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學校夏令營活動策劃方案範文

學校夏令營活動策劃方案範文

為了讓學生們的更好的成長,也為了學生們的樂趣,許多的學校都會舉辦夏令營。下面是本站小編為您精心整理的學校夏令營活動策劃方案20xx範文。

學校夏令營活動策劃方案範文

篇一

20xx年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。

一、活動目的

1、增進學生間的瞭解及友誼。

2、增進學生閲讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內容

1、車廂閲讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式:小組探究

所有閲讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建築C徽民俗D徽物產,每組5——6人,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入瞭解,製作本主題的“最美徽文化”繪本,並準備三分鐘彙報展示。

四、活動流程

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00 車廂閲讀

9:00——10:30 遊覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00製作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題製作一頁圖文並茂的繪本內容,然後裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊員在組內彙報展示,主題是“我最喜歡的徽**”,選出一位代表準備全組展示。

11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小夥伴。

五、活動準備

1、教師準備:

A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學生準備:

帶一本自己喜歡的圖書,並準備三分鐘以內的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自願攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題蒐集圖片和文字資料。

準備一個拿手的節目:講故事、講笑話、唱歌等

篇二

一、夏令營宗旨和目的

培養興趣、發展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優秀的教師配置無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2科學的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3寓教學於娛樂科學合理的户外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脱離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環境大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準

上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數競賽班xx元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊英數培優班xx元/期基礎課提升數學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊注:另生活費:xx元/期住宿費:xx元/期

四、夏令營學員招收對象

x年紀學生。

五、夏令營地點

xx中學xx學校及近郊。

六、夏令營時間

20xx年x月11日20xx年x月30日

注:夏令營開營期間,每週六下午4:30放假,週日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,週末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節後即可繳費,費用統一交於班主任處,班主任統一交於財務室!

數學組夏令營活動思路

目的:

1.通過實驗操作,思維訓練,趣味數學培養學生熱愛數學,探討數學的熱情,培養學生濃厚的學習興趣;

2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發展;

3.發掘學生潛能,培養學生的自信心;

4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的廣博;

5.培養學生預習,聽課,複習、作業,錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養縮國小生之間的各種差異;

篇三

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛鍊意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

一、參加對象和名額

x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優秀學生參加;

2.組織紀律性強,家長支持;

三、時間

20xx年x月x日——x日

四、收費

僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

六、活動內容

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

七、活動組織要求

1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

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