2023年元旦晚會的活動策劃方案（精選3篇）

2023年元旦晚會的活動策劃方案 篇1

一、活動目的：

正值20_年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20_年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。

五、活動辦法：

1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衞生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1.由__同學兩位小主持人配樂致開場詞

2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題

3.看圖説話，説説從小到大父母是怎樣對待我們的

4.以感恩為主題全體起立宣誓

5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8.看圖説話，今後我該怎麼做

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您説——————

10.教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束

2023年元旦晚會的活動策劃方案 篇2

1、方案名稱：讀書角成立與管理

2、方案背景及目的：為了豐富員的業餘生活，提升員工的業務水平，創建學習型團隊。

3、開放對象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門：人事行政部

4.建立平台：借閲書籍、讀書看報、網頁閲覽等。

5.流程：

(一)前期準備：

1. 撰寫通知

2. 各部門推薦圖書(書名,作者等)

3. 書籍分類統計

4. 核算購買書籍所需費用計算所需經費

5.書籍：66本書籍，費用：638.8元，運費10元，合計648.8元 報紙：新民晚報，一年360元。 合計：1008.8元

6.提報總經理審批

(二)後期管理

1、借閲須知

2、圖書室管理制度

3、圖書管理員職責

圖書管理員：龐佳偉

借閲須知

一、借書時間。圖書室閲讀時間為每天的11：30-12：00;17：00-17：30(週一至週五);借書時間每週六下午11：30-12：00;17：00-17：30，其他時間概不受理;

二、每人每次借閲圖書不可超過一本，借閲期限15天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續，但以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閲資格一月。(從書本還清日開始計算)

三、借書應先查閲圖書目錄卡片，填寫《借閲登記表》持向管理員取書。

四、 員工還書時應將所借圖書交予管理員驗收，管理員將《借閲登記表》填寫歸還借書，並將圖書放回書架內;

五、借閲之資料若遺失或嚴重損毀時，借閲者得依下列方式於一周內辦妥賠償手續：讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損塗寫等，違者照章賠償。

①借閲者自行購買原版數據或其更新版，不得以翻版數據或影印本抵償;

②以購回相同書籍賠償，若因套書無法單本購買，則買同等價錢之書籍賠償;

③損壞輕微，可以修護復原者，其修護費由借閲者負擔。

六、為了您的利益，請在借閲之前仔細檢查圖書、雜誌及音像資料是否完好無損，如有破損，請不要借閲，或者請工作人員説明，明晰責任後，再借閲。

七、丟失圖書，除能提供與原書完全相同的同版本書外，其餘一律按省圖書館要求按原價賠償現金。

八、員工離職，須先將所借圖書歸還，方可辦理相關離職手續。未還清圖書而離職的員工，從工資中扣發書資。並記違紀分50分。

九、未經管理員同意或辦理借閲手續，私自攜帶書刊、資料出圖書室的，記違紀分50分。

十、員工所借圖書，如遇清點，應隨時通知

2023年元旦晚會的活動策劃方案 篇3

(一)主題確定

當今社會父母與子女的代溝越來越深，為了進一步開展學生孝敬父母活動，本次班隊活動讓學生學會與父母換位思考，走近父母，瞭解父母，孝敬父母，從而使學生在學習和生活中回報父母，促進學生逐步養成關心父母、關心他人的優良品德。

(二)活動準備

(1)制定活動計劃;(2)指定並培訓男女主持各一人;(3)準備裝有7～8斤書的兩個書包和兩條皮帶;(4)準備《感恩的心》VCD及排練全班同學邊做手語邊演唱;

(5)讓全班同學寫兩篇作文：①父母令你最感動的事;②你令父母最痛心的事。(6)班主任製作好班隊活動的POWERPOINT軟件並配上動聽的音樂，以渲染活動氣氛;(7)班主任在網上獲中央電視台“DV20__：我們的影像故事”大獎作品——《鄺丹的祕密》;(8)由班主任出面撰寫邀請信，請部分學生家長出席班隊會。

(三)活動實錄

在《念親恩》的背景音樂中兩位男女主持人上常

男：尊敬的各位家長，

女：敬愛的老師們、同學們：

合：大家下午好6感恩父母》——八年級(3)班主題班會現在開始。男：有一個人，她永遠佔據你心中最柔軟的地方，甚至在你沒有來到這個世界以前，她已經用所有的愛滋潤着你。奮鬥時，他期許着你;得意時，她呵責着你;失意時，她是你永遠的寧靜的港灣

女：這個人是誰?

同學們：母親。(大家齊聲回答)

男：對了，這就是我們的母親。

女：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛。

男：下面，我們來做個體驗式的遊戲，遊戲的名稱叫“今天你是‘母親’”。女：有哪位男同學和女同學主動上來講台參加?

(從積極舉手的同學中挑出頑皮的一男一女，拿出準備好的兩面個7～8斤的書包和皮帶，並把書包綁在兩位同學的肚腹前)

男：現在請這兩位同學從我們三樓的教室門口的樓梯跑到一樓的樓梯，再從一樓的樓梯跑回來，看誰先回來?

女：開始。

(兩位同學從三樓的教室門口出發，跑了2分多鐘後氣喘吁吁地回來了)

男：請問你們有什麼感覺?

男同學A(氣喘吁吁地回答)：很累、腳發抖，很軟!

女同學B(氣喘吁吁地回答)很累，很羞，渾身無力。

女：非常感謝這兩位同學的參與!

(全班同學報以熱烈的掌聲，兩位同學回座位坐下)

男：同學們，你們能從這個遊戲中體驗到什麼?

同學C(舉手並回答)：從遊戲中，使我聯想到母親懷孕時的情景。女：其他同學跟這位同學想的一樣嗎?

男：是的，我們的母親懷着我們的時候就是剛才的那種情形。

女：剛才兩位同學只是綁着書包走了2分多鐘的樓梯，回來時，卻氣喘吁吁，他們卻有一個共同的感受：很累!那麼，我們的母親呢?懷胎十月，同學們，十個月啊!十個月是2分鐘的多少倍?百倍?千倍?萬倍!

男：現在，讓我們一起聆聽慈母的心聲，請同學們的母親談談懷胎十月的感受。

(同學們的母親發言略)

女：媽媽們的感受令我們驚訝，令我們做兒女的萬分感動，的確，母愛是最偉大的。

男：有人説，母親的愛象陽光般温暖着我們，那麼我們的父親呢?有人説，父親的愛就象深隧而含蓄的海洋，下面讓我們一起走近發生在20__年深圳的一個打工家庭裏的真人真事《鄺丹的祕密》，看看故事中的主人翁究竟享受着怎樣的父愛?

女：下面，請同學帶着以下三個問題去看：(1)影視中哪個地方令你體會和感受最深?(2)談談至今父母令你最感動的一件事。(3)談談至今你令父母最痛心的一件事。

班主任：播放DV短片《鄺丹的祕密》

(片子講的是深圳一所重點中學裏一個八年級女孩鄺丹的故事。她的父母從遙遠落後的山村來到深圳，父親為了能讓女兒接受好的教育。多年來每天早出晚歸在一個立交橋洞下修補自行車支付全家生活費和鄺丹的學費，而母親則留在家裏盡心地照顧艱辛掙錢的丈夫和努力讀書的女兒，鄺丹心疼父親“多年的願望就是睡一個午覺”的勞累，但她每次和同學路過父親的修車攤，都不好意思叫一聲爸爸。直到全家又要離開深圳時，鄺丹終於勇敢地站到班會的講台上，告訴了同學們自己的爸爸是個修自行車的，自己多麼愛自己的爸爸。同學們聽了十分感動。)

(同學們，家長們，老師們在看的過程中很多都被感動得哭了起來，整個教室沉醉在一片哭聲中)

女：多麼動人的場面!同學們，片中哪個地方令你體會和感受最深的?同學D：鄺丹的爸爸總是每天清晨4：30出門，晚上8點鐘回家，連漲大水淹到胸口還在立交橋底堅持工作的情景最令我感動。

同學E：鄺丹爸爸頭痛了，為了省錢，從不去醫院，只吃一包一元錢的頭痛散，而且吃了幾天，最令我感動。

同學F：在片中，鄺丹爸爸不管多累多苦，臉上總笑滋滋的，最令我佩服。

同學G：鄺丹不顧面子，在班會上哭着向同學們講述了爸爸是一個在街邊修單車的，靠修單車維持全家生活的情景，讓我感動。

……

男：同學們，多麼感人的場面，這是一份永恆的愛，我們在羨慕鄺丹之餘，同時也為鄺丹有如此的爸爸而感到自豪!那發生在同學們與父母間的事呢?女：請同學們回憶一下，至今父母令你最感動的一件事。

同學H：小時候，我的腳上不小心被刀割了一大口子，血流不止，媽媽冒雨抱着我送我到醫院，媽媽全身被雨淋濕了，但我一點也沒被淋到。

同學I：小時候，我得了闌尾炎，爸爸帶我到石岐的醫院看病，交了醫藥費後，爸爸身上的錢都用光了，最後，爸爸只好徒步走回家。

同學J：小時候，我貪玩掉到水裏，媽媽奮不顧身跳到水裏救起我。同學K：讀國小時，我很頑皮，經常跟同學打架，而且屢教不改。有一次把某個同學的頭打破了，血流滿面，學校決定開除我，我的父母哭着跪下向學校領導求情，最終打動了校長，給我最後一次的機會。

……

男：多麼偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，希望同學們好好珍惜!那至今同學們令父母最痛心的一件事呢?

同學M：國小六年級放假後，與一些不良行為的同學一起在家吸煙、喝啤酒。

同學N：騙父母説要安靜學習，卻回房裏偷偷看電視。

同學O：國小四年級時，當我知道我班裏有一位同學的媽媽是總經理，而我的媽媽是理髮員時，我覺得她的工作很低賤。有一次，我忍不住把她的理髮工具全都扔到河裏，並對她説：“媽，別做這樣的工作了，你知道嗎?你這樣讓我在同學面前永遠抬不起頭”説了很多不該説的話，媽媽聽了後，忍不住打了我一巴掌，媽媽從來都沒有打過我，我憤怒地對媽媽説：“媽，我恨死你1説完頭也不回地離家出走了兩天。

同學P：國小六年級畢業後，我為了買遊戲機，把六年來儲存的書籍全賣掉了，爸媽痛心地對我説：學生身邊怎麼能沒有書呢?書是你學習的沉默的老師，對你恩重如山，是你國小六年的美好回憶和見證，你，你，你怎麼能賣掉呢?

……

(同學O的媽媽和同學P的父母發言略)

女：我們向父母索取得太多了，而回報父母的太少，我們以後該怎麼做呢?

男：多幫家裏做家務。

女：母親節買禮物送給媽媽。

男：作為學生，首要任務是好好學習，將來有所作為，回報父母的恩情。合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!

男：讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長們。(全班同學邊唱邊做手語，在座的家長們再次流下感動的眼淚)

女：歌聲寄託了我們對父母深深的愛，歌聲激勵我們快快成長!下面請班主任講話。

班主任：同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們58顆孝敬父母的誠心和着青春的步伐，已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧!

合：為了表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳做出承諾：(全班同學宣誓)

親愛的爸爸媽媽——

從現在開始，

在思想品德上讓你們安心;

在學習上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負父母心。

(班會在《愛的奉獻》歌聲中結束)