教師節活動方案最新
- 策劃方案
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篇一
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住户及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關係等宴請活動。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席,可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費,規劃方案《酒店教師節營銷方案》
4、教師節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在教師節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費佈置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、製作專門針對教師節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。
3、如果手機號碼尾號是815、910,可憑藉相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠並獲贈水果拼盤一份。
4、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址)。
5、活動的時間定於20xx年xx月xx日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,羣發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
五、環境佈置
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員採指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的佈置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。
篇二
一、喜迎八方學子、共祝美好明天
1、入住酒店享受新生特惠震撼價:99元(含雙早)
2、憑有效學生證明享受新生體驗套餐(清鴻海日式料理99元雙人套餐)
3、承接給類學生謝師宴、同學聚會宴。
二、晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁
1、教師憑有效證明享受感恩特價房:99元(含雙早),並贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費:贈送謝師卡,桃李果盤一份。
(一帆風順宴:金榜題名宴:錦繡前程宴;)
3.教師節當日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優惠(根據酒店實際情況而定),並贈送月餅一份。
三、中秋佳節,月圓情更滿
1、因為教師節跟中秋節相差的日子不多,所以也可以順便來一箇中秋節活動,中秋節當日(xx月xx日),中餐訂餐享受菜金優惠,客房享受會員價格,中餐餐後享受月餅拼盤一份,入住客人享用中秋月餅(一人一個)。
2、特色中秋團圓宴--“海蔘全家福,健康伴您行”
中秋節海蔘套餐及贈送:
彩雲追月套餐:免費品嚐精美月餅,每位獲送一杯飲料和果盤。
海上升明月套餐:免費品嚐精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。
閤家歡樂套餐:免費品嚐精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。
圓滿臻萃套餐:免費品嚐精美月餅,贈送特色菜一份,每位獲送鮮啤一杯、一杯飲料和果盤;
四、推廣策劃
1、在酒店的門口、學校門口附近、酒店大堂放置户外廣告等。
2、手機短信廣告,羣發的重點是老顧客,主要介紹酒店的最新活動。
3、採用傳單廣告。在人流量較多地點發放。
篇三
一、活動主題
針對即將來到的教師節,推出促銷活動。
二、活動時間
教師節當天
三、活動目的
增加客量,促進銷售目標達成
四、主題活動內容
打折、抽獎,贈送。設置抽獎內容:一等獎200元現金劵,二等獎精美菜式一份(50元內任選)三等獎汽水一罐。
五、DM快訊
介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)
六、氣氛佈置
店內氣氛佈置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。前台設置抽獎箱。
七、活動執行
食品促銷內容
1、菜式:50元以內任選
2、製作:照舊
3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式
4、價格:全場7.8折,通過價格吸引顧客
5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內,汽水一罐)
八、注意事項
1、促銷期間會增加客源,後勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。
2、適當的突出賣點,或者退出新菜式作為賣點。
3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。
4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。
5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等於硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。
服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容瞭如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養成分、菜餚歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答覆。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。
備註:餐飲促銷是為了“鞏固老客户,發展新客户”,餐飲行業有句話俗話,是這樣説的“寧要一個客户吃一千次,不要一個客户吃一次。”特別是在促銷時,更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。
篇四
一、活動形式
酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題説明
1、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
1)藉助教師節機會,把握教師節主題,促進酒店經營收入提高,聯絡酒店會員顧客感情;
2)塑造酒店尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,酒店員工獻花;
3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關於“教師節感恩”的小禮品;
2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅:
“老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、酒店員工統一着服務裝。
2、酒店聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、酒店聯誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。
5、酒店聯誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發短信。
篇五
一、活動主題
秋日師語感恩回報
二、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、活動核心
促銷宣傳
四、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、禮品發放地點
二樓客服中心。
六、活動
活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了!"
A、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送xx商場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌台
"教師節"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,
並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
篇六
一、活動主題
感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間
xx月xx日——xx日
三、活動內容
1.教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節感恩大回饋,來就送好禮
凡是教師節當天上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總枱領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬
凡是xx月xx日-xx月xx日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總枱領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xxxx大學辦公室,敬請索取。
5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:xx月xx日——xx日每日16:00
篇七
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中國小校的老師
具體內容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在xx商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。
執行方式—每位教師憑教師證到前台科贈品組登記後,即可領取一份禮物。
活動2、徵文比賽
針對對象—各中國小以及幼兒園的學生。
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到xx月xx日結束,作文統一交到前台科。xx月xx日—xx日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1台;二等獎3名,獎收音機1台;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答
針對對象—xx月xx日的顧客
具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受xx商場的感恩之情。
執行方式—場外設一個簡易的頒獎台,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前台科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。
篇八
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風,集中展示我校廣大教師堅守講台、築夢中國的良好風貌,團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,學校決定開展慶祝我國第35個教師節宣傳表彰活動,對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作,現將有關事宜通知如下:
一、活動主題
弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
二、獎項設置及獎勵名額
經校黨委研究同意,設置教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。
三、評選責任單位
教學名師獎----評選責任單位:人事處
教學質量優秀獎----評選責任單位:教務處
十佳輔導員獎----組織責任單位:學生工作處
從教三十年紀念獎組織責任單位:人事處
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生,其他獎項評選條件、程序和有關要求請下載查閲相關實施辦法(具體見附件1、2、3)。
五、有關説明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失範等現象者,不得參評;凡在本學年中出現教學事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等)或在有關教學環節中違反教師工作規範者,不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人,記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。
3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經查實,學校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,並根據情況輕重、認識態度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。
六、工作要求
1、高度重視,加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容,是對師德師風建設的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領導,認真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機,積極發動,大力宣傳,把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程,使評選活動實現“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。
2、發揚民主,確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主,廣泛聽取羣眾意見,評選過程中,要積極吸收學生參加,形成師生相互促進的機制。
3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴格評選條件,嚴格工作程序,確保評選質量,要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,以評選活動促師德師風建設。
篇九
我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、XX教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:
一、活動主題:
老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節
二、活動時間:
9月7日下午第二節課下課後,空課的老師可以先開始。
三、活動地點:
兩校區食堂
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方XX落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由陳XX和何迪怡老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。XX校區由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡XX和馬XX老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標註姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給胡XX(松風)和邵XX老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊説一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(XX)
2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊幹部商量,把同學對老師的感恩之心體現於行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(XX)
3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(xx)
①學生代表獻詞。(兩校區)
②XX校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林XX老師負責落實,10日早晨7點45分前送到XX校區傳達室。
(五)相關工作
1.報道:毛xx,完成後配上照片上傳校園網
2.彩燈準備:張xx
3.松風校區總負責:XX:XX;XX校區總負責:XX老師協助。活動結束後,請關注相關用品的收拾以及食堂衞生
4.未盡事宜,請與張xx老師聯繫。
篇十
一、活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。
三、活動時間
9月10日上午
四、活動過程
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1.用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起説一邊。
老師本領大
老師老師本領大,
會摺紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.説一説你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能説一説咱們的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)
3.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日,
三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師:
(1)愛要大聲説出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛昇華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示:活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。
篇十一
一、活動背景
老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一羣可敬可愛的人。
尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有着重要意義。
此活動為期一週:前期各班佈置與節日有關的主題牆飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位,開展讓幼兒説説、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師並向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,瞭解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④瞭解教師節相關的知識和信息。
二、活動準備
1.佈置教師節的主題牆飾和節日環境。
2.製作並懸掛橫幅“老師,節日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.佈置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,瞭解國內教師節的慶祝活動。
三、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步瞭解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,瞭解教師節的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節,瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。
篇十二
一、活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節,瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創造性地製作謝師卡,向老師表達感激之情。
二、活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
三、活動過程
1.情景導入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題,瞭解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料,引導幼兒製作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,製作謝師卡。
(2)集體幼兒製作
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願,創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。
3.“感動的祝福”
教師根據幼兒所説,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師説:“老師,您辛苦了!”
篇十三
一、活動目標
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,並瞭解教師的意義。
2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。
4、讓幼兒瞭解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。
二、活動準備
1、活動周播放教師節主題音樂。
2、幼兒園班內教師的照片,佈置“我們幼兒園的老師”照片展,認識瞭解老師的工作。
3、教師初步瞭解哪些幼兒家長是教師並收集她們的照片入園。
4、製作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。
三、活動過程
——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
——各班開展主題教學活動《老師,您好!》
1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步瞭解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而瞭解教師節的意義。並把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。
——製作教師節主題牆,活動結束。
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