登山策劃方案範文（精選3篇）

登山策劃方案範文 篇1

一、目的：

1、對學員：親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協作精神

2、對學校：營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養員工團隊精神

3、對學校：擴大對外宣傳、增加知名度和影響力

二、參與人員：

總指揮：吳革

①隊：歐陽一通、黃麗雅、潘世芳

②隊：朱偉玲、王娟、晏菲

③隊：張敏華、陸丹

④隊：曾淋淇、吳嘉明、黎瑩

物品運送：黃順初

三、活動流程：

時間環節教師主要任務

7:10—7:40集合簽到點名、集隊、選隊長、分發小禮物、團隊建設

7:45—8:45登山、做任務確保學生安全、監督學生完成任務

8:45—9:40山頂遊戲協助學生做遊戲

9:40—10:30下山確保學生安全、簽退

1、集合（7:10——7:40）

老師7:10到達白雲山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場後找各帶隊老師簽到，並分4小隊排列。（分隊提前確定好，現場報名的學生分配到人數較少的隊）

帶隊老師負責控制紀律，並於7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。

7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場，則讓學生自行趕上隊伍。

讓隊長組織成員自我介紹，互相認識。

各小組的禮物（紅旗、氣球等）給隊長，讓隊長統一分配。

準備物品：簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個（配棍150）、宣傳單若干

2、講規則，派任務，開始登山（7:40——7:45）

歐陽老師講登山規則。“今天我們啟思園的同學們為了慶祝新的一年到來，共同來到白雲山，一起登頂征服這座山峯，而且還要完成新年任務喔！大家有沒有信心？”“接下來，大家將要得到我們發出的任務卡，根據任務卡去完成上面的任務，然後才能一步步踏上頂峯，全員最快到達的小組就是勝利者喔！”

“那我要先説規則，我看哪組最遵守紀律，我就先給他們任務卡。首先安全第一，在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散，隊頭的老師如果看不到隊尾的老師，就可以禁止隊伍繼續前進。而且，每打開一個任務錦囊，都需要全員到齊，列好隊，才能打開錦囊。所以，隊長和副隊長，請你擔當好責任，管理好自己隊伍！你們能做好嗎？”

“好，我看到X隊從始至終表現最好，帶隊老師請先給這隊發任務卡，並首先出發”

然後依次讓各隊出發。

3、登山任務（7:45——8:45）

登山任務分4個子任務，分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊，並在全員到達特定地點後打開，讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監督隊員完成任務後，方可引導隊員繼續前進，不可徇私。

隊員前進必須走大路，在百步天梯前不能走小道。

4個特定地點：璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

4個子任務：

①拍照收集6種植物

②給5個路人做採訪或表演併合影

③在某地點完成全員合影加詞語接龍。

④説一句表揚或鼓勵同伴的話

準備物品：各組任務錦囊

4、錦囊示意（順序不定，以其中一組為例）

錦囊1（於起點打開）：拍照收集7種不同植物，完成後到璧合園遞交給帶隊老師。

錦囊2（完成上一任務後打開）：在老師監督下給5個路人做採訪或才藝表演，並與路人合影，完成後到四恩寺路口領取新任務。

錦囊3（完成上一任務後打開）：全員趕至半山亭，完成全員合影。

錦囊4（完成上一任務後打開）：全員原地圍成圈，做一次詞語接龍。

錦囊5（完成上一任務後打開）：全員趕至百步天梯路口。

錦囊6（完成上一任務後打開）：做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。

錦囊7（完成上一任務後打開）：最後衝刺，到達雲峯亭！

錦囊8（於雲峯亭上揭開）：避開其他隊伍的追捕，趕到隱藏終點（山頂停車場）

5、任務詳解：

1）植物拍照：

①可用自帶手機或相機拍照，也可借用老師的手機。

②7種植物品種需不同。

2）採訪路人：

①可分小組進行，但必須要在老師監督下完成採訪或才藝表演。

②開頭必須是“您好，我們是啟思園的小記者（小演員），您可以配合我們做一段採訪嗎？您可以看我們做一段才藝表演嗎？”

③採訪內容必須積極向上，如“請問您知道今天是什麼節日嗎？您對元旦有什麼看法？”採訪結尾要感謝對方，並請對方和自己合影。

④表達感謝，並送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。

⑤5個路人的採訪（表演）內容不能相同。

⑥與路人合影至少有3名學生在內即可。

⑦若路人需要詳細瞭解，可以給張宣傳單介紹。老師可以協助介紹。

準備物品：小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干

3)合影+詞語接龍：

①合影必須全員參與

②讓全員圍成圈，完成一圈的詞語接龍。遊戲前須説明，其他同學不能提示，如果有他人提示，則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

③若真有同學接不上詞，可以由老師引導幫助。

4)團隊動力提升：

②讓全員站成圈，由隊長開始對左邊的同學説一句讚揚或鼓勵的話，然後被表揚的同學再對左邊的同學説一句讚揚或鼓勵的話。

③注意表揚時要看着對方説，人稱必須用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。

④被表揚的人要感謝對方，並對下一個隊員傳達鼓勵。

⑤順時針結束後，再由隊長開始，表揚自己右邊的人，再做一圈。

⑥結束後老師要引導大家“請大家給自己鼓掌加油！相信我們一定能拿下第一！”

6、停車場遊戲：（8:45——9:40）

各隊列隊點名，人齊後進行遊戲。

主持：歐陽老師。開場語：“大家今天爬山累不累？做任務好不好玩？哪隊是最厲害的？不用着急，為了進一步驗證每個隊的實力，我們接下來還有更精彩的遊戲比拼。比比看，哪隊才是真正的贏家！大家想不想來挑戰？”

1）拉歌（約15分鐘）

四個小隊兩兩聯合，開始拉歌比賽。

2）心有千千結（約15分鐘）

分開四個小隊同時進行，由主持宣讀規則，帶隊老師引導進行。

“今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起，形成了一個隊伍，並且大家同心協力登山了山頂，完成了任務。現在就讓我再考驗一下大家團隊的力量，來挑戰這個遊戲吧，心有千千結！”

簡單版：大家手拉手圍成一圈，記住左右手所牽之人，然後大家隨意走動。喊停時原地不動，手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個複雜的“結”。等四組一起拉好結，裁判宣佈開始解結，看哪組最快？

困難版：大家圍成一圈，右手拉對面人的右手，左手隨意拉，但不能拉旁邊人的手，人數最好是偶數。

3）踩氣球（約15分鐘）

給各個小隊派發氣球和繩子，每人2份。把氣球吹好後綁在左右腳上。

每隊每次出3人，四個隊同時進場。時間為1分鐘，時間結束後腳上氣球最多的一組獲勝。

準備物品：氣球約200個、草繩、剪刀

4）宣傳冬令營

今天的爬山活動好玩嗎？還想不想繼續這樣的活動？現在告訴大家一個好消息，我們下個月還有比今天精彩十倍的活動，那是什麼？對，就是我們啟思園的冬令營！到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光，一定會讓大家都玩high！現場有已經報名的同學嗎？你們真是太厲害了，你們是我們冬令營小勇士，請給小勇士們派發小禮品！（鑰匙扣）

同學們，如果你們也想當冬令營小勇士的話，就要抓緊這兩天報名咯，不僅可以享受最後的優惠，還可抽取紅包大禮呢！想報名的同學，等等可以到我這裏籤個字，我給你預留抽獎名額。

好，現在，我要宣佈今天的獲獎隊伍了。

準備物品：獎品（食物）

5）頒發獎品

黃總提前準備大小4袋獎品，由主持人決定得獎順序，並由對方領取分發。

準備物品：獎品（食物）

7、下山（9:40——10:30）

全員有秩序下山，若要離開必須到老師處簽退，有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生，如果沒有簽退，則統一在山腳等。

8、帶隊老師注意事項：

1）老師以安全和紀律為首要任務，次要任務為站在團隊角度，鼓舞團隊士氣，引導團隊完成任務，取得勝利。

2）隊伍最前面一名老師，隊尾最後面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前，且注意觀察隊尾，如果看不清楚隊尾時，須停止隊伍繼續前進，重新整隊後方可繼續前進。隊尾老師若發現掉隊也可主動聯繫隊頭老師。

3）為確保公平性，老師首先要扮演公正的裁判，然後才扮演鼓舞的角色。

4）任務錦囊由隊尾老師保管，每次打開任務錦囊時必須全員到齊，列好橫隊，全員聽令，才可打開錦囊。

5）完成任務須鼓動全員參與。

6）儘量利用隊長和副隊長管理紀律，讓隊長站隊頭，副隊長站隊尾。

7）若出現突發情況，以安全為首要考慮因素處理。

8）每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

登山策劃方案範文 篇2

一、時間：20xx年5月1日上午9：00

二、地點：楊市龍山

三、參賽資格：轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法：各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規定：

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統一着裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗;

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權歸組委會。

七、聯繫方法

為增強我校師生堅持鍛鍊身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現師生昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將於“五一”、“五四”左右，組織我校學生開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：

一、活動主題：登山尋春，展現魅力

二、活動時間：5月4日下午2：10從學校出發。

三、參加人員：各班選派男、女生各5名參賽

四、登山地點：壇廠九校至高坪四社新公路盡頭

五、登山活動工作人員

1、總指揮：蘇忠國

2、登山起點負責人：楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽

3、登山終點負責人：胡云春(負責人)、李國艦楊鵬、楊甲國、許定位。

4、安全負責人：肖飛。

5、醫護負責人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。

6、後勤保障：丁方銀

7、攝影宣傳：代恩平。

8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好後勤服務人員及護理人員，沿隊員登山路線做好後勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發事件。

六、登山活動具體安排：

1、登山分組。本次登山活動分六組：

七年級年級男、女生組;八年級年級男、女生組;九年級年級男、女生組。

2、各班於4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。

3、準備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責具體落實(5月4日前)。

4、聯繫有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)

6、準備團旗一面，提前豎立於登山終點(團委賀秀娟負責)。

7、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。

七、登山獎勵

1、體育道德風尚獎2名，獎金50元。(集體)

2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發給個人榮譽證書和紀念品。

3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先後分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級，發給該班獎狀和獎金80元。

八、温馨提示

1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，並提前安排好工作，按時參加登山活動。

2、為確保登山安全，登山時穿着運動鞋、運動服，並根據體力和身體狀況，調節好登山速度。

3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。

登山策劃方案範文 篇3

活動目的：

強健體魄、磨練意志，增強家庭凝聚力和親子之間的感情。

活動時間：

20xx年5月22日上午

活動地點：

大蜀山

具體安排：

1、5月17日之前各班推薦參賽家庭至教導處；

2、5月20日下午召開登山賽服務教師會議分配任務；

3、5月22日上午8：30，所有參賽家庭在大蜀山山門（大鋪頭西南方向，雪霽山莊旁，原索道起點）集合，領取參賽號碼，8：40分比賽開始，路線自選，終點為山頂電視發射塔門口。比賽中要求家庭成員之間團結協作，嚴禁使用交通工具；

4、所有參賽家庭前五名到達終點者頒發獎品，其它家庭給予紀念品一份；

5、比賽結束後各參賽家庭自行下山，不再集中；

注意事項：

1、安全第一，比賽第二。由於大蜀山山路崎嶇，參賽家庭要注意選擇安全穩妥的上山方式，不得進入無人行走的區域進行探險式登山活動，由此造成意外由參與家庭自己負責。

2、天氣炎熱，所有參賽人員要自帶飲用水和相關防暑、防蟲物品，一旦發生不適要立即停止登山，與負責的老師聯繫。

3、登山活動重在磨練意志，增進感情，要求所有報名者量力而行，不可逞強、勉強。參賽家庭之間要互相幫助，鼓勵、協作。

4、在登山過程中發生意外及時撥打110、120求助，並與唐主任聯繫。

5、比賽開始後兩小時後終點標誌取消。

6、如遇天氣變化，活動立即中止。

7、未盡適宜以現場通知為準。