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國小趣味活動方案範文

國小趣味活動方案範文

國小趣味運動的開展是為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣的陽光體育運動。下面是小編整理的關於國小趣味運動活動方案,歡迎參閲。

國小趣味活動方案範文

國小趣味活動方案範文1

一、活動時間:

20xx年5月15日週五下午2:00(視天氣情況調整

二、活動地點:

學校操場

三、參加對象:

本校全體師生。

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織

4.組織比賽。

5、紙質材料編訂成冊,電子材料上傳網站。

五、活動領導小組:

主任:李要軒

副主任:李 攀 劉英春

衞生保健:魏麗娟

音樂控制及攝影:劉英春

場地器材:耿秀茹 李青肖

總裁判長:楊彩茹

一~二年級裁判員名單

裁判員:閆亞珍 萇建欣 李恩娟 魏麗娟

三~四年級裁判員名單

裁判員:房義平 康東蕾 李淑霞

五 六年級裁判員名單

李青肖 耿秀茹 牛貞娟 田喬輝

六、項目及人數

一~二 年級

1,齊頭並進,一年級每班9人 二年級每班10人

2,袋鼠跳 每班10人 取前六名(14米)

三~四年級

1,齊頭並進 三年級每班10人 四年級每班11人

2,鑽呼啦圈 每班10人

五-六年級

1,積少成多 每班15人

2,跳大繩 每班8人

教師組:撕名牌 分成兩大組 老鷹捉小雞的模式

七、活動順序

從低到高九。獎勵辦法:學生按年級組取第一名,發獎狀,獎品。教師組

八、注意事項各班做好安全、紀律、觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

九、比賽項目具體規則

學生組:

1.齊頭並進多人成一橫排站於起跑線後,並將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下後,多人多條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好後才能繼續比賽。一年級9人,二年級10人,三年級9人,四年級10人。

2.穿越呼拉圈,多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動頭、腳、手臂,不能鬆手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規1次加2秒計算。所有人穿越呼啦圈1次後為結束,用時較少的為勝。三四年級10人。

3.積少成多起點設一水桶,30米外設一大量杯。令下後首發隊員用雙手從起點捧水跑至對面並將水倒入量杯,返回後將標誌物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重複進行,規定時間後量杯內水最多方為勝。人數:五六年級各10人。

4.集體跳大繩,二人甩繩,多人同時起跳,2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分,得分高者為勝。五年級7人,六年級8人。

十、比賽公平競爭,實事求是,嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律,取消該運動員參加的所有項目得分,並扣該班團體總分10分。

國小趣味活動方案範文2

一、運動會主題:

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的:

為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點:

時間:20xx年4月24日下午 地點:教學樓前

四、活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:

五、裁判組:

六、比賽內容:

一二年級組:穿越火線

三四年級組:過河拆橋

五六年級組:齊心協力

七、獎項設置:

八、參賽人數及辦法:

各班男女生各10人,有班級不夠人數的年級按人數少的算。

穿越火線:全體站在白線後,不許越線。各班由一名同學持小錘鑽過呼啦圈、爬過體操墊,再鑽過呼啦圈,然後擊響銅鑼。隨後直接跑回本班隊伍交於下一位同學。先完成的班級為勝。

過河拆橋:一名同學來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然後拿起呼啦圈跑回起點,交於下一人。先完成的班級為勝。

齊心協力:每班男女兩組各10運動員,兩人組合背對背夾雙臂,並在兩人背中夾上一隻排球,隊員把球運送到對面圓圈內雙人跳繩10個,然後兩人再背對背將球運回起點交給下一組運動員(運球途中不可用手接觸球,發生球脱落時,裁判老師必須從脱落球的位置令其繼續比賽),交接完畢用時間少者獲勝。

九、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

國小趣味活動方案範文3

1----3年級遊戲

1、鑽山洞參與人數:10男10女

遊戲方法:學生手拉手成山形,教師法令從最後的學生鑽過山洞,其他學生依次鑽過,以學生全部跑過終點線為勝。

遊戲規則:不能從中間斷開,鑽山洞的同學必須跑到頭才可搭建。

遊戲規則:每人只投兩次,必須在投擲線上投。

(二)、運送彈藥

2、參賽人數:每班選男、女各5人組隊參賽。

3、競賽方法:在60米跑道上一端設有彈藥庫(毽子),隊員從起點跑到彈藥庫後拿起一個彈藥,放在頭頂走回起點,將彈藥放在起點後的呼啦圈內,與下一個隊員擊掌,如此依次進行,全部取回10個彈藥比賽結束,用時最少的隊伍為勝。

要求:在比賽過程中,參賽隊員必須將彈藥(毽子)放在頭頂,中途若毽子落地,應回到毽子落地處撿起後方可繼續比賽。

(三)、託乒乓球接力

1、參賽班級:三年級 —— 四年級

2、參賽人數:三年級每班15人,8男7女

四年級每班15人,8男7女

3、競賽方法:每生手握一根乒乓球拍,上面放一個乒乓球,完成15米的往返跑接力,先完成者獲勝。中途若乒乓球落地,應回到球落地處撿球方可繼續比賽。

四)、運球(籃球)接力

1、參賽班級:五年級 —— 六年級

2、參賽人數:五年級每班10人,5男5女

六年級每班10人,5男5女

3、競賽方法:每生籃球運球,完成15米的往返跑接力,先完成者獲勝。中途若籃球失球,應回到失球地處撿球方可繼續比賽。

二、螃蟹賽跑

規則:

1. 參賽隊員一雙人小組參賽,賽道長50米

2. 一次七組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀幹夾抵住一籃球。聽到開始信號後,兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

5. 抱球跑者取消比賽資格。

6、仙人指路

你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎?來參加仙人指路吧!

這項遊戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被矇住雙眼,由“仙人”,B指引“穿越荊棘”!

規則:一組兩人,其中一人被矇住雙眼,另一人負責指引道路。只能通過語言溝通,不能攙扶。被矇住雙眼的必須按照比賽設定的路線,越過路障。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最後計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

託球50米賽跑:

用羽毛球拍託網球跑,球不能落地,落地視為犯規,犯規三次出局。 十二、託球跑(男女不限,一名)託球繞杆,平衡與速度的挑戰

規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在託送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好(十秒)

翻山越嶺

規則:

1. 參賽隊員一雙人小組參賽,賽道長100米

2. 比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號後,另一人雙手撐隊友背部越過隊友並跑到下一個標記點做“嶺”,再由隊友翻過。如此往復,只知道到達終點。起點設置一個標記點,之後每隔五米設置一個標記點

3. 中途有未翻過障礙者,需再重新翻越

4. 小組兩人都到達才算結束

送雞毛信

規則:

1. 男生賽道長400米,女生賽道長300米

2. 聽到比賽開始的信號後,記熟由場務發放的十位數字,記熟數字後進行四(三)百米跑,回到終點後背出自己對應的數字,準確無誤之後停表

3. 背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行四(三)百米跑

4. 中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶後,重新跑完全程。

5. 比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

6. 最先跑完全程並準確背出數字的前三人獲勝

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