前期xx學校聯繫、已經多次溝通，下步要繼續保持聯繫。xx國小由負責聯繫。要確定具體時間和議程安排，確保活動有計劃進行。

3.活動參加人員發動、統計、落實由負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協調羣服調配事宜。參加名單務必於5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。

4.根據參加人數，由負責協調車輛安排及行車秩序。

5.本次活動所需宣傳資料由負責，目前暫定條幅兩條，內容為“愛心公益羣走進xx國小（xx國小）愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。

6.捐助物資採購由負責。

7.活動全程攝像、照相由vv負責。

（三）注意事項

1.本次活動自願無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執。否則一切後果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。

2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加。活動過程要注意自身言行，展示志願者良好形象。

3.所有參加人員統一穿羣服，佩戴志願者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

愛心助學活動方案 篇2

一、活動目的：

在我校的學生中，家庭經濟條件差別較大。由於家庭經濟的限制，掙扎在上學與失學的邊緣線。我校建立了“愛心助學”基金會，每年舉行募捐儀式。倡議師生之間、同學之間手拉手、獻愛心、相互理解、互相幫助，共創和諧校園。一方面培養學生的愛心和同情心，弘揚時代新風尚；另一方面資助表現較好但家庭經濟確實困難的學生，資助他們，讓他們感受同學的温暖、集體的温暖，鼓足信心，勤奮學習，立志成才，完成學業。

二、活動主題：

獻出一片愛，温暖一顆心

三、活動時間：

20xx年11月26日至11月30日

四、活動過程：

1、宣傳發動，倡議籌集捐款階段。（11月26日—11月30日）各班主任指導班委、團支部在班上倡議，發動全班同學為基金會捐款，並籌集款項。在 11月30日升旗儀式前，各班各團支部向愛心助學基金會上報捐款金額，各班同時報班級人數、捐款十元以上學生名單。

2、捐款階段。（另行舉行）

捐款：安排部分老師作教師捐款代表；各班班長作學生捐款代表，在升旗時站在隊伍的'第一排，然後根據主持人的要求依次序捐款。

3、受助學生於在學校 統一接受資助。（時間和地點待定）

五、受捐儀式議程： (另行舉行)

1、學校領導致辭。

2、學校愛心助學基金會作年度基金會財務報告。

3、受捐助學生代表發言。

4、表彰愛心教師、學生、愛心班級。

5、學校領導公佈表現較好但家庭經濟貧困接受資助的同學名單。

六、關於愛心班級、愛心使者的評定辦法 : (另行舉行)

1、愛心班級：募捐活動中，按班級人平均捐款排序，其中第一名為愛心班級，加班級考核分4分,學校頒發獎狀。根據募捐情況評出一、二、三等獎,分別加班級考核分3、2、1分。

2、愛心使者：募捐活動中，捐款較多的同學為愛心使者，學校頒發證書。

校愛心基金會

愛心助學活動方案 篇3

各鎮（街道）慈善分會，各中國小：

為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神，根據温州市教育局、温州市民政局、共青團温州市委、温州市慈善總會、温州市希望工程實施辦公室、温州市人民教育基金會、温州日報報業集團、温州市廣播電視傳媒集團《關於開展20xx年愛心温州·結對助學活動的通知》（温教發〔20xx〕8號）精神和實際，促進家庭經濟困難學生“念上書、念好書”，實現貧困生資助全覆蓋，經研究，決定聯合發起“愛心·慈善助學”活動。現將20xx年結對助學工作有關事項通知如下：

一、資助範圍和條

“愛心·慈善助學”活動資助範圍為全區各級各類學校家庭經濟困難學生。具體資助條如下：

(一)大學生資助對象

家庭經濟困難大學生的資助按温教發〔20xx〕8號和xx區慈善總會〔20xx〕21號執行。

(二)普通高中學生資助對象

1xx區户籍的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難而無法入學的普通高中學生。

2在我區普通高中就讀的因災因病造成家庭經濟特別困難的新居民子女。

(三)義務教育階段學生資助對象

符合下列條之一的`在xx區澤雅鎮中國小讀書的學生均可申請助學：

1笫一類助學對象：澤雅中心學校轄區內中國小的寄宿學生；

2笫二類助學對象：澤雅中心校轄區內中國小中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生；

(四)殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象

根據《xx區扶殘助殘若干規定》（温甌辦發〔20xx〕17號），在普通高校、普通高中、職業高中、國中、國小、幼兒園學習的殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區殘聯申報。各校應協助區殘聯做好這部分學生的申報工作。

二、資助渠道與標準

(一)資助渠道

xx區慈善總會與xx區慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區殘聯負責資助。

(二)資助標準

1高中學生每人每年20xx元；

2澤雅鎮中、國小住宿生每人每年1200元；澤雅鎮中國小中餐在校就餐的五類生每人每年補助00元;上述學生加上財政營養餐補助和區住宿生補助後學校免費提供營養餐。

三、有關工作要求

(一)要求資助的學生由本人提交書面申請，填寫《20xx年度愛心温州結對助學申請表》，按以下要求上報：

1普通高中貧困學生申報程序

普通高中貧困生於6月0日前登錄“温州市教育社會救助管理系統”（網址：zrgn）網上申請。按要求如實填寫，成功提交後攜帶網絡要求上傳的相關證、證明原到學校核對確認後由學校上傳網絡。高中新生需同時上傳會考分數成績單和高中錄取通知書；

2義務教育階段學生

⑴笫一類助學對象的材料要求：

澤雅鎮中國小的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。

⑵笫二類助學對象的材料要求：

澤雅鎮中國小的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供證明身份的户籍證明、低保證等證；因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供原始證明材料。

澤雅中心校於20xx年9月20日前上報區教育局，逾期不再受理。

(二)區內中國小資助對象的有關申報材料由學校統一建檔，區教育局組織審核。澤雅鎮中國小助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審，澤雅中心學校要逐個學生核實，杜絕學校虛報冒領，名單確定後再統一上報區教育局計財科；普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“温州市教育社會救助管理系統”（網址：zrgn）網上初審後，彙總證明材料統一上報區教育局計財科。區外普高的學生審報材料直接由區慈善總會統一建檔、審核。

(三)各高中要開展宣傳，公佈貧困生資助範圍、條和申請程序；高中新生和高中在讀貧困生網上申報信息的審核、彙總；建立家庭經濟困難高中生檔案；各類學校落實助學聯絡員，做好助學資金接收，協助慈善總會做好助學資金分配和發放工作；提供貧困生及捐贈人的典型事例，協助媒體做好宣傳報道工作。

四、聯繫地點和聯繫電話

區教育局：

聯繫人：電話：

區慈善總會：

愛心助學活動方案 篇4

為加強對學生的環境保護教育，配合市區生活垃圾分類管理活動的開展，把愛心助學活動與環境保護教育結合起來，通過收集可回收利用垃圾，減少校園污染，美化環境，同時利用變廢為寶所積累的資金資助貧困學生完成學業，培養高素質的人才，我校決定開展“變廢為寶，愛心助學”活動，特制定如下活動方案。

一、組織機構

組長：z

副組長：z

成員：z 各班班主任

二、啟動儀式

由校團委向全體師生髮出倡議，宣傳開展“變廢為寶，愛心助學”意義，公佈“個人收集——班級集中——上交學校——統一回收”活動方式，並向全體師生髮出深入“變廢為寶，愛心助學”活動的倡議。

三、宣傳動員

利用晨會、班會、主題隊會、全校大會、廣播、牆報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，向學生廣泛宣傳“變廢為寶，愛心助學”活動的重大意義，做到會上有聲、牆上有字、櫥窗上有圖，使每一個學生都瞭解活動的意義，明白活動的開展方式，收集廢品的'種類和方法，通過進行以“變廢為寶，愛心助學”為主題的黑板報評比，進一步加深學生對活動意義的瞭解，為活動的深入開展打下堅實的基礎。

四、操作辦法

1、所有班級將生活中的廢舊報紙、刊物和飲料瓶等廢品收集起來，送到學校北側平房倉庫（2），由學生會人員負責管理和出售。

⑴每天清理垃圾時段，由學生會在2號樓與3號樓東側安排值班人員，負責查看是否有人將可回收利用垃圾當一般垃圾清理，若有則作好記載，並列入班集體考核。

⑵在出售可回收垃圾時，由學生會人員負責清點，並作好記載。

2、所有辦公室或部門出售可回收利用垃圾，到學期結束憑個人或部門申請學校可返回40%。

3、學校門衞嚴格控制可回收利用垃圾收購者，除王平和外其他人員一律不得進校收購，並作好登記，否則扣除所有保安人員當月獎金。

4、為確保收購者的誠信服務，與收購者簽訂承諾協議，一旦發現缺斤少兩，或有現金交易則取消收購資格並沒收履約保證金。

5、可回收利用垃圾價目表（暫定價）

項目 廢紙 塑料瓶 易拉罐（鐵） 易拉罐（鐵） 廢鐵

單價 0.6元/斤 0.1元/只；2元/斤 0.5元/斤 0.1元/只 1元/斤

備註

收購者：z 電話：z

5、資助對象的確定，以年級為單位下發“貧困家庭學生調查表”，瞭解資助學生的具體情況，將有限的資金用到最需要的地方。

五、資金使用

1、所有“變廢為寶，愛心助學”活動籌集到的資金，由校團委負責管理，並每月底公佈一次，每一次使用資金及剩餘情況也必須向全校師生公佈，接受全校師生的監督

2、由學校工會負責監督與清查本活動的帳目，並在校務公開欄公佈清查結果。

愛心助學活動方案 篇5

為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想，省地質工會與局資源勘查開發中心決定聯合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。

一、活動主題

圓夢大學·金秋助學。

二、活動內容

由省地質工會牽頭，局資源勘查開發中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。

1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優、家庭比較貧困的職工子弟（以大學正式錄取通知書為準），包括：（1）特困職工子女（家庭成員享受城鄉低保，或家庭人均收入在當地低保邊緣）；（2）殘疾學生或孤兒；（3）待崗、單親困難職工子女；（4）老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。

同等條件下烈軍屬子女優先。

考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。

2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。

三、助學程序

1、提出申請。學生本人或家長於8月10日前到省地質工會或局屬單位工會領取並填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到户籍所在單位（居委會）開具貧困證明，同時提供其他相關證件（大學錄取通知書、户口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及複印件）。

2、調查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現等情況進行調查核實。

3、集中審核。省地質工會對收集到的`貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。

4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式（如張榜）進行公示，接受職工羣眾監督，對經舉報查實不符合條件的，取消資格。

5、統一發放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金髮放儀式（具體時間、地點另行安排）。

四、其他事項（幾點要求）

1、各單位工會做好調查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。於8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統計表》上報地質工會。

2、加強協調溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來，既要突出重點，又要兼顧全面；要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重複資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統計表》中説明。

3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中湧現出的典型事例和感人事蹟，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生羣體。

聯繫電話：

聯繫人：

愛心助學活動方案 篇6

各鎮(街道)慈善分會，各中國小：

為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神，根據温州市教育局、温州市民政局、共青團温州市委、温州市慈善總會、温州市希望工程實施辦公室、温州市人民教育基金會、温州日報報業集團、温州市廣播電視傳媒集團《關於開展xx年愛心温州·結對助學活動的通知》(温教發〔〕58號)精神和實際，促進家庭經濟困難學生“念上書、念好書”，實現貧困生資助全覆蓋，經研究，決定聯合發起“愛心·慈善助學”活動。現將xx年結對助學工作有關事項通知如下：

一、資助範圍和條件

“愛心·慈善助學”活動資助範圍為全區各級各類學校家庭經濟困難學生。具體資助條件如下：

(一) 大學生資助對象

家庭經濟困難大學生的資助按温教發〔〕58號文件和xx區慈善總會〔20xx〕21號文件執行。

(二) 普通高中學生資助對象

1. xx區户籍的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難而無法入學的普通高中學生。

2. 在我區普通高中就讀的因災因病造成家庭經濟特別困難的新居民子女。

(三) 義務教育階段學生資助對象

符合下列條件之一的在xx區澤雅鎮中國小讀書的學生均可申請助學：

1. 笫一類助學對象：澤雅中心學校轄區內中國小的寄宿學生;

2. 笫二類助學對象：澤雅中心校轄區內中國小中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生;

(四) 殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象

根據《xx區扶殘助殘若干規定》(温甌辦發〔20xx〕175號)，在普通高校、普通高中、職業高中、國中、國小、幼兒園學習的殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區殘聯申報。各校應協助區殘聯做好這部分學生的申報工作。

二、資助渠道與標準

(一) 資助渠道

xx區慈善總會與xx區慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區殘聯負責資助。

(二) 資助標準

1. 高中學生每人每年20xx元;

2. 澤雅鎮中、國小住宿生每人每年1200元;澤雅鎮中國小中餐在校就餐的五類生每人每年補助500元;上述學生加上財政營養餐補助和山區住宿生補助後學校免費提供營養餐。

三、有關工作要求

(一) 要求資助的`學生由本人提交書面申請，填寫《xx年度愛心温州.結對助學申請表》，按以下要求上報：

1. 普通高中貧困學生申報程序

普通高中貧困生於6月30日前登錄“温州市教育社會救助管理系統”網上申請。按要求如實填寫，成功提交後攜帶網絡要求上傳的相關證件、證明原件到學校核對確認後由學校上傳網絡。高中新生需同時上傳會考分數成績單和高中錄取通知書;

2. 義務教育階段學生

⑴ 笫一類助學對象的材料要求：

澤雅鎮中國小的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。

⑵ 笫二類助學對象的材料要求：

澤雅鎮中國小的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供證明身份的户籍證明、低保證等證件;因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供原始證明材料。

澤雅中心校於xx年9月20日前上報區教育局，逾期不再受理。

(二) 區內中國小資助對象的有關申報材料由學校統一建檔，區教育局組織審核。澤雅鎮中國小助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審，澤雅中心學校要逐個學生核實，杜絕學校虛報冒領，名單確定後再統一上報區教育局計財科;普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“温州市教育社會救助管理系統”(網址：)網上初審後，彙總證明材料統一上報區教育局計財科。區外普高的學生審報材料直接由區慈善總會統一建檔、審核。

(三) 各高中要開展宣傳，公佈貧困生資助範圍、條件和申請程序;高中新生和高中在讀貧困生網上申報信息的審核、彙總;建立家庭經濟困難高中生檔案;各類學校落實助學聯絡員，做好助學資金接收，協助慈善總會做好助學資金分配和發放工作;提供貧困生及捐贈人的典型事例，協助媒體做好宣傳報道工作。

四、聯繫地點和聯繫電話：

愛心助學活動方案 篇7

親愛的同學們：

我們高一(1)班這個温暖的.大家庭已經攜手走過近一學期了，在這段時間裏，我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。

制定方案如下：

1、建議每位同學都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優越的同學鼓勵奉獻2—5元

2、本活動本着自願原則，如有特殊情況可不捐或少捐。

3、本班每週進行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。

4、每週日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結力。

方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。

注：情誼長久，愛心也要久遠。

相信，只要我們熱情奉獻，團結互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的温暖，也使貧困生揚帆順行。

請大家奉獻愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!

不要猶豫，行動起來吧!