暑期“三下鄉”大學生社會實踐活動方案

篇一

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導我校學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，在實踐中成長為有理想、有本領、有擔當的新時代青年，按照團中央、團省市委相關工作部署，現將我校20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動相關事宜通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的交大精神，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有交大人。

二、實踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光築夢新時代

三、實踐內容

（一）“青年紅色築夢之旅”專項行動

號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重温革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠*人。

申報條件

（1）報名參加第四屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”賽道的優秀團隊；

（2）其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

（二）主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，並通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放40週年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動

走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

4、“投身實踐送温暖”——教育關愛服務專項行動

發揚志願服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衞生等方面的專題志願服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動

深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，瞭解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業，一方面蒐集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。

開展專業特色相關活動，依託實習實踐基地，開展海外遊學，拓寬國際視野，提升綜合素質。

7、、省級、市級專項

校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不佔學院校級團隊名額。

四、社會實踐形式

（一）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。

（二）團隊分為校級團隊（重點團隊和一般團隊）、院級團隊。

1、校級團隊

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

xx學院可推薦1-3支校級團隊，各機關部處可推薦1-2支校級團隊，重點團隊原則上不超過各單位推薦總數的50%（在彙總表中備註）。

團隊將申報材料於6月4日下班前交至xx老師處，大一同學將申報材料交至xx老師處。各團隊負責人請加羣xx。

由學院評審後，於6月6日（星期三）下午17：00將紙質材料（申報表、保險信息彙總表、團隊信息彙總表）簽章後統一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發送至郵箱xx。

2、院級團隊

由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

院級團隊將申報材料於6月4日下班前交至xx老師處，大一同學將申報材料交至xx老師處。各團隊負責人請加羣xx。由學院團委統計好本學院院級實踐團隊，填寫彙總表，紙質稿簽章後於6月6日（星期三）下午17：00報至綜合樓256校團委辦公室，電子稿發送至郵箱xx備案。

（三）有實踐願望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公佈部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯繫後，按要求申報。

（四）鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志願服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。

五、申報流程

（一）落實實踐地點。團隊可根據預先設計的實踐內容和實際情況自行尋找實踐地點。

（二）組建實踐團隊。

參加20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐的同學必須是20xx年12月之前仍在校的全日制學生。校級團隊要求由3至8名隊員組成（可跨年級、跨專業、跨學院組隊，重點團隊要求指導老師必須隨隊參加）。院級團隊人數不限，根據實際情況由學院確定出行人數。

（三）確定實踐計劃。選定實踐內容，確定實踐計劃。

（四）申報實踐項目。

團隊*填寫《項目申報表》（附件1）、《校級隊伍保險信息彙總表》（附件3），提交至各單位負責老師處。由各單位評選彙總後於6月6日（星期三）下午17：00將紙質材料（申報表、保險信息彙總表、團隊信息彙總表）簽章後統一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發送至郵箱xx。

（五）評審實踐項目。

校團委將邀請相關專家評審，並於6月12日左右公佈立項結果。院級申報項目由各學院自行組織立項，報校團委備案。

（六）第二課堂選課。

各單位及時在第二三課堂系統開課，並組織隊伍按時選課，進行活動報備。不按要求選課報備的隊伍無法參加評獎評優。

六、經費支持

本次社會實踐活動經費採取的學校支持、個人出資、社會贊助等多元化渠道解決。

1、校級團隊。由校團委支持經費，校級重點團隊支持20xx元/支，校級一般團隊支持1000元/支。

2、院級團隊。由學院統籌安排，實踐團隊自籌經費。

七、社會實踐項目開展及相關要求

（一）簽訂社會實踐協議。

各校級團隊必須簽訂《20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐項目協議書》。校級團隊隊員由校團委統一購買人身意外傷害保險。院級團隊隊員由學院團委統一購買人身意外傷害保險。未購買保險的團隊不能出行且不能參與評獎評優。

（二）社會實踐動員、培訓、出征。

6月中旬，校團委將舉行出征儀式，開展動員培訓會，下發材料，明確注意事項，社會實踐全面啟動。

（三）社會實踐開展。

各實踐隊按計劃開展社會實踐活動。

1、各校級實踐隊開展活動期間，必須報送不少於1篇工作簡報或新聞宣傳稿（1000字以內，至少含圖片2張）至校團委（發至郵箱xx），文件名統一為：隊伍編號+赴XX省XX市（縣）暑期“三下鄉”社會實踐團工作簡報。校團委將及時報送學校和團省委相關網站（注意：校團委網站上，每個團隊新聞稿只採用一篇。如有多篇工作簡報，請彙總為一篇新聞稿件報送）。

2、利用好新媒體宣傳。實踐期間，請各學院、各單位做好宣傳，利用微信、微博實時發佈動態，微博發佈後@交大有思，進行轉發和推廣。

3、院級團隊宣傳工作要求以各院系要求為準，校團委不做統一要求。

（四）社會實踐成果提交。

1、校級團隊：20xx年9月7日前，各實踐團隊對實踐活動進行全面總結。

1）電子材料包括：

（1）社會實踐團隊總結報告或調查報告，總結報告不少於3000字（格式要求：標題小二號黑體、正文小三號仿宋）；

（2）音頻、視頻、圖片材料（至少5張有代表性的活動場景照片，要求分辨率在1280×960以上，JPEG格式）；

（3）實踐日誌或每天的活動記錄。

2）書面材料以實踐成果為主，包括：

（1）當地媒體對實踐活動的相關報道原件，校內媒體新聞報道1篇。

（2）《20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動反饋表》、感謝信（沒有就不用提交）；

（3）如有自行拍攝的DV短片，將DV母帶刻碟後，將碟子上交；

（4）實踐經費使用明細。

2、院級團隊：不參與評優的院級團隊，資料提交校團委不做統一要求，以學院要求為準。參與評優的院級團隊總結材料包括：

1）電子材料包括：

（1）社會實踐團隊總結報告或調查報告，總結報告不少於1500字（格式要求：標題小二號黑體、正文小三號仿宋）。

（2）院級實踐活動照片2張（至少包含一張實踐隊所有師生在實踐地標誌性建築或實踐現場清晰合影）；

2）書面材料須包括：

（1）當地媒體對實踐活動的相關報道原件，校內媒體新聞報道1篇。

（2）《20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動反饋表》、感謝信（沒有就不用提交）。

（3）如有自行拍攝的DV短片，將DV母帶刻碟後，將碟子上交；

八、社會實踐總結表彰

校團委將根據各團隊實踐情況，評選校級優秀實踐隊及個人，並召開表彰會。獲得表彰的優秀團隊和個人可以申報創新實踐學分。

1、社會實踐團隊考核及獎勵。

校級團隊考核由校團委統一組織。校級團隊考核由各單位根據實踐結果推薦優秀隊伍進入答辯環節，以答辯評分結果為準，校級優秀團隊比例約佔出行總團隊的20%。

2、社會實踐個人考核及獎勵。

（1）20xx年度校級優秀社會實踐隊，每隊獲2個優秀實踐隊員名額，全隊成員可抵扣1個創新學分。每隊獲得團隊後續活動支持經費1000元。

（2）其餘校級實踐隊伍*完成實踐任務，每隊獲1個優秀實踐隊員名額，該同學可抵扣1個創新學分。

（3）院級團隊優秀實踐隊員名額按照學院實際出行學生人數的15%劃撥至學院，由學院統一評選後彙總至校團委，當選同學可獲得優秀實踐隊員稱號，並抵扣1個創新學分。

（4）20xx年度優秀社會實踐隊指導教師（所帶團隊為20xx年度校級社會實踐隊且考核優秀，同時該教師必須隨隊出行）將給予獎勵。

九、工作要求

請各學院團委高度重視，按照有關要求進行廣泛宣傳動員，擴大覆蓋，加強指導，指定一名團幹部負責社會實踐相關事宜，並將該同志聯繫方式於6月1日（星期五）下午17：00報至校團委（xx）。

請各學院積極聯繫項目，拓展實踐基地，切實做好本學院20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的組織工作。

同時，高度重視社會實踐期間隊員的人身安全，要對隊員的飲食、住宿、出行等環節設計詳細、周密的安全方案，避免出現意外安全事故。

篇二

社會實踐是大學生接觸社會、增強社會責任感、培養創新精神、提高實踐能力的有效方式，是學校人才培養的有效途徑之一。

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大青年學生深入社會、瞭解國情、接受鍛鍊，以青春建功的實際行動，為全面建成小康社會貢獻青春力量。學校將繼續大力組織開展20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，相關事宜通知如下：

一、工作思路

堅持“受教育、長才幹、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，結合時代主題，增強社會觀察的深入性，結合社會需求，增強服務地方的針對性，結合學生成長，增強實踐育人的導向性，通過組織學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結實踐育人新機制。

二、組織方式

1.第一層面

全體參與：由各系（院）團總支負責組織，要求全體在校學生就社會熱點問題、區域文化、地方民情、文化、教育等方面進行為期不少於三天的社會調查或社會實踐活動，並撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數不少於3000字。

2.第二層面

系（院）、部門組隊：各系（院）根據實際情況，組建3-5支社會實踐團，相關部門可結合工作組建1支社會實踐服務團。鼓勵跨年級、跨專業組隊。各單位負責選配指導教師，制定活動方案。系（院）、部門組建的實踐團隊經費渠道和額度由各單位結合實際自行確定。

3.第三層面

校級重點社會實踐服務隊：各系（院）、部門向校團委推薦校級重點團隊，在立項答辯的基礎上組建40支左右大學生社會實踐團隊（團隊人數為5-8人，一般不超過10人），推薦優秀團隊申報省級重點服務隊。入選的校級重點團隊，除享有各推薦單位的經費資助外，學校實行基本資助（每個團隊500元）與獎勵相結合的辦法進行資助。

三、管理方式

1.各系（院）團總支在黨總支領導下，負責本系（院）社會實踐項目申報、立項、監督、評比；

2.各相關部門組織的社會實踐團隊要通過指導教師向校團委報送實踐項目；

3.所有申報項目均須填寫《xx學院大學生社會實踐活動項目申報書》。

四、活動內容

根據上級團組織一貫的工作要求、結合當前社會熱點以及我校特色，暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面：

1.紅色實踐之旅——“改革開放四十年·投身實踐話成就”專項行動。

深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等，在深入觀察和調研脱貧攻堅、全面建成小康社會的過程中，深刻理解我國改革開放以來經濟社會發展的新面貌新成就，引領廣大青年學生更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2.藍色實踐之旅——“聚焦新舊動能轉換·貢獻智慧青春力量”專項行動。

立足全省新舊動能轉換重大工程，與社會需求相結合，深入基層、社會生產和羣眾生活的第一線，廣泛開展政策宣講、改革觀察等主題社會實踐活動，深入開展“調研xx”等社會調查活動。

3.綠色實踐之旅——“深化精準扶貧·助力鄉村振興”專項行動。

為貫徹落實全國*期間xx參加xx代表團審議時的重要講話精神和中央、省委、省政府關於精準扶貧工作部署，結合實際情況，組織大學生深入鄉村一線，開展實用技術科普、互聯網電商指導、鄉村旅遊調研、義務教育幫扶、農業科技推廣、關愛農村困難羣體等諮詢與服務活動和相關調查研究，助力鄉村產業振興、人才振興、文化振興、生態振興。

4.橙色實踐之旅——大學生創新創業項目調研實踐活動。

為鼓勵廣大青年學生將創新創業實踐與鄉村振興戰略、精準扶貧脱貧相結合，面向20xx年大學生創新創業訓練計劃項目和校級研究性學習和創新性實驗計劃項目在研團隊和20xx年申報項目的團隊，結合在研項目，利用暑期開展與雙創項目相關的調研。

5.紫色實踐之旅——“優秀傳統文化傳習”專項行動。

發揮學校地域特色，弘揚儒家文化辦學特色，圍繞中華優秀傳統文化進鄉村、進社區，深入開展“優秀傳統文化傳習”專項社會實踐活動。

6.其他。

結合學校、系（院）級部門工作實際，從學校宣傳、校友走訪、就業調研等層面設計開展活動，將服務學生成長與助力學校、系（院）事業發展相統一，為推動學校、系（院）工作注入新鮮活力。

各單位可圍繞實際工作，組建學生實踐項目，向校團委進行重點推薦，並做好立項項目團隊的管理和指導工作。鼓勵各組織單位充分利用我校簽約的大學生社會實踐基地，開展暑期社會實踐活動。

五、工作安排

（一）項目申報和審批階段

1.各系（院）、部門立項階段：6月1日至15日，由各單位組織系（院）部門級項目的申報、立項工作。

2.學校立項階段：

各單位擇優報送項目至校團委，各系（院）可推薦的2-4個優秀社會實踐項目，各部門可推薦1個優秀社會實踐項目，申報書（見附件一）紙質版一式兩份和電子版文件，於6月15日（週五）下午5：00前交至校學生會辦公室。校團委將組織對各單位上報項目進行評選，確定學校重點團隊。

（二）校級重點團隊培訓階段

7月初，校團委召開校級團隊領隊動員和培訓會議，下發有關材料，明確注意事項，並對社會實踐的財務、安全、社會實踐報告的撰寫、新聞稿的撰寫等方面進行培訓和指導，指導全體實踐隊員簽署個人安全責任書等。

（三）實踐活動開展階段

實踐活動集中開展時間為7、8月份。期間，各團隊指導老師必須隨隊指導實踐活動，確保學生人身財產安全。各系（院）、部門要密切關注實踐團隊的行程安排、隨時瞭解社會實踐活動開展情況，對各團隊成員的身體狀況、安全狀況、實踐開展進程全方位的跟蹤瞭解。各校級重點實踐團隊要將每天的活動進展情況，相關信息、圖片及時報校團委。

（四）總結表彰階段

1.開學兩週之內，全體學生提交調研報告，各實踐團隊提交實踐成果，各單位組織初步評審，並按規範要求完善社會實踐各項材料。

2.校團委將面向全校開展暑期社會實踐成果展示、交流活動，各單位要指導相關實踐團隊通過報告會、交流會等各種形式，深化實踐成果展示與交流，擴大活動的影響力與覆蓋面。

3.9月中下旬到10月中旬，校團委根據各單位初評結果進行復審，對社會實踐活動進行總結表彰，推薦優秀服務隊和個人參加全省總結表彰。

六、工作要求

暑期社會實踐活動覆蓋範圍廣、持續時間長、影響力度大，各單位一定要高度重視，加強對服務隊的指導和支持力度，紮實做好宣傳動員、安全管理、過程指導、成果宣傳、總結考評等各項組織工作。

1.進行重點團隊網絡備案制度。

為推動“三下鄉”活動提升組織動員效率、完善項目評價機制，20xx年將繼續推動建立重點團隊網絡備案制度。各實際組建的重點團隊信息通過“三下鄉”活動官方網站進行報備（具體流程見網站説明）。未登記報備的團隊，不能申報相關獎項遴選。

2.加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。

各系（院）要在社會實踐活動開展中廣泛使用“三下鄉”“xx學院”標識。在學生實踐過程中要及時編輯、整理社會實踐活動中的青春故事，通過文字、圖片、視頻等方式，交流社會實踐中的所見所聞、所思所為，向中央、省級和校級媒體報送社會實踐過程中的典型事蹟和先進經驗。

3.確保活動實效性和安全性。

各系（院）要在活動組織實施中完善制度規範、突出過程管理，實踐活動開始前，要面向全體學生開展暑期社會實踐工作專門會議，各級團隊伍指導教師必須跟隊參與實踐活動。

加強安全教育和保障，做好前期調研和出發準備，保障學生人身和財產安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件、風俗習慣，做好自然災害和突發事件的應對預案。

4.注重長效機制建設，及時總結提高。

各系（院）要根據青年學生新的思想行為特點和成長髮展需求，主動從社會實踐活動的內容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創新，並及時做好普遍性、規律性的總結提煉，活動結束後，要及時做好總結報送學校。

今年我校將繼續表彰社會實踐活動先進組織單位、優秀團隊、優秀學生、優秀指導教師、優秀調研報告，相關評選工作將另行通知。