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幼兒園國慶節活動策劃方案

幼兒園國慶節活動策劃方案

幼兒園在國慶節來臨之前肯定是會有一些活動的,不過活動最不能忽略的就是策劃,很多幼兒教師看到要活動策劃就比較懵。下面是小編給大家帶來喜迎國慶幼兒園國慶活動策劃書,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!

幼兒園國慶節活動策劃方案

幼兒園20xx年國慶節活動策劃方案(一)

一、主題導引:

從古到今,愛國主義一直是永恆的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對於年齡小的孩子來説,應該將愛國主義教育寓教於樂,貫穿於一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、遊戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的瞭解,增強民族自豪感,萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環境創設:

1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

2、佈置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、佈置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古蹟的圖片、照片、各自畫好的作品佈置主題牆。分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯繫:

1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現在的瞭解,萌發熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅遊親子海報:假期請家長和孩子一起出遊時,將當地具有代表的景象或建築以及當地特色等拍照,回來製作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”,開學帶來與夥伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的瞭解,進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感 。

四、生活活動:

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區域活動:

建構區

搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城:積木、紙盒等

繪畫區

天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身:畫紙、筆等

角色

民俗一條街:蒐集民俗特產圖片,自制各種特產,標價牌、購物券等。

益智區

1、拼貼中國地圖:地圖拼圖

2、旅行棋:自制旅行棋

手工區

1、製作民族樂器:少數民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

3、製作國旗:手工紙,一次性筷子等

4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術欣賞:泥塑、雕刻、中國結等

7、裝飾教室:皺紋紙等

8、製作各民族小吃:橡皮泥等

9、《折五角星》:手工紙等

閲讀區

《月亮船》:語言操作盒

户外遊戲區

登長城、去旅行等

六:集體教學活動:

根據教材開展活動:藝術活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、 綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲説臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環節:午睡前講述中華傳統故事

幼兒園20xx年國慶節活動策劃方案(二)

一、活動目標

1、通過此次國慶活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步瞭解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

二、活動準備

開國大典、大閲兵紀錄片片段

三、活動過程

1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化?我們的教室有什麼變化(引導幼兒觀察教室裏有關祖國內容的牆飾)。

國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日裏舉行一些什麼活動?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段

教師提問:你在電腦裏看到了什麼?教師講解,引導幼兒瞭解毛澤東主席宣佈“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閲兵”的片段

教師提問在片段中都看到了什麼,與剛才看到的有什麼區別,引導幼兒瞭解我國建國後取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

3、激發幼兒對祖國媽媽説一句話表示慶祝,説一説自己在假期裏可以用什麼方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

幼兒園20xx年國慶節活動策劃方案(三)

1、為迎接祖國媽媽70歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間

xx月xx日下午xxx——xxx。

三、活動地點

媒體演藝廳

四、活動人員

班級師生及家長

五、活動準備

教師準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程

1、班級老師提前佈置好活動場地,並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手製作的禮物。

4、教師現場示範教授製作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悦的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類製作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園20xx年國慶節活動策劃方案(四)

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國70歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,製作國慶主題牆的佈置。

一、活動目標

1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名且古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

二、活動安排

1、x月xx日至x月xx日,第一週,幼兒動手製作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。

三、知識儲備

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領 幼兒瞭解我國的名勝古蹟。

四、活動過程

(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

(二)幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同製作國旗。

(三)認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒説説它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!

(四)利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。

(五)讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

幼兒園20xx年國慶節活動策劃方案(五)

一、活動名稱

國慶節

二、活動目標

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

三、活動準備

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程

(一)開始部分

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

(二)基本部分

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

五、活動效果

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

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