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“近代中國”讀書徵文活動方案

“近代中國”讀書徵文活動方案

為了加強對2011年世界讀書日“近代中國”讀書徵文活動的組織協調工作,特制訂以下工作方案:

“近代中國”讀書徵文活動方案

一、活動宗旨

為了響應“4·23世界讀書日”,推廣閲讀文化,紀念辛亥革命一百週年,同時增進深港兩地市民特別是青少年間的閲讀文化交流,深圳市教育科學研究院、深圳圖書館、深圳少年兒童圖書館和香港公共圖書館聯合舉辦2011年度“4·23世界讀書日主題創作比賽”及深港獲獎作品聯展活動,藉此鼓勵人們,特別是青少年拓寬閲讀領域,認識中國歷史,加深對祖國的瞭解,從歷史中汲取智慧,應對新世界的挑戰。

二、組織機構

主辦單位:深圳市文體旅遊局深圳市教育局

承辦單位:

深圳圖書館

深圳少年兒童圖書館

深圳市教育科學研究院

三、活動內容

1、近代中國——4·23世界讀書日主題創作徵文比賽

2、近代中國——4·23世界讀書日主題創作比賽深港獲獎作品聯展

四、進度安排

五、組別及創作要求

以近代中國的人和事,或傑出人物的造型為題材,透過平面繪畫,設計一張年曆卡封面。

①填寫《參賽表格》(可在深圳少年兒童圖書館網站www.szclib.org.cn下載或至深圳少年兒童圖書館總服務枱索取);

②紙質參賽表格及作品遞交或郵寄至深圳少年兒童圖書館(郵寄地址:福田區紅荔路1011號深圳少年兒童圖書館總服務枱4·23活動組,郵編:518026),作品電子版發送至[email protected]

③各組別參賽作品均可由所在學校統一組織推薦或以個人名義參賽,並按照上述方式提交。

高小組

(國小四至六年級)

不超過400字

自選一本以中國近代史上重要人物的生平事蹟為主要內容的書籍來閲讀,然後給一位歷史人物寫一封信,表達對其生平事蹟的感想。

國中組

不超過700字

自選一項與某件近代中國歷史大事為主要內容的閲讀材料,自擬題目,以閲讀報告形式,用自己的文字寫出該歷史事件始末的大概,並就其成因或結果作出結論。

高中組

不超過1,500字

就近代中國任何的歷史概況和特色,自擬題目,自選體裁,蒐集多方面的閲讀材料,加以綜合和評鑑,以文章的形式表達個人見解。

成人組

(18歲以上)

不超過2,000字

就近代中國任何的歷史概況和特色,自擬題目,自選體裁,蒐集多方面的閲讀材料,加以綜合和評鑑,以文章的形式表達個人見解。

填寫並提交《參賽表格》(可在深圳圖書館網站www.szlib.gov.cn下載或至深圳圖書館服務枱索取),發至[email protected]或遞交至深圳圖書館總服務枱或郵寄至:深圳市福田區福中一路XX號深圳圖書館推廣活動部,郵編:518036。

六、參賽細則

(1)如果作品是依據閲讀材料創作的,請在參賽表格上註明閲讀材料及其出處:

圖書——書名、作者、出版社及出版年份

報刊——刊名、版面及印發日期

網頁——網頁名稱、網址、瀏覽日期等

非印刷資料——出處及出版年份等資訊

(2)各組參賽作品須使用規定的紙張,並註明字數及頁碼,初小組參賽作品必須設計在a3大小的紙張上;所有參賽作品都必須提交a4紙打印的附有本人簽名的參賽表格。表格可以複印,也可以從深圳圖書館、少兒圖書館網站上下載。參賽作品必須同時提交紙質版本和電子版本,初小組須提交jpg格式的電子文件(例如:拍照或掃描件),其他組別一律使用word電子文檔形式提交。

(3)參賽作品必須為原作,抄襲、曾經發表、出版(包括網絡發表)或曾經參加其他比賽的作品概不接受。主辦單位享有對獲獎作品進行復制、出版和展覽的權利。

七、獎項設置

各組別分別設優勝獎20名,佳作獎20名;優勝獎、佳作獎作品指導老師獲優秀指導獎和指導獎。另設部分優秀獎和組織獎。

八、評獎

活動辦公室聘請資深專家組成評委,對參賽作品進行評估,對入選作品進行點評。

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