有關國小生春節活動方案(通用3篇)
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有關小學生春節活動方案 篇1
一、活動目的
1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動內容:
認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱為“五日歲”七年級早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。八年級不相往來,不相串門拜年,只有七年級日來過者不忌。九年級日,各户進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按户募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前,舉火燃燒,各户進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農曆十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日頭,農曆十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,户户放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家户户堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”於灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,佔領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農曆十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,並被佔據達兩個月之久。興化城內被焚燬殆盡,死亡3萬餘人。當時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日,由於城內死屍腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復。這時,逃亡山區的老百姓,才紛紛於二月八年級返回家裏。大家一方面掩埋親友的屍體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節已過,人們只得在二月八年級那天互相探望之後,於二月初四重新做歲。後來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,於農歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。於是,莆田民間約定將農曆二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農曆二月農事正忙,若在二月八年級才“做歲”並將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月八年級日約定為正月八年級日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動:
1、舉辦書寫春聯活動
2、開展“我愛家鄉,介紹家鄉習俗”徵文活動
【拓展閲讀】
噼裏啪啦 噼裏啪啦......”,你是否感受到了一些年味兒?好心塞,悦姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悦姐一樣開始覺得過年越來越沒意思了?也許是因為,我們並沒有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。
如今的我們,睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業不讓放鞭炮、打麻將都用ipad,新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇曆的新年可不是這樣的,這一次讓悦姐帶你看看老皇曆七年級到十五都在做什麼,感受下古老的春節味兒。
正月七年級,燒香、串門、免打掃
這一天,燒頭香了嗎?正月七年級,稱為元日。金雞報曉,為新歲之首,春天開始。這一天,人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗,意為“搶春”。敬拜天地神明,為新一年祈福。當然還有競相趕早噠,爭到寺廟裏上第一炷香。
人們開始攜禮串門,名為“賀新歲”,晚輩給長輩拜年,壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的七年級要吃素,所謂“年七年級吃齋,勝過吃一年齋”。
注意!注意!注意!這一天,掃帚可是不好惹的,你若勞駕掃帚,就會掃走運氣,導致破財,進而把掃帚星引來,招致黴運。所以,不能打掃,不倒垃圾,古代也是講究不能潑水的,所以洗澡是大大行的。愛乾淨的你這一天可以歇歇了......
正月八年級,開年飯、回孃家、放生
金吠報春,一大早,家中女性就要主持“開鍋”,就是做大餐啦啦,接下來就是香噴噴的“開年飯”,這也是新年伊始最隆重的一頓哦!接着還要出外拜年或祭祖,這也是民俗中回孃家的日子,當然嘍,回孃家拜年肯定不能空手,一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留着“放生”的習俗,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,舉行簡單儀式之後到河塘放生,是不是感覺很有意義呢?
正月九年級,大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統意義上的窮鬼日,家家户户一大早起牀,第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼,把七年級起囤積下的垃圾掃出,掃走污穢和窮根。
記住了,這一天人們通常不會外出拜年。大年九年級也是傳統的赤狗日,赤狗是口怒之神,遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出户,留在家中,免得遇上凶煞,招口舌是非。而如果有人串門,會被當作“窮鬼”趕出門,不過這些串門的人真是任性啊,如果果真遇到這些人,悦姐可是不好惹的,我會讓你狗帶!
正月初四,接財神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇曆中佔羊,故常説的“三羊開泰”乃是吉祥的象徵,灶王爺要查户口。民間傳説正月初五也是財神的生日,所以接下來最重要的活動就是接財神,在財神生日到來的前一天,各家置辦酒席,為財神賀辰。
俗話説“送神早,接神遲”,接神儀式一般在下午四時到晚上進行的,準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統氛圍的古鎮都會有迎財神的儀式,如果沒有,在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。
正月初五,吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳説中的牛日。艮牛耕春,五路接財神,東西南北中,財富五路通。這一天,也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子,俗稱“捏小人嘴”,按照舊的習慣要吃 “水餃子”五日,五日呢?額......我想靜靜!過這樣可免除讒言之禍,就算吃個十日也是值得了。
此日俗稱破五,民俗一説破五前諸多禁忌過此日皆可破,從王公大宅到街巷小户都如是,就連待客也如此;古代時婦女們也不再忌諱出門,開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢,否則本年內遇事破敗,所以還是少操些心為好。
正月初六,店鋪開門,接着送窮神
正月初六是馬日,馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中,萬户千門看,無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾,接着“送窮”,“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風俗,就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子,身材贏弱矮小,性喜穿破衣爛衫,喝稀飯。即使將新衣服給他,他也扯破或用火燒出洞以後才穿。想想這些窮子也是蠻拼的,窮子的世界我們不懂。
正月初七,人類生日、請吃喝玩樂
正月初七乃為“人日”,是古老的漢族傳統節日,女媧造人日,也就是人類的生日。這一日,大家可以開始過生日了,人壽年豐,可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹,安頓身心,休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席,又是聚餐吃喝,又是放花炮煙花的,來慶賀生日。悦姐貪杯,如果每天都是如此那該多好。
正月初八,出門不能回,可以看星星
初七七不去,初八八不歸。初七出門探親等人,初八不能回家,而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”,初八也就是穀日了,又叫順星節。傳説中這天是諸星下界的日子,天空星星最多,如果這一天天氣晴朗,那説明今年的稻穀收成很好;如果是天陰的話那就失收了。所以盼望着是好天兒吧!
正月初九,玉帝生日,請上香
初九是玉皇天誕,這是主宰宇宙最高的神呢!擺天壇,眾人上香,誠心祈禱,人們都會祭拜玉皇大帝,舉行祭典以表慶賀,祈禱在新的一年要風調雨順,平安大吉。啊,真是好高的神,給跪了!
正月初十,石頭節,我並不會磨石頭好伐
石頭節,竟然還有這麼一個節日~~“年初十,地生日。祭石感恩,有天還有地。比是爺孃不多異,人畜房屋都依地;米麥百穀都生地。菜蔬風味拿來祭,祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義,地維賴以立;作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎?簡單來説就是此日不能磨刀,不能研磨,不能製作石制用品,甚至很多地方會祭拜石頭。這一天,石頭可是個寶!一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂趣十足。
正月十一,打石仗、舞龍
相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打,小時候的你玩過嗎?哪個村子贏了就代表新年會更好,家長還要把這些對打的孩子趕回家,感覺挺危險的,還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢,這是一種祭奠儀式,“炮龍”所到之處,各家各户燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業興,炮龍承載着眾人的夢想,年復一年,代代起舞,終成獨特的地方文化。
正月十二,點燈火
其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各户都要點滿新燈,想想真的是燈火通明啊!元宵節將近,搭建燈棚的時候到了!所以,這一天也夠我們忙活了!
正月十三,上燈了
這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈,預放元宵,從這一天起,巷陌橋道,皆編竹張燈。元宵節成為燈節並在唐代中期已成定俗。
正月十四,接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日,臘月廿三家家户户都會祭送灶王爺上天,所以我們可要對灶君好點兒,免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四,各家又會迎接灶君回來,要焚香、點燭放鞭炮、擺果點,迎接灶神還將會換上新灶符,送時比較隆重,接時就會略遜一些嘍!
正月十五,吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了,因為要看花燈了,感覺整個人都變好了!此外,有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠裏,表示向祖宗報到。接下來的人生,就要靠自己努力了~
聽悦姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢?原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象,雖然和之前有所迥異,但是我們還是很享受新年的氣氛。悦姐祝大家鼠年樂樂樂!新年大吉!
有關國小生春節活動方案 篇2
我們即將迎來20xx年的春節,屆時,幼兒園將和家委會共同舉辦20xx春節聯歡活動,現將聯歡活動的相關事宜通知如下:
主題:歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間:20xx年1月13日星期五14:00-18:30
地點:X幼兒園
人員:本次活動為園內活動,參加人員同冬至慶典。
內容:年俗活動、聯歡、吃團圓飯。
一、時間安排
14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協助進行準備工作)
14:00-15:30年俗活動(主要包括:寫春聯、貼春聯、貼福字、猜神祕創意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
15:30-17:00聯歡活動
17:30-18:00團圓飯
二、活動安排
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態,上午在幼兒園按正常節奏進行。
2、請家長最晚14:00到園,當天的下午點不統一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以後由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以後,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(或者請在場的家長代寫),寫好的春聯可以拿到家裏自己使用。春聯用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業,但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!
聯歡活動(分為三個板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯製作。)
2、揭曉20xx年心願和祈福(冬至祈福)
3、節目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現場製作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
三、需要家長們配合的事:
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然後統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節目,也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子麪糰”的組合(餡兒:可以提前調製好,也可以拿到幼兒園統一調製,量不超過一斤肉;麪糰要彩色麪糰,量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯繫落實。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節慶服裝
2、室內温度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,並開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅乾一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場製作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結束,請家長協助幼兒園恢復場地。
9、活動結束後,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!
五、籌備工作及分工:
這次活動的總協調人為格格媽,聶老師協助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務:
一、年俗活動和團圓飯
總負責:格格媽協助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
負責事項:年俗活動物品的準備和採買;年俗活動所需內容的設計和噴繪製作;春聯、窗花等現場製作、懸掛、張貼工作;各家食品彙總等。
二、聯歡活動
總協調:聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
負責事項:聯歡會總體設計、節目策劃和組織、聯歡會主持、各家節目和拜年小視頻的彙總、現場佈置和氣氛營造。
期待一個歡樂祥和的春節聯歡活動!
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!
期待明年會更好!
有關國小生春節活動方案 篇3
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共xx大精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展貼春聯、包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓()、祥和的親情,促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年2月15日——20xx年2月22日
四、活動內容:
1.瞭解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊報送優秀作業(不少於2份)
2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,並注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,並注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衞生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學後與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人瞭解我們的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發佈學生安全自護提示,特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要進行細緻的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後,各班要深入瞭解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,並及時上報少先隊,少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今後的活動開展提供借鑑。
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