迎端午慶六一活動方案（通用28篇）

迎端午慶六一活動方案 篇1

x年“六一”兒童節即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關於未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。

活動主題：童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

活動時間：5月26日—6月3日

活動內容：

一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

各級部班級於5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事蹟，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

在全校範圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

三、製作節日小報活動。

三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所瞭解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文並茂的節日小報，小報要求A4紙製作，主題突出，畫面精美。

四、親子活動五個一之親子觀影活動。

在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

五、各班級慶祝六一兒童節活動。

5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，儘量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、遊戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

活動要求：

各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，並將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班於6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

迎端午慶六一活動方案 篇2

一、活動意義：

讓幼兒瞭解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。

二、活動主題：

“快樂童年”兩節同慶

三、系列活動時間及內容：

1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容

5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

5月11日—5月27日 六一節活動籌備活動

5月12日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選

5月22日 表演服飾藝術照

5月28日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出

5月29日—5月31日 端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個温馨團圓的節日。

6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

2、文藝演出活動具體安排：

(1)演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始

(2)演出地點：廣場

(3)活動流程：

a、幼兒統一化粧、換演出服

b、領導、園長講話

c、文藝演出

d、《感恩的心》親子互動遊戲

e、文藝演出結束後家長接幼兒回家

(4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見演出節目單

四、注意事項：

你來參加節目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——

1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡後吃過點心，於15：00將幼兒送入幼兒園後，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。

2、被邀請參加組織幼兒活動的家長於下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

3、觀看演出的家長於18：30入場坐在觀眾席內等待節目的演出。請避免到後台與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

4、記住：一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

迎端午慶六一活動方案 篇3

活動主題

我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動項目

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創意活動(中　班)

(三)親子游戲(小班)

具體活動方案

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人蔘與，共同創造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區域

(三)小班親子游戲

1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

遊戲玩法：

幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：

可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：

家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：

父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

遊戲玩法：

將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：

孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場注意事項

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)。

5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

迎端午慶六一活動方案 篇4

一、活動目的：

為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內容：

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的：旨在以活動促閲讀，以閲讀促活動，增強學生課外閲讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學生自由報名

4、比賽要求：

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內脱稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

5、評分標準：比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分後取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的：激發國小生對方塊漢字的審美情趣，激發學生對漢字書寫的興趣，培養從小養成寫規範字的習慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學生

4、比賽要求：

(1)要求用鉛筆書寫，在規定的時間內完成;

(2)由老師統一發放寫字專用紙張;

5、評分標準：

(1)漢字書寫正確、規範、美觀、大方，規範漢字在田字格中的書寫，體現漢字的優美感。

(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無塗改痕跡。

(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二(9)班教室

3、參加人員：班主任、數學科任教室及全體學生

迎端午慶六一活動方案 篇5

一、設計意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

四、活動地點：中班9個教室

五、活動組織者：中班各班老師

六、活動目標：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在遊戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

3.使幼兒體驗與家長一起進行遊戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。

七、活動準備：

1、幻燈片、音樂、獎品

2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

3、各班遊戲規則貼在門口

4、各班遊戲材料

5、遊園卡和印章

八、活動過程：(8:30——9::00)

1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

3、一起品嚐粽子。

4、介紹一下九個班級的遊戲名稱，教育家長和幼兒遵守遊戲規則，活動中注意安全。玩完九個遊戲，憑蓋章領取兒童節禮品。

九、遊園遊戲內容(9：00——10:30)

1、遊戲名稱：親子心連心(中一班)

準備：動物字卡、運動字卡

遊戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什麼動物或什麼運動項目，猜不中的可以説“過”然後繼續第二張字卡，在半分鐘時間裏，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

2、遊戲名稱：鋪路接力賽(中二班)

遊戲準備：呼啦圈

遊戲人數：4組家庭(一名幼兒、一名家長)

遊戲規則：由起點開始，幼兒在左，家長在右並列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

3、遊戲名稱：《一起運球》(中三班)

遊戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

遊戲人數：

遊戲規則：將小朋友和自己的家長組合成組，並且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致;比賽開始的時候，家長和孩子做好遊戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然後將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續;按照運球結束的時間計算;

4、遊戲名稱：搶椅子(中四)

準備：椅子、鈴鼓

遊戲人數：每次十組

家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍着板凳同一方向轉，並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

5、遊戲名稱：吹球進筐(中五班)

活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

活動人數：五組家庭

活動規則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助)，另一端終點家長用小簍子接球，規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

6、遊戲名稱：我是小小籃球手(中六班)

遊戲準備：紙球、簍子

遊戲人數：5組家庭(一名家長、一名幼兒)

遊戲規則：幼兒每人10個紙球，站在椅子後面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

7、遊戲名稱：我是小小領路人(中七班)

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

遊戲人數：每次5組家庭

遊戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

8、遊戲名稱：兩人三足(中八班)

遊戲準備：布條

遊戲人數：每次5組

遊戲規則：(1)布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開需繫好再前進。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

9、遊戲名稱：夾乒乓球(中九班)

遊戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

遊戲人數：5組家庭(一名家長，一名幼兒)

遊戲規則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子裏放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子裏用筷子夾到另一個簍子裏。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

十、活動注意事項：

1、參加活動不擁擠、要排隊

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、在遊戲中要能夠謙讓小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者在門口排隊等候。

7、遊園卡在活動前發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

迎端午慶六一活動方案 篇6

一、指導思想

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日，特制定此方案。

二、活動主題

童心向黨，放飛夢想

三、活動時間

x年5月26日、6月1日

四、活動地點

階梯教室、籃球場、各班教室

五、領導小組

組 長：鄭時來

副組長：楊平安、毛文華

組 員：黃愛東、許丹軍、國小部各班班主任

六、活動流程

主題活動一：新隊員入隊儀式

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：一、二年級新隊員

主題活動二：優秀隊員表彰大會

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：三至六年級每班5名

主題活動三：“童心向黨”合唱比賽

時間：6月1日上午8:00

地點：籃球場

對象：國小部全體師生

主題活動四：班級聯歡活動

時間：6月1日上午10:00

地點：各班教室

對象：國小部全體師生

七、活動要求：

1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完後以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。

3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束後，各班及時打掃教室、公共區衞生，有秩序地放學。

備註：1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾，安全有序集合。

2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)

迎端午慶六一活動方案 篇7

活動時間：5月30日上午9：00——11：00

活動地點：小班教室

活動對象：小班全體幼兒及老師

設計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1、感受節日温馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

活動準備：

1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;

2、歌表演和遊戲的音樂

3、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干

活動過程：

一、組織幼兒談話、觀察活動室，瞭解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節日温馨快樂的氣氛

三、組織幼兒節目展示和參與遊戲活動，體驗與同伴共同遊戲帶來的快樂。

1、歌表演：小兔子

2、遊戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令後，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

3、歌表演：小豆豆

4、遊戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續遊戲，直到找到小禮物為止。

5、兒歌：彩色世界真美好

6、遊戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

四、分享活動： 在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

迎端午慶六一活動方案 篇8

__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

快樂六一體驗成長。

二、活動目的：

1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員。（各班將新隊員名單於5月20日前上報少先隊大隊部）

2、表彰優秀少先隊員、三好學生（各班按規定比例於5月20日前上報名單）。

3、藝匯演活動

每班準備1———2個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1—2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

四、活動時間和地點：

__年5月30日學校操場

五、活動準備：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

2、文藝節目準備：

（1）以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下：歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

（2）演出服裝、道具、演員化粧由各班自行解決。

六、活動人員安排及注意事項：

為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：___；副組長：___；成員：___、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

1、人員安排：

（1）安全巡邏組：

___：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

___：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

___：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

（2）場地佈置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：___成員：___、___、___

（3）文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：___。成員：各班班主任。

2、注意事項：

（1）各組成員要忠於職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

（2）活動結束後，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

迎端午慶六一活動方案 篇9

為豐富我校文化生活，給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。

此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

一、活動主題：“飛揚的旋律、歡樂的六一”

二、活動準備：

1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重複或雷同)於5月20日上報大隊部，隨後開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)

2、各班的活動準備工作(場地佈置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進行，學校將對各班準備情況進行檢查。

三、具體要求：

1、在各班教室佈置遊藝場地，並由負責老師蹲守該遊藝項目。

要求活動進行時要有條不紊，井然有序。

2、每個負責人根據遊戲要求佈置好教室環境，並打開教室前後門作為遊戲的入口和出口，便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。

3、為保證活動有序進行，學生一律持票參加活動，負責老師認真檢票，方可參與遊戲。

四、活動內容：

1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。

五、活動時間： 5月31日下午13：30

六、活動地點：大田國小教室、操場

七、參加對象：全體師生。

八、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍

成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

1、各教室場地佈置。(負責人：各位老師)

2、音響設備。(負責人：黃少紅)

3、攝像。(負責人：陳瑤瑤)

4、發獎品。(負責人：廖園婷)

5、安全保衞與紀律組織。(負責人：各項目負責老師)

6、醫務人員：劉麗、李莎(隨時做好應急處理)

7、遊藝活動安排

九、活動程序：

1.全體集合。

2、大隊輔導員致辭。

3、唱隊歌。(指揮：陳琦)

4、學校領導致詞。

5、新隊員入隊儀式，學生代表六一獻詞。

6、遊藝活動。

7、宣佈活動結束。

十、注意事項：

1、各班佈置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准，否則不予進校。

2、早完成遊戲項目的學生(遊藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看遊戲，不得在校園其他地方閒逛。

3、遊藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。

4、學生遊藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各遊藝項目，聽從指揮，遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。

5、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班將教室清理乾淨。

迎端午慶六一活動方案 篇10

一、活動目的：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鄉少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

二、成立領導小組

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任及課任教師

三、活動時間：

5月4日——5月29日為各班準備節目時間;

5月20日下午為節目上報初審時間。

6月1日上午節目演出時間。

四、活動地點：學校操場

五、參加對象：學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

六、組織方法：

1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。

七、節目要求：

1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞)，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。

八、工作人員安排：

1、總負責人：

2、協助負責人：

3、會場佈置： (負責舞台佈置、幕布的設計與懸掛等)

4、主持人： 負責主持人的串詞及排練

5、會場組織：

6、文藝節目組：

①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節目的編排)

②學校教務處(前期檢查、收集節目報名，演出順序編排並打印節目單(5月25日前完成)

7、文稿組：

8、燈光、音響：

9、攝影、攝像：

10、安全保衞與紀律組織：(負責人：學校保安、各班主任及任課教師、)

11、評委：

12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發

13、靈活機動人員：

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!

九、活動程序：

1、奏《進行曲》，領導、學生入場 。(各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。

3、發展新少先隊員 (負責人 )

4、學校領導致詞。

5、文藝節目演出。

6、頒獎

7、宣佈活動結束。

九、評分標準：(採用100分制，保留兩位小數，前三個節目表演完後評委在記分)

1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容;(20分)

2、選材有創意，貼近生活，富時代感;(10分)

3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功紮實;(50分)

4、道具美觀、精緻;(10分)

5、班級學生紀律。(10分)

十、評獎辦法：

1、評委當場記分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分計算成績。

2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

十一、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，(自帶凳子)，基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝，戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

温馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽;可自帶水。

迎端午慶六一活動方案 篇11

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日，我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質，讓全班每一個學生在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：

一、活動目標

通過活動的開展，讓學生充分感受節日的氣氛，培養學生表演的才能，讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。

二、活動安排

1、活動時間：5月29日週五下午

2、活動地點：六年級八班教室

3、參與人員：全班同學及任課教師、家長

三、活動流程

1、裝飾教室

2、文藝表演

3、頒發獎品

4、結束

四、活動總結

迎端午慶六一活動方案 篇12

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：張克華(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：徐輝、馬紅軍(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：馬紅軍(負責協調組織)

副組長：王愛華、郝文霞、王秀君(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班90%的同學參加，活動過程：

(1)進場、班級精神面貌展示。

(2)詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

(3)紅歌合唱(形式不限)。

(4)集體舞。

(5)出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

(1)可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

(2)必須配有音樂。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月31日，由學校少先隊輔導員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負責配合。

6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4—6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“愛我學校，無私奉獻”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為24個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞“六一”活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作為鼓勵獎。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、活動需要氣球綵帶裝飾會場、遊戲小獎品，需要學校去購買。

6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放。

7、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年後同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團結協作。

9、我們每一年搞活動都應該以前車之鑑，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

10關於六年級，因為六年級是最後一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過説一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。

迎端午慶六一活動方案 篇13

為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

一、活動主題：放飛心願、擁抱快樂

二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：*公園

四、活動羣體：公司員工未滿18週歲以下的子女

五、活動內容：親子互動遊戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券製作——

(二)禮品、道具採購——

(三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區x展架、遊戲主題引導圖標及現場氛圍佈置等)——

(四)現場活動主持——

(五)禮品保管發放——

(六)現場工作分工：按遊戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪裏”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎台領獎。

(七)現場攝影安排：

(八)活動預算：

10元檔禮品：10元/份;100份;1000元

20元檔禮品：15元/份;60份;900元

30元檔禮品：20元/份;20份;400元

親子相片：7元/張;40張;280元

合計：5830元

九、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪裏

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令後開始遊戲，在特定的圈子裏在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

1、規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

迎端午慶六一活動方案 篇14

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。

2、選拔主持人。

3、設計各項遊戲，並做好遊戲物品的準備。

4、準備活動獎品。

5、佈置活動場地：佈置班級的節日氛圍、黑板佈置。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、主持人宣佈“六一”快樂!慶祝活動開始。

班級大合唱：《快樂的六一》。

3、文藝表演穿插遊戲：

(1)每個小組表演歌曲大聯唱。

遊戲：《頂氣球》。

遊戲規則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

(3)董潤孜獨唱《夢想起航》。

(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。

遊戲：《心有靈犀》。

遊戲規則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

(5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

遊戲：擊鼓傳花。

遊戲規則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束

(8)為班級優秀學生髮獎。

4、 輔導員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

四、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)，戴紅領巾，遵守各項規定。

迎端午慶六一活動方案 篇15

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3、收集製作環保時裝的廢舊物品

4、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)繪畫展示

時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

(二)系列活動

本次"六一"兒童節活動以"環保時裝秀為主，結合歌舞表演"、"小畫家"、等系列活動的形式來進行。

(三)活動流程

1、佈置環境

2、熱身遊戲活動(追泡泡)(踩氣球)

3、環保時裝秀表演

4、歌舞表演《寧靜的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好兒童

7、分發禮品

8、清理場地。

五、活動人員、地點安排

迎端午慶六一活動方案 篇16

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

三、活動時間：

xx年6月1日

四、活動領導小組

組 長： 劉廷友 (校 長)

總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

副 組 長：諶立羣 (少先隊大隊輔導員)

付楊麟

成 員：安衞組長及各班級班主任

五、節目形式及要求：

此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。

1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式儘量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最後確定最佳節目參加校文藝彙報演出。

2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。

3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前後展出。

五、節目獎項的設置

1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎，設獎比例不低於總節目個數的三分之一。

2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。

六、主要工作及人員分工

組 長：劉廷友(校 長)

職 責：統籌本次活動的安排。

總 策 劃：黃正遠(總務主任)

職 責：負責本次活動的籌劃及後勤工作

副 組 長：諶立羣 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

成 員：各班級班主任

職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。

王昌乾(安衞組長)

職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。

李小剛(學校保安人員)

職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

全保障

李光林(學校財務)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的後勤保障工作。

王林乾(宿檢組長)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

楊 典(教導主任)

職 責：協助組長並完成本次活動中的其他交辦工作。

李世友 方行(遠教管理員) 查新近

職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

七、評委組人員：

評委組組長：李光林 負責總分的統計

查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。

評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友 黃正遠 楊典

八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室彙總。

九、彩排時間：5月25日前後。 地點，學校操場。

各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一採購。接此通知後，要利用課餘時間，認真組織，抓緊排練。

十、有關要求

1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。

3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞台。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!

4、其他未盡事宜另行通知。

迎端午慶六一活動方案 篇17

一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化粧：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時間

：20__年6月1日

四、活動主題

：放飛童心快樂成長

五、活動地點

：祝溝海爾希望國小

六、活動要求：

1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想：

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

海爾希望國小20__年“六·一”慶祝活動日程

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好，今天是“六·一”國際兒童節，在這裏，我們大家歡聚一堂，慶祝自己的節日，首先祝同學們節日快樂，並向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。現在，我宣佈海爾希望國小20__年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始：下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。下面進行第一項：奏國歌（全體起立）

第二項：由學校領導程校長講話

第三項：由少先隊員代表講話

第四項：公佈20__年祝溝海爾希望國小優秀少先隊員名單

第五項：請各班代表上台領獎。

第六項：宣佈一年級新隊員名單並進行入隊儀式。

第七項：由劉主任宣佈《教子一得》徵文獲獎名單。

第八項：慶祝“六·一”文藝演出現在開始。

迎端午慶六一活動方案 篇18

一、指導思想：

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行慶六一聯歡會.

二、活動時間：20xx年6月1日上午7：30

三、活動地點：本校舞台

四，活動工作人員安排：

音響：劉小強

後勤：趙增山

攝像：李鋭

評委：石滿臣張雪龍龐計海

主持人：六年級學生兩名

五，活動安排：

1.全體起立，奏國歌，升國旗

2.石校長講話。

3.新隊員入隊儀式。

(1)新隊員在舞台上站隊

(2)由六年級老少先隊員給新隊員佩戴紅領巾

(3)由少先隊輔導員帶領新隊員宣讀誓言

4.慶六一文藝表演正式開始：

5.慶六一文藝表演圓滿結束

六，活動要求：

1.活動當天所有少先隊員必須佩帶紅領巾

2.活動當天所有學生必須佩帶校牌。

3.各班班主任負責本班學生的紀律和安全。

4.活動開始前學生上廁所，活動中任何學生不得上則所和買東西。

5.各班準備的節目應以反映助人為樂，愛國愛校，抗震救災，積極向上為主。

6.各班表演的節目需要伴奏的，如自己有光盤，請在5月27日以前交到計算機室。如果需要下載的，請在5月27日以前到計算機室下載。

7.各班節目請於5月26日上午交到計算機室。

迎端午慶六一活動方案 篇19

一、增強促進兒童全面發展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事

(一)積極開展“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月 。

查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。

(三)堅持面向農村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事。“六一”期間，要切實體現黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等部門和單位要繼續開展“爭做合格家長，培養合格人才”的家庭教育活動，要繼續實施小公民道德建設計劃，開展“紅領巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節日前開展一次專項治理行動，查處淫穢出版物、遊戲軟件、口袋書、卡通畫冊，防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網吧、遊戲廳及中國小校周邊環境的整治工作。衞生、技術監督等部門和單位要加強兒童食品、用品及遊樂場所的監督檢查，防止事故發生。民政、殘聯等部門和單位要為殘疾兒童辦實事，讓他們享受到節日的快樂。

二、重點開展的全市性活動

(一)市領導“六一”慰問兒童活動。市婦兒工委協調組織，市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。

(二)在“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動中，市婦兒工委積極發動各部門、各單位參加全國“尊重生命，尊重愛——婚前檢查知識競賽”。

迎端午慶六一活動方案 篇20

一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日裏留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

活動主題

我的“六一” 我做主

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動項目

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創意活動(中　班)

(三)親子游戲(小班)

具體活動方案

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人蔘與，共同創造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區域

(三)小班親子游戲

1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉

準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

遊戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

遊戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場

注意事項

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)。

5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

迎端午慶六一活動方案 篇21

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：

副組長：

組員：

三、前期工作內容與人員安排

主持人：學生兩名

文藝節目組：（負責文藝節目的排練、演出順序編排、催台）

文稿組：（負責串詞、獎狀）

後勤保障組：（負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等）

安全保衞組：（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

道具、服裝、化粧：各班自備

評委：

四、活動時間

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣佈新隊員名單

2、新隊員上台，由六年級給新隊員佩戴標誌。

3、新隊員宣誓。

4、山校長講話

5、學生代表講話

6、文藝匯演：

六、節目安排：（各班3—4個節目）

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3———4個節目，5月24日前將本班的節目安排報___老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

七、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。幼兒園1個

八、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

九、節目要求：

節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

迎端午慶六一活動方案 篇22

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置户外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、户外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“户外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

後勤保障：尹桂清、李家倫

場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

迎端午慶六一活動方案 篇23

六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

2、增強家校聯繫、社區合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午9：30

2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

3、參與人員：轄區少年兒童

4、音響：、

5、拍照：

6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊

7、主持人：

三、遊園活動項目：

以家庭為單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動：

遊戲一：運西瓜

遊戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子後返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

遊戲二：盲人打鼓

遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的鼓為贏。(負責人：)

遊戲三：摸瞎子

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

遊戲四：夾小球

遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子裏夾到對面桌子碗裏，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)

遊戲五：比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兑獎卷。(負責老師：)

迎端午慶六一活動方案 篇24

一、活動目標：

共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平台。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內容及時間：xx年6月1日

“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發禮物(4:00-5:30)

三、人員安排

蘇明娥：負責全面統籌工作

黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。

張愛萍：負責自助餐及禮物發送等後勤工作。

保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的準備情況。

各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

四、活動準備：

請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。

迎端午慶六一活動方案 篇25

一、活動原則：

本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。

一二年級負責人：許豔姣 張應琴 張芳 任小營

三四年級負責人：衞 攀 樑 豔 王麗 翟 娟

五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

演時間：五月底

以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節目為主，形式不限，內容健康向上;

三、報名要求：

1、學生自主報名參加，所報節目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節目進行海選。

2、音樂老師對同類節目進行組合，對各類節目進行再編排和輔導。

3、節目報名截止時間：5月12日;

節目海選時間：5月17日;節目二次審核時間：5月22日;

節目彩排時間：5月24日;

四：具體要求：

1、各年級年級組長協助音樂老師負責各年級節目的海選和匯演工作。包括：節目單、音樂、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責。

2、通訊和美篇安排：學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。

3、各年級體育老師負責各年級的場地劃分、集會秩序等。

迎端午慶六一活動方案 篇26

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

迎端午慶六一活動方案 篇27

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日，激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長。

二、活動主題：陽光下的成長

三、時間：六月一日下午

四、地點：五(2)班教室

五、參加人員：五(2)班全體師生

六、活動流程

(一)前期準備

1、選拔、評選節目主持人

2、發動學生選、報、定、練節目

3、主持人策劃主持辭和節目串詞

4、核定攝影組與板報組人選

5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由

6、向學校申報購買節日獎品、禮品單

7、舉辦以六一節為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優秀作品進行頒獎

(二)活動程序

1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》

主持人出場並宣佈活動開始

2、全班大合唱《快樂的節日》

3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品

4、文藝表演開始

5、表演過程中 對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。

6、語文老師及科任老師寄語

7、主持人宣佈活動結束。

七、活動後續工作整理

1、活動總結

2、資料、照片歸檔

附：

一、開場辭1

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

(合)：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節日。

男：今天，是一個難忘的日子。因為我們在這裏共同分享節日的快樂。

(合)：現在請大家一起響亮地説出我們今天聯歡活動的主題是— 陽光下的成長

三、班主任寄語

親愛的同學們：

大家下午好!

當夏季的第一縷陽光映射我們喜悦的面龐，當朵朵絢爛、嬌豔的花兒競相開放，我們又迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠温馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。 從上週開始， 學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌着，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。 作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟樑，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發圖強，為將來報效祖國，成為無愧於新世紀的新一代而做好一切準備。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。

有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。藉此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悦慶祝自己的節日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課餘時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養與鍛鍊，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天

趣味謎語：

高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對着太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)[謎底]

冬天蟠龍卧，夏天枝葉開，龍鬚往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底：

一(打一成語)。 謎底：

( ) (左右開弓)

泵(打一成語)。 謎底：

飛行員(打一成語)。 謎底：

黑板報(打一成語)。 謎底：

二三四五六七八九(打一成語)。 謎底：

有情人終成眷屬 打一個數學名詞

班級慶六一活動方案篇六：小班六一兒童節親子活動方案

一、活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、 全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會、幼兒代表發言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

目標：培養手眼協調能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者為勝。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子

目標：培養幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套 圈

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動策劃方案

準備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線

迎端午慶六一活動方案 篇28

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂於助人的優良品質。

二、機構設置

為了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動主題

“讓愛傳出去”

四、活動內容與時間安排

(一)愛心義賣活動

活動創想：

本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷着赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品製作為主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。

2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

活動時間：x年5月31日上午9：00——10：30

活動地點：幼兒園大操場

活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

活動準備：

1.幼兒園發出活動倡儀，籌措義賣物品。

2.各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

4.根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

活動要求：

1.每班設計一展台，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

2.每班的展台安排4名“服務員”(佩帶統一的帽子)。

3.每班的展台都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管。

4.義賣物品：

★每位幼兒準備2 件義賣物品，以製作的手工藝品為主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

★義賣物品要求健康、衞生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收後才能進入義賣活動。

5.做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》;遊戲活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品);認識錢幣。

6.活動要求全園師生人人蔘與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。

活動過程：

1.5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，並提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。

2.9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4.在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

5.剩餘商品降價銷售或由各自帶回。

6.集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

(二)走進育嬰院“六一”專場演出

活動創想：

組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的温暖，讓孩子們對生活充滿希望，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢羣體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學們展現才藝提供一個良好的鍛鍊平台。